初三期末古诗鉴赏及文言文练习

(一) (14分)

张顺张贵传

张顺，民兵部将也。襄阳受围五年，宋将出重赏募死士，得三千。求将，得顺与张贵，俗呼顺曰“矮张”，贵曰“竹园张”。俱智勇，素为诸将所服，使之为都统。出令曰：“此行有死而已，汝辈或非本心，宜亟去，毋败吾事。”人人感奋。

汉水方生，发舟百艘，稍进团山下。越二日，进高头港口，结方陈，各船置火枪、火炮、炽炭、巨斧、劲弩。夜漏下三刻，起矴出江，以红灯为识。贵先登，顺殿之，乘风破浪，径犯重围。黎明抵襄城下。城中久绝援，闻救至，踊跃气百倍。及收军，独失顺。越数日，有浮尸溯流而上，被介胄，执弓矢，直抵浮梁，视之顺也，身中四枪六箭，怒气勃勃如生。诸军惊以为神，结冢敛葬，立庙祀之。

张贵既抵襄，襄帅吕文焕力留共守。贵恃其骁勇，欲还郢。

刻日既定，乃别文焕东下，点视所部军，洎登舟，帐前一人亡去，乃有过被挞者。贵惊曰：“吾事泄矣，亟行，彼或未及知。”……至勾林滩，渐近龙尾洲，遥望军船旗帜纷披，贵军喜跃，举流星火示之，军船见火即前迎，及势近欲合，则来舟皆北兵也。元兵得逃卒之报，据龙尾洲以待之。贵战已困，出于不意，杀伤殆尽，身被数十枪，力不支见执，卒不屈，死之。

(节选自《宋史》卷四百五十，略有改动)

7.下列句中的 “以”与“据龙尾洲以待之”中的“以”意义和用法相同的一项是(3分)

A.固以怪之矣 B.以中有足乐者 C.杀之以应陈涉 D. 固国不以山溪之险

8.下列对文章内容理解有错误的一项是(3分)

A. 在解救襄阳受围的战斗中，张贵做先锋，张顺殿后，最终他们迅速突围。

B. 襄阳城中已经很久没有救援了，士兵们听闻援军到，士气顿时高涨百倍。

C. 张贵抵达襄阳后，主帅吕文焕极力挽留他共同守护襄阳，但张贵拒绝了。

D.元军得到了叛逃士兵的消息，在龙尾洲附近设了埋伏，张贵当场战死。

9.解释下列加点的词语。(4分)

①毋败吾事 败： ②被介胄 被：

③贵恃其骁勇 恃： ④举流星火示之 示：

10.翻译下列句子。(4分)

①俱智勇，素为诸将所服，后使之为都统。

答：_________________________________________________________________

②吾事泄矣，亟行，彼或未及知。

答：_________________________________________________________________

(二)(4分)

渡湘江

杜审言

迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。

独怜京国人南窜，不似湘江水北流。

【注】唐中宗时作者从长安被贬到南方极为偏远的峰州，这首诗写于当时流放途中。

11.品析第三句中的“窜”字的妙处。(2分)

答：

12.这首诗主要运用了什么表现手法，请结合具体诗句分析其表达效果。(2分)

答：

(一) (14分)

7.(3分)C

8.(3分)D

9.(4分)①败坏 ②通“披”穿 ③依靠 ④给……看

10.(4分)

①(他们)都智勇双全，一直受到将士们的信服，(宋朝将领)让他们做都统。(2分)

②我们的事情泄密了，赶快行动，他们或许还没有知道(这件事的底细)。(2分)

(二)(4分)

11.(2分)“窜”字准确传神地写出了诗人被流放途中狼狈的处境和内心的悲苦之情。(答出狼狈的处境和内心的悲苦之情，各1分。)

12.(2分)对比或衬托(反衬，以乐写哀)(1分)。第一、二句通过今与昔，哀与乐的对比，用往昔对照今日，用游乐对照边愁;第三、四句，用南与北、人与物的对比，表达了诗人因被流放而感到苦闷的心情，也表达了对长安的思念之情(1分，不结合具体诗句分析，给0.5分)。

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