四年级学生读后感（通用45篇）

当看完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要写一篇读后感好好地作记录了。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编整理的四年级学生读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级学生读后感 篇1

《父与子》是世界著名连环漫画，是德国著名作家埃。奥。卜劳恩的作品。其中我最喜欢《父与子》中的《够了》、《除夕新事》、《结果好即一切好》、《带锚的帽子》这几幅漫画。

《父与子》中的第一篇《差透的家庭作文》的意思是主人公儿子有一篇作文不会写，儿子的爸爸几乎没有什么文化，但是爸爸他充当很有文化，于是爸爸他帮儿子把这篇作文写完了。第二天老师批评儿子说他的作文是全班最差的，几乎全是错别字。老师问他是怎么写的，儿子说是他的爸爸帮他写的。老师更生气了，带着儿子回到了他的家里，看到爸爸也在家里。于是就用书打起了爸爸的屁股。

第二篇《一年之后》主要讲的是这一天，万里无云，也不知道爸爸怎么想起来给儿子量身高，于是爸爸把儿子叫过来，让他把背靠在树上，然后爸爸用钉子在儿子头顶着的地方钉在树上一颗钉子。到了第二年的这一天，爸爸想起了量身高的这件事。于是爸爸又把儿子叫了过来，儿子看了看树上的钉子。以为自己不仅没有长高，反而变矮了。看到疑惑的儿子，爸爸便对儿子说：你并没有变矮，而是树也长个啊。”

通过《父与子》这本书，让我懂得了一个道理，就是不要为了搞笑而做出蠢事。

四年级学生读后感 篇2

做完作业，我读了童话故事《玫瑰公主》。故事讲的是：有一个国王和王后一直没有孩子，他们特别想要一个孩子，晚上，王后的床上出现了一只青蛙，青蛙说：“再过一年，你就会有一个孩子。”终于这个愿望实现了，他们生了一个可爱的小公主，并取名为玫瑰公主。

国王非常喜欢玫瑰公主，玫瑰公主出生的第一天，国王请了13个预言家来给公主赐富。国王只有12 个金盘子，所以第13 名预言家没法来赐富。宴会快完了，预言家一个一个的给公主赐富，他们把世界上最宝贵的东西献给了小公主。第11位预言家刚祝福完，第13位预言家就气冲冲地闯了进来，恶狠狠地诅咒了小公主，说：“ 公主15岁的生日会被纺锤刺伤倒地而死。”说完转身离开大厅。第12位预言家把期限调到了100年。公主15岁时，被纺锤刺伤，倒地睡了。100年中篱笆上长满了玫瑰。玫瑰把这座王宫笼罩起来。

100年后，有一位王子冒着生命危险闯了进来，找到了玫瑰公主，吻了公主一下，公主醒了，国王让公主和那位王子结了婚，他们俩快乐的过完一生。

从这篇故事中我体会到要向王子一样勇敢，只要勇于挑战，就可以战胜一切。

四年级学生读后感 篇3

在大海的一个角落里，住着一群小鱼，他们都是红色的，只有一条是黑色的。黑色的小鱼比其他兄弟姐妹们游得都要快。一个可怕的日子到了，海里突然冲出了一条又快、又凶、又饿的金枪鱼，它一口把小红鱼们都吞到肚子里，只有小黑鱼逃走了。

小黑鱼拼命地逃到大海深处，既害怕又孤独伤心极了。大海的生命都很奇妙的，小黑鱼碰到了很多奇迹，水母像果冻，大龙虾像机器，海鳗的尾巴长的自己都搞不清。后来它看到了一群和自己一样的小红鱼躲在礁石和海草里。它快乐地奔过去，招呼它们：“来吧，一起玩吧！”“不行，大鱼会吃掉我们的。”小红鱼说，“可是我们总躲着，一定要想办法啊”小黑鱼说。于是，它想到了把大家组合成一起游拼成一条大鱼，自己来当眼睛。它们在海上快活地游着，吓跑了其他大鱼。

这是一篇有趣生动的文章，里面写了小黑的兄弟姐妹给大鱼吃掉了，孤独的小黑团结起其他小红鱼，想出了办法吓跑大鱼。小黑真是聪明，我要学习小鱼们的这种团结精神，遇到困难就要想办法克服。

四年级学生读后感 篇4

这个暑假我读了《小兵张嘎》这本书，主人公张嘎留给了我很深刻的印象。

这本书的主要内容是：主人公张嘎和他的奶奶生活在小水庄子“鬼不灵”，由于他家隐蔽又进出方便，常有伤病员来他家休养。一位叫“钟亮”的同志与他结下了深深的友谊。一天，钟亮同志被日军抓走了，奶奶也被日军害死了。气愤之下，他参加了八路军。当上八路军以后，他打了一场恶战，还帮助了小姑娘玉英参加八路军。最令我记忆深刻的一个故事是：钱区队长得到情报，日本鬼子要包围“鬼不灵”！钱区队长原本计划利用地道、地雷爆炸、快速的歼灭敌人。可是，敌人一反常态的将主力放在村东，抗日队员只要稍有动静就会被发现。这下怎么办？张嘎自告奋勇地用鞭炮吸引来敌人，这下子地雷、机枪都派上了用场，打得敌人落花流水，连罪大恶极的肥田一郎也死于这场歼灭战中。

张嘎临危不惧，在遇见敌人时能沉着应对，并化险为夷；他勇敢机智，用鞭炮吸引敌人就是他的主意；他一心报仇，对杀害奶奶的肥田二郎怀着满腔的怒火。·

张嘎真的很勇敢、很机智，他是我心目中的小英雄！

四年级学生读后感 篇5

《俘虏》这一篇短小的文章讲述了住在森林里的妇女贝尔蒂在晚上遇到一群借宿的普鲁士士兵，她们利用智慧将这些士兵关进了地窖，并且让父亲带来了部队，将他们一举抓获。

正如这则故事所告诉我们的，再强大的敌人，我们都不用害怕，只要勇敢向前，凭借自己的智慧就一定能打败敌人。所以人们常说知识就是力量。有时，我们会遇到一些十分复杂的事情，就需要靠着知识的力量，一点一点地把大事化小事，小事化了。作为一个小学生，没有强大的力量，所以一些力气活干起来就显得力不从心，这时就需要我们用知识的力量，想方设法，让东西变“轻”。

知识从哪里来呢？这就需要我们平时不断地积累，才能让我们变得更聪明，一个小学生，时间是很充裕的，所以我们应该多读书，把自己不熟悉的难题一一扫除。这样，我们不仅可以丰富课外生活，还可以增加知识，真是“一箭双雕”啊。

知识就是力量，所以我们要利用课外时间多多读书，积累知识，这样才能长大后，在这个社会上闯出一片天地。

四年级学生读后感 篇6

一匹叫紫岚的母狼，为了使自己的孩子登上狼王的宝座，付出了深重的代价，但它的努力却纯属徒劳。它的狼儿一个个死去，紫岚把最终的希望寄托在它的狼孙身上。为了使发生在它狼儿身上的悲剧不再发生，它最终与老金雕同归于尽了。

我不禁想到了我的生活。我的爸爸妈妈都希望我考上好的中学，将来会有出息。为了我，父母想尽了办法供我上学。妈妈整天在家做工艺品，经常被针扎到手，但她却没有一句抱怨的话。爸爸也一样，有时干活干到天亮也回不了家。父母为了培养我，把我送去了最好的小学，让我参加感兴趣的课外补习班。父母为我付出了多少。老母狼紫岚，为了培养双毛，折断了自己的一条脚，成了一匹残疾狼。为了使媚娘安全产下自己的狼孙，它拼尽生命最后的燃烧，除去了对自己狼孙造成大威胁的老金雕。虽然紫岚为了孩子付出了这么多，但它却没有得到一点儿回报。儿女那么无情地对它，它却毫无怨言。想想，我也是这样子的。有时不听话，还和妈妈吵架，我也真是不应该呀。父母为了我付出了那么多，而我却一点也不在乎。

我明白了，看书要用心去看，不能走马观花。读了《狼王梦》这本书后，使我深受感触，我要回报父母对我的爱。

四年级学生读后感 篇7

这个暑假，我读了《女儿的故事》这本书。它是由著名文学家梅子涵创作的。

梅子涵的文笔非常的幽默，也非常的形象，仿佛并不是一位作家，而是一位熟悉的老朋友一般和蔼可亲。这本书讲述的是他的女儿梅思繁的故事，这些故事中的情节虽然很有趣，但是也富含了许多哲理，如，《绿色学校》这篇故事提出的“T”是想告诉我们要做一个多才多艺的人，而不要做一个像“I”一样没有翅膀的人。

令我印象最深刻的故事是《数学数学数学》讲述的是一件梅思繁学习上的故事。梅思繁在学校里语文和外语都是数一数二的，可是她的数学却非常的糟糕，每次数学都是拉分数的那一项学科，梅子涵几乎隔两天就会问梅思繁：“这几天数学又没有考好呀？”还会常常督促梅思繁：“数学抓抓紧哦！”之类的句子。梅思繁她妈妈在学习上也非常严格，成天让梅思繁做试卷，可是梅思繁成绩就是上不去，有时昨天刚做的题目，第二天就不会了，真是令人烦恼的一件事啊！

《女儿的故事》中虽然讲述的是梅思繁成长的故事，但是其中却包含了梅子涵对梅思繁的照顾与关心，还有梅子涵对梅思繁的爱，这父爱比海深，比山高，父爱是多么伟大呀！

四年级学生读后感 篇8

今天，我看了一本有趣的书，名为《和时间赛跑》，文章的作者是林清玄。

这本书描述了作者在念小学时，最疼爱他的外祖母去世了，他内心很悲伤。爸爸告诉他外祖母去了天堂，再也不回来了，于是他问“为什么呢？” 爸爸回答他说：“昨天过去了，你再也不能回到昨天，就像爸爸再也不能回到童年一样。” 听了爸爸的话，他心中有一种说不出的滋味。他每天放学回家，都会站在庭院里看着太阳一寸寸地落下去，就知道这一天很快要过去了，虽然明天还会来，但是永远不能回到今天了。时间过得那么快，心里真着急。从此，看到太阳快落山了，他就飞快地跑回家，下定决心要在下山前到家。在以后的日子里，他总是和时间赛跑，珍惜每分每秒。

读完这本书后，我为作者和时间赛跑而感动，内心受到强烈的震撼。想想自己对时间几乎没有什么概念，每天放学慢悠悠地回家，平时做作业也是磨磨蹭蹭的，喜欢拖拉。我今后要向作者林清玄学习，珍惜时间，改掉浪费时间的坏毛病，让学习成绩更上一层楼，让生命更有价值。

四年级学生读后感 篇9

今天，我读了水浒传之景阳冈斗杀猛虎十分精彩，又从中悟出了一些感受。接下来就跟大家分享吧！！

故事的大意是这样的武松来到阳谷县地界时正是晌午十分，走得非常饿，看见前面有一个酒店，挑着一面招旗在门前，上面写了五个大字：“三碗不过冈”。武松到了里面，一下子喝了十八碗酒，不顾店小二的劝说，独自一人向景阳冈走去。走着走着，酒力发作，躺在一块石头上睡起了觉来。这时，忽然从大树的后面跳出一只猛虎，那老虎想吃了武松，武松临危不惧，拿起哨棒要打老虎，原来那老虎拿人只是一扑、一掀、一剪，现如今这三招落空，气性先失去一半。武松见了，一棒从半空劈下，只听一声响，棒打在了树上，断成两截，武松赤手空拳和老虎继续打斗。经过一番激烈的打斗，武松终于打死了那只大虫。

读了这个故事，我感受到了武松的勇敢机智，他看见那只吊睛白额老虎时不但没有逃跑，反而勇敢的抄起哨棒和老虎一拼。这就是英雄不畏强敌，面对困难，的勇气吧。我想：我们也要具有和武松一样的精神，要敢于面对巨大的困难，更要有勇气去挑战困难战胜困难和武松的一身胆气，这样才能成为真正的英雄吧！！！

四年级学生读后感 篇10

说到青铜葵花，那可真是一本好书啊！它得过第十届全国精神文明建设、五个一工程奖、首届中国出版政府奖、江苏精品图书奖……这可真是太厉害了！

这本书我最喜欢第九章的《大草垛》，书中讲了葵花要被城里人接回去，那天晚上爸爸和妈妈怎么也睡不着，妈妈就下床点灯去葵花床铺跟前，葵花知道妈妈来了连忙闭上了眼，妈妈用那粗糙的手摸着她的小脸蛋儿。送别时，妈妈哭红了眼圈，当船长说开船时，葵花就与大麦地分开了。

葵花走后，青铜不哭也不闹，就坐在像山一样的草垛上，最后用尽全身力气大喊了一声：“葵花！”哇！青铜终于会说话了。

青铜和葵花不是真兄妹，偶然的意外让他们相见了，但是他们的感情胜过真兄妹。

青铜和葵花是很好的朋友，他们的友谊超过了常人。虽然青铜不会说话，但是葵花依然像跟其他好朋友一样对待他，他们在大麦地愉快地玩耍，建立了深厚的感情。葵花走后，青铜日复一日地思念葵花，竟然喊出了她的名字，这是友谊的力量。

《青铜葵花》的故事告诉我们要包容他人，善待他人，更要珍惜身边的每一个人，友谊的力量是超越时空的，在我们每个人的心中生根发芽。希望我们都能找到那个青铜、葵花。

四年级学生读后感 篇11

说实话，我都开始我为什么要读《凡卡》这篇课文了。大家一定知道凡卡是谁，他是我们课文中的主人公，他的悲惨命运让我们同情，我真希望有一辆时空飞船，飞到凡卡生命的时代。

课文中凡卡被送鞋匠那里做学徒，每天都受到老板的打，每天晚上都睡在过道里，只要老板的孩子一哭，他就得去摇摇篮，连觉也不能够睡，而且每天都有许多事情要做，他肯定会被累坏的，换做我们，也肯定如此。凡卡想尽办法想要逃跑，但他没鞋，于是在老板、老板娘都不在时悄悄地写信来……

读了这篇课文很同情他，当他在吃那一点儿面包时，我们却面对着丰盛的饭菜，当他在喝那一小碗稀粥时，而我们正在吃大鱼大肉；当他在受到老板的痛打时，我们却在父母的怀抱中撒娇；当他在摇摇篮时，我们早已进入甜蜜的梦乡。我想对老板、老板娘说一句话：“你们对凡卡也太狠毒了，他只是一个九岁的孩子，你们就这样对他，你们也有你们自己的孩子，要是有人这样打你们的孩子，你们能够受的了吗？我希望你们不要对他这么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活，不要在受欺负了。”

人与人之间要和平相处，这样才能够创造出美好的世界。

四年级学生读后感 篇12

俄国著名小说家契诃夫在一部作品《凡卡》中塑造了一个由乡下来城里做学徒的9岁男孩——凡卡。讲述了凡卡童年的悲惨生活。读后，我的心久久不能平静。

凡卡是个孤儿，只有爷爷一个亲人。而爷爷也因为经济困难，不得不将9岁的凡卡送到城里当学徒。凡卡在城里无依无靠，备受欺侮。他受尽了折磨——老板动不动就打他，食物也少得可怜，可那里，没有人同情他。

读着《凡卡》，我不禁为自己出生在社会主义新中国而暗自庆幸。在家有父母疼，有爷爷、奶奶爱；在校还有老师、同学的关心。我们现在能够享受国家的九年义务教育，在学校上学，老师教我们各种知识，使我们从一个什么都不懂的小孩，渐渐长成一个有一定知识的少年。而凡卡呢，本来可以成为一个对国家有用的人才，可他却只能够在老板家做苦工……凡卡是多么可怜啊！再看他的食物也少得可怜——一点面包和一口稀饭，每天一成不变。而我们每天都有美味可口的饭菜，甚至有些同学还浪费粮食和挑食，多么不应该啊！

凡卡童年的生活十分悲惨，和他相比，我们是多么幸福啊！

四年级学生读后感 篇13

在一个风雪交加的夜晚，小小的油灯下面，有一个与我差不多的孩子，正给他乡下的爷爷写信。

他很瘦弱，还打着赤脚，他就是凡卡。凡卡在写信，讲述他面临的无助和欲望。可他不知道在信上写地址、贴邮票。读到这里，我的眼睛湿润了，这样怎么能够寄到他爷爷那去呢？

凡卡在地主家吃尽了苦头，地主把脏活、累活全都给凡卡干。吃的呢？简直没有！晚上连睡觉的地方都没有！还要给地主的小崽儿摇摇篮。看到这儿，我恨不得把自己的鞋子给他，让他逃回自己唯一的亲人——爷爷身边。

看看凡卡，再想想我自己。我长这么大，还不知道挨饿是什么滋味！我整天在父母地娇生惯养之中。啊！凡卡是多么可怜，相比较而言，我是多么的幸福啊！我在学校里受到良好的教育，在家里，我受到爷爷奶奶、爸爸妈妈的爱抚。我吃得饱、穿得暖，每天都可以认认真真的学习、自由自在的玩耍。这一切，小凡卡是想都不敢想的，他只怀念那个贫穷的家，他只觉得在那里比在那个冷酷的地主家里要好。可是，凡卡只有梦里才能够回到那个家，对他来说，梦才是甜蜜的。

读了这篇文章，我受益匪浅。我用小学生的身份大声说：“帮帮那些像凡卡那样的人吧！让我们携手并肩，共同拥有世界的美好吧！

四年级学生读后感 篇14

我最近读了莫里斯.梅特林克所著的童话剧《青鸟》。写的是有一对兄妹，蒂蒂儿和米蒂儿他们做了一个梦，一个妖婆想让蒂蒂儿和米蒂儿帮她找到青鸟来为它的孙女治病，面包、火、狗、猫、水、火、牛奶、糖以及其他灵魂纷纷走了出来，他们整理好行装，就踏上了寻找青鸟的路。路途中他们经历了许多惊心动魄的事情。

读完了这本书，我不再害怕那些传说中使人听起来就浑身发抖的鬼魂，他们只是一些人们头脑中想像出来的东西。其实这个世界上根本就没有什么灵魂呀、妖怪呀等等。我觉得蒂蒂儿很勇敢，无论遇到什么事，他都坚持自己的观点，勇往直前，不退缩。他的妹妹米蒂儿则天真可爱。面包胆小如鼠，什么都怕。糖很和气，也乐于助人，不像火那样暴躁，也不像面包那样胆小怕事。火爱发脾气，经常和水打架。狗对蒂蒂儿很忠诚，用自己的身体来保护主人，但却遭到了蒂蒂儿的讨厌。猫很狡猾、阴险，想出许多计谋暗算蒂蒂儿和米蒂儿，但他们却在其他朋友的帮助下脱离了危险。青鸟象征着幸福，他把幸福带给了人们。这本书告诉了我们一个道理，帮助了别人就等于帮助自己，你才会拥有幸福和快乐，只要你有一颗善良的心，幸福就会来到你的身边。

四年级学生读后感 篇15

当我读完高尔基的著作：《童年》这本书后，我的心久久不能平静，书里的内容是多么的脍炙人口啊！

《童年》这本书是由这么几个人物组成的：高尔基早逝的爸爸、因为失去丈夫而伤心的瓦里娅（高尔基的妈妈）、脾气古怪、暴躁的外祖父、慈祥的外祖母、不孝子米哈伊尔、雅科夫和他们的儿子萨沙（他们两个儿子都叫萨沙），这一家子和在一起就像上演了一场悲伤、快乐的戏剧。

书里概括的内容是：高尔基的爸爸死了，而且他妈妈也生了一个小孩，他们家的生活条件本来就差，再加上这个压力，简直就是无法存活下去了，后来，外祖母把他们带到了尼日尼，在他外祖父那里过日子，他们在那儿也经历了不少令人吃惊痛苦的事，像米哈伊尔和雅科夫为了谁到城里开染料坊谁到城外的乡村那去开染料坊而吵得不可交开，甚至还动手打了起来、米哈伊尔和雅科夫因为嫉妒茨冈尼克而在他背十字架的时候绊倒了他，让他因为被沉重的十字架砸到而流血过多而死、米哈伊尔因为外祖父不愿意让他到城里开染料坊而让一些街头混混砸自己的家。后来，因为高尔基的母亲死了，所以外祖父让他自己去外面某生……

去看《在人间》喽！

四年级学生读后感 篇16

“光阴似箭，日月如梭。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”……这些关于珍惜时间的名句我想大家都不陌生。但是，朱自清的文章《匆匆》，向我们展开了一条珍惜时间的光明之路。瞧，他说得多好啊：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？”

是啊，任何事物都有时光飞逝的痕迹，惟独时间没有。呵，他是多么的吝啬啊，连游丝般的痕迹都没有留下。呵，他是多么公正啊，无论贫穷富贵，高贵低贱，每个人，每一天都只有相同的24小时，分秒不差。他是不受贿的。 时间一天天地流逝，我一天天地长大，父母一天天地衰老——转眼间，第十二个春秋又开始在忙碌中流失了。光阴滑得像泥鳅一般，根本抓不住。靠人不如靠己，只有自己把时间当作海绵，使劲地捏、挤，珍惜这些来之不易的宝贵时间，为自己的人生再挂一面鲜艳光彩的红旗。

四年级学生读后感 篇17

乌塔是一位14岁小女孩的名字，这个故事讲述了这个女孩独自一人在各国旅游。

当我读到文中的“这次趁暑假游历了欧洲，已经去了法国，瑞士，奥地利，在意大利去了威尼斯，米兰，佛罗伦萨，最后还要去希腊。”时，我大吃一惊，一个才只有14岁的孩子居然独自一人去了那么多地方。我想起了自己，什么事都要父母帮忙做，就连去书店买书都要缠着父母，犹如一朵生活在温室中的花，依赖性很强，遇见困难从不会想办法解决。

我想：中国的孩子现在一定都这样，吃饭要父母哄着吃，睡觉也要哄着睡，有些甚至连自己穿衣也不会。其实，这些大多因为家长们太溺爱孩子，不知道培养他们的独立意识，总认为孩子这不行，那不行，不愿放手。

这篇文中提到“光从电视和书本中认识世界总不完美。”我认为这句话很有道理，俗话说：“耳听为虚，眼见为实。”只有我们亲自做了才会认识事物的真正一面。

我想对中国孩子们说：“不要做母鸡翅膀下的小鸡，要做雄鹰搏击长空！”也想告诉中国的父母们：“请不要过于溺爱孩子，为了孩子的未来，放手吧！”

四年级学生读后感 篇18

这几天，我看了一本书——《窗边的小豆豆》使我深有感触。

《窗边的小豆豆》这本书主要讲了：一个名叫小豆豆的女孩子，因为淘气被原来学校退了学，后来来到了巴学园，并成为了巴学园里的一员，因为在小林先生的爱护、关心和领导下成为了一个大家都喜欢的女孩子。

这本书的作者是（日）黑柳彻子，里面讲得都是她小时候经历过的真实故事，写这本书也是为了献给已逝的小林宗作老师。

读了这本书后，从中我看到了一个活泼、开朗、有点古怪的小豆豆。我们要学习书中的小林宗作老师，关爱同学、帮助同学、理解同学。读了这本书后我还要学习小豆豆那样活泼。平时我是一个比较沉静的女孩子，不怎么爱说话，从今以后，我要学习小豆豆做一个活泼、开朗的好孩子。让自己的心灵变得更美好，不要为一点儿小事去计较，做一个天真无邪的孩子，因为我毕竟还只是一个小孩子，不必像大人那样什么事都想着。

同学们，相信你们读了这本书后，也会有同样的感触，如果，没有读过这本书的同学，也可以试着去读一读，相信它不仅会改变你的性格，还会改变你的一生。

四年级学生读后感 篇19

看了《故乡》这本书后，长妈妈、闰土、孔乙己……这些人物都让我无法忘怀，特别是《故乡》这篇文章中的闰土，让我对他无法忘怀的原因当然是他童年与中年的巨大差异。

童年的鲁迅，因为家境不错，是个小少爷。他虽然丰衣足食，但却是寸步难行，哪儿都不准去，童年的闰土家境不太好，所以必须要去看瓜田。他生活艰辛，但充满快乐。鲁迅虽然丰衣足食，但他失去行走的自由。而闰土没有被限制自由，他可以去做无穷无尽的新鲜事，看看那广阔无边的海洋法，而鲁迅只能在院子里看那“四角的天空”。

在《故乡》这本书中，鲁迅的童年没有自由。我觉得没有自由和无穷无尽的学习，与监狱相比也相差不了多少。大人总觉得吃得好、穿得暖、学习好就是一个最好的人，而这些往往是我们最忽略的。

《故乡》，这是一部令我回味无穷的书。鲁迅先生把它一生所经历的那些让他一辈子都不可能忘记的人、事、物全部都记录到了这本书中，让我们一起去感受他的人生经历。这本书非常好看，希望大家也去看看。

四年级学生读后感 篇20

暑假里我看了《青鸟》这本书，这本书非常好看。

《青鸟》主要讲述了仙女和光神用魔法策划了一场神奇的旅行，让蒂蒂和咪蒂为了能给柏林考脱太太的常年卧床的女儿带来幸福，在仙女和光神的指引下，和同伴面包先生，猫女士，忠诚的狗先生……开始寻找青鸟，他们来到了回忆国，看见了去世的爷爷奶奶，他们开开心心的生活着，他们来到了青孩子的世界，看到了明年出生的弟弟，一路上他们经历了许多的事情，但每次抓到青鸟后都让青鸟跑了，最后只好告别光神，回家了，但他们惊讶的发现自己家的灰鸽子就是青鸟，而这一切都是为了让兄妹俩明白幸福的真正含义。

读了这本书，使我懂得做人要勇敢，要坚强，不能为一点点小挫折或困难而低头，要勇敢面对生活。所有的人都希望自己能够生活的很好，过得幸福快乐，所以每个人都要去追寻幸福，幸福并不像想象中那样难以得到。只要我们都用一颗无私的心去关爱别人，那么在别人得到幸福的同时，你会发现自己也变得快乐。

幸福就在我们的身边。幸福快乐就是这么一件简单的事情。要好好珍惜身边的幸福!

四年级学生读后感 篇21

《青鸟》这本书讲述兄妹两个一起寻找青鸟的故事。其中，我最喜欢的是光神和蒂蒂的狗：蒂鲁。

先说蒂鲁。它是一只忠诚、勇敢的狗。每一次外出，它总想跟着主人一块儿探险。可是，它总是被无情的拒绝。有一次，它为了保护主人的安全，竟然一路跟着气味跑到主人身边。为了不让树妖与凶残的动物杀掉蒂蒂，它宁愿被挨打，宁愿牺牲自己的生命，救出蒂蒂。它这种勇敢、忠诚的精神让人佩服，让人赞叹!

光神在我眼中是个美丽又善良的人。她性格开朗，笑起来如银铃般清脆、好听。每一次外出，她都会默默支持着、帮助着兄妹两个。她的这颗善良的心感化着大家。

读了这本书，我悟出了一个道理：每一个人都希望自己的生活过得很好，过得幸福快乐，所以每个人都去苦苦追寻幸福，但是幸福并不像想象中难以得到。只要拥有一颗无私的心关爱着身边的每一个人，你会发现自己非常幸福。幸福快乐就是这么简单。要想得到幸福的你，行动起来吧!

那么，你们找到了属于自己的青鸟了吗?其实，青鸟就在你身边!

四年级学生读后感 篇22

《水浒传》是四大名著之一，里面的农民起义兴衰过程更是家喻、妇孺皆知。可就是这么一部野史与小说杂加的书里，却萦绕一堆谜。

谜题一：宋江是子虚乌有的虚构人物，还是个真人真事。这个问题大多数人会说是真的，因为有着真凭实据。据《东都事略侯蒙传》记载：“江以三十六人横行河朔，京东官军数万无敢抗者。”很显然，宋江是个有鼻子有眼的人。

谜题二：真的有一百单八将吗？《水浒传》中列有以智多星吴用、玉麒麟卢俊义为首的天罡三十六星。以三山黄信为首的地煞七十二星。实际上只有以没遮拦穆横（《水浒》中为穆弘、没羽箭张青（《水浒》中为张清）、浪里白跳张顺（《水浒》中为浪里白条）等三十六人，其余七十二人，基本都是子虚乌有的。另外如《水浒》与其他史书只提到宋江三十六人起义，未提到一百单八好汉。

有关水浒的谜题还有很多，如林冲在《大宋宣和遗事》中曾提到，而在正史却不在宋江三十六人之中，菜园子张青和没羽箭张青是不是一个人等，有的是已知谜题，有的是未解之谜。

虽然没有一百零八人，但他们的那一段传奇，却令人没有因为它是虚构的而厌倦，反而令人百读不厌。

四年级学生读后感 篇23

本书里的小主人公扇贝是一个超怕长大也非常喜爱小动物得小男孩。一早醒来，就有四只小鸟在他的被子上踱步撒尿，还有一对“闷皮”小兔子比较黑河比较白。可是，这些小生命都相继离开了他。为了填补扇贝难过的空缺，妈妈蒜泥带回来一只传奇不会长大的迷你小猪。扇贝叫它荷包蛋。

荷包蛋让扇贝懂得了享受食物和爱，更拥有了新的理想：吃好一点，睡好一点，每天都过快乐一点，一直做小孩。没想到，小小猪荷包蛋吹气一样越长越大，扇贝想尽方法给它减胖，结果惨败。他告诉网上的神秘朋友波鲁克先生，自己的梦想，建造一艘动物方舟。终于家里再也装不下巨型荷包蛋。扇贝在升学考试和失去小猪朋友的双重压力下，悄悄带着荷包蛋开拔了！扇贝要为一头体型巨大的猪寻到生活下去的理想家园。在遇到了波鲁皮克先生之后，他终于明白了：人始终都是要长大的，这是一个不变的事实。扇贝知道之后，也开朗多了。

读了这本书我知道了，人总是会有长大的一天，不可能在某种事停止生长，只有勇敢的去面对生活，面对现实。同时希望人们不要伤害小动物，小动物很可爱，每个小动物都来自不同的星球。

四年级学生读后感 篇24

以前，听到富兰克林，第一个印象就是他是一名科学家，发明家。发明了避雷针。可是，当读了《富兰克林自传》后，我才知道他不仅是科学家，还是一名记者作家、印刷商、政治家、外交家。而且不止发明了避雷针，还发明了新式壁炉、双焦点眼镜和蛙鞋。

除此之外，他还整理了十三条对自己来说最重要的美德，并每天都检点自己一遍，看看自己有没有做到这些。这些美德分别是：节制、缄默、秩序、决心、节俭、勤奋、诚信、正义、中庸、清洁、平静、贞洁和谦卑，我认为他做得最好的是谦卑，因为在他的自传中，对他最高的成就——发明避雷针只是一笔带过，没有任何详细的描述。他写了一本《穷理查历书》，里面都是他自己悟出来的为人处世、勤俭致富的箴言。并且他在学习上勤奋刻苦，30岁就精通法语、拉丁文、意大利语和西班牙语（当然还有母语英语）。

富兰克林的一生做出了如此大的贡献，难怪美国第一任总统乔治·华盛顿做出了如此高的评价：在我的一生中，能让我敬佩的人有三位，第一位是本杰明·富兰克林；第二位也是本杰明·富兰克林；第三位还是本杰明·富兰克林。

四年级学生读后感 篇25

《国学经典》是一本传扬我们中国经典文化的书籍，是我们祖先让我们从其中的知识和故事中学到一些做人的基本道理。

在经典要义这一章有这样一些话让我记忆犹新，比如“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话告诉我们：知道就是知道，不知道就是不知道，要如实回答，所以我们不知道的就是要说不知道，好请教老师和同学。“万物之生意，最可观。”这句话告诉我们：万物的生长情况是最值得观赏的，我们应当多去观赏一下各种动植物的生长情况。“知者乐水，仁者乐山。”这句话告诉我们：水石灵动的，代表了变通，比喻聪明的人；山是沉稳的，代表了沉静，比喻仁德的人。

在故事这一章里，许多的故事都带着一些道理。如《曾子杀猪》这个故事告诉我们：人要诚实守信，不要去欺骗别人，小朋友千万不要从小养成欺骗别人的坏习惯。《网开三面》这个故事告诉我们要学会宽容别人，如果我宽容了别人，以后别人也会帮助我们。《子罕睦邻》这个故事告诉我们要懂得谦让，因为谦让了别人，别人就会尊重你。

看，《国学经典》丰富多彩吧，让我们大家一起来诵读它吧！让我们从优秀的国学经典中懂得知识与道理，让它伴随着我们健康成长。

四年级学生读后感 篇26

二年级时，大姨给我寄来了一本叫做《秘密花园》的书。这本书深得我的喜爱。

《秘密花园》心一座颇富神秘和传奇色彩的古老庄园为背景，通过一个因传染病而失去父母的十岁小孤女玛丽远渡重洋，从印度来到英国投奔她的舅舅——庄园主人后所耳闻目睹的一连串不可思议的神秘的事件，提示了这座古老庄园隐秘的、不为人知的沧桑史。

这篇小说的构思十分巧妙、有趣，故事情节环环相扣，曲折紧张、悬念四伏，引人为胜，真实、细腻的心理描写也是这本小说的主要特色。书中的人物栩栩如生、呼之欲出。小说感人肺腑，时而令人忍俊不禁，时而又催人泪下。作品从不同角度，揭示了不同的人对待生活的心态，十分成功地赞扬了藏在一些平凡人身上的不平凡的美德和才智，以及人们所渴望的人与人之间难得、可贵的相互理解与真挚的友情。总而言之，这篇文章只有一个字才能表达出来，那就是——“棒”！

记得刚拿到这本书的时候，我并不觉得这本书有多么地好，还倔强地、一味地认为：“这本书是注音的，只适合一年级的小朋友看。”但看了内容后，我才觉得这本书是多么得好了。

四年级学生读后感 篇27

最近，我读了《乌塔》这篇课文。课文写了一个十四岁的德国小女孩乌塔独自一个人游欧洲的故事，反映了国外少年儿童独立生活的能力和自主意识，同时也反映了她对生活的热爱。读完后，我感触很深。乌塔是一个只有十四岁的小女孩，竟能用自己存的钱游遍欧洲，而且还是一个人，她独立生活的能力真强啊！

乌塔还计划周密，她为这次旅游做好了充分准备。她首先挣够了钱，为了安全，每到一地，都要先查当地警察局的电话号码。乌塔的这种勇气和智慧值得我们好好学习。

我又想起了自己只会衣来伸手，饭来张口，根本不敢自己去旅游，就连本市的景点也不敢去，更别说欧洲了。难道我真的不如乌塔吗？不，不是。是因为我们的爸爸妈妈把我们娇生惯养。在这样养尊处优的.环境里，我们怎样能独立呢？

乌塔的自由真让人羡慕。也想让我们的爸爸妈妈给我们自由，不要什么事情都包办。我想对爸爸妈妈说；“我们因该锻炼自己，不要再让我们做小皇帝，小公主了，只有这样，我们才能更健康的成长。

四年级学生读后感 篇28

今天闲得无聊，我便捧起《童年》，津津有味地看了起来。《童年》是一部以作者高尔基自身童年经历为素材的一部小说。小说的大概内容是：小主人公阿廖沙三岁丧父后，由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父家是一个濒临破产的染布坊。期间，阿廖沙得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母优美童话故事的熏陶，同时也目睹两个舅舅为争夺家产争吵、打架。与阿廖沙关系甚好的“小茨冈”伊凡也在一次搬十字架的时候，由于两个舅舅的自私而被压死了。这种现实生活中的善与恶、爱与恨已经在他幼小的心灵上留下了深刻的印象。十一岁时，阿廖沙的母亲去世，外祖父也破了产，阿廖沙无法继续过寄人篱下的生活，便走上社会，独立谋生。书中再现了19世纪70年代俄国人民生活的社会环境。

看完了《童年》，我不由的感叹：高尔基生活的苦难是常人无法想象的，可是他还是熬过来了，而且成了伟大的无产阶级作家。《童年》这本书让我受到了很大的启发，它教育我们在困难的环境中不屈不挠，坚持理想。

四年级学生读后感 篇29

人有了信心就会产生强大的意志力量

世界著名游泳健将弗洛伦丝.查德威克，一次从卡得林那島游向加利福尼亚海湾。在海水中浸泡了16个小时，只剩下一海里时，他看见前面大雾茫茫，一望无际，内心潜意识发出了“何时才能游到彼岸”的信号，她顿时浑身困乏，失去了信心。

于是她被拉上小艇休息，为此，失去了一次创造纪录的机会。事后弗洛伦丝.查德威克才知道，她即将登上成功的彼岸。2月后她又一次重游加利福尼亚海湾。游到最后，她不停地告诉自己说：离彼岸越来越近了，潜意识发出了“我这一次一定能打破纪录”的信号，顿时信心倍增，最后非洛伦丝.查德威克终于实现了目标。

我认为，阻碍她成功的不是大雾，而是她内心的疑惑。是她自己在大雾挡住视线之后，对创造新的纪录失去了信心，然后才被大雾所俘虏。作为一个人是要在自己的心中建立起一个坚定的信念，要有自己的自信感，这样才会产生强大的意志力量。我感觉到弱者与强者之间，成功者与失败者之间最大的差异，并不仅仅在于才华与智慧的差距，而在于意志力量的差异。我深深的感到：人一旦有了坚定的意志，就能战胜自身的各种弱点，只有这样才能最终取得胜利！

自由人读感随笔！

四年级学生读后感 篇30

乌塔是一个小女孩，她十四岁独自一人游历欧洲，使作者大吃一惊，她问作者：中国的孩子是不是也这样旅游的?作者顿时语塞，后来有所领悟，中国的孩子不会自立。

乌塔使我想到了电影《暖春》中的小女孩，她给家人做饭，自己去上学，她坚韧自制，勤劳勇敢，我却连自己一个人去少年宫也不敢，而乌塔自己一个人可以去米兰和佛罗伦萨，和她相比，我简直就是白天鹅中的一只丑小鸭。

乌塔不是一个成年人，却拥有成年人的想法。她用了三年，三年，多么少的天数，她居然就准备好了。她不向父母伸手要钱，(自己挣钱，去了许多地方，无人依靠的她很快活，这是中国孩子很少、几乎没有的做法。我们是胆小吗?不是;是无能吗?不是，是因为我们缺乏自立!

读了《乌塔》之后，我要自己学着做家务了，比如：自理：自己铺床，自己叠被，校园内的事情尽量自己解决。家务：学着做饭，现在我就会做西红柿炒鸡蛋，还会做黄瓜汤。学着拖地，扫地，我现在会拖地了，学着自己洗衣服，学着自己独立睡觉。

朋友们，期待着我的好表现吧，你们将为我喝彩!

四年级学生读后感 篇31

首次捧起鲁迅的《朝花夕拾》，从目录，细细品读下去……鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人，犹如小桥流水，沁人心脾。它真实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动地描绘了清末明初的生活风俗画面。

鲁迅是家喻户晓的作家，第一次读到他的文章，是在课本里，课文叫做《从百草园到三味书屋》，也是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。自从读过鲁迅那《闰土》，《从百草园到三味书屋》，一下子，似乎把我和鲁迅的距离拉近了。他那质朴的语言把儿时的生活描绘得栩栩如生，仿佛又回到了鲁迅的儿时。

合上书，心中感慨万千，想起我的童年，对比着鲁迅的童年，这是两种完全不同的生活，鲁迅的童年是完全与大自然结合在一起的，而我的童年则是与毛绒熊一起度过的。这根本上的差别是我多少有些向往，向往与大自然的亲密接触，向往和小伙伴一起打闹，更向往鲁迅那稀奇多彩的童年。

四年级学生读后感 篇32

书籍是人类进步的阶梯———高尔基

从小，就不太喜欢看那种打打杀杀的书，感觉没什么意思，也看不太懂。这几天，我们班漂流了一本书叫《岳飞传》，看着这本书的封面，一个威风凛凛的将士站在草堆中，旁边还立着一块石碑，上面刻着宋字，石碑旁还有一面旗，上面写着岳。我想，这个站在草堆中的男子应该就是岳飞吧。怀着满心的好奇，我轻轻翻开了这本书。

刚看了一页，我就停不下来自己读书的欲望。没想到这种书还是挺好看的。

从书中我了解了岳飞是一个精忠报国，志向远大的人。他一心只想捍卫自国，却屡遭磨难：岳飞少年时文武双全，岳飞奉旨抗金，连连打败金兵。在朱仙镇一战中，秦桧以“莫须有”的罪名，把岳飞父子冤死于风波亭。后来，宋孝宗为岳飞平反冤屈。

读完书后，我一直在沉思，为什么岳飞如此爱国，却是这样的下场，难道好人真的没有好报吗?不是，这一切的冤屈都是因为一个叛国贼秦桧。他以不存在的罪名残害了好人。但是我更加痛恨的是当时社会的黑暗，使岳飞蒙受冤屈。

合上书，我暗暗的对自己说：“一定要向岳飞学习，让岳飞爱国的精神流芳百世!”

四年级学生读后感 篇33

最近，我读了一本好书，名字叫《岳飞传》，故事大意是这样的：

宋徽宗崇宁二年仲春二月十五日晚，一个婴儿降生了，他就是岳飞。几个月后，一场无情的洪水使岳飞流离失所，最后被员外王明收留，岳飞很聪明，先生周侗决定教他武功。考武举时他枪挑小梁王，一次偶然，他被高宗封为副元帅，在青龙山智破金兵，爱华山大败金兀术……但在最后被奸臣害死。

《岳飞传》讲述了岳飞一生的传奇。他是中国古代闻名的将领，岳飞文武双全，训练了一支军纪严明的军队——岳家军，与金兵在战场上努力拼杀，浴血奋战，结果还是被昏庸无能的宋高宗和阴险狡诈的秦桧害死。

我们要学习岳飞，不能像秦桧一样做个叛国贼。

在以前，人们总是在战场上拼拼杀杀，用近身肉搏决一胜负，这样必须要学会十八般武艺，还要有毅力，普通百姓要有一技之长，否则就会因贫困而死亡。

而在现在，科技渐渐发达起来，剑、刀等冷兵器逐渐被淘汰，取而代之的是热武器，比如说：枪、炮、船、飞机……现代战争时更多须要的是头脑，不止是用武力定胜负了。

我们要像岳飞一样做一个有爱国情怀的人，不畏强权，坚决反抗邪恶势力。

四年级学生读后感 篇34

这个暑假，我读了《小王子》这本书，让我回味无穷，它的作者是安托·德·圣埃克佩里，他既是一个作家，也是二战时期的飞行员。

《小王子》主要写了小王子离开了自己只有那房子大的星球，开始了一场奇妙的人生之旅，他先后遇到了统治权极强的国王，爱慕虚荣的人……小王子十分不理解有些大人的做法，这场人生之旅，是小王子第一次走出自己的星球，去初步了解大人的世界，来到地球认识可爱的飞行员，最后回到自己的星球去照顾属于自己独一无二的玫瑰花。

故事中的小王子是一个天真善良的孩子，他心思单纯，无法理解大人那些复杂的心理。我觉得如果世界上所有的人心思都像小王子那样纯洁，天真。世界就没有战争，没有心计……我决定学习小王子的勇敢，单纯，天真善良。这样有的时候就不会为一些鸡毛蒜皮的小事而生气，反而会和别人关系更加融洽，更加亲密。有的时候，做事情心思太重往往会在不知不觉中失去。

这就是我读了《小王子》所有的感受，如果世界上真的有小王子，那他将会给我们带来幸福与快乐。我一定要和他做最好的朋友，忘掉一切烦恼，快快乐乐地生活。

四年级学生读后感 篇35

这是一个关于大自然的魔法和人类美好心灵的故事，小主人公叫玛丽，是个自私刁蛮、脾气暴躁的小姑娘，一场突如其来的巨大变故使她失去了双亲，于是她被送到米瑟尔斯韦符庄园投靠姑父克雷文先生。

任性自私的玛丽开始了新的生活，在知更鸟的指引下，小玛丽进入了一个禁闭已久的“秘密花园”。她认识了热爱动物的少年迪肯，以及被痛苦河绝望环绕的少年珂林。在伙伴们的互相支持共同努力下，玛丽成了一个美丽纯洁的女孩，珂林虚弱的身体变得健康，大家终于懂得了什么是快乐。最后姑父也被他们影响了，一家人过上了幸福的生活……

人生不如意事就如满天繁星，如果一遇到挫折就郁郁寡欢，那这个人也就一生不会快乐。遇到挫折，我们应该像文中的玛丽那样，微笑面对。例如桌子上只有半杯牛奶了，悲观的人，可能会叹声叹气地说：“太倒霉了，只剩下半杯牛奶了！”乐观的人，则可能微笑着说：“太好了，我还有半杯牛奶呢！”同样的境遇，心态不同，人生的轨道恐怕也会不同。

读了《秘密花园》这本书后，我感受到了玛丽、迪肯、珂林之间的美好友谊，感觉到了大自然神奇，这本书让我懂得了要珍惜生命，不管遇到什么样的困难，都要微笑面对，开开心心地过好每一天！

四年级学生读后感 篇36

《秘密花园》这本书是是一本关于大自然的魔力和人类美好心灵的故事。

这本书主要讲的是一场突如其来的霍乱使玛丽变成了孤儿。他被接到了舅舅阿奇先生家。在这个陌生的环境里，前来迎接的劳克太太对她的冷漠，使她感到孤独落寞；而这时玛丽舅舅的远离漠视，让她感受不到亲情和温暖。坚强的玛丽并没有因为这样而哭，而是坚强的面对人生。在玛莎帮助下，玛丽认识了喜欢和动物交朋友的狄肯，在他的指导和带领下对秘密花园进行了耕种。狄肯的细心和体贴让玛丽由霸道任性变得随和亲切；花园知更鸟的鸣叫更让她听得出了神，使她忘记了忧伤和痛苦。

后来，在好奇心的引领下，玛丽又结识了忧郁的少爷柯林，听着柯林伤心的哭泣，她耐心地宽慰他，最终以自己的乐观感染了柯林，并把他也带入了秘密花园。沉睡了十年的秘密花园，在他们几个小伙伴的辛勤劳动下苏醒了，鲜花盛开，百鸟争鸣！最后，他们在这充满活力的秘密花园里快乐地游戏和健康地成长。

看完这本书，不但使我收益甚多，还使我深深感受到：遇到挫折时，我们应该像玛丽那样，微笑面对人生，走出心里阴影，就会战胜磨难。只要我们每个人都拥有积极向上的心态，微笑面对人生，幸福和快乐就会常在你的身边！

四年级学生读后感 篇37

今天我读了《父与子》整本书，它的作者是德国漫画大师卜劳恩。这是一对“顽皮”的父子，爸爸幽默搞笑，儿子淘气可爱。

书中的父亲疼爱儿子，做过一件惹人大笑的事情：父亲看到儿子做作业很苦恼的样子，就亲自去帮儿子写作业，结果事情败露，遭到老师严厉批评。

在儿子不听话的时候，父亲会拿出一根树根打儿子。但更多的时候，父亲总是无微不至地照顾儿子，他们过着平凡而幸福的日子。

这整本书让我印象最深的是，有一次儿子将球踢到路人头上，路人非常生气，开始教训儿子：“你怎么老在路边踢球呢?”爸爸加入到指责的队伍里来，但路人不依不饶，父亲说：“我的儿子已经给你道过一个歉了，有完没完?”路人没有反应过来，父亲就带儿子离开了。儿子犯了错误，父亲会严厉批评;当儿子受了委屈，父亲又会百般呵护。

从这本书中，我感受到了两代人之间浓厚的亲情、挚爱、理解、信任，也感受到了父子之间互相信任、互相扶持。生活中无论有多大的困难，只要有爱，我们都可以坚强地度过。

我越来越觉得，书中那位令人敬重的他就是现实生活中我们的父亲!

四年级学生读后感 篇38

暑假里，我看了一本书，叫《史记》。

《史记》这本书中有很多故事，如《晋献公借道灭过虢国》《曹伯阳背信弃义终亡国》《勾践为雪耻卧薪尝胆》《胡服骑射》。其中，《胡服骑射》最为好看，主要讲在春秋战国时期，北方的游牧民族的胡人经常入侵汉族地区，抢掠财物，杀害百姓。为了抵御胡人的入侵，中原各国使用战车，配以步兵，可是如此笨重的装备和胡人的轻骑兵作起战来处处被动挨打，尤其到了山谷。草原就更不用说了。赵国也经常受到胡人的骚扰和掳掠，就连中山这样的小国也仗着齐国的支持不短进犯赵国。赵武灵王看到战车和步兵是无法对付游牧骑兵的，于是就仿照胡人穿胡服，穿皮靴，建造起赵国的骑兵部队。公元前307年，赵武灵王胡服骑射这一壮举，使赵国的军事力量迅速强大起来。公元前296年，赵国攻灭了中山国，除去了长期以来侵扰赵国的心腹大患。胡服骑胜推进一年后，赵国攻到游牧民族，赵国骑兵发挥了很大的作用，攻破了多个对赵国有威胁的民族，迫使其它少数民族南下侵扰赵国了。

看了这个故事，我受到了很大的启发：生活中，我们要取长补短；学习中也要学习别人的长处，从而补足自己的不足，才能达到很好或是更好。

四年级学生读后感 篇39

《冰心》这本书里讲述了许许多多的故事，但它们有一个共同点—就是让人读了都会有一种幸福的感觉，其中我最喜欢的一篇名叫《意志》。

在一个早晨，炮火连天，硝烟弥漫，战斗正进行得异常激烈。空军前线指挥部内，军人们都忙得不可开交，这是823高地陆军5团，他们已经死伤了一百多个兄弟了，洪副参谋长安排了一个任务给刘飞，刘飞被上级授予战斗英雄一次，立一等功两次。洪副参谋长给他们安排的任务是：让刘飞去开飞机应战敌人，这是一件非常难得事，可刘飞却没有半点害怕，他告诉参谋长一定会完成任务，于是，刘飞出发了。

过了一个小时，洪副参谋长没见他回来，又过了一会儿，他还是没回来，洪副参谋长有点着急了。就在他心急如焚的时候，一个士兵发现了神鹰一号，也就是刘飞那架飞机，人们跑到飞机里一看，这哪还是一架飞机，简直就是一堆废铁，刘飞身上全是弹孔，在场的人看见了，都失声痛哭，洪副参谋长把他下葬了，还说：我们军队有这样的钢铁战士，还有什么打不赢的仗……

我觉得我们应该纪念这些战士，因为要是没有他们就不会有我们今天幸福的生活。

四年级学生读后感 篇40

在每个人的心中，都会有难忘的事，有可能是一本书、有可能是一件物品、还有可能是一首歌，我也不例外，但最令我难忘的是一篇故事，名叫《大兵》。

在一个狂风暴雨的夜晚，一辆大客车遇难了，里面载着20多名乘客。一位普通的兵，捐献了自己的棉袄给司机穿上，让司机去找人营救，然后，又相继把自己的鞋子、手套等捐给他人。正当乘客们都昏昏欲睡的时候，兵发现了不对劲，下车一看，发现车在慢慢的往下滑，兵没有逃避，用自己的腿顶住了客车，使车不在往下滑，可当第二天的早上乘客们被营救的时候，兵却光荣的牺牲了。

读完全篇，我的眼眶不禁湿润了，我在想，这个士兵和车上的乘客是什么关系？士兵为什么要救他们？这时，妈妈把我叫了过去，给我看了一则新闻：一名男子为了救一名落水的陌生人，牺牲了自己宝贵的生命。我又起了同样的疑惑，难道是士兵和那名男子不爱惜自己的生命么？不！不是！是一颗勇敢坚毅的心。如果不是士兵，车上的每一个人都不会得救，可以说，士兵用自己的1条生命换来了20多条陌生人的生命。

甘于奉献、勇敢机智的士兵，应该就是现实中的超人吧！

四年级学生读后感 篇41

读《论语》有感子曰：“三人行，必有我师焉。”三个人在一起，也有值得学习的，那么，全班三十四个人，难道就没有值得学习的地方吗？

上一、二年级时，我考试成绩不好时，总是希望考得好的同学下次考得很不理想，我们就能“扯平”了。但是，到三年级时，我的成绩就跟不上了。

读了“三人行，必有我师焉。”这句话，我明白了要虚心学习，不能指望别人为你做什么。

我下定决心，一定要追上大家。于是，我上课认真听讲，眼睛紧紧地盯着老师，好像一眨眼，老师就会消失一样。一开始，我先保证每节课发一次言，再慢慢增加发言次数。课前认认真真地预习、批注、读课文。课后就认真地把该默写的都默写一遍，该背的都背一遍。考试时，我写完后认真检查。而原来，我上课一直画画、一个字都听不进去、更别提发言了。课后就什么都不管了。考试做完题就无所事事，盯着卷子发呆。

我渐渐追上了大家，为此，我很高兴。

从这件事中，我明白了要靠自己来完成目标，只要努力了，没有什么事是不可能的。

四年级学生读后感 篇42

暑假里，我读了一本好书，《柳林风声》。这本书是英国作家格雷厄姆为他六岁的儿子写的童话故事。书中塑造了四个个性鲜明的小动物在神秘的柳林，美丽的小河边的故事。

有一只爱冒险，爱闯祸，极度挥霍浪费还骄傲自大的癞蛤蟆，它的家产被黄鼠狼抢走，自己也进了监狱。后来它在三个好朋友鼹鼠、老鼠、獾、的帮助下，改过自新，变成了一只好蛤蟆。

书中的小动物中，我最喜欢的就是小鼹鼠，它勤劳、善良、聪明可爱。它总是任劳任怨地悄悄为小伙伴们做事，无论发生什么变化，它都会以积极的态度面对生活。

有一次，鼹鼠经过家门口时，他看着自己亲手盖的小房子，深情地说：“我想我的家，那是个破烂、狭小的地方，不像河鼠那个舒服的小屋，也不像蛤蟆漂亮的大院，或是狗獾的大宅子，可它是我自己的家，我很爱它。”这段话让我很受教育。别人的家再好那是别人的，自己省吃俭用造出来的家才是永驻心头的小屋。

它可真是好样的。我也想像它那样对待人生。

尽管癞蛤蟆有这样那样的缺点，可我还是很羡慕它有这么好的朋友帮助它改正缺点，重回家园。

《柳林风声》是我在这个暑假里读到的最好的一本书，它让我明白了知错就改的道理。也让我感受到友情的珍贵。

四年级学生读后感 篇43

读了《巨人的花园》这篇课文使我明白,对人要热情，温和，不能任性，冷酷。不然，带给自己的将是孤独和寒冷！

课文中的巨人，外出旅行回来。看见许多小孩子在他的花园里玩耍，所以巨人非常生气。愤怒的把他们赶走了。

赶走孩子以后，巨人在花园边砌了围墙，竖起一块禁止入内的告示牌。不久，雪花飞舞，寒风刺骨，巨人孤独的过着漫长的严冬！春天终于来了，院子里开满了鲜花。但不知为什么，《巨人的花园》还是寒冷的冬天。巨人瑟瑟发抖，心想:今年的春天为什么这么冷？这么荒凉啊！

一天早晨，巨人被喧闹声吵醒，一缕阳光照射在窗边，巨人兴奋的跑向花园，许多孩子在兴奋的追逐着，游戏着。巨人看见了，非常的生气！愤怒的训斥了他们。孩子们四处逃窜，只有一个小男孩站在树后。用他会说话的小眼睛看着巨人。巨人也让他赶快离开自己的花园。小男孩并没有动，用她的手摸了一下桃花，桃花就立刻绽放了起来。

巨人这才明白，没有孩子的地方就没有春天。让他感到寒冷的，是自己那颗任性，冷酷的心。巨人把围墙推到，让孩子们尽情的玩耍。从此巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间。感到无比的幸福，温暖！

四年级学生读后感 篇44

四年级开学以来，我们的共读书目是一本名叫《爱的教育》的课外书，这本书的主题就是讲人与人之间的爱，这本书的主人公恩利科就用他每个月记录的有趣高新悲伤的各种故事来凑成了这本很有意思的书。

这本书中蕴含着浓厚的爱，可以让我们学习到很多有趣的知识，当我每一次翻开它，我的心情都很激动，因为我可以看到一篇篇精彩而又富有感情的文章，尤其是当我看到《小石匠》这篇文章的时候，我连着看了好几遍，因为这个故事里所讲述的道理让我体会很深，这个故事主要讲，小石匠来到恩利科家来玩，恩利科和家人盛情的招待他，在吃饭的时候，小石匠不小心把衣服上的灰弄在了椅子上，恩利科想伸手去擦椅子上的灰，可是被爸爸拦住了，原因有两点，第一在同学面前去擦灰，相当于责备同学身上脏。第二劳动者身上的灰并不是肮脏的，是他们辛勤劳动的体现。我看到这里明白了，在别人面前不能拐弯抹角的去责备他，应该多处在对方的立场上想想。

我希望我能看到更多的精彩的故事，也要懂得更多的道理和爱。

四年级学生读后感 篇45

《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个人鱼和人之间的动人故事。让我最感动的几段，就是王子和小人鱼之间发生的那一幕幕。

我觉得，小人鱼是一条心地非常善良的“美人鱼”。因为当她的六个姐姐用自己漂亮的头发，从巫婆那换来了一把可以让小人鱼重生的尖刀。只要小人鱼把尖刀刺进王子的胸口，让王子的鲜血滴在她的脚上，那么她的脚就会立即变成鱼尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假设是我，我一定不会辜负姐姐们的期望，会把王子杀死。但她并没有这样做。因为她知道，假设她把王子给杀掉了，那么会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人鱼宁可牺牲自己，都不愿牺牲别人的幸福。从这可以看出，小人鱼的心灵是多么纯真。善良啊！

我不知为这个故事，为那条善良又可怜的小人鱼流了多少泪。一个人为了自己所爱人的幸福而牺牲自己的幸福是多么的不容易啊！又是多么的伟大！可我们平常在班中为了一点点小事而斤斤计较，甚至动起武来。当在小人鱼面前把自己的心灵抖露出来，是多么的羞愧啊！

小人鱼，你虽离我那么遥远，但我觉得你那么近，近得贴着我的心，因为你纯洁的心灵已让我与你结下了不解之缘。