教科版第五册《快乐读书屋六：克隆》教学设计

教学目标：

1.从课文中了解克隆羊“多利”的来历，体会科学的神奇。

2.认识8个生字。

　　教学重难点：

从克隆羊的诞生，初步了解克隆技术。

　教学准备：

挂图

教学时间：

一课时

教学流程：

　　一、搜集资料

克隆，是近年来的热门话题，在报刊杂志、影视广播、网络中可以搜集到关于它的大量信息。事先让学生掌握一些自己感兴趣的克隆资料。

　二、助学课文

1.阅读课文，说说什么是克隆?

2.联系自己搜集的资料，说说什么是克隆?

　三、延伸拓展

话题讨论：假如我会克隆……

要求：展开科学，合理的想象，围绕一个意思把话清楚。

　四、同桌互查生字的识记情况

　　五、推荐作业

小练笔：假如我会克隆……