幼儿园大班数学活动教案：认识正方体与长方体

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家整理的幼儿园大班数学活动教案：认识正方体与长方体，希望对大家有所帮助。

幼儿园大班数学活动教案：认识正方体与长方体1

一、活动目标：

1、认识正方体与长方体，区别两者的不同。

2、能熟练地运算7以内的加减法。训练思维的灵活性和敏捷性。

二、活动准备：

7以内加减式题若干、正方体、长方体的积木各若干、每人一张作业图、一张制作正方体的'纸。

三、活动过程：

1、出示7以内的加、减法式题，集体、分组、个别的进行运算练习。

2、认识正方体与长方体：

（1）、观察：每人三块积木（一块正方体、两块不同的长方体），让幼儿进行观察，找出每块积木在形体上的特点。如：三块积木各有几面？教师在幼儿观察的基础上告诉幼儿：六面都是同样大小的正方体；长方体也有六个面，但不是每一面都是正方形，有的六面都是长方形，有的四面是长方形，两面是正方形。取出两种不同的长方体让幼儿观察。

（2）、找找正方体与长方体。幼儿在桌上的一堆积木中，根据教师的指令，拿出正方体或长方体的积木。

幼儿运用积木建构简单物体。请幼儿数数自己用了几块正方体的积木，几块长方体的积木。

（3）、想一想。教室里、幼儿园里有那些东西像正方体，那些东西像长方体？

3、幼儿操作活动：

（1）、每人一张作业图。数数每一个图形是由几块积木组成的，并在旁边的圈中写上相应的数字。

（2）、每个幼儿用准备好的纸制作一个正方体。

4、教师点评幼儿操作结果，并对整个活动进行小结。

幼儿园大班数学活动教案：认识正方体与长方体2

“从前，有一个小女孩，家里没有钱，只好在大年三十的晚上出来卖火柴……”

这是我们从小听到大的故事,最近又读了一遍,感觉与以前截然不同。

故事中的小女孩，在她生命将要走到尽头的时候，划燃了最后一根火柴，那也是在夜晚最亮的光了。因为小女孩家里很穷，所以在寒冷的冬天能够得到一丝温暖就很满足了。再想想我们现在的生活，真是太幸福了。

前几天，我去姑姑家玩，从窗户看见了一个骨瘦如柴的小女孩蜷缩在门前，出于好奇，我便问姑姑：“姑姑，那个小女孩是谁呀？”“她是对面小商店老板的女儿，他们一家就靠这间小小的商店维持生活，加上每天的水，电费，根本就付不起她的学费……”说着，姑姑就进厨房做饭了。

我听了之后，心里很不是滋味。过了一会儿，姑姑对我说：“饭做好了，出来吃饭了。”在饭桌上，我没有吃什么，桌上的美味佳肴，让我陷入了沉思：我们现在大多是独生子女，是家中的小皇帝，小公主，可是，我们做什么事从来都不会想到自己的父母……快速吃完饭，我便站在窗前仔细地观察那个小女孩，这时她也已经吃过饭了。我看见她在水池旁洗着碗，便又想到自己从来没有洗过碗，不禁有点惭愧！卖火柴的小女孩和这个小女孩一样，从不要求吃穿，虽然家境贫穷，但是有着颗纯洁的心，不接受别人的施舍，要靠自己的努力换来财富。大年三十的晚上，是家家团圆的日了，可是这位小女孩却在外面卖火柴！多么寒冷的天气，多么少的人啊！小女孩不放弃，寻找着买主……

再一次读完这篇故事，收获还真不小，以前仅仅只觉得小女孩很可怜，没有别人的帮助，但只要细细品味，就能尝出别样的味道！