《父与子》的小学生读有感（通用47篇）

当阅读了一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编精心整理的《父与子》的小学生读有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《父与子》的小学生读有感 篇1

快乐的暑假生活，除了有趣的游山玩水、悠闲的看电视时光，我觉得畅游在书的海洋里更是假期生活的一大乐趣哦！这不，今天我终于把有趣的《父与子》给“啃”完了。

全书主要讲述了父与子的奇妙经历，这些小故事有的感动人心，有的让人悲伤不已，有的使人大开眼界，有的让人惊奇万分，看完此书就如经历了一场奇妙的旅行，真是受益匪浅啊！ 书中，我最喜欢“父子与落日”这两个温馨、有趣儿的小故事。其中“父子”讲述了父与子在森林里发现了饥渴万分的象爸爸和小象，儿子给小象喂了点水，小象和儿子成了好朋友，象爸爸也和父亲很亲密了。从简单的故事中，我们可以感受到人与动物之间的深厚情谊，让人感动万分，更是呼吁人们要保护动物，只有爱护它们才能得到他们的信任。“落日”主要讲述了儿子带着小伙伴们到家里玩，忽然，儿子发现父亲在看杂志，突发奇想，就准备给小伙伴们画一幅有趣的画。然后儿子拿来绘画材料，在沙发的靠垫上画了一幅“海上落日”，竟然把父亲的脑袋当成了落日，父亲一转头，小伙伴们就哈哈大笑“落日长胡子啦”！

从这两个小故事中，我们可以看出，父与子之间的关系是如此的亲密无间，父亲用他那无私的爱给儿子的童年带去了无尽的快乐和回忆，我希望我的父亲也能如此，给我更多的陪伴和引导。 听完我的简单介绍，你是否也觉得《父与子》是一本非常有趣的幽默作品呢！我的答案是肯定的，因为读完这本书，给我带来了快乐与希望，让我爱不释手。如果你也觉得如此，那就拉上你的父亲一起享受这美妙的亲情之旅吧！

《父与子》的小学生读有感 篇2

《地震中的父与子》是我难以忘怀的一课。

这文章中讲述了一位伟大的父亲是如何解救出限于困境的儿子的，他挖了8小时，12小时，24小时，36小时。不管前方的困难重重，也不管周围人的劝阻，他一心想着：“孩子在等着我！”

周围人拥上来又离开，一批接一批，他都不管。他的心中时而充满希望，时而陷入低谷，时而欣喜，时而哀伤。但他没有放弃，他坚持到了最后。靠着那一丝希望，一线阳光，他做到了。他值得人敬佩。我知道他的内心有一股哀伤，但是，他的信念阻止他，它让他坚持到底，终于胜利了。

想到我的父亲，心里就不住地涌起酸楚。父亲每天早出晚归，十分辛苦。在我的生日时，还用自己的积蓄给我买了玩具。那个帐本上的数字，化为了零。

别的父亲都带孩子去吃必胜客、肯德基，我的父亲却带我吃饺子，别的父亲零花钱不尽地给，我的父亲只给100……。

我知道，父亲的心是失落的，是酸的，我也知道，父亲其它不快乐，被工作重重压着，谁会快乐？父亲，别掩藏了，我不是小孩子，是大人了，别再照顾我了！

有人说父亲的爱铁面无私，我想，父爱应该是浩瀚如海却竭力掩示的。让我们在父亲的阳光下健康成长吧！

《父与子》的小学生读有感 篇3

在这个暑假中我读完了《父与子》这本书，一本能让我爱不释手的书，它与以往看过的书有所不同，这本书是我读过的最好看的书。

我在阅读这本的时候还发生过很多有趣的事情。比如说：我在看《父与子》的时候老爸来叫我去吃饭，我听话的走了出来，“咦?老爸呢？咋不见他的声影。”我转头一看说。我走回房间一看，老爸正津津有味的看着。我一把夺过爱书，说:“你怎么像书里的父亲一样啊！”“你的书挺好看的，能借我看一天吗?”老爸问我“哼我才不会接您呢！”老爸“哼”了一声就走啦。

故事中的父亲是一个光头老爸,虽然头发不是很旺盛，但是，却有着乌黑亮丽的胡子，身着黑西服紫裤子，穿着一双油亮的皮鞋。儿子有一头乱糟糟的头发，一件绿色的衬衫和一条葡萄色的裤子，脚上套着不大不小的黑布鞋。父子俩的每一天有着不同的奇怪的事发生，就像无缘无故就继承了一个人的遗产，拿到了一笔钱，又不知道为什么又到野外过上了漂流的生活……

总之《父与子》这本书给我带来了欢乐也一定会给你带来欢乐，它很吸引人的眼球，让人爱不释手，又从侧面衬托出了父子俩的情谊。它就是《父与子》。

《父与子》的小学生读有感 篇4

我读的《父与子》是一本字很少的漫画书，它讲述的是一对父子在生活中的一些事情，包括他们如何相处、如何处理生活中的问题。

我觉得这对父子有时候聪明玲俐。有一次，父亲带儿子去兜风，可是，没开多远，车坏了，父亲仔细地检查了车底，可就不知道是哪里出了问题，于是，父亲又检查了几遍。过了几个钟头，儿子等得不耐烦了，呼地一下跳下了车，打开后备箱，拿出了一辆油轮车，玩了起来。父亲见此情景，突然有了灵感，他双手握紧方向盘，一只脚站在车上，另一只脚站在地上，和儿子一起玩了起来。

阅读这本书，每个人都会感到有些好玩。书里的爸爸是一个光头，很疼爱自已的孩子，经常保护儿子，教会儿子很多生活中的大道理。书里的儿子是一个很聪明的孩子，面对生活中的问题和困难，他能独立思考，同时遇到不懂的问题能主动请教父亲。书中的父亲和儿子之间有过不愉快，互相捉弄对方，但最后他们都友好相处了。

读了这本书，我想到生活中我和爸爸也会有些不开心，我应该尽量让爸爸开心，多为别人想一下，多给别人鼓励，多帮助别人。

别人快乐，我就快乐!

《父与子》的小学生读有感 篇5

《父与子》是德国画家卜劳恩的作品。也是我非常喜欢的一本书。因为书里的父与子，有着一个个感人的小故事。

我印象最深的故事是“足球”：一天，父亲和儿子一块踢足球。儿子本想踢给父亲，却不小心踢进了父亲身后的井里。父亲只好下去捞球。儿子在井口问：“爸爸？找到我们的球了吗”“是的，找到了！”井里传出了父亲的声音。于是，当儿子看到井口冒出一个圆圆的东西时，迫不及待上去就是一脚。“哎呦！”井里传出了父亲的大喊声：“这不是球，是我的脑袋！”儿子吓坏了，边哭边向父亲道歉。但父亲却安慰他说：“算了，别哭了，爸爸不疼！”

我每次看到这里，心里总是很感动：父亲为了不让儿子伤心和害怕，忍着疼说了善意的谎言。生怕自己的愤怒会伤害到小孩子。但我也知道，每个人的父亲都不一样，有父与子里宽容的爱的父亲，也会有像我爸爸那样严厉的父亲。但不管怎么样，他们都有一颗爱孩子的心。每天早起晚归，也都是为了让我有更无忧无虑的生活。有时候看到他和妈妈回来疲惫的样子，我也会觉得有些心疼。所以，我还是爱我的爸爸，还有妈妈。只是希望爸爸的脾气能好一点，那就更完美了。

《父与子》的小学生读有感 篇6

《父与子》是德国幽默大师埃。奥。布劳恩的不朽杰作。

书中生动的讲述了父亲与儿子的纯朴的生活，描绘了他们在家里、在皇宫里、在小岛上、又回到皇宫里的一个又一个故事。《父与子》体现了善良、正直、宽容和浓厚的父子之情。

其中《飞走的野鸭》这个故事体现了善良，里面讲了父亲的野鸭被风吹到了一个穷苦的家里，父亲和儿子看到贫穷的一家五口得到野鸭后非常高兴，他们不忍心把野鸭要回，就高高兴兴的回家了。还有《放生》讲的是父亲和儿子钓了一条鱼，但等到要杀死鱼时，儿子却说：“爸爸，咱们把这条鱼放生吧，我不忍心把它吃掉。”爸爸觉得有道理，就和儿子把鱼放回了大海。《足球》体现了父亲的宽容，里面讲了儿子的足球掉到井里了，父亲帮他到井里找球，好不容易找到从井里出来时，儿子却把父亲的头当做球来踢，头上起了个大包，儿子吓得哭了起来，父亲看到儿子知道错了，没有再去批评他。

我感觉，这是一本好书，父亲与儿子之间浓浓的爱，打动了我的心。在现实生活中，我也要做一个善良宽容的人，爱爸爸爱妈妈！

《父与子》的小学生读有感 篇7

暑假期间，我读了一本很有意义的书，那就是著名的漫画书《父与子》，这本书上不仅有形象生动的漫画，还有幽默搞笑的文字语言，读了以后让我受益非浅。

文章主要讲了一个父亲带着儿子去理发，可到了理发店在剪头发的时候，儿子害怕极了，除了哭还闹个不停。无奈之下，父亲只好哄着儿子，给他讲笑话。可孩子还是哭个不停，于是父亲就让孩子把头转过来看自己表演，只见父亲一会儿用头顶着帽子跳舞，一会儿又表演倒立，那肥胖的肚子加上笨拙的表演，终于逗得儿子哈哈大笑，连正在理发的师傅也不时地回过头来看这个爱搞笑的父亲。

最终头发理好了，可父亲一看儿子的发型就吓了一跳。原本要求是前面留一些，后面的剃掉，现在却搞反了变成后面留了一簇，前面都给剃掉了。因为原本理发师和孩子都是朝同一方向的，可儿子为了看表演把头给转了过来，可理发师也开了小差把前面的当后脑理了，于是全理光也就闹出了笑话。

读了这篇文章以及者看了幽默夸张的图片，让我感受到了亲情的温暖，画中的父与子是多么的滑稽搞笑，正因为父与子之间的相互信任和关爰，引起了德国民众的强烈好评，那个画画的人也成为了德国著名的漫画家。

《父与子》的小学生读有感 篇8

《父与子》是一部一个字也没有的连环画，它是德国的卜劳恩漫画大师的代表作。我家里就一直珍藏着一本《父与子全集》，它可是我的最爱，每逢有空的时候，我都会拿出来看，尽管我已看过十多遍了。

我非常喜欢那位大胡子爸爸，我猜想他一定是世界上最幽默、最爱孩子的父亲。我也很喜欢那位儿子，他调皮捣蛋，但聪明可爱。读《父与子》，我常常心情很好，妈妈问我是什么原因而快乐，我推荐她也看看《父与子》，她也快乐了。《父与子》一书能将快乐的情绪传染给好多人呢！

故事中的父亲特别爱自己的儿子。有人会说：那是一种溺爱。我觉得不是的，在我眼中，这是一种奇特的爱，可能还有人会说世界上不可能有这种爱。不是的，《父与子》就是作者卜劳恩与爱子克里斯蒂安的真实写照，作者就是这样爱着孩子的。

这本书给我带来了快乐，但作者的境遇让我愤怒。卜劳恩非常憎恨纳粹，在那些恐怖的岁月中，他不但用尖刻的漫画进行讽刺，还到处宣传，以至于纳粹对他恨之入骨。1944年3月，他竟然被指控犯“反国家”而被判了死刑，4月6日，在开庭前夕自杀了。就这样，一代幽默大师被万恶的法西斯无情地扼杀了！对此，我感到深深的愤怒！

《父与子》的小学生读有感 篇9

说到《父与子》我想大家一定都很熟悉吧！它是德国著名漫画家埃·奥·卜劳恩的著作。

这本漫画描写了“父”与“子”生活中发生的种种事件，结局有快乐的，也有悲伤的。比如像“我要歌德的书”这个故事情节：儿子向爸爸要歌德的书，爸爸先给了一本鲁宾逊的书，儿子不要，最后儿子抱着歌德的三本书走了，父亲觉得很奇怪，儿子怎么忽然这么喜欢歌德的书呢？于是跟到家里的后院去看个究竟，只见儿子正踩在歌德的书上摘樱桃吃呢，父亲这下恍然大悟，原来歌德的书比鲁宾逊的.书厚啊！在所有的故事情节中，我最喜欢的一篇是“一本好书”。故事是这样的：父子俩同时看上了一本书，书的内容太精彩了，他们一路上都在看，泡茶时也在看，结果稀里糊涂的把烟草当作茶叶放进了茶壶里，倒茶时也在看，结果错把帽子当成了茶杯，放洗澡水的时候也在看，结果只记得放热水而未加冷水。洗澡的时候也在看，以致于衣服都没脱就进了浴缸！

看《父与子》这本漫画多有趣啊！我建议大家也来看看吧，为什么不让我们抽点时间去欢笑一下呢？

《父与子》的小学生读有感 篇10

自从读了《地震中的父与子》这篇课文让我明白了做事只要持之以恒，不轻易放弃就一定可以成功。

文中介绍了，有一次美国洛杉矶发生了一场大地震，30万人在4分钟里受到了不同的伤害。有一位父亲安顿好受伤的妻子，去救他的儿子。一开始大家都阻止他，可这位父亲只一个念头，他的儿子在等他。他挖了6小时、12小时、24小时、36小时，直到第38小时终于把他的儿子救了出来。

有一次，我在做数学试卷，做到了一题我不会做然后心想:一会儿在做。做完了全部，又回到这一题。我想了3，4分钟，就懒得想了。心想：等爸爸回来在做吧。爸爸回来了，我刚想去问爸爸心想：爸爸也可能不会做，还是自己想吧。想了十多分钟还是做不出来最后去问了爸爸。爸爸让我自己想，我想起了《地震中的父与子》的那位父亲和名谚警句:如世上无难事，只怕有心人。和宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。然后我继续做……终于做了出来。

《地震中的父与子》让我明白了做事只要持之以恒，不轻易放弃就一定可以成功。

《父与子》的小学生读有感 篇11

《地震中的父与子》，当我读到题目时联想到地震的情景，然而那对父子一定是对了不起的父与子。

在第一段里，我轻而易举地找到了两个关键词：“30万人”“不到四分钟”。天哪！谁能想象那是一场多大的地震啊，我的嘴便不由自主地变成了圆形，当然还会愣一愣。

在二到十一段，我便“看”到了一所学校废墟；因为里面有一些文具。而且不要问就知道是儿子所在的学校，在一块废墟上我发现了父亲正不知疲倦地寻找儿子，那些“好心人”不停的拦住他，可他们哪知道父子之间的默契呢？

接下来的几段，是我觉得最精彩的几段，其中，“8小时”，“12小时”，“24小时”等，更能体现才出父亲的信念多么执着！最后，“功夫不负有心人”正是因此，父亲终于找到了儿子并意外解救其他同学。同时，我从儿子的话中有这样两句话：“我只知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”也表明了父子之间的珍贵品质——默契。

瞧，这对父子是多么了不起啊！他们拥有的珍贵品质——默契；因为他们那不可多得的珍贵品质才使他们变得如此幸福、美满。

《父与子》的小学生读有感 篇12

其它孩子的父母哭喊过后，便绝望地离开了。而这位父亲一直地挖掘，有些人劝阻他时，这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。为了儿子，决不丧失信心，实现对儿子的承诺。

“他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身衣服破烂不堪，到处是血迹。”到第38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出了孩子的声音：“爸爸，是你吗？”这连续的38个小时，父亲不吃不喝，不休不眠地挖掘，双手被瓦砾以及其它倒塌的器物磨得血肉模糊。多么感人的一幕，多么坚强的父亲，多么有责任感的父亲。

在漆黑的瓦砾堆下，没有水，没有食物，有的只是14个同龄小伙伴的恐惧，然而7岁的阿曼达却能在这种情况下，告诉同学不要害怕，坚持生的希望。当得到父亲的救援时，他首先想到的是先让同学出去吧！

从这父子二人的身上让人看到的不仅是深切的父子之情，还有更令人感动的人格力量，父亲对儿子的爱及真诚的诺言，为儿子提供了信赖和力量源泉，儿子充满了对父亲的信任，对生存的希望，对他人的关爱。

《父与子》的小学生读有感 篇13

今天，我一口气读完了美国马克.汗林的《地震中的父与子》，让我感受到了这位父亲伟大而有深沉的爱子之情。

《地震中的父与子》主要描述了美国洛杉矶发生了大地震，一位年轻的父亲去学校解救自己的孩子。旁者都以为这位父亲为了救孩子精神失常了，然而，这位父亲心里只有一个念头；儿子还在等我。他挖了38个小时，终于奇迹般地救出了儿子。这件事让我感受到了父与子之间的浓厚感情。

记得上次，我在报纸上看到了这样一个感人的故事：一天，一个7岁的孩子和他的父亲在家，突然，地震来了，因为他们家生活条件不好，门是木门，而且很窄小，只容得下一个人的宽度，那时时间紧迫，所以，这位父亲把儿子用力往门外一推，就在推的一瞬间，房屋“砰”的一声响，倒了下来，这位年轻的父亲的生命就这样结束了。

我也曾受过无数次的父爱。就像上次吧，那是去年冬季，下着雪，父亲平时工作忙，根本没时间陪我出去娱乐，这时，父亲过来问我：“想去堆雪人吗？”我迫不及待地答应了。那天，父亲请了假，带我去山上堆雪人，我们玩了整整一天，回了家，父亲又日夜不停地加班。

我知道，爱是伟大的，也是深沉的！

《父与子》的小学生读有感 篇14

大家好，我是“笑”家庭的一员——喜笑颜开！我的妈妈叫微笑；我的爸爸是大笑。

我们家的人各有各的性格，下面我来介绍一下我的家人性格吧！

我的妈妈：微笑，她的轻轻一笑让人感到——温柔可亲、情深义重、和谐温顺、甜美神秘；她的轻轻一笑让人对她多了几份好感，她的轻轻一笑让人对她多了几份信任!

爸爸——大笑，我爸爸天生爱笑，上班的时候笑，公交车上笑，回家还是笑！还有一次差点把我吓死！那天我们一家在看小品大赛，正看的投入忽然——“哈哈哈哈！啊哈哈哈哈哈哈哈！……”着嗓门犹如山崩地裂，爸爸的声音以每秒“9999999999999999999”的速度传进我的耳朵“啊”我叫了一声——差点把我的耳朵“割”了！但他这样乐观让许许多多的人都爱与他做朋友！

至于我吗——是一活泼的男孩，是爸爸、妈妈的的开心果；我不管是严寒还是酷暑，不管刮风还是下雨我每天都是喜笑颜开，每天都很快乐！

大家大致了解了我的家了吧！喜欢我的家吗？如果喜欢就来电告诉我吧！

《父与子》的小学生读有感 篇15

“父子情，深似海。”星期四，老师带领我们学习了《地震中的父与子》这篇文章，我的眼眶里充盈着感动的泪水，一种撼人的力量震撼着我的心田。

本文讲述的是在1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过38小时的挖掘，终于救出儿子和儿子同学的故事。这是多么伟大的父爱啊！

当我的目光定格到“这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起”这句话上时，我不禁为他们的团聚而欢呼。这位父亲为了儿子，坚忍不拔，决不放弃，令人敬仰！而七岁的儿子阿曼达竟在长达38小时的瓦砾堆底下，坚持生的希望，安慰同学不要害怕，叫人佩服。这力量对父亲真诚诺言的信赖；奇迹的诞生来自父子之间心有灵犀的默契。

父爱如弥漫的氧气，生活中的点点滴滴，无不渗透着父亲对孩子的爱。书包给孩子拿，作业帮孩子检查……当爱包裹全身的时候，沉浸在幸福之中的时候，是否叩问自己的内心，给父亲捶过几回脊背？给父亲斟过几杯热茶？赶快去报答自己的父亲吧！

父爱如海，深沉而含蓄；子纯如金，晶莹而润泽。是他们共同创造了地震中的奇迹，传唱了一首“真爱永恒”的赞歌！

《父与子》的小学生读有感 篇16

《地震中的父与子》这篇课文讲的是洛杉矶大地震的时候，一位父亲不顾他人的劝阻，在废墟中寻找自己的儿子，进过三十八小时的不懈努力终于找到了自己的儿子，还救了十四的小孩子。

我从这篇文章中体会到了这位父亲无私的爱，这位父亲不吃不喝挖了三十八个小时，就是为了救出自己的孩子。我相信全天下的父亲都可以为了自己的孩子付出自己的一切。

父亲不但非常的伟大，我相信全天下的母亲也是一样的。我给你们说一个真实的故事。这是在二零零八年汶川大地震的时候，消防队员在搜救的时候，发现了一片废墟下有生命迹象，他们就开始救援，挖出一片空地以后，发现有一个小婴儿在吃妈妈的母乳，后来才发现这个婴儿有生命迹象，可是那位妈妈已经没有了生命。

由此可见，这位妈妈是都么是多么的伟大，即使自己没了生命，也要自己的孩子健健康康的活着。我相信不仅这位妈妈伟大，全天下的母亲也都是伟大的。

在我们的生活里爸爸和妈妈也是一样的伟大，妈妈把我们生下来，爸爸和妈妈把我们辛辛苦苦的养大。他们什么也不图，就为了我们能够永永远远的健康、平安、幸福。所以，我们没有理由不爱自己的爸爸和妈妈，更应该在自己长大以后，爸爸和妈妈便老以后照顾他们。

《父与子》的小学生读有感 篇17

一位父亲冒着生命危险，奋不顾身地去救埋在废墟底下的儿子；一位年仅七岁的儿子在绝境的情况下临危不惧，鼓励同学。在随时都有生命危险的境遇中，把脱险的机会让给别人。这对了不起的父子在绝境中互相信赖，互相依靠。这种种举动就是因为一个珍贵的东西支撑着他们，那就是——爱。

这对了不起的父与子的故事让我明白了许多道理。这个故事讲了一位父亲在一场地震后，不顾一切的挖掘废墟，抱着坚定的信念，不顾任何劝阻，历经艰辛，经过长达三十八小时的挖掘，终于救出儿子，父子团聚。

读完这个故事后，我感到故事中的儿子——阿曼达是一位幸运的孩子，因为他有一位爱他的父亲。我们假设一下，如果这位父亲看到废墟后便绝望地离开了，那他的儿子，还有十四个小孩的命运将会怎样？如果阿曼达在废墟下非常害怕、恐惧，认为没有还生的希望，说不定他们早饿死于废墟之中了。

父亲在救儿子时历经千辛万苦，即使他双眼布满血丝，即使他的衣服破烂不堪，即使他失去生命，他也不会放弃。人们常常赞扬母爱是无私的，难道父爱不是伟大无私的吗？

这位父亲遵守诺言，决不放弃的精神，和儿子那种临危不惧，先人后己的精神会让我一生受用不尽。

《父与子》的小学生读有感 篇18

读了《地震中的父与子》这篇课文后，我深深地被这位父亲的所作所为感动了。这篇课文讲的是：在一次大地震中，一位父亲不顾别人的叹息，自己一个人坚持了38个小时的挖掘，终于在一片废墟中救出了自己7岁的儿子和儿子的13位同学，谱写了一首伟大父亲的颂歌。

这篇课文表达了无私的、伟大的父爱。在这篇课文中，我深深地感受到了：信念是精神之柱，是生命之柱。只要有了信念，无论多么困难的事情都能做好；信念是力量，创造奇迹！

在我们的生活中，大家也要彼此地互相信任，不要因为一点点的小事就动摇了大家互相的信念。两个非常要好的朋友之间，总会有其它人来挑拨离间，让两个好朋友产生矛盾，这个时候一定不要听别人的花言巧语，凭自己平时和好朋友之间的了解，想想对方会不会这么做。朋友之间就是要互相信任，才能成为更好的朋友。

信念的力量是无限的，只要有了信念，无论多厉害的风吹雨打也吹不断朋友之间的友情的信念。信念，是精神之柱，是生命之柱；信念，创造奇迹！

《父与子》的小学生读有感 篇19

《地震中的父与子》这篇课文，让我感受很深。

作者他是通过一件事情表达了伟大的父爱。课文写的是1994年，美国洛杉矶发生了大地震，在大地震中，一位父亲不顾自己的生死，克服了重重困难，救出了自己的儿子和几个伙伴的故事。

在文章中，父亲常对儿子说的一句话：无论发生什么事，我总会和你在一起。正是这句话，使父亲坚定了救儿子的信念，在其他人认为没有希望的情况下，父亲不顾一切，终于救出了他的儿子以及其他伙伴。父亲对儿子的责任感使我深深受感动了。并且让我懂得了，我们无论做什么事都要有坚定的信念，我们作为子女的应要尊重父母。

在这个世界上，没有一位父母不关心和爱护自己的儿女的，虽然，现在的父母工作繁忙，没有好好地跟孩子谈话，玩。但，你知道吗？我们的父母却默默地为我们付出了很多心血！

在生活中，我们要学会爱别人，要有做人应有的责任感。在现在的生活中要珍惜别人对你的关爱，尊敬父母。《地震中的父与子》让我更明白了这个道理。

《父与子》的小学生读有感 篇20

竟然不让我进去啊！周先生几天来关注着有关李洋的每一条新闻。爸爸的叮咛嘱咐是感动。这是否就是成熟!菜园是我童年最爱去的地方，到那需经过那走上去悠悠摇晃的竹片桥，像荡秋千似的。争取是一种积极向上的精神，是生存的理由。草木茂盛，四季如春；您知道吗，每次看到您因为胃疼捂着肚子时，我是多么的心疼啊。

有一句话让我记忆深刻，这位父亲说：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”

这句话让我感到这位父亲的确是一位永不放弃对家庭有责任感的人。

在2003年11月22日的晚上，凌晨2：00的时候，我突然肚子疼了起来，而且越来越厉害，我实在忍不住了，就哇哇大哭起来，这一哭可把爸爸下坏了，立即带我去医院检查。

在路上，爸爸顶着刺骨的寒风，穿着单衣，他把外套加给了我，我坐在车子后面寒风都刺痛了我的脸，而爸爸的衣服却被汗水浸透了，滚下豆大的汗珠。

我们到了医院，医院让我做手术，为不影响脑神经和一些副作用，爸爸坚决不同意。医生只好妥协，让我回家观察。

虽然这次生病有惊无险，但这件事却体现了父亲对我的无限关怀，对我的爱是那么伟大。

我长大了，也要向这位父亲一样，做一个对家庭有责任感的好父亲。

《父与子》的小学生读有感 篇21

上学至今，我学了许多受益匪浅的课文，其中对《地震中的父与子》这篇文章，我感触尤为深刻。

这篇短文记叙了1994年美国洛杉机发生大地震，一位父亲拥有坚定的信心才使儿子获救。为什么发生大地震后这位父亲十分镇定呢？因为这父亲看到儿子的学校变成了废墟时，本想象他人那样失声痛哭，却想起对儿子的承诺：“无论发生什么事，爸爸总会和你在一起。”便来到儿子教室的位置挖掘，在他挖掘的时候，不断有人说这位父亲神经失常了，但父亲不在意，他想的是儿子正在等他，挖了24小时、38小时，忘记了饥饿，忘记了口渴，坚持不懈地挖掘，无论结果是什么，哪怕是儿子的尸体，父亲也无怨无悔，当一个安全出口开辟出来以后，阿曼达虽然又饿又渴，但他还是让自己的同学先出来，把危险留给了自己，把安全留给别人，我没想到7岁的阿曼达也懂得谦让。我们却觉得这样是让自己吃亏。

学了这篇课文，我体会到父爱的伟大！这让我想起了我的父亲！有一次，我爸爸为了我的身体健康，帮我去广州附属医院挂杜敏联教授的号，虽然我的身体一切正常，但爸爸却为了我熬了一夜。难道这不是父爱的伟大吗？

《父与子》的小学生读有感 篇22

今天，我读了一篇课文《地震中的父与子》，令我感触非常深。

文章主要写了：1994年1月12日，美国洛杉矶发生大地震，一位父亲不顾任何危险去救他七岁的儿子，消防队长和警察都劝他赶紧离开，但他为了救儿子，绝不退缩，因为他对儿子说过：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。但是，他的付出有了回报，在他挖到第38小时的时候，他找到了儿子。如果这位父亲不遵守他对儿子的诺言，儿子也许已经葬身在瓦砾中了。

这个故事让我看到了父爱的力量，并让我想起一个故事。一天回到家，我拿出《数奥难题道道解》这本书开始解题，就在我解出了第一道题，沾沾自喜的时候，突然神经短路，卡住了，正在我不知所措的时候，爸爸突然降临，我告诉了爸爸我碰到了困难，他便立刻坐在我身边，耐心地给我讲解起来，最后，我终于弄懂了，爸爸说：“立立，遇到难题不要着急，要有耐心，知道吗？我相信只要你有耐心、勤动脑，什么难题都能攻克。”

是呀，父爱是何等的深沉，是何等的无私，又是何等的伟大。

《父与子》的小学生读有感 篇23

前个星期，我们学了《地震中的父与子》这篇课文。学了以后，使我的心情久久不能平静下来。

课文讲的是发生在1994年美国洛杉矶的大地震中，儿子的学校成了一片废墟。父亲抱着"不论发生了什么事，我总会和你在一起”这样的一个坚定的信念，不顾别人的劝阻，不怕别人的误解，最后，父亲挖到第38小时的时候，终于在瓦砾堆下救出儿子和他的14个同学的事。

“不论发生了什么，我中总会和你在一起”这句话文中出现了3次，它是父亲对儿子的承诺，是父亲坚持到底的原因，也是儿子在瓦砾堆下坚持下去的力量源泉。由此可见，他是多么爱他的儿子，父爱多么伟大啊！

我的父亲也很爱我，从一年级起，我有什么不会做的题都是爸爸教的。有一次，我有一道题目不会做，想了好一阵，还是不会。我跑去问爸爸，可爸爸却说：“ 自己做，不要一有不会就跑来问我。读多几次题目。 ”我委屈极了，想，有什么了不起的，反正下午老师会讲，大不了不做，过了一会，爸爸进来，问我那道题做了没，我冷冷的说了声：“没”爸爸便交我做了。

学了《地震中的父与子》，更加深了我对爸爸的爱。长大后，我一定会好好孝敬爸爸的。

《父与子》的小学生读有感 篇24

读了《地震中的父与子》，我非常感动。文中写的是一位父亲安顿了母亲后，去儿子的学校，学校成了一片废墟，他为了找到儿子，挖了三十八小时，终于找到了儿子与十四位孩子。

大家都知道，地震能引发爆炸、火灾、楼房坍塌，造成很大的伤害，这位父亲不顾危险，在废墟里挖了三十八小时，找到了他的儿子，这使我感到敬佩。

地震中的父亲使我想起了小时候，奶奶带我去小区里玩，突然，一辆电动车以迅雷不及掩耳的速度朝我开来，我来不及躲闪，奶奶护住了我，我愣住了，奶奶对我的呵护战胜了一切，她为了我，挡下了电动车，半响，我急忙问：“奶奶，您没事儿吧？”“没事。”奶奶抬起头，冲我笑了笑，“不好意思，阿姨，对不起……”阿姨话没说完，我就插了一句：“对不起有什么用，你没有眼睛吗？你知道这有多危险吗？说一句对不起就可以啦？”我的心里火辣辣的，要知道，奶奶是我最爱，最亲近的人。“睿睿！对不起，小姑娘，小孩子不懂事，别见怪。”“哪里啊，我撞了您，应该是我说对不起。”这件事我深有感触，知道了奶奶对我深厚的爱和呵护，也感受到了奶奶对阿姨的宽容。

《父与子》的小学生读有感 篇25

“不论发生什么，我总会跟你在一起！”这句话还回响在我的耳畔。这是《地震中的父与子》中父亲说的一句话。

这篇课文主要讲了：1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲不顾自己的生死，从废墟中救出了自己的儿子和他的十四位同学。

这是一位多么伟大的父亲，可以连续38小时不吃不喝地挖，你们可知道38小时相当于1天14小时，这一天14小时是多么痛苦，多么难忍，自己克服自己有点难。可是这位父亲为了救儿子，接受了内心的考验，接受了各种困难，但是他都克服了，并且连续38小时的挖掘。

通过这篇文章，我联想到了生活中的父母，他们供我们吃，供我们穿，还供我们看闲书，我们真的很幸福，簇拥着爸爸妈妈 。因为我们是生活在阳光下、鲜花中、美丽的世界中可爱的少先队员，父母是我们成绩天天向上，快乐一天天增加。我们幸福吗？当然幸福。我们富有吗？当然富有。因为每一个爸爸妈妈都想让孩子过上好日子。

父爱是什么？是一股清澈的泉水，是饥渴的人感到人生路途的香甜;是一首动听的歌谣，是孤独的人感到人间的温暖；是一座晾在黑暗中的灯塔，实迷途的航船找到温暖的港湾……

《父与子》的小学生读有感 篇26

今天，我学了《地震中的父与子》这篇课文，从这篇课文里，就可以体会出父爱与母爱的坚强、伟大，并油然而生一种敬佩的感情。

课文记述了1994年美国洛杉矶发生严重地震，全市一百多万人里死伤近三十五万人，有一个年轻的父亲为了救学校里的孩子，他连续三十八个小时不吃不喝，空手挖掘砖砾，有许多来营救孩子的父母都放弃了，但这位父亲却把儿子连同十四个人一块儿救了出来。

父母对孩子的爱往往高于一切，从这篇课文里我们就可以感受到。是啊，一个普通人在三十八个小时里承受不了不吃不喝不眠，而这位父亲却是因为爱的力量，完成了历时三十八个小时的营救工作，为此，我被父爱的伟大力量所折服。

其实，这种事已经发生过何止千万。1998年，某地发生缆车断绳事件，全车的28人中，只有一个叫潘子浩的两岁男孩儿活了下来，因为他的父母死后还保持着把他举起头顶的姿势……另一个故事发生在一个游轮上，一位父亲的心脏受了伤，但他捂着胸口，陪着女儿三天三夜，直到游轮靠岸，他才闭上了眼睛…

每个孩子都是父母的宝贝，父母把太多的爱给了我们，所以我们要珍惜，因为父母的爱是最伟大的！

《父与子》的小学生读有感 篇27

我看过一篇《地震中的父与子》的文章，让我知道父爱是多么的伟大！文章讲述了美国的一次大地震，一位父亲的儿子被埋在废墟，经过父亲的不懈努力，他终于救出了自己的儿子。

文中的父亲爱儿子，才能救出儿子。当其他的父母放弃希望大哭着离开时，这位父亲不顾亲友的劝说努力的挖掘，他知道现在不知儿子死活，要是挖就有百分之五十的希望，放弃就没有希望。“无论发生了什么，我都会和你在一起。”这句话在文中出现了好几次，这句话让父亲有挖的信念，让儿子有生的希望。这个承诺让我感受到父亲对儿子深深的爱，正因为父亲爱儿子才使父亲不顾危险坚持挖掘，才使废墟中的儿子满怀信心的等待父亲的到来。最后他们团聚了。我被这种父爱感动了。

多么伟大的父爱，多么伟大的真情啊！如果不坚持努力挖，就不会有这样的奇迹发生。看到这位父亲，我不由想起另外一位父亲，他们一家三口在乘坐缆车时发生意外坠入深谷，当人们发现时，孩子被父亲高高举起，他的父母却永远的离开了。正是父亲那有力的，无私的一举，这个孩子成为那次事故中唯一的幸存者。

父爱是伟大的，是无私的，是无法用任何东西衡量的！

《父与子》的小学生读有感 篇28

今天我读了《地震中在父与子》，感触很深。这篇文章讲述的是美国洛杉矶发生大地震后，一位年轻的父亲经过38小时的挖掘，就出了被压在废墟下的儿子及其同学的传奇故事。这篇课文赞颂了伟大而无私的父爱，告诉我们，父爱和母爱同样伟大。

文章写道：“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。”这两句话让我感激万千。这是一位多么伟大的父亲啊！为了救出儿子，在废墟中挖了这么长时间，这不是任何人都能做得到的。是什么支持这位父亲这么长时间？对，这是伟大的父爱。

父爱是无私的，是伟大的，也是深藏不露的。父亲的爱同母爱的爱也有区别，父爱是表现在教育方面，而母爱则是无微不至的。所以，人们都认为父爱不爱我们。其实，父亲在你做错事时批评你，在你无知的时候教育你，就是父爱的表现。

读了《地震中在父与子》后，我懂得了父爱和母爱同样伟大。同学们只要在生活中认真观察，多留心，就会发现父爱和母爱同样伟大

《父与子》的小学生读有感 篇29

读了《地震中的父与子》这篇课文我深受感受感动，并被文中这位父亲舍己为人、坚持不懈救儿子的信念深深的打动了，也被儿子在生死关头，把生的希望留给别的同学，这种可贵的精神打动了。

发生大地震后，这位父亲并没有像别的父母那样看到震后的废墟痛哭并大喊：“我的儿子，我的女儿。”而是坚定对儿子的承诺向那片废墟走去，在这其中有许多人上来劝告这位父亲，然而这位父亲心中却只有一个念头：“儿子在等着他！”在他这种坚持不懈的努力下，儿子终于被他找到了。

因此我不由得想起了与这个类似的故事，有一年某个地方发生大地震，消防队员马上赶来，在搜救的过程中，他们发现了一位母亲被垮塌下来的房子压死了，救护人员透过那一堆废墟间缝看到，这位母亲的身体被压的变形了，可是在她的身体下却有一个大约只有三四个月大的婴儿，毫发未伤，被出来的时候，他还安静的睡着。

顿时在场的人哭了，因为他们知道这位母亲是为了救自己的孩子才死去的。

因此我也明白了一个道理，我们要孝敬自己的父母，因为是父母给予了我们生命，给予了我们美好的生活。

《父与子》的小学生读有感 篇30

前几天，我们学了一篇课文叫《地震中的父与子》。

内容是：有一次，美国洛杉矶发生大地震。一位父亲安顿好了妻子，奔向儿子的学校，那里已经变成了一堆废墟。这位父亲十分伤心，他突然想起了自己常对儿子说的一句话：“不论发生了什么，我总会跟你在一起。”他坚定地挖起来，别人阻挡他，他也一直挖，他相信儿子还活着，但别人以为他伤心过度快要疯了。他挖呀挖，12小时，24小时，36小时，……当他挖到第38小时时，他突然听到了儿子的声音，同时，里面还有十几个孩子。最后，这对伟大的父与子，紧紧地拥抱在一起。

这个事情使我明白了一个道理：相互信任的重要和父爱的伟大！

如果，这对父与子不互相信任，后果会是多么悲惨。可能会饿死，渴死，闷死，被当作垃圾丢进垃圾场……，后果不堪设想！

信任是多么伟大，同学之间、师生之间、父母之间、亲人之间都是要互相信任的。

我在这件事情中，感触最深的是：那位父亲坚定地挖了12小时，24小时，36小时，38小时，这使我惊叹不已，这需要多大的毅力啊！

这到底是什么力量？

啊！我知道了。

这是父爱和信任的力量，那力量是多么伟大啊！

每当我读这篇文章时，我都深深感动着。

《父与子》的小学生读有感 篇31

学了《地震中的父与子》这篇课文之后，我的心久久不能平静。它深深的吸引着我，使我读完一遍又想读。每次读的时候，我就会幻想自己也在里面帮助他们。

我可以说是对这篇文章了如指掌了。当我读完一遍，我对这篇文章就有了一个新的发现，新的知识、新的理解。

全文讲述的是：1994年，美国洛杉矶发生大地震的时候，有一位父亲不管别人的劝阻，不顾自己的生命安危，坚持寻找自己的儿子阿曼达。经过38个小时不停的挖掘，他的儿子和其他13名同学终于获救。歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情。

我的父亲也一样，他每天劳累的工作着，还担心我的学习，还想着帮我的未来铺上一条成功、幸福的路。他为我付出了这么多，不求回报，让我在美好的环境中快乐成长，这难道不是对我的爱吗？

在生活中，父母的爱，无处不在，这种爱藏在慈祥的笑容，亲切的话语、热情的鼓励、严格的要求……这种爱时我感到十分温暖，温馨。

这篇文章告诉了我：父母之爱是一种强大的精神力量，因

为爱是无价的，爱是无私的，所以正是这种爱的力量支撑着

我。父爱如船，母爱如帆，载这小小的我，到处遨游。在这艘船上，我懂了许多……

《父与子》的小学生读有感 篇32

在《心灵鸡汤》这本书上，我读到了《地震中的父与子》这篇文章，伟大的父爱——读《地震中的父与子》有感作文。这篇文章非常感人，讲述的是这样一个故事：1994年，美国洛山矶发生了大地震，一位父亲安顿好受伤的妻子，便去抢救他的儿子。在儿子的教学楼前，他看到了一片废墟。但他没有泄气，更没有灰心。他走到儿子的教室前，开始挖起来。一直挖了38个小时。当他得知儿子和他的同学都活着时，他兴奋不已，赶紧向路人求救。最后，他的儿子终于得救了，他和他的儿子幸福地拥抱在一起，小学三年级作文《伟大的父爱——读《地震中的父与子》有感作文》。读完后，我很愧疚，爸爸对我那么好，我怎么就没察觉到呢？爸爸给我买那么多吃的，用的，我怎么就连一句谢谢的话都没有说呢？还有，我每天早上都对爸爸不满意，这里不行，那里也不行，总惹得爸爸发火。这是个多么不好的现象啊！以后，我要珍惜和爸爸相处的每一天，好好关心爸爸，不再对爸爸发脾气，让爸爸开开心心地过每一天。父爱是伟大的，让我们在享受这伟大的父爱的同时，也来关心我们的父亲吧！

《父与子》的小学生读有感 篇33

读完了《地震中的父与子》后，我被那对父子的勇气深深地打动了。文章讲的是一位年轻的父亲冒着随时发生大爆炸的危险就出儿子和同学的故事。

当我读到防火队长对那位父亲说：“太危险了，随时可能爆炸，请你回去。”而父亲却执意要去救人时，不由得被这位年轻父亲所打动，他不顾自身安危，一心救儿子。多么勇敢的父亲啊！当我读到“不爸爸，先让我的同学出去吧！”我更被阿曼达给感动了。可以想象，在废墟中呆上几个小时，随时都有可能发生危险，谁不想早点出来呢？而阿曼达却留在了最后，多么令人佩服啊！我们生活中不正需要这种勇气吗？

记得一天晚上，妈妈叫我去扔垃圾，由于天黑，我心里不免有些害怕，再加上不时传来的几声狗叫声，令我更加害怕了。原来那并不长的路今天好像变得特别的长。一扔完垃圾，我就跑了回去。唉，我真是太胆小了！不就是天黑吗？至于这么紧张吗？阿曼达留在最后都不怕，而我却……

我暗下决心：以后一定勇于挑战生活中的困难，做生活的强者。

《父与子》的小学生读有感 篇34

文章写了当地震发生后，在混乱中，这位父亲以第一时间冲向儿子的学校，可发现那个三层教室楼已经变成废墟，便在地上大哭一阵后，想起自己对儿子说的一句话：“不论发生什么事，我总会跟你在一起！”于是他不停地挖掘，在他挖掘的过程中，不断有其他孩子的父母来到这里，痛苦的喊“我的儿子！”“我的女儿！”喊过后便绝望的离开。有些人过来拉他说：“太晚了，没希望了，可被他拒绝了。但这位父亲的心中只有一个念头：儿子在等着我。他不停的挖掘了38小时后，听见了儿子的声音，并开辟了一个安全出口，救出了儿子和儿子的14个同学。说明了父亲伟大、坚定、和临危不惧精神。

读完文章后，我想到了我遇到学习中和生活中的困难，我就会退缩，比如说应用题吧，有时老师布置的比较难，我就叫爸爸教，自己不动脑筋，总是依赖爸爸，自从读了《地震中的父与子》后我绝不会叫爸爸教我，有自己动脑筋。

《地震中的父与子》让我懂得了，不论遇到什么困难，都要有一个良好的信念，不要放弃希望那么你就会成功。^-^

《父与子》的小学生读有感 篇35

三岁时，妈妈送给我一本书——《父与子》，这是德国幽默大师卜劳恩创作的连环漫画书，我一直很喜欢。这本书我已经看了好几遍了。随着我年龄的增长，每一次读的感受都不一样。小时候，我看着一个个小故事发呆，需要大人向我讲述才能明白其中的意思；长大些，我又看这些小故事，为其中的笑点，为他们的可爱，一个人独自傻笑；再大些，我再看《糟糕的家庭作业》、《引人入胜的书》、《汽车出故障了》，这一个个诙谐生动，取自于日常生活的小故事，在傻笑之余，我又看到了父亲和儿子善良、乐观的本性，看到了父亲身上浓浓的父爱，感动于这个世界上人类最无私的亲情和暖暖的人情味。

卜劳恩的《父与子》，虽然它没有文字，却用它生动形象的画面，启发了我无限的想像能力、观察能力和表述能力，带给我的不仅仅是欢笑，还有他们面对困难生活时的乐观和善良，更使我明理，懂得了这世界上浓浓的、沉甸甸的父爱，这厚重的父爱亲情将伴我一生！

《父与子》的小学生读有感 篇36

最近我读了一篇漫画，它叫《父与子》，这本书出自德国漫画大师埃.奥.卜劳恩之手。

这本书主要讲了父亲和儿子快乐生活的故事。

其中，《儿子不见了》这个故事最令我难忘，故事讲了：有一天，儿子因在家踢球砸碎了家里的玻璃而被父亲赶了出去。父亲就坐在沙发上看报纸，他扭头一看表，儿子以经出去了好长时候，会不会走丢，会不会被坏人给拐走呢？他坐立不安，像热锅上的蚂蚁，他越想越害怕，他实在是忍不住了。穿上衣服，一路小跑,并且边跑边喊着自己儿子的名字，头上的汗珠一滴一滴的往下流，可是就是不见儿子的身影。他彻底的失望了，走到家门口时，突然一只球从另一个窗户飞了出来，父亲的失望早已抛到九霄云外了，他知道，这一定是自己那调皮的儿子干的，只见儿子从屋里出来，父亲紧紧的抱住了儿子。

漫画大师埃.奥.卜劳恩把这六幅图画的生动形象，表现出父亲对儿子的爱，虽然父亲生气把儿子赶出家，但还是很关心儿子的。

《父与子》的小学生读有感 篇37

今天，我读了一本叫《父与子全集》的书，它出自德国漫画大师埃奥卜劳恩之手。这本书主人公是一对父子，爸爸幽默搞笑，儿子淘气可爱，是一对世界著名的欢喜冤家。虽然这本书里没有文字，但有有趣的漫画，可以让人懂得了漫画的内容。

那我就给大家讲一讲父亲和儿子在这本书中，都有怎样的个性吧。

先说说父亲好了：父亲是一位幽默搞笑的人，时而也很善良，整个儿看上去总是带那么一点傻乎乎的感觉。哦，差点忘了，父亲有时候儿子犯了一点点小错误就拿起棍子打儿子。不过这个就可以看出父亲爱儿子嘛，都说“骂是亲，打是爱”，所以父亲也是一位非常爱自己儿子的人。

后面再说说儿子吧：儿子是一位调皮可爱、聪明伶俐的小孩，还经常喜欢“捉弄”几下父亲，父亲有时就连忙拿起棍子去打儿子。说一说他的聪明吧，儿子有时在父亲心情很烦恼的时候，就用自己的小聪明来替爸爸解决烦恼。

真是一对快乐的父与子啊！

《父与子》的小学生读有感 篇38

暑假期间，我读了一本有趣的漫画书，那就是德国幽默画大师埃·奥·卜劳恩的《父与子》。

我刚刚打开这本书时，被那一幅幅有趣的图片吸引了，淘气儿子和秃头爸爸上演着一幕幕幽默、感人的故事，现在我也想对其中几个让我印象深刻的故事加以介绍。

“糟糕透顶的家庭作业”——儿子正在为作文头疼呢，老爸看到后心疼的把儿子抱在怀里，帮忙写完了作文。第二天到了学校，老师的评价是“这简直是我见过的最糟糕的作文”，忍无可忍的老师来到家里，秃头爸爸一开门愣住了，原来儿子的老师正是自己儿时的老师，年迈的老师更加气愤了，照着秃头爸爸的屁股就打，嘴里还说着：“你写的作文简直惨不忍睹，居然有脸交给我看，哼！”，那时的爸爸真是一脸痛苦而无奈的表情。

哈哈，真希望在我学习出现困难的时候，老爸也能给予我大大的支持啊，但一定换个方式哟！

《父与子》的小学生读有感 篇39

自从我看了《父与子》这本书后，觉得里面一个个小故事令我开怀大笑。

书中写到：如果儿子做错了事，爸爸就会使劲地打儿子的屁股；如果别人欺负了儿子，爸爸就会找上门去评理；如果儿子遇到了困难，爸爸就会想尽一切办法去帮助儿子。从中我们可以看到爸爸对儿子的爱！我觉得故事里面的一家是一个快乐的家庭。特别是爸爸，虽然他老了，但是他还是有一颗童年的心，就像一个老顽童，我觉得他跟儿子之间不仅是父与子的关系，更像是一对朋友，天天快快乐乐，开开心心。

我觉得我们家也要像《父与子》这一家一样，天天笑口常开，享受每一天。我的爸爸很严肃，对我也很严厉。或许每个人表达爱的方式不一样，但我想，我会更喜欢《父与子》中的那个爸爸，和爸爸成为朋友。

《父与子》的小学生读有感 篇40

《父与子》这一本书所讲的是一个调皮、可爱的儿子与一位长着大胡子、可笑、可亲的父亲之间的故事，他们之间所发生的故事常常使我们开怀大笑，趣味无穷。

《父与子》虽然没有一个字，但是我们却很容易读懂这里面的意思，比如说：儿子问父亲：“你可以蒙着眼睛签字吗?”结果父亲落入了儿子的“圈套”，儿子就把自己的试卷给蒙着眼睛的父亲签名，父亲签完名之后还为自己能蒙着眼睛签名而感到骄傲呢!

在看这本书时，我还不时发出咯咯的笑声。虽然没有文字，但我也很容易能看懂，你们可能会向我问道：“你不是说这本书没有文字吗，你是怎么看懂的呢?”我会回答你：“就正是应为没有文字，才让我发挥自己的想象力，在脑子里浮现出他们的对话，这不仅是我们增强了想象力，而且还使我们增强了自己的观察能力，这真是一举两得呀!

我们就应该学习他们父子之间的纯真可爱、心地善良，他们让我身边充满了无穷的乐趣!

《父与子》的小学生读有感 篇41

读了地震中的父与子，我有很多想法，世上不止有母爱，其实父爱也很伟大，这篇课文就是一个例子。

地震中的父与子表达了父亲持之以恒的精神，他知道，只有这种精神才能救他的儿子。

以前，我很讨厌写日记父母亲叫一下就写一下，不叫就不写，偷懒。但我学了这篇课文我就坚持写日记了，爸爸妈妈也笑着点点头，每当我一灰心，只要一想起这篇课文我就坚持把事情做完，做好。

练字的时候，手痛了扔掉笔砍掉手，可那本与文书好像会说话一样，要我持之以恒我又练字了。

其实，生活中有很多事情跟这篇课文很相似，但大家的意义都一样，精神都一样，就看你自己是否办得到。

《地震中的父与子》这种精神，告诉大家，我们只有坚持不懈持之以恒才能取得成功，创造出奇迹！

《父与子》的小学生读有感 篇42

今天，我们学习了《地震中的父与子》。这篇课文中的父与子很了不起！

文章里写的是：一年，美国洛杉矶发生了大地震，3万余人在短时间内遭到了不同程度的伤害，一位父亲的儿子被压在废墟下。父亲不顾劝阻，坚持挖掘，挖到第38小时，儿子被救了出来。父亲为什么会有如此强大的毅力呢因为他时时刻刻地想着自己常对儿子说的一句话：“无论发生什么，我总会跟你在一起。”父亲相信自己的儿子没有死，于是不顾劝阻，坚持挖掘，终于发现了孩子；发现孩子后，父亲还问儿子：“这里有几个小孩活着？”发现自己的儿子后，还关心别的孩子，这难道不是一位了不起的父亲吗？

儿子也很了不起。为什么这么说呢？因为儿子在绝境――发生大地震时，临危不乱，鼓励其他孩子不要害怕，坚持了38小时；看见了光明后，他关心其他的孩子，并说：“让别的同学先出去吧。”这种具有关爱同学的精神的孩子，难道不是一个了不起的孩子吗？

《父与子》的小学生读有感 篇43

在我的语文书的第九册里，一篇《地震中的父与子》深深地震撼了我的心灵，它告诉了我父爱也是无私、伟大的。

这篇课文主要讲了：美国洛杉机发生了一场大地震，一位父亲安顿好妻子后，就去学校救他的儿子，可原来漂亮的三层教学楼已成了一片废墟，但他没有放弃，仍在废墟中寻找自己的孩子，他一直挖了38个小时，双眼布满血丝、衣服破烂不堪。就在这时，他找到了自己的孩子，父子两无比幸福的拥抱在一起。

在我的家人中，妈妈也非常爱我。记得有一天夜晚，下着大雨，我发高烧了，妈妈冒着大雨背着我去医院，无情的大雨浸透了妈妈的衣襟，我感到妈妈身上一片冰凉，就说：“妈妈，您没事吧！让我下来，自己走行吗？”可妈妈坚决不肯，说“不行，你这样病情会更重的！”好不容易到了医院，我的病好了，妈妈却晕倒了。

啊！父母的爱真伟大！

《父与子》的小学生读有感 篇44

读了《地震中的父与子》这篇文章，我的心久久平静不下来，我捧着书读了一遍又一遍，一位父亲为了找到自己的儿子，不断的挖，终于黄天不负苦心人！挖到第38小时的时候，终于找到了自己的儿子他和自己的儿子紧紧的拥抱在一起。这多么令人感动啊！

在我们的生活中，我们的爸爸对我们子女的关怀难道不够吗？

我的爸爸就非常的关爱我，也非常的关爱我得学习。有一回，我考试不好，爸爸没有责怪我，而是耐心的给我辅导功课。爸爸为了搞好我得学习，把课文上的题给我一题一题的给我们讲。

爸爸的苦心没有白费，我在第二次的测试中，考了100分。我非常的高兴，爸爸看着卷子，也非常的高兴

读了《地震中的父与子》这片课文使我受到了很大的启发：天下所有的爸爸都是为我们着想。

简评：能联系生活体现自己的感受。

《父与子》的小学生读有感 篇45

课文主要记叙了：在1994年美国洛杉矶发生大地震，一位父亲在地震后不顾自己的安危，凭着坚定的信念坚持不懈，一个人挖掘废墟。终于救出儿子的事。使人非常感动。

读完这篇文章后，我的感触很深，懂得了父与子之间的感情是宽广博大的。特别是从他挖三十八小时后，满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处是血迹。父亲只有一个信念，要救出自己的儿子。课文并没有用什么华丽的词语去修饰，但文章的字字句句都包含这深刻的情意，让人感受致深，有时候甚至热泪盈眶。读到这里，就算是铁石心肠的人，也不会无动于衷的。

读完这篇文章最大的感受就是让我明白了一种世界上最伟大的爱―父与子之间那血浓于水的爱。在这里，我要告诉天下间的父亲们、儿女们，请你们珍惜这伟大的爱吧！它比山还高，比海还深，用什么也替代不了！啊，天下间的父亲们、儿女们，愿我们大家的心底里永远珍藏这这种爱把！

《父与子》的小学生读有感 篇46

今天，我读了《地震中的父与子》这篇文章，读过之后，我心底深深感到这种浓浓的父爱。父爱虽然没有母爱那么细腻、柔软，但比母爱更加伟大。当年轻的父亲得知7岁的儿子阿曼达被埋在了废墟下，他并没有放弃，不时像其他家长一样大哭一场然后离去，而是坚信他的儿子还活着，没日没夜地进行挖掘，不顾爆炸的危险。

看到这儿，我的泪水已夺眶而去，衣服湿了一大片，我顿时被这种父爱感动了，泪水又一次占领了我的眼眶。

当这位年轻的父亲挖了33个小时后，废墟下终于传出了儿子的声音，那时这种高新市无法用言语来描绘的。

我也为阿曼达先人后己的精神而赞叹，一个只有7岁的小孩尚且如此，再看看现在有些大人都十分自私，他们就不为自己的行为而感到羞愧吗？

读了这篇文章，对我的帮助很大，我要向阿曼达学习！

《父与子》的小学生读有感 篇47

我读了《地震中在父与子》，感触很深。

这篇文章讲述美国洛杉矶大地震后，年轻的父亲38小时的挖掘，就出了被压在废墟下的儿子及其同学的传奇故事。这篇课文赞颂了而无私的父爱，，父爱和母爱。文章写道：“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没人阻挡他。

他满脸灰尘，双眼布满血丝，破烂不堪，到处血迹。”这两句话让我感激万千。的父亲啊！救出儿子，在废墟中挖了长，这人都能做的。是支持父亲长？对，的父爱。父爱是无私的，是的，深藏不露的。父亲的爱同母爱的爱也有区别，父爱是在教育，而母爱则是无微不至的。

都父爱不爱。其实，父亲在你做错事时批评你，在你无知的教育你，父爱的。读了《地震中在父与子》后，我懂父爱和母爱。同学们只要在生活中观察，多留心，父爱和母爱。