年级演讲稿

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在我们平凡的日常里，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的年级演讲稿，欢迎阅读与收藏。

年级演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

从前的水，清澈见底，伸手便是一群群的小鱼，孩子们会在水中玩耍，大人们在岸边干活，累了就直接勺起小溪里的水直接就喝了，还带着一丝丝的甘甜。

这个世界上还有很多地方的人喝不到干净的水，我们都知道，水是生命之源，人如果喝不到水，就会死亡。如果我们每个人都行动起来，保护水源，珍惜用水，那些喝不到水的人们就能够分享干净的水了。

水，是自然界赐予我们的最珍贵的.礼物。滴滴水珠，涓涓溪流，滚滚浪花，滔滔江河，人类的生活永远离不开水的。

谢谢大家！

年级演讲稿2

亲爱的老师们，同学们：

大家好！绽放着喜庆的笑脸，伴随着春天的脚步，新的学期开始了。我衷心的.祝愿：老师们工作顺利，身体健康，同学们茁壮成长，学习进步！

新的学期，新的开始，孕育着新的希望，相信每一位同学都能以自己的勤奋与智慧书写新学年的满意答卷。在新的学年里，希望同学们以振兴中华为己任，自觉负起历史的责任，做一个对国家、对民族、对自己负责的人，做一个有爱心、善心、孝心，做一个关心父母、关爱他人的人，做一个诚实守信、遵纪守法的人。

数学家华罗庚说：聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要认真听讲，积极发言，勇于提问，勤于思考。同学们，让我们以新学期为起点，认真地学习，踏实地走好每一步，以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始。

谢谢大家！

年级演讲稿3

今天下午，我一进教室门，就发现我们的黑板上写着大大的“阅读全营养，学习助成长”这十个字。课桌统统排成了“凹”字形。大家在这个凹字形中兴奋的议论着，都希望读书会快快的到来。

终于，上课的铃声响了，读书会正式开始。首先由我们的三位小主持人宋容慧、魏梦迪、薛岩绘声绘色的主持下开始了。第一个环节是好书推荐。我们决定用击鼓传花的的形式来进行，魏梦迪用手风琴边拉我们边传，只要她的琴声一停，这朵花落在谁的桌子上，谁就上来向大家推荐好书。

第一位向大家推荐好书的是李千惠。她推荐的书的名字是《瞧，那群俏丫头》。可能是因为她比较胆小，上台推荐书的时候说话支支吾吾的，声音也很小。最后恰巧魏梦迪也读过这本书，便帮她继续介绍，但当李千惠走下台时，同学们还是给予她热烈的掌声。之后又有几位同学也带上了自己心爱的书，与大家一起分享这本书的主要内容。代知言的《雄狮去流浪》、白泽中的《艰难的归程》、庞幸源的.《中华上下五千年》等等……都赢得了现场的一阵阵热烈的掌声。

第二环节是抢凳子游戏，参赛同学都玩得不亦乐乎，汗流浃背。最终，庞幸源获得了抢凳子游戏的冠军，获得奖励——马良神笔一支。

之后还有白泽中疑雾重重的魔术表演节目《魔方》，魏梦迪等表演了精彩刺激的科学实验，时间一分一秒的过去了，不知不觉已经到了最后的一个环节——好书交换。把自己读过的最好的书籍，慷慨的与别人交换吧!大家纷纷把自己心爱的书籍借给了别人，同时自己又收获了一本同样珍贵的好书。这次的读书会，在我们的欢笑声中结束了。

我们听到了许多甚至连书名都不知道的书籍，拿自己看过的书去换你从前从没听说过的甚至堪称名著的“新书。通过这次读书会，我们长了不少见识，更加深刻的体会到了读书的好处，受益匪浅。

下一届读书会，我们相约在这个季节，等着你!

年级演讲稿4

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！

时间就像一列火车每天从早到晚的奔跑着，转眼间半年的时间就已经过去了，我在王老师的带领下，作文的水平也越来越高，这让我的.学习成绩也慢慢的提高，虽然我们班有很多同学，但王老师对我无微不至的照顾和关爱让我深深难忘，接下来就让我说说我的学习成果吧！

每周星期六早上7点30分上课，这一点就让我彻底的改掉了爱睡懒觉的习惯，然后上阅读课，我们一进教室就开始认真听王老师讲课，讲一会儿，教室里就好像飘满了知识，就像是我们这群小蜜蜂采蜜呢，然后下课休息一会儿，再上作文课，有时作文写的好还能奖励奖片呢，有人会说，要这些有什么用呢？当然有用，这些还可以兑换东西呢，如文具、玩具、小吃等等，我们都很喜欢。

除了这些，我们的教室还是书的天下呢。一下课，有些同学就像狼见了羊一样，要把书里的知识给“吃”完，让自己越“吃”越大，壮大自己。

这就是我们可爱的教室，这里让我们学到知识，获得快乐，成为永久的记忆。

年级演讲稿5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

很高兴能代表xxx班的同学在国旗下演讲。今天我演讲的题目是《珍惜时间，努力学习》。

我们经常会这样说，明天会更好，是的，明天是美好的，但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠我们今天的智慧，勤劳和刻苦，只有今天的努力才能换取明天的美好生活。

古人曾写过一首《明日歌》：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”

同学们，学习时间如此有限，所以我们必须抓住这有限的时间学会学习，培养良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。

学习先靠“勤”。伟人说过，天才出于勤奋，聪明出于努力。所谓的“勤”就是珍惜时间，早上，我们不能迟到，上课，我们不能开小差，作业，我们不能偷工减料。也许你们记得“学海无涯苦作舟”的格言吧，只要我们一点一滴的.去努力，何愁不能取得好的成绩呢？

其次，学习还要靠“思”，我们不能学习拔苗助长的人，不学那囫囵吞枣的人，“思”的意思是学习要讲科学，例如：作业要自己完成，拒绝抄袭，不懂的知识问问同学或老师，还是基本要求。但是现在有些同学为了完成任务而抄作业，不但使老师无法真正了解到同学们的真实水平，而且使同学人们丧失了思考习惯。

同学们，早在唐朝，就有人写下这样的诗句：劝君莫惜金镂衣，劝君惜取少年时，花开堪折直须折，莫待无花空折枝。因此，作为新时代的青少年，我们更要珍惜时间，努力学习，走向成功的彼岸。

年级演讲稿6

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！今天站在竞聘年级组长的讲台上，我的内心一如这六、七月的天气：既有骄阳似火的热情，又有大雨倾盆般的冲动。说到热情，是因为外表看起来比较恬静的我，其实心里有几分不甘落后的情愫在涌动；说到冲动，是因为站在那么多优秀的教师面前，真的感觉自己有点底气不足。不过，我告诉自己：参加本次竞聘活动的本身，对于我来说就是一次难得的机遇，一个严峻的考验，一笔不菲的财富，所以，我来了。

下面请允许我用几分钟的时间介绍一下自己：

一、高度的责任感

站在您面前的这位是85后的一员，乍一看，可能还带有几分青涩、几分稚嫩，其实我已经是一位年轻的"老教师"了。由于我对当老师这一愿望的极度迫切，XX年中师毕业后，17岁的我就登上讲台，成为一名老师。尽管我通过自学，在短短几年内相继拿到专科、本科学历，但是，没有真正地走进大学校园，依然是我人生的一大憾事。随着教学工作的不断深入，我渐渐明白：学历和教学教过并不成正比，强烈的责任感是做好一切工作的重要砝码。

从教几年来，我脑中想着责任，肩上扛着责任，心中装着责任，一直认认真真、兢兢业业地面对每一项工作。来到千口中学后，"责任教育"活动正开展得如火如荼，在高唱"责任之歌"的大氛围中，我一直满负荷、超负荷地工作，但我从未向领导提过什么要求，而是把责任感融入到每一项工作中，对学生负责，对学校负责，对自己负责。

二、点滴的成绩

一直以来，我都怀着一颗感恩的心来面对陪我一路走过的人，在人生的大舞台上，每个人都是一个独一无二的角色，工作中亦是如此。在大家的关心和帮助下，我努力让自己这个角色变得更加生动、更加传神。

XX年，我代表南乐县明天实验小学参加县教育局举办的'同课赛，荣获一等奖，并在学校组织的优质课比赛中多次荣获一等奖；XX年，在市教育局举办的"树优良师风展教师风采"演讲比赛中荣获三等奖，并在学校和县教育局组织的各类朗诵比赛、演讲比赛中多次荣获一、二等奖。作为一名语文老师，所任教班级的成绩在年级中均名列前茅。作为一名班主任，我努力让班里的孩子感受到成长的快乐。学习之余我带领他们认真面对各种比赛：朗诵比赛、演讲比赛面前，我是他们的语文老师，指导他们的抑扬顿挫，第一名，我们班的；歌咏比赛面前，我化身为他们的音乐老师，教给他们1234，第一名，我们班的；队形队列比赛面前，我化身为他们的体育老师，共同练习左右转走，第一名，我们班的；就连靠体力取胜的拔河比赛，在实力相对较弱的情况下，经过同学们的共同努力，第一名还是我们班的……当然，偶尔也有发挥失常的时候，一本本鲜红的荣誉证书记录着我前进路上的每一个足迹。另外，我曾经担任过两年的语文教研组长，在千口中学负责了一年的学生会工作，在一定程度上丰富了我的实践经验，提高了我的组织能力和管理能力。

当然，这些成绩都已经属于过去，如果我能竞聘年级组长成功的话，我的工作将出现一片新的天地。下面，我就通过几个关键词谈一下自己对年级组长工作的一些看法：

1、服务意识

年级组长首先要摆正自己的位置，做好服务工作。既要为学校校长室、政教处、教务处做好服务工作，又要为班主任、科任教师、学生家长提供实实在在的服务。做好领导、老师、学生家长之间的协调工作，创造一个团结、协作、和谐的良好工作氛围。

2、以身作则

年级组长是年级工作的领头人，必须起到模范带头作用。我会在学校各项工作中身先士卒、以身作则，在制度面前力争做到公平、公正、公开，让领导放心、同事满意。

3、养成教育

陶行知先生曾说过：千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。学校是培养人的地方，首先要让学生成为一个诚实守信、懂得感恩、堂堂正正的人。初中阶段正是学生正是人生观、世界观、价值观初步形成的重要时期，我们要从小事抓起，对学生进行及时有效的引导，培养其良好的行为习惯。

4、教学质量

学校的中心工作是教学，教学质量是学校赖以生存并长足发展的生命线。老师们要在教学上再多花点儿心思，努力向课堂要效率，打造高效课堂，另外，面对我校学生基础比较薄弱的情况，还要在课后做好学困生的补困工作等等。在全校师生的共同努力下，使我校的教学工作再上新台阶。

老师们，我今天的演讲给大家展示了一个真实的我，希望您为我投上宝贵的一票，给我一次机会，我将还您一份满意，相信我，谢谢大家！

年级演讲稿7

大家好！

“美丽的校园，热闹的校园，紧张的校园……”

也许，当你踏进校园，你就会感觉到这里是最美丽的地方……这就是我要给你介绍的我的校园。

大门上方“xx二小”四个大字，在阳光的照耀下闪着金色的光芒。大门的两旁是两块长方形的草坪，上面长满了欣欣向荣的小草和一排挺拔向上的垂榆，好似一把把绿色的巨伞插在草地上。走进校门，首先映入眼帘的是我们的教室，青的'瓦，红的墙，是那么的质朴，在蓝天白云的衬托下显得格外美丽。在教室的前面栽种着一排苍翠欲滴的美人松，远远望去好似用碧玉雕成的宝塔。从侧面看又似一把绿色的宝剑直插蓝天。

在教室的后面也是草坪，在春风的吹拂下，小草绿油油的探出了小脑袋观望着外面的世界，各种鲜花争相开放，美景当然能招来美丽的动物了，梅花鹿翘首企盼，仙鹤亮翅欲飞，就连憨厚可掬的大熊猫也来捧场了。草坪的中央是一个葡萄架，夏天，葡萄藤上长满绿叶，像一个绿色的长廊；秋天，葡萄架上的葡萄熟了，好似一颗颗晶莹剔透的玛瑙，美丽极了。

啊！我们的校园多么的美丽啊！她使我们感到幸福与骄傲，我们要用自己的双手把她装扮的更加漂亮、温馨。

谢谢大家！

年级演讲稿8

尊敬的各位领导老师：

大家下午好！很高兴参加此次竞聘。我的演讲分为三个部分：自我介绍、工作经历、对竞聘岗位的认识。

一、自我介绍

我叫某某某，今年38岁，20xx年毕业于某某师专。毕业后工作于某某中学，担任初中数学课教学及班主任工作。20___年爱人博士毕业进入某某学院工作，在市政府的安排下，我于20___年11月份调入美丽的某某学校。

二、工作经历

在某某中学，我教过三届学生，都是俩班，并担任班主任。因为工作认真负责，教学成绩优异，曾获得“某某中学学科带头人”、“某某区三八红旗手”、“某某区优秀班主任”、“某某区优秀教师”等荣誉称号。

经过了此次惨痛的教训，我决定变被动为主动，绝不能再闹这样的笑话！为了进一步学习小学语文教学经验，我购买了于永正老师的《我怎样教语文》、《于永正课堂教学实录》，马玲老师的《孩子的早期阅读课》等书，潜心学习。通过学习，我大致明白了语文课该怎么上，理解了阅读对孩子一生学习的重要性。在后来的教学中，我采用“字源识字法”进行识字教学，并带领学生们背诵儿歌、童谣，共读绘本故事，经过不懈的努力，班内掀起了班级共读、亲子共读的高潮。就这样，我居然教了三年一年级语文，并且在最后一年时，执教了全市阅读能力提升工程的公开课《一根羽毛也不能动》。

20___年9月，我终于竞聘成功五年级数学教学工作，回归了老本行。回归后，心里那个踏实，终于可以干点儿顺手的了。每天我早到晚走，认真工作，心想这下应该没啥问题了吧？可没想到事实远非预料的那样简单！我不清楚学生前面学了什么，也不明白小学生和中学生居然有如此大的不同。很多情况下，我拿一支粉笔苦口婆心的讲了半天，很多学生居然似懂非懂。自信的小船说翻就翻！

有了以前的经验，我决定再次求助于最博学的老师——书籍。我开始研读魏智渊老师的《苏霍姆林斯基教育学》、美国作家柯普兰的《儿童怎样学习数学》等书。通过学习，我理解了小学生的思维特点，掌握了一些科学的'教学方法，经过不懈地努力，最终圆满完成五年级的教学任务。

三、对竞聘岗位的认识

如果竞聘成功，我将做到以下几点：

1、进一步加强自身学习，提高自己的教育教学水平，做好数学教学工作。

2、提升自己的服务意识。要有集体观念，在个人利益与学校工作发生冲突时，要顾全大局，全力支持学校工作，要服务于每位教师，工作勤奋，任劳任怨。

3、做好上传下达工作，在工作中，要既重感情，又讲原则，善于协调，把工作抓紧、抓实、抓好。同时还要加强学习，学习先进的教育管理理念，提高自己的工作能力。

4、团结好年级组各位老师，大家齐心协力，教学上夯实基础，严抓课堂纪律，提高课堂效率，使整个年级学习、生活和谐有序发展。

我的演讲就要结束了，耳边似乎又响起了作家张晓风的话：学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育？今天清晨，我交给你一个欢欣、诚实又颖悟的小男孩。多年以后，你将还我一个怎样的青年？各位老师，让我们共同携起手来，不负家长和社会的期待，加油！前进！

年级演讲稿9

各位领导、老师：

我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个机会来参加此次竞聘演讲。这是我第一次在这么多教职工面前丢人现眼，老实说我有点紧张，在下面的发言中我若闪烁其辞，敬请大家原谅。

我19xx年1月宁波师范学院美术专业毕业，同年2月分配至定塘中学，自20xx年下半年调入新港中学，20xx年浙江教育学院美术专业本科函授毕业，现任校美术教研组长、石浦教指站美术大组长、县文联会员、县中小学书法教育协会会员，我竞聘的岗位是年级组长。

我知道我竞聘年纪组长有两个不确定因素：第一，自身条件不足，年纪偏大，已到不惑之年，没有年轻人聪明的头脑、敏捷的身手和灵活的处事方式；第二，自己的专业不适合做这一工作，虽说当今举国上下竭力倡导素质教育，但眼前的高考制度无法摆脱应试教育的框架，绝大多数家长把筹码压在子女的文化课上，从我校以前开展的假日活动中可以看出，初一年级参加的人数最多，到初三年级寥若晨星。但是，我相信我可以通过充满对工作的十万分热情和对工作认真负责、肯钻肯干的态度来锻炼自己。因为学校教务处是锻炼人的地方，是对我能力的培养和其他各方面的提高，是对我全面了解在座各位前辈和学弟学妹们教育教学水平，是对我提供又一次向各位取经的良机。

所以我决定参加这个岗位的竞聘。因为，我知道，我有以下四个方面的有利条件：

一是我有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断加强个人修养和党性修养。以“认认真真的履行职责，扎扎实实搞好工作”为信条，言行与学校保持高度一致，踏实肯干，诚实待人。经过多年的学习和锻炼，自己的教育教学水平、写作能力、组织协调能力、判断分析能力都有了很大提高。近年来，美术、书法、摄影作品多次参加镇级以上展出，并荣获过县一等奖。通讯报道多次在《今日象山》、《象山教育信息网》、《象山教育工会》、《看石浦》等媒体上发表，使学校的信息及时上传，扩大学校办学著名度。２０xx年度被教育局评为优秀通讯员。积极配合校工会做好教职工摄影、“三字”书法比赛，２０xx年度被评为县教育局先进工会积极分子。２０xx年与叶建宇老师成功组织部分教职工赴青岛考察旅游。

二是我有刻苦钻研精神，面对知识不断更新的时代，永不言败，努力在各方面充实自己。坚持自学各种常用电脑软件，成功设计了学校简介，第十一届校运会徽、“巾帼文明”示范岗、校科普成果展示等版面，为学校顺利通过省示范初中验收、县、市巾帼文明示范岗验收、县目标管理考核、宁波市人民防空先进单位等荣誉的.获得呈现了自己的一份力量。

三是有强力的事业性和高度的责任感、有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识。我能以大局为重、宽宏大量，从不斤斤计较个人利益。能尊敬领导、团结同志。去年，海训第一年进驻我校，学校指派我担任联络工作，放弃休息时间，一个电话随叫随到，有力地保障工作顺利进行，得到了军区联勤部兵站首长的表扬。

四是有团队合作精神，想方设法为校献计献策。学校是一个大家庭，作为学校的一员理应为学校添砖加瓦。我不尽配合本年级组工作，美化教室，排忧解难。而且利用一切可能的机会，为其他年级组服务，今年四月，我就利用到北仑培训的机会，寻得一套北仑区初三联考试卷。

如果我担任年级组长，我会认真做好以下几方面的工作：

1、加强学习，积极主动做好日常事务工作，努力提高服务质量。只有不断地学习，努力提高自己的业务水平，才能立足于教育队伍，更好地服务于全体师生。学校教务工作千头万绪，是提高教学质量、实现教学目标的决策者，任重而道远。从事这项工作需要强烈的事业性和责任感；需要有较强的工作能力和工作艺术。

２、做好综合协助、协调工作，处理好与领导和同事的关系。因此，我会认真配合教务主任，除落实各项教育教学常规工作外，应加强教职工之间思想交流，充分发挥大家主观能动性，使每一个人做到精益求精，力求完美。

３、发挥自己的特长，合理发挥学校的信息化建设。计算机网络的建设和维护是一个庞大的技术含量高的工作，不是一个人能够实现的。通过学校信息化建设，网络的完善和加强，既可以节省费用，节约办公成本，又可以提高学校的形象和声誉，学校网络未来的发展方向是：内部网络要不断发展完善，其网络上运行的软件要不断充实，功能要不断增加，逐步向多媒体方向发展，举行网上会议、网上培训、网上阅读技术书籍，向无纸化办公方向发展。正因为我对计算机的酷爱，我认为我担任年纪组长的工作更有利于学校信息化的建设发展。

新港中学是个人才辈出的摇篮，在座的各位都是学校的精英，也是我最近的老师，不管我这次能不能聘为校年纪组长，我始终坚持虑心求教，学习别人的长处，补充自己的不足，为新港中学的明天献上自己的微薄之力。

　XXX

　　20xx年XX月XX日

年级演讲稿10

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好，今天我讲话的题目是《好习惯益终生》法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的'指南针，指引着每一个人的行动。获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对我们小学生来讲，尤为重要。我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好；我们也看到，有些同学双休日只顾着玩，把作业压到星期日晚上才去做，。大家都知道，一个好的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。昨日的习惯，已经造成了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来！

我的演讲完毕谢谢大家！

年级演讲稿11

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我今天要演讲的主题是：民族精神代代传，同学们，我们现在的生活是那么幸福美满，甚至要什么有什么，可是，你们谁想过，我们美好生活的背后，有多少革命烈士在为我们付出，他们为了我们的`好生活，献出了多少年轻的生命啊！

又到了一年清明节，每当我走到革命烈士的墓前，眼里总含着一滴泪，多少人再说，生命最宝贵，可他们为了我们，却付出了全部。而现在，我们还有几个人，能想起他们的艰苦，回忆他们的艰难？为我们奉献过的革命烈士，我多想在你们的墓前，戴着崭新的红领巾，向你们整整齐齐敬个队礼，我们二十一世纪的少先队员告诉您，我们会走你们没有走完的路，我们会完成你们没完成的理想，我们要像你们一样，报效祖国，忠于祖国，建设祖国，我们不会让你们失望，把祖国建设得更加繁荣富强，让这宏大的民族精神，代代传下去，让祖国更加美好。

年级演讲稿12

亲爱的老师、同学们：

今天我看了一个故事叫宝莲灯，这个故事的内容是在华山的`圣母庙里。有一位美丽、善良的仙女华山圣母娘娘，王母娘娘送给她一个镇山之宝宝莲灯。后来三圣母娘娘下凡到人间，嫁给了一个叫刘彦昌的书生。

不久，刘彦昌要上京赶考时，三圣母娘娘已身怀有孕。刘彦昌留给她一块祖传沉香，说孩子出生后就取名为“沉香”。她的事被他的哥哥二郎神知道了把她关在了黑云洞里，不久孩子长大了知道了三圣母娘娘在黑云洞里。霹雳大仙给他了一个宝斧，天河又给他了神力。沉香拿起斧子就和二郎神打了起来，太白金星又派了四位神仙。二郎神丢下宝莲灯就跑，沉香赶紧去救三圣母娘娘一家人终于团聚了。

看了这个故事后我要学习沉香的勇敢、机智。

年级演讲稿13

大家好！

如果说人生是一部乐曲，那么勤学、识礼、求实、奋进就是人生乐曲上的四个主要音符。

高尔基也说过：“天才出于勤奋。

这些话都说得千真万确，古今中外，几乎所有取得突出成就的人都有一部勤学、刻苦、奋斗竞争的.历史，绝少有靠投机取巧取胜的。

东汉的孙敬和战国的苏秦悬梁刺股，而成为的政治家；波兰的居里夫人十年如一日勤奋研究科学，才发现了贡献全人类的镭元素；歌唱家xxx勤奋练声，才会在世界音乐大厅维也纳唱响全世界。

成为名人需要勤学，普通人完成事业也要勤学。

唯有勤学至老才能立足于社会。

谢谢大家！

年级演讲稿14

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！

感谢学校为我提供了这次演讲的平台，我冒昧走上演讲台，接受检验和挑战。我竞聘的岗位是高二年级主任，希望能得到大家的信任与支持。

我认为年级主任是学校办学思想和各项方针、政策的传承者，一个年级团结奋进的领跑者，教育教学及安全管理的第一责任人。他既要做好服务工作又要切实起到模范带头作用。

我认为自己竞聘这个职位具有以下几方面的优势：

1、具有吃苦耐劳、踏实奉献的敬业精神。工作五年来，我始终恪守“诚实做人、踏实做事”的人生信条，爱岗敬业，踏实奉献。在担任高一年级副级主任期间，我竭尽全力配合好年级主任做好各项工作。级主任的务实、勤奋，注重人文关怀，灵活、大胆创新都时刻激励着我，影响着我，给了我更多的勇气和耐心。在工作中，我兢兢业业，虚心学习，努力把工作做得更好。

2、具有干好工作，做好服务的愿望和决心。在干好本班工作的同时，既为学校各处室做好优质服务，又为班主任、科任教师、学生家长提供实实在在的服务，让领导们对年级组工作省心、放心。我会与本年级教师多交流，多沟通，倾听他们的心声、呼声，把大家的.困难如实向相关领导反映，全心全意为教学一线服务。

一、任期目标

假如这次我能竞聘成功，通过努力，我将达到以下目标：

（一）德育方面

探索富有特色的德育工作模式，拓展德育工作的内容和渠道，提高德育工作的科学性、针对性和实效性。进一步规范本年级学生的行为仪表，加强年级、班级常规管理和行为习惯的培养，提升学生的文明素养，形成良好的班风级风。

（二）安全方面

做好本年级学生的矛盾纠纷排查和管制刀具搜缴工作，遏制学生安全事故的发生。充分利用升旗仪式、班会、调查谈话等教育渠道，抓好学生的安全防范教育，着力提高本年级学

生的安全意识，力保学生在校期间身心健康。每学期根据季节特点，制定安全应急预案并进行演练。

（三）教学方面：

积极协调师生间的关系，引导全年级形成奋发向上、团结协作的风气；深入了解学情，有效提升课堂效率，切实抓好明年1月份的学业水平考试备考工作；认真组织好月考，开好考试质量分析报告会；建立培优辅困长效机制，圆满出色地完成学校交给的任务；全年级师生团结在一起，积极争创优秀年级组。

二、主要工作措施

为顺利完成以上各项目标，我将从以几方面努力做好工作：

（一）德育工作：

弟一，加强学生的人生观和价值观教育。通过年级组会议、班会、黑板报等途径，教育学生树立正确的人生目标，激发学生的成材欲望；大力整治学生的服饰仪表等，全面落实“行为求美、人性向善、特长发展、精神充实、心灵和谐”的五维德育目标；通过主题班会、优秀学生评比、文明班级评选等形式大力弘扬正气，培养学生的集体主义观念和荣誉感。

第二，加强法制教育和安全教育。引导学生遵纪守法，热爱生活，珍爱生命；建立灵敏的信息沟通方式，实行问题学生调查谈话制度，落实安全常规管理；培养学生良好的心理素质，使他们能够承受成功与失败的考验，使他们能够以积极心态对待生活和学习。

第三，打造良好的学风、级风。坚持不懈地抓好班级常规管理，加大课堂、自习内外的管理力度，教育学生诚实守信、自尊自爱；对男女生烫发、染发、佩戴首饰、穿拖鞋等现象坚决治理；对抽烟酗酒、打牌赌博、打架斗殴等违纪行为进行严格管理；实行年级组巡查制度，加强对课堂自习及空档时间的管理，针对各班情况与班主任、科任老师联手整顿，做好严重违纪和屡教不改学生的教育和转化工作，形成良好的班风、学风。

（二）教学工作：

第一，加强学生的学习过程管理。

带领本年级教师狠抓教学工作，发挥尖子生的榜样作用，做好后进生的转化，促使各层

次学生成绩都有所提高。班内因人而制定学习目标，发挥目标的激励作用，使优秀学生学习成绩有大的进步，学习困难的学生对学习产生兴趣，并能主动的去学习。

第二，落实课堂教学改革要求，规范教学管理。

落实教学计划，确保教学进度。为学期末学业水平考试赢得时间，为高三复习赢得时间。定期与各备课组长沟通，搞好学情调查研究，全面掌握学生学习状况，做出合理调整；从备讲辅改测基本环节入手，落实教学常规，提高教学质量。抓好培优辅困工作，由班主任与科任老师联合确定本班尖子生（普通班前十名，尖子班前二十名），师生共同制定解决问题的方案，并确保落实。鼓励学生打破班级界限，积极主动的学习，提高学习成绩。

第三，发挥集体智慧，提高教学质量。

以“轻负荷、高质量”为目的，认真做好日常教学工作，形成

“教学即教研”的工作状态，不断探索教学新思路；完善评价制度，激发教师工作热情；加大教师间团结协作的力度，及时掌握学生的意见和要求，分析、研究学生的思想、学习情况，协调各科关系；努力营造年级组轻松、愉快、团结向上的氛围。

以上是我的一些不成熟的想法，还请大家批评指正。不管结果如何，我都将一如既往地认认真真工作，踏踏实实做人。

最后，祝愿大家工作快乐！生活幸福！谢谢！

年级演讲稿15

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家好！

我叫杜菲菲，35岁，中共党员，本科，小教一级教师。今天我竞聘的岗位是政教处副主任一职。

在我们灵宝市一小学继往开来的新起点上，感谢学校给我们青年教师提供这样一个自我展示的平台。我参加学校中层领导的竞聘原因有两点：

1、不负青春、勇挑重担。希望在新的工作岗位上得到进一步的锤炼、提高，促使自己更快的成长，为一小的发展尽微薄之力。也希望大家能给我一个挑战自我、超越自我的舞台和机会。

2、真诚感谢、大爱传递。还记得第一次校领导进班听课，我站在讲台上浑身发抖，紧张的大脑一片空白几次断片不知该讲什么；从十年前的语无伦次到今天的侃侃而谈，从十年前的不知所措到今天的落落大方，这一路走来有多少良师益友在我困难的时候拉我一把，在我退缩的时候给我鼓舞与勇气。是一小这片沃土培养了我，我深知每一次的进步，每一分的收获都蕴含了学校领导和各位同事对我的支持和帮助，此时此刻，我只想对大家真诚的说一声谢谢。

竞聘这一职务，我认为自己具有以下优势：

优势一、我具有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神。

我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献。有时为了能把工作做得更好，为了能及时完成上级领导交办的任务，我经常牺牲休息时间加班加点，从不计较个人得失。拄着拐杖给孩子们上课，早上做完手术缝了8针，下午依然站在了讲台上，家住焦村的我，在一小10年的日月中，虽称不上披星戴月，但风雨无阻，从不因为家里的远迟到早退。

优势二、我具有较为丰富的.实践经验和较强的工作管理能力。

自任教以来，我一直担任语文教学兼班主任工作，并先后在科室兼职、担任语文教研组长、年级主任等工作，积累了丰富的工作经验，练就了我组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力，为我今后的工作打下了良好的基础。

优势三、我具有丰富的班级管理经验

在16年的教学生涯，其中14年担任班主任工作，经过多年的教学实践，积累了一点教学经验，有了自己的一套班级管理方法，所带班级多次被评为校级出色班集体，先后被评为灵宝市、三门峡市“出色班主任”，所带班级被评为“三门峡市文明班级”。

优势四是我的个性优势。性格热情活波，喜欢唱歌跳舞，年年参与艺术节的节目编排，所编排的节目《花木兰》曾获市政府颁发的出色辅导奖。我有童心，有爱心，喜欢蹲下身子做学生的朋友，乐于倾听他们的声音，和每一届学生之间都建立了深厚的感情。

政教工作繁重复杂，小到一片垃圾的卫生检查，一根笔的好人好事，大到一个学生终身行为习惯的养成，一座学校校风校貌的整体建设。下面我想谈两点自己不成熟的工作设想。

1、班主任队伍建设出成绩。

班主任工作的繁重琐碎，艰辛不易。但我时常反思，为什么有的班主任工作做的轻松高效、得心应手呢？我认为这需要一个帮助——开展班主任结对子活动；一个引领——发挥出色班主任的辅射作用，以点带面，以个体带动群体。

2、养成教育要见实效。

养成教育可以通过以年级文化为依托，进行养成教育。根据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体情况，确定该年级本学期的养成教育目标，并相应地开展年级、班级活动。将学校教育目标通知家长，家校合作，朝着共同的目标努力。自制评价手册与学生的成长纪录册相结合，使之与学校德育活动一一对应，使评价落到实处。期末，年级通过考查测试和评价，确定孩子们是否达到培养目标，长此以往，“习惯”定会在孩子们心中生根发芽，养成教育定会取得实效。

尊敬的各位领导，亲爱的老师们，如果您对我充满信心，就请助我一臂（笔）之力，我定不负众望！如若落聘，说明我还需努力，希望大家能继续帮助我，让我更快的成长起来！我的演讲到此结束，再次谢谢大家对我的支持和帮助！