【热门】班级活动策划集合六篇
班级活动策划 篇1
一、活动名称:
XX——梦想的种子
二、活动主题:
回顾往昔,展望未来
三、活动内容简介:
邀请原xx班同窗,共同回顾那一段独属于我们的回忆,分享我们的成长经历,在这里埋下梦想的种子。
四、活动目的:
增进同窗之间的友谊;互相勉励;
五、活动时间:
XX年12月25日(农历)上午九点
六、活动地点:
原一高分校原xx班
七、活动对象:
原xx班全体师生
八、活动前期内容:
1、邀请班主任就聚会内容发言;
2、邀请同学们准备2分钟发言;
3、活动前的资金准备;
4、邀请同学们书写今后十年人生计划;
5、活动前的人员召集。
九、“班级聚会之梦想的种子”活动流程:
1:聚会开始 (13点开始到17点结束);
2:班主任致开幕辞;
3:同学代表发言;
第一环节:回顾往昔
1:主持人宣布开始发言;
2:请同学们到前台进行2分钟自由发言;
3:主持人总结第一环节发言;
第二环节:展望未来
1:为每位同学提供一份4a打印纸;
2:每位同学在30分钟内详细列出今后十年要去实现的大大小小的梦想,
3:写好后,由班干部统一封存,十年后的20xx年腊月二十六日重见天日;
第三环节:互留踪迹
1:由班干部将同学们的联系方式统计在册;
2:将各位的联系方式公布在黑板上;
第四环节:一句话的事;
每位同学在班会快结束的时候送给同窗好友一句忠言;
第五环节:结束
学生主持出场,宣布结束,组织拍照。
十、活动宣传:
1、班长发讯息宣传
2、各同学之间互相转告;
十一、场内布置:
横幅一条
a4白纸100张
气球若干
粉笔一包
铁盒一只
注释:(1):班会结束后,自由结对去聚餐。
(2):班会资金(只包括场内布置上的`东西)拉赞助是很不好拉,大家做好兑钱的准备,最多也不会超过十块钱。
(3): 这半年来可能有的同学的生活并不幸运,希望到时候不要戳别人的伤疤,比如:有的同学对自己学校不满意,所以只问专业就可以了!
原xx班委
农历二〇xx年腊月二十五
班级活动策划 篇2
【活动目的】:提供两个班级间同学相互了解的平台,培养两个班级同学间的团队精神和协作的能力,增进班级间的友谊,丰富大家的课余生活。
【活动名称】:come , come , come!
【活动主题】:我的朋友,我来找—班级联谊活动
【活动时间】:周五下午3点
【活动地点】:阶梯楼103
【活动形式】:将两个班的同学分为若干小组,每个小组保证各有一半成员来自不同的班级,从而达到联谊的目的
【活动内容策划】:
各班找一个班委在入口处向到场的每个同学发一张序号卡(方便一会儿活动使用),领卡的同学到屋里可以任意找座位坐下,人到齐后,活动正式开始。
一、 开幕式
由各班文艺委员主持,宣读联谊活动的开场白,并介绍到场的各位嘉宾,最后宣读活动正式开始。
二、 相互认识环节
两班相同号码的同学找到对方并坐在一起,互相交流,了解。
开场节目:李菲一吉他弹唱《那些花儿》
三、 娱乐游戏环节
游戏一:脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)
目的:点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的团队合作精神,增进组员的凝聚力
对象:各小组成员(分3组,每组四个人)
道具:脑筋急转弯问题20个 奖品(会闪的胸章)
游戏规则:
1. 主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。
2. 回答错误的谜题可以再度作答。
3.抢答由统一命令开始后进行,并有专门人员负责记录谁先抢到以及答题情况。
4. 每组答对问题,累计,20个问题问完后,答对题目最多的组获胜,主持人发放奖品。
中场节目:清唱《宝宝 宝宝》
游戏二:心心相印,我来比你来猜 (动脑动手合作型节目)
道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语或者物品
人数:2人一组,4组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组2人面对面(一人表演,一人猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的'成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名,记录答对数目,最后答对题目最多的组获胜,礼品为证书。
中场节目:李菲一爵士舞表演
游戏三:眉目传情
要求:每组人数4位,共3组,进行5轮,最先报出正确数字的获胜,5轮获胜次数多者胜
游戏规则:需要各组学员各成一直排才能玩。主持人规定头、眼、嘴为个位数、十位数、百位数,哪位数上是几就相应弄几下。给每组第一个人一个数字,然后第一个人向后面报数。不准用讲,只能用规定部分表示数字,最后一个人将正确数字报出来。
游戏四:踩汽球
目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。
游戏规则:人数为十名,共两组,一组五人,每人脚上各绑3个气球,保护自己的气球不让对方小组成员踩破,并尽力去踩破对方小组成员脚上的气球。
收场节目:健美操表演《最炫民族风》
【活动结束】
【注意事项】
1、 各班通知去时自带垃圾袋;
2、 活动所用道具由各班班长、团支书提前准备好;
3、 活动时间和场地由各班班长协调决定;
4、主持人提前写好演讲稿,并要熟悉各个环节的流程,尤其要熟悉各个游戏的规则和玩法,起到活跃现场气氛的作用。
班级活动策划 篇3
一、活动主题:
班级户外秋游烧烤活动
二、活动目的:
秋高气爽,正是同学们踏足出游的好时节,班委会举办此次烧烤活动,为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们09越2这个班级能成为一个更具有凝聚力的团结的大家庭。
三、活动时间:
四、活动地点:
天雹水库
五、策划、组织单位:
外院09级2班
六、参与人员:
09级2全班同学与老师
七、组织方式:
骑自行车。这种自助游方式更适合我们年轻人,相信大家会喜欢的。
八、具体活动安排:(4—9项的'时间安排具体时间具体安排)
下面是具体的活动流程:
1、 提前买好烧烤用具,提前一天到市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到具体同学那。(所需食物和用品清单列在后面)。
2、 出发的时间定在早上8点半。请同学们早上8点20在南门前面集合。
3、 指定几名负责人,按组组织带领同学们安全有序的前往目的地,到达目的地的时间大约为早上9点半。
4、 到达目的地之后,用二十分钟左右布置班级烧烤活动范围,顺便休息一下。同学们帮忙把烧烤的东西处理好,菜洗干净。
5、对钓鱼感兴趣的同学还可以去钓鱼,钓到的鱼还可以用来烤。(一定要注意安全!!!)
5、此为游戏环节
6、包饺子,大家积极动手,互相学习。
7、烧烤活动开始,全班同学分为几个小组,每组烤出老师指定的某一食物,最终由老师评出最佳厨师奖。
8、视当时的气氛而定,打气排球,斗地主。
9、 大约16点,返校。
班级活动策划 篇4
一、活动主题:
我的青春,我做主
二、活动目的:
培养班级同学的团队精神和协作的能力,提高班集体凝聚力,增进班级间的友谊,丰富大家的'课余生活。
三、活动对象:
生物1002班、生物1102班
四、活动时间:
20xx年9月29日14点——16点
五、活动地点:
多媒体教室1104
六、活动内容:
1、活动主持人致活动开幕词,活动开始。介绍班级相关负责人,班委。
2、娱乐游戏环节
节目一:常规娱乐节目
事先找好一些有才艺表演经验的同学,准备好娱乐节目,例如:吉他,街舞,独唱等。
节目二:脑筋急转弯有奖大抢答
对象:两班班级成员
道具:脑筋急转弯问题,奖品
游戏规则:
1.将每班平均每组有两到三个问题。
2.主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。
3.回答错误的谜题可以再度作答。
4.每组答对问题,主持人发放奖品。
负责人及联系方式:纪进18769162810(662810)
白雪18768162817(652817)
班级活动策划 篇5
一、活动背景:
为了彰显年轻的个性,充分展示我们朝气蓬勃,奋发向上的精神风貌,特别是为女生营造轻松温馨的气氛,促进同学之间的友谊,构建和谐校园,在三七女生节来临之际,班上男生将为女生举行专场女生节活动晚会。
二、活动主题 :
《今天你说了算》 本次活动的主角是到场的女生,在本场晚会上,男生将满足女生提出的所有要求,并且要一一实现,努力做到
三、活动时间及地点 :
20xx年3月7日晚上7:00-9:00 E2B103教室
四、活动承办单位:
某学院人文教育系某级公管三班
五、活动对象 :某级公管三班全体同学
六、活动具体流程:
主持人致辞,欢迎到场嘉宾,宣布节目开始。
节日的问候。班上全体男生分别上讲台,给与女生们节日的问候,送上诚挚的祝福。 温馨PPT展示。由主持人利用多媒体教室播放准备好的'PPT文档,回忆那些班上同学共同经历的美好回忆,同时,一同展望班上多彩的未来。
男生节目表演。每个男生献上自己准备的节目,在讲台上进行表演。女生节活动策划书小小心愿,我来实现。将之前收集好的班上女生的心愿小纸条卷成砣,男生将一一抽取,抽到后将按纸上的要求实现女生的小小心愿。
送上给每个寝室的礼物。
七、人员安排
1、主持人:某提前一天准备当天发言稿
2、PPT制作:某负责收集好活动当晚要用的图片、音乐、视频,为本场晚会营造温馨的氛围做好准备。
3、采购:某负责购买本次活动装扮教室的材料,以及晚会分发的饮料和食品。
4、食品分发:某
5、教室布置:以某为组长,带领班上剩下的男生,在活动开始前两小时进行教室装扮,同时画好黑板报。
八、经费预算
(一)教室装扮:
1、教室装扮材料:50元
2、饮料:80元
3、水果:60元
4、瓜子、花生:60元
5、糖果:50元
6、礼品:100元 合计:400元
时间:20xx年3月4日
班级活动策划 篇6
一、指导思想
为加强我校德育工作,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生成为热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民,使少年儿童成为二十一世纪社会主义新人。
二、活动程序
升旗仪式的主持人和指挥由参与班级自行选拔训练,升旗手、护旗手由国旗班学生进行,少先队大队部负责落实培训。升旗的一般仪式如下:
1、全体立正,出旗;
2、升旗,敬礼;
3、唱国歌;
4、国旗下讲话;
5、升旗仪式结束。
三、参与班级
三——六年级。一般顺序由六年级开始,至三年级结束。
四、讲话时间
学生国旗下讲话活动5分钟,值周老师作值周工作总结5分钟。
五、讲话内容与形式
1、讲话内容
以德育处制定的《德育处学期工作计划》月份教育主题和周教育主题,以及结合时事、重大节日、纪念日和学校传统特色活动作为讲话内容。
2、活动形式
活动形式应庄严、活泼、多样,可以单人或众人,可以老师与学生或学生与家长,可以配乐或表演,应该符合小学生年龄和心理特征,也遵循国旗下讲话的特殊性。
六、讲话要求
1、内容观点正确,具有时代感,符合学生思想、生活实际。
2、讲话人要衣着整洁,端庄大方,学生要佩戴好红领巾,行队礼。
3、用普通话演讲,语速、语调适中,脱稿演讲。
4、学生的讲话稿需班主任老师修改,并提前一周送大队辅导员老师审核。
5、讲话完毕,讲话人将讲话稿送交大队部存档。
七、活动评比
1、国旗下讲话活动与比赛相结合,与班级文化考核相结合,与班集体量化考核相结合。
2、对学生的'主持、指挥以及国旗下讲话进行综合评比,评选的优秀名额占参与班级数的三分之一,并在班集体量化考核中加5分。
3、按基本分和亮点分进行评分,基本分+亮点分=班级得分。
4、基本分主要看仪式、程序是否规范,主题是否鲜明,是否按照国旗下讲话活动的基本要求进行;分三个档次进行打分,第一档90-100,第二档次75-85,第三档次60-70;亮点分主要看讲话活动是否新颖、精致,总分为20分。
5、由大队委员当场打分,大队长负责统计,公布。
八、具体安排(附表)