《香港，璀璨的明珠》课后练习题

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　一、看拼音，写词语。

xiāng gǎng háng yùn lǚ yóu yóu kè shǎn yào qīng chè

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

dōng fāng zī zhū wù měi jià lián lín láng mǎn mù jǔ shì wén míng

( ) ( ) ( ) ( )

　　二、积累词语(把课文中的词再写十个)。

漫长面积金融购物旅游著名乐意

生意市场商品品尝饮食欢迎游客

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　　三、填空。

( )中心 ( )价廉 ( )之珠 ( )各地 ( )满目

( )尽有 ( )俱全 ( )口福 ( )胜地 ( )闻名

( )降临 ( )六色 ( )人间 ( )不息 ( )大厦

　　四、选字义。

1.抖出( ) 抖精神( ) 发抖( )

①哆嗦，打颤 ②甩动，振动 ③振作

2.特产( ) 奇特( ) 特约( )

①不同于一般的 ②独有的 ③专门 ‘

3.疾飞( ) 疾苦( ) 疾病( )

①病 ②痛苦 ③痛恨 ④快速

　　五、造句。

每当：___________________________________________________________

一会儿……一会儿……_____________________________________________

　六、选词填空。

夸奖夸耀招引吸引

观赏欣赏参观视察

1.小文做了很多好事，但是他从不( )自己。

2.这次展览办得很好( )了很多观众前去( )。

3.这些颜色鲜艳的鱼都是( )鱼。

　　七、读下面一段话，然后完成后面的作业。

我们是祖国的花朵，老师就是那辛勤的园丁。入学时，是老师领着我们参观，让我们熟悉校园。上课时，是老师在黑板上书写，帮我们领会课文。演出时，是老师为我们整好衣领，带我们登台表演。春游时，是老师指点着远山近水，教育我们热爱祖国。老师像园丁一样，用双手精心培育着祖国的花朵。

1.“领”在字典中的解释有：

①了解 ②引，带 ③颈，脖子 ④接受，取得 ⑤衣服围绕脖子的部分

联系这段话的内容，选择正确的解释，把标号填在括号里。

领着( ) 领会( ) 衣领( )

2.这段共( )句话，是从( )个方面说老师对我们精心培育的。

3.在横线上写出你最想对老师说的几句话。

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