解剖鱿鱼幼儿园大班教案大纲

活动目标

1.认识鱿鱼，知道鱿鱼的外形特征。

2. 观察解剖鱿鱼，了解鱿鱼的表面和内部各器官的名称。

趣味练习

活动概要

- 解剖鱿鱼后，了解鱿鱼的表面和内部各器官的名称。

准备活动

- 【自由选择活动-科学领域】-Big eye small eye 活动纸-解剖鱿鱼（鱿鱼的内部都有什么呢？）

活动内容

【导入】

1. 观看动画片【解剖鱿鱼】，了解鱿鱼的表面和内部的样子。

- 说到鱿鱼你最先会想到什么呢？

- 鱿鱼长什么样子？

- 鱿鱼有骨头吗？

- 鱿鱼的身体里有什么呢？

【展开】

2. 观看视频【解剖鱿鱼】，说一说实验目标，实验备品以及实验顺序。

- 今天我们要做的实验叫什么？

- 做实验的'时候都需要哪些东西呢？

- 比较观察鱿鱼表面和内部的样子。

- 看一看实验顺序。

1）把鱿鱼洗干净。

2）分别用眼睛和手观察鱿鱼。

3）把鱿鱼切开观察内部。

【活动1：观察鱿鱼的表面。】

3. 用五感观察事先准备好的鱿鱼。

- 用手摸一摸鱿鱼，有什么感觉？

- 头和身体都在哪里？

- 眼镜和嘴又在哪里呢？

【活动2：观察鱿鱼的内部。】

4. 把鱿鱼切开观察它的内部。

- 鱿鱼的内部有什么？

- 墨囊长什么样子？

- 墨囊有什么用？

- 它的腮在哪儿？长什么样子？

- 生殖巢在哪？长什么样子？

【结束】

5.实验结束后，Big eye small eye 活动纸()-解剖鱿鱼（观察鱿鱼）写出实验结果。

注意事项

- 注意切鱿鱼的时候不要破坏内脏。

- 了解并说说鱿鱼和章鱼的相同点和不同点。

- 我们生活周边有没有和鱿鱼类似的吸盘举例说明。

活动评价

- 对解剖鱿鱼积极的程度进行评价。

教师活动相关信息

鱿鱼的全身又细又滑，可以在水里滑着游泳。鱿鱼游泳的时候全身会吸满水变得鼓鼓的，然后在离眼睛很近的一个喷射孔里把这些水排出去。