小学体育教师见习期工作总结

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编帮大家整理的小学体育教师见习期工作总结，欢迎大家分享。

小学体育教师见习期工作总结1

两个多月来的实习生活也即将面临结束，在学校领导和各位体育老师们的准确指导和帮助下，我完成了由学生向教师的华丽转身。

这一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问；作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了很多，收获了更多。下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。

一、加强学习，忠诚党的教育事业

作为一名青年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。我认真学习了十六大精神，细心体会“三个代表”浸透在教育领域的意义，并系统的了解和学习了体育新课标。在课余工夫，我阅读教育书籍，学习教育战线中先进人物的事迹，时辰鞭策激励自己。我热爱教育事业，热爱我的学生。

在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，常常到处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。

二、深钻教材，认真教学

体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师准确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，完成认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。

传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的'组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。既严重束缚了教师的手脚，也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。用比较坦诚和理性的思想来思考一下，当在教室里久坐的学生来到操场上的时分，他们需求的是什么？不就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。有那位学生想一来到操场就“立正、稍息”，面对体育教师的讲解示范等，学生能喜欢这样的教学法组织形式吗？答案是否定的。根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，我在实习期间有针对性的教学，充分调动学生的学习爱好，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。

三、我的思考

在实习期间，我遇到了困难，也对体育教学进行了肯定的思考：

1、教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的施行。

教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的训练中，可答应学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

2、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。

讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作准确，每堂课分组训练，既有秩序，又有队形。

3、上课期间，在注意终结性评价的同时也应注意过程性评价，告诉学生期末体育成绩=运动参与+运动技能+上课行为+身心健康+社会顺应。

让学生真正体验到主体地位。同时，这种评价方法对发展学生的体能，增进健康，娱乐身心，调节情绪，减少压力，乐于接爱不同观点，分享自己和他人的快乐，会评价他人和自己所获得的成功感，对进一步促进完善新课标的评价方法起着积极的意义。

小学体育教师见习期工作总结2

一个学期即将完毕，回忆自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经历，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进展反思，因此总结如下：

一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐

在飞速开展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期，我认真参加了党员民主生活，写好心得笔记。年初，在镇党委的组织下，小教支部开展了回头看活动。通过学习文件，参与活动，我深入明白了作为一名基层党员，干好本职工作，做老师的表率，模范执行校纪校规，才能真正理论“三个代表”重要思想，才能真正保持党员在人民群众中的先进性。活动完毕后，我认真写好了一篇名为的心得体会，真正进步了自己的思想认识。

其次，积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习自费订阅的、等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习别人的成功经历，移植到自己的教学中去，到达事半功倍的效果。同时，认真学习了，对课改要求有了一个全面的理解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。

二、尽心尽职，干好本职工作。

教学质量是学校的生命线，我担任毕业班语文教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力进步教学质量。课前，我能认真学习，钻研教材，根据本班学生特点，对教案进展认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又进步教学质量。

第一，教学中培养学生良好的学习习惯。如学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习气氛等。再次，在教学中浸透德育，充分利用教材中的好的内容进展思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

第二，教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。

在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学程度评估的好坏。因此，要进步办学质量，进步学校的知名度，就必须努力进步学校的体育比赛成绩。为此，开学初，我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作方案，合理做好体育组的训练分工。组织体育老师学习理论知识，帮助他们制订好训练方案。同时，组织全镇体育老师召开了一次体育工作会议。通过学习，让全体老师充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位，催促体育老师上好每一堂体育课，做好运发动的'选拔工作，既要全面进步学生的身体素质，又要为运动队选拔后备力量。

同时，积极开展好群众性体育活动。四月份，体育组认真组织、精心安排，成功举办了本年度春季田径运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。

第三：狠抓运动队管理，全面进步运动程度。在运发动管理上，既要表达“严”字，又要有爱心。学期初，我就针对各队的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度,对运发动的出勤、训练情况及比赛情况进展全面考核，每周一进展总结评比，发放补贴，全面进步了训练效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的时机。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不可以保证等现象，积极做好与班主任、任课老师的交流，竭力争取他们对训练工作的支持。

在我的不懈努力下，训练工作逐渐走上了正轨。 第四，做好体育组，自然组老师的月考核工作。每个月底，能查阅老师台帐资料，听老师月考核课，认真填写月考核表，对考核中发现的问题，能当面提出批评，催促老师改正，绝不姑息迁就。调代课工作在全体老师的大力支持下，能做到调度有序。

三、严格执行学校常规，做老师的表率。

一学期来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，陪同教练员参与训练，自始至终协助他们做好工作，坚决服从上级安排，做好各项工作，与老师搞好团结。

四、体育成绩有得有失，任务尚很艰辛。

本学期，通过多方努力，学校体育工作有了一定成绩，如我校乒乓队在__区比赛中获得了男四女六的成绩，但是田径比赛距上级下达任务尚有差距，足球队尚需加大训练力度，克制

一个学期以来，在广阔老师的热情支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺利开展。但回忆以往的工作，发现问题仍有不少，如工作的方案性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严重，希各位老师一如既往地关心、支持我，帮助我，使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。

小学体育教师见习期工作总结3

在近一年的试用期内，我一直在努力熟悉自己的岗位，成为一名称职的体育教师。近年来的工作总结如下：

1、我遵守教师的道德规范，始终严格要求自己，处处实践，处处为学生着想：

一方面，不断提高教师道德素质和业务素质，积极参与市教育局新教师培训，参与学校继续教育体育组教师集体备课，不断提高教育教学专业水平，让学生对我的课堂感兴趣，努力提高课堂效率

另一方面，我通过同伴交流、网络学习、进入体育交流圈、借书、阅读杂志等方式不断丰富自己的学科知识。从教学计划到课堂，积极培养学生的学科实践能力，并将其准确地运用到课堂中，从而更好更快地提高学生驾驭课堂的能力

2、六重教学

实施新课程标准，规范教学常规；坚持二次备课，提前备课，课后反思；在课堂上，要充分调动学生的积极性，激发学生的学习情感，合理运用教学手段，以学生为主体，教师为主导，强化教学，多实践为主线，探索学习方式，创设教学情境，开展心理拓展练习，提高40分钟课堂质量。课堂上，对学生的学习情况进行实时有效的评估和测试，并以及时反馈的形式培养学生良好的学习习惯，体现以学生为中心的教学风格。各方面都能以学校工作为中心，做好每节体育课

3、我的教学模式

我在体育教学中采用了快乐任务型教学模式，即每节课在快乐的气氛中完成一项教学任务。苏霍姆林斯基曾经说过，只有在游戏、童话、音乐、幻想和创造的世界里，孩子的精神生活才会丰富。它与体育游戏一样，是一项综合性的体育活动，在锻炼身体、增强体力、发展智力、培养审美情趣、培养集体主义意识和良好的思想素质等方面发挥着特殊的作用。因此，根据儿童的心理特点，尝试以游戏的形式安排课堂内容和教学。以体育锻炼和音乐的形式开展放松活动，不仅活跃了课堂气氛，而且极大地提高了学生的积极性和体育参与能力。同时，我还采取了师生在课堂上互换位置的方式，让学生成为老师，让老师做学生的练习，激发学生参与的兴趣，培养学生的各种能力，让学生成为真正的课堂主人。奖励小红花的方法也是我常用的方法。例如，遵守纪律、单项成绩在班上名列前茅、进步显著的学生将以送小红花的形式奖励，鼓励和肯定学生。我认为这个设计在培养学生各方面能力方面取得了一定的效果。但是，在不断改进的过程中也存在很多不足：例如，对课堂缺乏整体把握，但通过倾听、学习和领导引导，我取得了很大的进步；部分学生奖励积极性过高，容易造成运动损伤等。这种教学模式深受学生的喜爱。学生们不仅喜欢体育，而且也喜欢体育。他们认为这是一种更成功的'教学模式

4、学校作业

努力做好学校各项工作，做好本职工作，认真带领学校女排训练队，争取提前一天参加正式排球比赛并取得好成绩。两个练习和课外活动我尽力配合其他老师做好年级体育课，提高学生的班级凝聚力，提高学生参与体育的兴趣。组织阳光体育工作，积极配合体育组教师，做好学生体质健康测试，认真做好学校冬季三项赛事的选拔工作，做好学校运动会的举办工作

在工作和学习的同时，积极提高自己的工作能力。在过去的一年里，我认真参加了学校的各项学习和活动，积极参与了学校“教学之星”的评选，积极筹备上级领导的科研活动，积极参加了学校组织的讲座、课堂等活动，听力和课堂评价，从其他学科的教师和同一学科的老教师那里学习，教学方法和教学态度，指导学生学习的能力。做好体育教学工作报告，向领导作满意的报告

5、科学研究

体育科研是不断提高教学质量的重要手段，因此我加强了这方面的研究。在理论上，我不断总结我的课堂教学，为我的体育教学提供理论指导。通过向老老师学习，我的教学水平有了很大的提高。现在的首要任务是继续提高学生的体质，丰富学生的课外活动和文化生活，增强学生的心理素质。随着社会的进步，教师的素质需要不断提高，但我始终相信，成功来自勤奋。在未来的教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发挥自己的优势，不断学习，相互学习，为明天美好的体育事业贡献自己的力量。

小学体育教师见习期工作总结4

随着学年第二学期体育教学工作接近尾声，回忆自己在本学期里所做的工作，只能用一个词语表示——繁忙。虽然繁忙的教学生活却让我感到非常的幸福快乐——充实。为了能进一步总结经历，以谋求更大的进步，有必要对自己试用期的工作进展反思，因此总结如下：

一、政治方面

认真参加学校组织的各项理论学习，关心时事政策，在工作和学习中认真践行和重要思想，严格执行方针，尽职尽责，教书育人;同时面向全体学生，热爱、尊重、理解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作那么，为人师表。结实地树立了爱岗敬业思想。在工作中，始终保持饱满的工作热情，克制困难，与体育组的同事团结协作，积极搞好体育教学和训练，模范地履行了一名小学老师的职责和义务。

二、工作态度

在工作中，认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法尽可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂40分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探究合适的教育方法、教育形式。主动向身边的有经历的`老师学习，积极参加听课、评课活动，努力进步自己的教育教学程度;积极撰写我的专业成长故事及评课稿与反思。在业务上精益求精，积极探究体育教学的新思路;采用灵敏多变的方法、形式以及活动内容，调动学生参与体育活动的积极性，进步学生运动技能与身体素质。

三、教育教学

刻苦钻研业务技能，努力进步教学工作的质量。我参加了区体育老师___骨干班在___的培训和理论，同时也拿到了___学院“体育教育”本科的在职学习毕业证书。积极参区体育教学研究活动，进步了自身业务技能，有力地促进了自己的教学工作。体育课的教、学、练三者是一个有机的整体。俗话说：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导程度的表达。

只有老师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最正确效果。根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进展教学，充分调动学生的学习兴趣，进步体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。在教学的过程中采用老师示范学生模拟加互相帮助学习的方法，多表扬多鼓励，树立他们的信心，也激发了学生的练习兴趣。在乒乓球训练中，根据学生的年龄特点和身体素质才能，制定了合理有效的科学训练方法，重点培养学生的意志品质，狠抓队员的根本功训练，要求每个队员动作标准，从小养成良好的动作习惯。运用了多种多样的工作方法。

在参加区组织的青少年乒乓球比赛中获小学男子丙组团体第三名，小学女子丙组团体第五名，小学女子丙组单打第二名，小学女子丁组单打第三名的好成绩。作为_年级班主任我能协助好各任课老师维持好正常的教学秩序，保证孩子们良好的学习环境，关注每一个学生的状况，全面理解班级学生情况。班级学习气氛浓重，同学互帮互助，在各项活动中进步突出。在为____献爱心活动中，获得爱心班级荣誉称号，班级两次获得月文明班级称号。

在区组织的“争做四好少年”主题队会评比中，学生那认真的模样，感动了在场的所有评委并获得区三等奖的好成绩，在学校组织得庆__校园十佳歌手评选活动中班级学生崭露头角，三名选手全部入围十佳歌手行列，是学校唯一一个全胜的班级。除完成正常的方案内的授课任务外，我还承受了第五合作校体育教研组长职务。经过努力，和兄弟学校的同行们一起讨论好课的标识、同课异构，还积极开展讨论课和讲座。为大家的交流创造了平台。今后还将继续努力，把这项工作做得更好。

小学体育教师见习期工作总结5

试用期的近一年来，我一直努力熟悉自己的岗位，做一个称职的体育老师。现对这近一年来的工作，进展以下总结：

一、师德方面

我遵守老师的道德标准，始终严格要求自己，身体力行，处处为学生着想。

一方面，不断地进步师德素养和业务素质，积极参加市教育局的新老师培训，参加学校里继续教育和体育组老师集体备课，不断进步教育教学业务程度，使学生对我的课堂感兴趣，努力进步课堂的效率;

另一方面，我不断的充实着自己的学科知识，通过同行的交流、网络的学习、走进体育学科的交流圈、图书的借阅、杂志的阅读等各方面学习。从教案走向课堂，积极训练自己的学科理论才能，并将它准确的运用到课堂里，从而更好更快的进步自己驾驭课堂的才能。

二、教学六认真

工作教学中认真贯彻新课程标准，标准教学常规;坚持二次备课，超前备课，课后反思;课堂上充分调动学生的'积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体、老师为主导、精讲多练为主线，探究式学习方式，创设教学情境，进展心里拓展的练习，进步四非常钟的课堂质量。课上对学生的学习情况进展有效的即时性评价和测试，通过及时反应的形式，培养学生良好的学习习惯，表达以学生为主体的教学风范。各方面都能以学校工作为重，踏踏实实的上好每一节体育课。

三、我的教学形式

体育课我采用快乐任务式教学形式，即每一节课在快乐的气氛中完成一个教学任务。苏霍姆林斯基曾说过：孩子只有在游戏，童话，音乐梦想和创造的世界里，他的精神生活才会充实。正如体育游戏一样，它是一项综合性的体育活动，对锻炼身体、促进体力、开展智力、陶冶美的情操，培养集体意识和良好的思想品质具有特殊的作用。于是我根据儿童的心理特点，在课堂内容教学安排上尽量以游戏的形式进展。放松活动以身体运动配有音乐的形式进展，这样一来，不仅活泼了课堂的气氛，还大大进步了学生的积极性和运动参与才能。同时，课堂上我还采用了师生交换位置的方法，让学生当老师，老师做学生的练习方法，激发学生的参与兴趣，培养学生多方面的才能，让学生成为真正的课堂的主人。奖励小红花的方法也是我平时多用的方法，如遵守纪律、单项测试成绩在班里前五名、具有较大的进步的同学，以发小红花的形式给予奖励，对学生给予鼓励和肯定。我觉得这一设计对学生各方面才能的培养收到了一定的成效。但是在自己不断完善的过程中产生不少缺点：例如课堂的总体把握上有欠缺，但是通过听课学习，指导的指导，自己有了很大的进步;有的学生要求奖励的积极性过高，容易造成运动伤害等。这种教学形式受到了学生的喜欢，学生不仅喜欢体育，而且还喜欢上体育课，感觉是较成功的教学形式。

四、学校工作

努力做好学校里的各项工作，做好自己本职，认真带好学校女子排球训练队，争取早一天参加正式排球赛，打出好成绩。两操和课外活动我尽力配合其他老师，一起把年级的体育工作做好，进步学生的班级凝聚力并进步学生参与体育运动的兴趣。组织做好阳光体育的工作，积极配合体育组老师，做好学生体质安康测试的工作，认真做好学校冬季三项的选拔工作，做好学校运动会的举办工作。

做到边工作，边学习，积极进步自己各项工作的才能。在这近一年里，我认真参加学校里的各项学习与活动，积极参加学校的“教学之星”的评比，积极准备上级指导的调研活动，积极参加学校组织的说课，上课，听课，评课等活动，向其他学科的老师学习，向同科老老师学习，教学方法，教学态度，引导学生学习的才能。充分做好体育教学的汇报工作，给指导一个满意的汇报。

五、科研方面

体育科研是自己不断完善教学的重要手段，所以自己在这方面加强学习。从理论上为自己的课堂教学不断的总结，为自己的体育教学储蓄理论指导。自己通过向老老师学习，自己的教学程度也有了不小的进步。如今首要的任务就是继续进步学生的体质，丰富学生的课余活动和文化生活，同时加强学生的心理素质。随着社会的进步，老师的素质要求不断的进步，但我始终相信，成功自勤奋。在今后的教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发挥自己的长处，不断学习，取长补短，为明天美妙的体育教育事业奉献自己的力量。

小学体育教师见习期工作总结6

转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学期即将过去，回忆过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的体育教学工作总结如下：

一、体育教学工作总结的思想政治方面：

作为一名老师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。一个学期以来，我服从学校的工作安排，配合指导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校组织的关心下，同事们的帮助下，通过自己的努力，克制缺点，获得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的老师。

二、体育教学工作总结的.教学工作方面：

在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心开展的要求制订行之有效的教学方案，从学生已掌握的知识出发，认真备课、上课，写好课后反思，努力进步个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。

三、本学期的主要成绩：

本学期，在学校指导的大力主持下，通过各位体育老师的多方努力下，学校的体育工作成绩有了很大的进步，例如：我校田径队参加县第26届体育节比赛，总分获得了县第五名的好成绩，这样的成绩离不开老师和同学的努力，希望在今后的比赛中，能多为学校争光。我校开展的“四节”之一体育节：运动会和播送操，获得了各位老师和学生的好评，这样的活动受到学生的大力欢送，同时也让他们体验到了运动的快乐。

四、总结个人的教科研成果：

在“教学的行进间”总结和撰写一些个人的教学感受和教学经历，真实的反映了在教学中的所得所想。这些丰厚的教学经历将陪伴着我以后的人生，在教科研上也获得了一些成绩：

1、论文《浅谈小学体育教学体验式学习的研究》获得县三等奖。

2、课题《体验式学习在体育教学中的探究》获得县三等奖。

3、现场听课评课获得县中小学体育学科二等奖。

4、学生在县第26届体育节上获得不错的成绩。

回忆总结本学期以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和比赛获得了一定的成绩，值得可喜可贺。但体育成绩有得有失，任务尚很艰辛。在今后的教学工作中还要加倍努力，改良缺乏，为学生更好的开展营造一个良好的学习环境，促进学生身心安康开展。在今后的工作中我会严格要求自己，力争做一名指导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。

小学体育教师见习期工作总结7

本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来，在指导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下：

一、理论学习方面

通过这一学期的理论，汲取《课程标准》的精华局部，坚持“安康第一”的指导思想，将开展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读《体育》等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并认真做笔记，建立了自己的博客，及时反思每一节课的教学，记录经典案例，积极撰写自己的所感所思。

二、体育教学方面

一学期来，在区体校指导的指导和自己的努力下，教育教学程度有了一定的进步，在课堂上，注重常规教育。日常教学中，认真备课，严格按照教学方案上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的原因，体育老师都是带几个班的`课，所以我认真分析各班的学情与不同点，采用不同的教学方法，努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。如今已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校指导和学校指导的好评，并获得优秀课的荣耀称号，为学校体育教学做出了一定的成绩。

三、业余训练方面

篮球运动是我校的传统体育工程，本年度由于本人身体等情况虽不能承当教练员工作，作为体育教研组长心系学校，为学校寻找能胜任篮球训练的教练员，承当了学校篮球训练队的管理工作，并把自己多年来的训练经历传授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。

为备战区冬季运动会，我跟体育组老师组学校代表队，每天早上7点半至8点进展晨练一个多月，虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛，我还是为我们的学生因此进步了运动程度而感到快乐和欣慰。

四、学校群体工作

在完成教学任务及课外训练管理的同时，每天与体育组老师一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，进步了学生对体育运动的认识与兴趣，从而到达了增强学生体质安康的目的。

五、个人成绩工作总结

1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。

2、率队参加区田径运动会获四个单项前六名。

3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。

4、圆满组织学校第届校运会。

5、圆满完成学校20年度全体学生《体质安康达标》工作，以及“达标”数据及时上报工作。

总之，经过一学年的努力，获得的了一些成绩，还有许多缺乏有待改良。我也深知所有工作都需要自己积极考虑与理论和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好，以上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家批评指正!