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幼儿园中班春季开学第一课安全教育教案(通用6篇)

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作为一无名无私奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编收集整理的幼儿园中班春季开学第一课安全教育教案(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园中班春季开学第一课安全教育教案(通用6篇)

  幼儿园中班春季开学第一课安全教育教案1

  活动目标:

1、让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。

2、提高幼儿自我保护意识。

  活动准备:

儒灵童教材

  活动过程:

一、活动导入

1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。

2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。

二、新授课程

1、"听"故事提问导入:小朋友你见过五颜六色的蘑菇吗?请听故事《蓝蘑菇,红蘑菇》。

2、安静听《儒灵童》故事,情境导入。

教师提问:宝宝豆豆和萌萌喝了美味的蘑菇汤为什么会哭?

故事总结:宝宝豆豆和萌萌到山上采蘑菇,他们把颜色漂亮,形状特别的蘑菇先煮了吃,可是他们的小脸蛋都变了颜色,原来都是有毒的蘑菇。小朋友们在日常生活中我们一定要记住不能随便的乱吃东西。

3、"看"动画提问导入:乱吃东西会带来危险吗?

4、认真看《儒灵童》动画,启发思考,教师提出如下问题:

(1)妈妈为什么不愿意给宝宝买路边摊的食物?

(2)宝宝为什么会肚子痛?

(3)儒灵童告诉我们吃东西时应该注意什么?

5、幼儿有疑问可再次观看动画,老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异,对动画进行暂停或播放,结合剧情节点,在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。

教师总结: 小朋友们,吃东西时要注意安全和卫生,不然会生病。大街和路边摊上的食物特别不卫生,有灰尘、细菌、不能吃;不把有危险的东西放在嘴巴,不随便乱吃东西,你们能做到吗?

三、图谱演示,判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。

教师看图总结:小朋友在吃东西之前一定要先询问大人,吃了有危险或不干净的食物就会像图中的小朋友一样肚子痛还要去医院打针吃药,我们要学宝宝做听话的好孩子。

四、游戏互动,巩固主题

名称:乱吃东西有危险

准备:各种食物的图片(如果冻、街边小吃、小摊)以及一些不正确的吃东西的行为图片。

规则:教师将所有图片放在一个神秘袋子里,请幼儿拿出一张图片,并说一说图片内容,说说这些食物能否吃应注意事项等等。例如:小朋友一边走一边喝水,容易呛到。游戏结束后,教师针对游戏进行小结。

五、活动延伸,主题内化

1、带领幼儿唱读《儒灵童》儿歌。

2、督促幼儿不随便将玩具、积木放进嘴里,以防危险。

3、和家长联系,习惯养成延续至家庭中落实。

  幼儿园中班春季开学第一课安全教育教案2

  【活动目标】

1、初步了解水灾发生时自救方法,提高保护自己的能力。

2、有环保意识,乐意为周围的绿化做力所能及的事情。

3、掌握自救的方法。

  【活动过程】

  一、以谈话导入主题。

1、“小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨,感觉会是怎样呢?有哪些不方便呢?”

“如果大雨连续不停的下,将会发生什么?”(幼儿交流)

2、看图片,了解水灾的危害性。

“连续下大雨会发生什么事情?洪水会给人们带来了哪些灾难?”(教师和幼儿共同边看图片边交流)

  二、交流感受和逃生方法。

“看到这样的灾情你是怎样想的?”

“洪水来了,我们可以怎样逃生自救?”(发求救信号、抱住树木、爬上屋顶)

了解洪水发生的原因。

“现在为什么每年有特大洪水?”

“减少灾害天气有什么办法?”

(教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系)

  三、教师总结:

1、告诉小朋友如果遇上水灾不要慌,要抱住树木,爬上屋顶,学会发求救信号。

2、告诉幼儿植树造林、绿化环境是为了避免水灾的发生。

  幼儿园中班春季开学第一课安全教育教案3

  【活动目标】

1、通过学习乘车小常识,增强幼儿的交通安全意识。

2、激发幼儿主动关心别人,做一名文明小乘客。

3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

  【活动准备】

教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒。

  【活动过程】

一、放音乐带领幼儿玩开汽车的游戏,引出主题。

在音乐声中,幼儿与教师一起开汽车进入课室。

——“小朋友,刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室,那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车?

——“公交车是什么样子的,和其他车子哪里不一样?

——“公交车前排座位是留给谁做的?

——“我们在乘车时需要注意什么呢?

二、教师出示教学图片,与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对?为什么?我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢?

(1)出示图1:有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹,走来走去的。

——教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?

(2)出示图2:有个小朋友把头伸到窗外东张西望,而且把手伸出去。

——教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?

(3)出示图3:有个小朋友在公交车上吃东西,而且把垃圾乱扔。

——教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?

三、教师小结:

我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全,讲文明、讲礼貌的小朋友,不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全,不讲文明礼貌。小朋友你下次乘车时,你会怎么做?请个别小朋友讲述正确的乘车方法,然后让全班小朋友用绘画的形式,表现自己乘车的行为。

四、幼儿绘画,教师指导。

引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。教师鼓励、启发幼儿根据自己的想法,大胆的绘画,同时细心的添画细节部分,丰富内容。

  【活动延伸】

1、展示幼儿作品,讲述作品内容。

2、在交通安全模拟城,组织幼儿玩“文明小乘客”的模拟游戏。

  幼儿园中班春季开学第一课安全教育教案4

  活动目标:

1、通过故事,初步了解防溺水安全的有关内容。

2、知道当自己得到别人的`帮助时,要学会感激别人。

  活动准备:

故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图

  活动过程:

一、师幼谈话进入本次活动的主题。

——师:"小朋友们,现在是什么季节?(夏季),天气是热的还是冷的呢?(热的),那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)

——师:"有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就……(教师停下,让幼儿自己猜测。),听完接下来的故事,你们就知道它怎么样了。

二、教师出示小猫图片,讲述故事《小猫落水》。

教师讲述故事,引导幼儿仔细倾听故事。

——师:小猫很怕热,它去干什么了?(幼儿回答)

教师小结:小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了。

——师:小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)

教师小结:它在抓鱼的时候,脚一滑不小心掉了下去。

——师:"小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会怎么样?(幼儿回答)

教师小结:是小鸭子救了它,如果没有小鸭子小猫就淹死了。

——师:"如果你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"

教师引导幼儿回答问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人。

三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。

师总结:当没有大人在自己身边的时候,小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要记得大声的叫救命,不然你就会像小猫一样掉到水里。

请小朋友说一说"如果不小心掉到水里了,你会怎么做。"

故事:《小猫落水》

夏天到了,天气很热,小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭,小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来,他跑啊跑啊,来到了一条小河边。小河的水哗哗地流,里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里,他多么想捉一条小鱼啊,可是正当他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑,不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎,大喊"救命",恰巧小鸭子走过来,听见小猫的呼救,急忙跳到水里,将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。

  幼儿园中班春季开学第一课安全教育教案5

  【设计意图】

在现实生活中,由于幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差,所以,安全问题是时时存在,危险处处可能发生,这足以引起大家的广泛关注,特别是教师的重视。在本学期我就设计了安全教育活动《不玩火》主要目的是让幼儿知道自我保护的重要性,增强自护意识,掌握必要的、正确的自护常识,有效的进行自我保护,让每个幼儿都能平安、健康、快乐的成长。

  【活动目标】

1、了解火灾发生的几种原因,懂得不玩火。

2、知道几种自救的逃生的方法,学会自我保护。

  【活动准备】

1、关于火灾的视频

2、湿毛巾。

3、关于火的教具,消防报警声音乐。

  【活动重难点】

了解火灾发生的几种原因,知道几种自救的逃生的方法,学会自我保护。

  【活动过程】

1、一名教师扮演火大王,引起幼儿参加活动的兴趣。

(1)火大王:我是火大王,我的本领可大了,我能烧坏房屋、烧坏森林,我谁也不怕!哈哈哈!

(2)引导幼儿讨论火灾引起的危害及着火的原因。

原因:玩火柴、玩打火机、玩蜡烛、乱扔烟头,及燃放烟花爆竹等。

2、让幼儿讨论:出现了火情,我们应该怎么办呢?

引导幼儿大胆说出多种灭火的方法。

教师小结:刚才小朋友相处的方法都不错,如果出现了火情,我们可以用水灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火、用湿毛巾扑灭火……胆小朋友要记住,如果出现大火的时候,我们一定先拨打119报警电话。

3、播放火灾的课件,让幼儿欣赏。

前几天有个地方着火了,我们来看看他们想出的办法和我们的一样不一样?

提问:他们想出了什么样的方法?哪些方法是我们没有想到的?(开窗通风、捂着口鼻冲出火灾区)。

教师小结:火情小的时候我们可以采取开窗通风、用沙子、灭火器、湿毛巾、火很大的时候我们要及时拨打119,消防员叔叔还没赶到,我们要用湿毛巾先捂住口鼻,以最快的速度跑出火灾区,学会保护自己。

4、怎样避免火灾?

小结:小火容易引起大火,所以我们不能玩火。

现场模拟练习,结束活动。

重点练习用湿毛巾捂住口鼻、顺着老师的口令,从安全出口逃生,切记不能拥挤。

  【活动延伸】

请幼儿当安全小卫士,向其他人宣传自救灭火的方法。

  幼儿园中班春季开学第一课安全教育教案6

  教育目标:

1、感受与小朋友一起游戏的快乐。

2、知道在家要如何注意安全。

3、提升自我保护能力。

4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

5、培养幼儿自我保护能力。

  活动准备:

1、经验准备:幼儿已知在家需要注意的事项,并且有安全教育的基础。

3、物质准备:拱形门、红绿色线、PPT、彩色图片、小房子,玩具若干。

  活动过程:

1、导入:幼儿按照事先教师发给的入场券陆续进场寻找自己的位置。

2、活动主体:

师:我们有两个妈妈,特别的苦恼,她们的孩子们太调皮了,希望小朋友们帮他们的孩子,告诉他们在家应该怎样做,小朋友们愿不愿意?

(1)教师讲述游戏规则(两队各派出代表来参加比赛,只有答对了题目才能够继续进行游戏,对方队伍的人做裁判进行裁决)。

(2)双方首发队员入场,进行答题。

  红队所遇题目:

第一题:陌生人敲门怎么办?

第二题:在家是否可以爬到高处?

第二组队员替换。

第三题:碰煤气对与否?

第四题:看见貌似好吃的东西应不应该放到嘴里。

  绿队所遇题目:

第五题:碰不碰刀具?

第六题:在家里是否能够独立洗澡或者碰触浴室东西。

第二组队员替换。

第七题:在家能否玩火?

第八题:陌生人在家附近一直转,想进来怎么办?

  活动结束:

双方幼儿通过所有所遇关卡之后会到达终点,教师在小房子中准备了奖品,奖励通过关卡的勇敢的小朋友。

师:小朋友们看一看大家拿到什么奖品?我们拿着奖品去参加PARTY好不好?

幼儿与教师一同退场。