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2022清明祭英烈活动策划书(精选6篇)

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不经意间,一段时间的工作已经结束了,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,是时候认真思考策划书如何写了。写策划书需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的2022清明祭英烈活动策划书(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2022清明祭英烈活动策划书(精选6篇)

清明祭英烈活动策划书1

一、活动目的:

通过缅怀革命先烈,教育学生珍惜今天的幸福生活,继承先烈遗志,发扬革命传统,踏着烈士的足迹前进。

二、活动时间:20xx.3.30下午

三、活动地点:xx革命烈士纪念馆

四、活动人员安排:

三年级―六年级师生。(一、二年级学生和语数老师留校上课或活动,正常时间放学。)

带队老师由班主任和任课教师、专任教师等人组成,具体安排如下:

五、活动路线安排:

下午1点40在校整队集中,出校门沿xx路一直往南(一出大门靠右前行),经丁字路口左拐继续往东,过xx路口到革命烈士纪念馆。祭扫活动结束后返校,正常时间放学。

六、活动准备:大队旗,各中队带好中队旗,xx老师负责拍照。

七、祭扫活动流程:

1.主持人宣布活动开始。

2.向烈士先烈敬献花圈。

3.向革命烈士致哀。

4.哀毕。

5.学生演讲《缅怀先烈感恩生活》。

6.请少先队代表讲话。

7.主持人带领宣誓

8.活动结束参观革命烈士纪念馆。

八、班主任准备工作:

(一)安全教育:

1.排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西,要注意节省体力,遇到问题与班主任联系。休息过程中要原地休息,不能离开自己的队伍。

2.祭扫安全:

(1)不攀爬石头,树木;

(2)不践踏草丛、爱护花草;

(3)不做危险游戏;

(4)有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:争做美德好少年

1.在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2.在参观过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3.在参观过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

4.在参观过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物。

九、祭扫注意事项:

1.为保证安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。跟班教师要随班级一起活动。

2.爱护花草树木,严禁破坏公共财物。

3.以班级为单位活动,禁止独自行动,不玩危险游戏,一切活动听从班主任的指挥。

4.建议学生崇尚节约,不带食品和零花钱,可以带适量水。

5.要求统一参加活动,因病不能参加活动的学生一定要家长写好请假条,同时班主任电话联系确定。

6.各中队统一带好中队旗,学生戴带好红领巾,穿运动鞋。

清明祭英烈活动策划书2

一、活动目的:

(一)缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育;

(二)欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操;

(三)丰富学生课外生活,培养社会实践能力。

二、活动时间:20xx年4月2日(周五)上午。

三、活动地点:xx烈士陵园、xx国土公园。

四、参加对象:六年级师生、部分党员。

五、活动准备:

(一)各班主任对学生进行活动前的革命传统教育、安全教育和纪律教育等各项教育工作。因此次活动来回步行,特殊体质的学生若不能参加,请上交该生家长的书面申请给班主任,可以不到校参加集体活动。

(二)准备花篮,备用车辆(以防个别学生身体不适),总务处负责。

(三)活动拍照、报道,党政办公室负责。

(四)活动方案,德育处负责。

六、活动安排:

(一)8点:各班班主任进行活动前纪律、安全教育,带好自制的小白花。

(二)8点15分:各班主任和带班老师带领学生在学校前操场整队出发,1—7班由行政人员xxx负责、8—13班由行政人员xxx负责,校医xx携带医药箱一同前往。

六(1)班:xxx六(2)班:xxx

六(3)班:xxx六(4)班:xxx

六(5)班:xxx六(6)班:xxx

六(7)班:xxx六(8)班:xxx

六(9)班:xxx六(10)班:xxx

六(11)班:xxx六(12)班:xxx

六(13)班:xxx

(三)9点(暂定):到达烈士陵园后举行祭扫仪式。

(四)祭扫活动程序

1、宣布活动开始:

主持人:老师们,队员们,清明节将至,我们实验小学六年级师生怀着无比崇敬的心情来到——烈士陵园,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达我们的思念之情,告慰先烈在天英灵。

2、默哀三分钟。

主持人:在血雨腥风的战争岁月里,祖国的英雄儿女不屈服于外来侵略的压迫,不屈服于反动统治阶级的血腥镇压,不屈服于风霜雪雨的艰苦磨难,为了中国人民的翻身解放,为了中华民族的伟大复兴,抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,舍生取义,为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。让我们一起沉痛悼念这些英烈吧!

全体立正,低头默哀三分钟。

3、敬献花篮。

主持人:请少先队代表向革命烈士敬献花篮。

4、党员宣誓

主持人:请我校党支部书记——带领党员宣誓。

5、辅导员代表讲话:

主持人:我们是祖国的未来,今天的成长,离不开老师们精心的培养。有请少先队辅导员代表——老师讲话。

6、队员献词:六(11)中队负责

主持人:历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失,但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰,刻在人们心里的纪念碑永远屹立。请六(11)中队队员献词。

7、敬献小白花。

主持人:让我们记住这庄严的时刻,让我们记住这郑重的承诺,我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!安息吧,革命先烈们!你们的精神将永远激励我们前进!请各中队列队上前,绕纪念塔一周,向烈士们敬献小白花。

8、参观纪念馆

主持人:最后各中队有次序地参观纪念馆。

(五)参观结束后各中队整好队在老师的带领下步行前往国土公园春游。

(六)下午三点集中返校。

清明祭英烈活动策划书3

一、活动目的:

4月5月,是我国人民缅怀先人,烈士的清明节,为纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大青少年树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。校少先队大队部拟在4月1日举行“缅怀革命先烈,清明节扫墓”活动,带领五年级全体队员,前往xx镇xx村xx烈士墓地扫墓。

二、活动安排:

1、活动时间:20——年4月1日下午(星期四)

2、活动组织机构成员:

组长:xx

副组长:xxx

摄影:xxx

安全巡视:xxx

成员:xxx

3、活动对象:五年级全体学生

4、活动地点:xx烈士墓(扫墓)

5、活动准备:少先队员佩戴好红领巾,大队旗一面,学生发言、主持稿,大花圈一个,参加活动的人员每人一朵小白花

6、具体安排:

(1)3月23日—4月1日,各班活动前的思想教育,组织落实活动前的准备工作。

xx烈士的英雄事迹(五1班)

清明诗歌朗诵

学生代表发言(五2班)

(2)4月1日活动安排:

①各班午休自习由两名辅导员进行活动前教育。

②13:40开始,在操场整队出发)徒步到达——烈士墓进行扫墓仪式,扫墓结束后列队徒步回校。

(3)由各班首席辅导员带队,第二辅导员协助管理。参与班级活动,处理班级事项,不得随意离开班级。

7、安全注意事项

(1)执行徒步的原则。互相关心、互相照顾,发扬集体主义精神;

(2)教育学生遵守活动纪律,注意活动安全,由学校统一安排活动,学生中途不得私自离开班级搞自由活动。在校外注意个人仪表形象,不做影响学校声誉的事;

(3)教育学生不带火种,注意森林防火。不践踏农作物,自觉爱护庄稼和果木。不攀爬树木、岩石、海塘高处,不做危险游戏。不进入危险区域,不单独行动。

(4)如无特殊情况,返校后学生方可解散。如要在中途离队的,必须要有家长接走。

清明祭英烈活动策划书4

一、活动目的

为深入推进我校节日文化建设的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的日子,开展清明节日主题活动,旨在缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。

二、具体活动方案如下:

1、学生自己搜集整理、调查分析资料,了解英雄先辈的光辉业迹,感受他们为了中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强民族自信心和自豪感。

2、选取一位英雄人物(为了中华民族的尊严和独立、反对外来侵略和压迫的民族英雄;弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例,展开调查,可以采用参观访问、查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式,了解英雄的生平事迹,剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神,在班级里开展“忆先贤”故事会。

3、通过民族精神教育与与自己的生活实际相结合。

一年级二年级三年级四年级五年级小处着手培养爱国主义情感,培养不屈不挠、探索创造、追求真知、团结合作等优良品质。在班级中开展“展望未来”讨论会。

4、利用双休日,开展爱国影视教育活动,通过观看影视片了解先烈的事迹。

5、组织队员开展清明文明祭扫活动。一方面组织学生代表去祭扫无名烈士墓,另一方面,开展节前教育,要求学生在清明小长假的休息日中,以雏鹰假日小队的形式开展节日活动,如:荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的'途中要文明祭扫,做文明的小公民。

清明祭英烈活动策划书5

一、指导思想:

清明节是国务院规定的法定传统假日,同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假,有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对少先队员的道德教育,少先队决定结合清明节这一教育契机,弘扬民族优秀文化传统,组织清明节活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,度过一个有意义、充实的清明节。

二、活动安排:

(一)走近清明节

主要内容:

1.了解清明文化:清明节的文化内涵

⑴清明节的由来

⑵清明节的文化内涵

⑶清明节的传说

⑷清明节的习俗

2.缅怀感恩:缅怀中华先贤英烈

⑴清明先贤故事

⑵清明英烈故事

⑶清明节的诗词

3.亲近大自然

利用清明小假期根据家庭实际情况,由父母带领孩子踏青,并用相机记录踏青的瞬间。

(二)感恩清明节

活动形式:影视育人

活动时间:4月2日下午2:40—4:20

参与对象:全体学生

活动地点:各中队教室

活动内容:

1.观看爱国主义教育影片《飘扬的红领巾》

2.交流心得,表达感受

3.各班组织学生进行影片观后感评比,重在说真话,诉真情。

(三)网络活动

清明节期间,团省委将依托共青团网站、共青团频道,开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。

清明祭英烈活动策划书6

一、活动目的

使幼儿了解清明节的来历,感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。让幼儿理解扫墓的意义,通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。

二、活动准备

请幼儿在寒食节(清明节前一天)这一天看看家人是怎样过节的。

三、活动过程

1、请幼儿说一说:自己家是怎样过寒食节的?

让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食,还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。

2、讲介之推的故事——清明节的来历

3、讨论:

①寒食节是怎样来的?

②现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?

4、让幼儿知道寒食节的第二天是清明节,清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。

教师:每年4月4日、5日或6日是清明节,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和去世的亲人,人们往往在这一天扫墓。

5、请幼儿观看有关清明节习俗的图片,讨论:人们是怎样过清明节的?(吃鸡蛋、扫墓、踏青等)

6、教师讲解:扫墓为什么要选择清明呢?

①清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;

②清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;

③为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

7、听老军人讲革命故事

8、听老军人讲完后请幼儿讲一讲参加这样活动的感受

使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的,培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。

四、活动延伸

1、请幼儿观看电影录像《闪闪的红星》

感受战火硝烟的战斗生活,进一步加深幼儿对革命烈士的敬仰之情与幸福生活的来之不易。

2、带领幼儿到户外去进行踏青、放风筝、荡秋千等活动,感受明媚的春光,体验幸福的生活。