实用的活动策划[经典10篇]

活动策划 篇1

一、活动主题：人际关系讲座

二、讲座内容：在人生的竞技场上，建立优质人脉在这里，你可以放下心里包袱，尽情感受的快乐。

三、活动目的：

我们生活在复杂的'人际社会中，每天都要应对各种各样的人际关系。亲友、同事、客户、陌生人……人说“相识容易，相处难”。怎样应对人际关系中的问题与挫折，让我们与人沟通更加顺畅？如何在人际交往中取得双赢的效果，更好地拓展我们的人脉空间，人际关系协会助你一臂之力！

四、活动宗旨：让同学获取更多书本外的知识，丰富其校园生活

五、活动对象：德州职业高职院全体学生

六、活动时间：周三下午4：30

七、活动地点：多媒体教室。

八、活动流程：

一、前期准备：

活动详细策划书的准备

宣传：

1. 海报：讲座开始前两天分别张贴社团宣传栏，史德鹏负责。

2. 欢迎学院老师：讲座开始前半小时在阶梯教室循环播放，王金鹏制作。

3. 通知：以短信通知和开学习委员会议通知结合，周一通知，周二会员宣传到各班学生，周二中午报人数于孙芬；钟衡和王金鹏负责短信通知。

后勤

1.收讲座手册及敲章： 协会秘书处。

2.领取讲座手册的人员登记表： 钟衡制作。

3.设备：确认投影机、电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作，李会东负责

4.饮料、茶叶、热水瓶、席卡、鲜花、与成教院教室管理老师联系场地、摄影等方路负责。

5.桌椅整齐排放：讲座参加人数多的时候，中间两组全部靠拢，四个男生负责。

6.讲座小结：钟衡和王金鹏。

(注： 以上是初步安排，为了给每个干事提供一个发挥特长的机会和场所，丰富大家的课余生活，学习部依照每个干事的性格和特长分配不同的工作，当然干事之间的岗位可以变动，从而做到有机的结合，提高工作效率。上学期我们已经以问卷调查形式了解同学们对讲座的总体评价，希望能举办更多不同类型的讲坛，努力做到让同学们在专业提升、知识拓展的同时得到人生启迪。)

二．活动当天流程：

1)主持人介绍出席的领导和老师

2)播放相关图片资料

3)请老师进行人际关系讲座

4)现场观众提问

5)回答部分提问

6)主持人宣布活动结束，组织全体师生退场

三．活动后期：对整个活动进行总结，上交报告。

(讲座人的介绍、会场讲座的照片、活动小结)

四．活动经费；赞助商赞助

人际关系拓展协会

xx年3月22日

活动策划 篇2

活动目标：

1、感受与同伴分工合作共同做一件事情带来的快乐。

2、通过讨论，提高解决问题的能力，学会运用简单的方法帮助自己学习。

3、知道对物品进行简单的分类与统计。

活动准备：

经验准备：幼儿已逛过超市，知道自选商品。

物质准备：幼儿没人一张春游物品统计表，黑板，各类物品卡，小筐。

重点：学会运用简单的方法帮助自己学习

难点：对物品进行简单的分类与统计。

活动过程：

一、游戏：逛超市，导入活动。

――我们要外出春游了，大家心里一定很高兴吧，你们都准备带些什么东西呢？今天老师要带你们到超市逛一逛，准备春游的东西。

1、幼儿取小筐自由逛超市，选择物品。

提示：幼儿第一次选择时教师不进行干预，教师在过程中观察幼儿选择的情况。

2、请个别幼儿说一说：自己准备带些什么东西？数一数，你买了几样东西？

3、教师引导幼儿把物品卡按照水果、饮料、零食、日用品等分类张贴到春游物品表中，并进行物品统计，比一比什么买得最多，什么最少？

4、幼儿互相检查，教师小结。

二、讨论所带物品的多少。

1、讨论――如果我们去春游把这些东西都带去合适吗？为什么？

提示：此环节为本活动的重点环节，教师应引导幼儿充分讨论，知道要选择合适物品及合适数量。

2、提问：什么东西可带可不带？为什么？

3、教师小结：春游外出带的东西应该是适量的，如果带得太多，我们小朋友背不动，我们也用不完、吃不完，会浪费；如果太少了会不够吃和用。

三、操作春游物品统计表，选择合适的物品。

1、幼儿操作，教师引导幼儿将不需要的`物品从统计表上取下。

2、再次检查物品是否带得合适。

四、为朋友准备物品。

1、提问：你们有没有想到为好朋友准备他喜欢吃的东西？知道你好朋友喜欢吃什么吗？

五、结合环保谈一谈带塑料袋的用处。

1、讨论：为什么要带一个塑料袋？

2、教师小结：带一个塑料袋，我们可以把吃剩的垃圾放在垃圾袋里，不到处乱扔。

六、教师小结。

――看来春游准备物品真不是一件简单的事情，不仅要考虑到带的东西是不是我们需要的，还要考虑带的东西的数量是否合适，最后还要想想你的好朋友，方方面面都要考虑周到，你们回家后能完成好这项任务吗？

活动建议：

1、活动延伸：家长和幼儿一起到超市准备春游的物品。

2、资源利用：将家长和幼儿共同制定的一周家庭物品采购单展示在环境中。

3、家园合作：在日常生活中家长和幼儿共同制定一周家庭物品采购单；家长和幼儿一起准备春游的物品。

活动策划 篇3

一、活动目标

在“六一”国际儿童节来临之际，我班通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘、快乐、祥和的“六一”国际儿童节。

二、活动主题

1、作为一名初二学生马上就要告别童年、离开少先队，走向青年时代和团组织。

2、活动主题：青年，我们来了

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。

2、以小组为单位作好参加活动的`准备，每组推选出一个节目。

3. 班委计划好活动方案，内容。

四、活动内容：

活动倡议

1、目的：为了使队员过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，班委提出倡议全体队员积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：XX年5月23日至XX年5月31日期间

对象：全体队员

4、办法：通过班主任、班委发出倡议，争取同学对此次庆祝活动的配合与支持。

五、班级活动和学校文艺汇演

6月1日全班在教室参加学校文艺汇演，之后进行我班的文艺表演。

活动策划 篇4

首先感谢各位家长在百忙之中抽空参加我们的亲子运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们!，运动使孩子们健康，运动使孩子们快乐，今天迎来了我们童星幼儿园首届亲子运动会。为了展示孩子们的风采，我们老师们牺牲了许多的休息时间，精心设计了好多的活动，瞧，孩子们个个整装待发，跃跃欲试，等不及了。现在请我们的的小运动员入场：（音乐响起来，运动员进行曲，运动员经过主席台时，教师带领孩子高喊自己班的口号）

1、首先走在最前面的是大一班的小朋友们，他们迈着矫健的步伐，雄赳赳、气昂昂的向我们走来了，

2、接着后面的是小一班的小朋友们，别看他们年龄小，可是他们志气高!

3、第三个出场的是蒙氏班的的小朋友们，这是一支训练有素的队伍，瞧，他们个个步伐矫健，昂首阔步的向我们走来。他们在这个温馨的班集体中快乐成长，他们是我们幼儿园的骄傲希望，小小运动健儿们，加油哦。成功是属于你们的!

4、接下来出场的是大二班的小朋友，瞧!灿烂的微笑写着他们的热情。为了这次运动会，天天训练，毫不松懈，今天他们一定能获得突出的成绩!

5、现在向我们走来的是小二班的小朋友们，他们个个精神饱满，迈着整齐的步伐，宝贝们加油，胜利是属于你们的!

6、正在走向我们的是中一班的小朋友们，看，他们脸上洋溢着幸福的微笑，因为他们都是运动小天使。

7、第7个出场的是中二班的小宝贝们，对参加这次运动会充满了信心，决心在运动会上积极拼搏，个个争光，为班级增添光彩!

最后向我们走来的是小小班可爱的宝宝和爸爸妈妈们，这些宝宝红红的脸蛋，显得如此娇艳，是那样的可爱，他们是祖国的花朵，是祖国的未来，让我们为他们加油吧!

全体宝贝们，今天的运动会你们有信心拿第一嘛?祝你们在比赛中获取好的成绩!

8、首先请幼儿园的园长为我们致辞：

非常感谢园长的精彩致辞!

9、孩子们，爸爸妈妈们也有许多的话要对你们说，现在让我们作用热烈的掌声欢迎 讲话。

谢谢家长的祝福，宝贝们，祝你们今天玩得开心、玩出健康，玩出智慧，宝贝们，家长们，让我们一起喊出我们幼儿园的运动口号：“我运动，我健康，我快乐|”

接下来请欣赏大班幼儿的舞蹈表演，让孩子精彩的舞蹈为我们的亲子运动会拉开序幕!

我宣布：莱州市平里店镇童星幼儿园首届运动会现在开始!

首先进行的是幼儿竞赛活动：请各班老师组织好你们的运动员

第一项：大班幼儿快乐的'颠球赛(每班选出5名参赛队员)各班选出5名家长做裁判，5分钟计时，选出一(2个)二(3个)三等奖(5个)

第二项：两个大班全体人员

游戏准备：大球4个 障碍小椅子16把，4个跑道，每班2个跑道。

游戏规则：将幼儿分成4队 以竖排的形式站好 第一名幼儿到口令滚球向前跑 绕过椅子后到达返回 第二个幼儿接着滚球 依次进行 先滚完的为胜

第三项：中班滚球比赛。滚球(——3个跑道)

比赛准备：大刺猬球、四张椅子

比赛规则：中一班、中二班、中蒙班全体幼儿，三个跑道，比赛开始时幼儿从起点出发滚球绕椅子前进，到达终点后直线返回起点，将球交给下一名幼儿，以此类推，最后以先完成比赛的队伍为获胜。

第四项：小班我真能干比赛：

比赛准备：衣服每个跑道10件

比赛规则：共6个跑道，每班2个跑道，每个跑道站立15名幼儿，听到比赛哨声后1名幼儿迅速出发到达终点穿起衣服后迅速返回拍下一个幼儿的手，下一个幼儿出发，以此类推，最后以最快速度完成比赛的队伍为获胜。

第五项：小小班钻地洞：活动准备 (小拱形门4个、泡沫垫子若干)

比赛规则：2个跑道，幼儿分为2队，幼儿站在起点，哨声响，幼儿开始在泡沫垫上爬，并钻过拱形门，到达地点。哪个队先爬完，哪个队获胜。

第六项赶小猪（2轮）——3个跑道

比赛准备：球拍3个、皮球3个每班选派10名家长参赛

比赛规则：在每个跑道起点站立5名幼儿，终点站立5名幼儿，听到比赛哨声后起点的一名幼儿迅速用球拍将球绕过障碍运送到终点传递给终点的1名幼儿，终点的幼儿接球后迅速用球拍按照原来路线绕过障碍返回起点传递给起点的第二名幼儿，以此类推，最后以先完成的一队为获胜队伍。@_@我是分割线@_@孩子们玩得好开心，我发现好多家长已经急不可待了，下面就是家长朋友们和我们的宝宝一起合作比赛的时间了，家长朋友们加油了，祝你们取得好的成绩。

第一项：各班家长跳绳比赛，(每个班级选派10名家长参加，每班选出10个裁判)10分钟计时，分一二三等奖)

第二项：亲子活动

1、小小班喂豆豆选派10名家长

比赛准备：每个跑道用8张垫子连接起来，旺仔馒头若干、小碗、勺子

比赛规则：幼儿从起点出发爬过垫子，到达终点，将小碗中的旺仔馒头喂给家长吃，以最先吃完的家庭为获胜。

2、小班袋鼠妈妈（3轮）——8个跑道每个班选派10名家长参赛。

比赛规则：幼儿在起点抱住家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，比赛开始时，家长要向袋鼠一样抱着宝宝向前跳跃，到达终点举起宝宝最先完成比赛的家庭为获胜。

3、中班背靠背（2轮）——3个跑道，每班选派20名家长

比赛准备：羊角球5个

比赛规则：每个跑道4个家庭，幼儿站在起点，爸爸妈妈站在终点;比赛开始时，幼儿迅速从起点骑羊角球到达终点，将球交给爸爸妈妈，爸爸妈妈背靠背不允许用手将球夹在背中间返回起点，将球交给下一个家庭，以此类推，最后以最先完成比赛的队伍为获胜。

4、大脚小脚（3轮）按年级组进行

参加人数：小班(16个家庭) 中班(16个家庭) 大班(16个家庭)每轮4组 每组4人

游戏准备：红旗4组 椅子4张

游戏规则：每个年级组的家庭分为4队 每个家庭的幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面上 ， 并抱紧家长 ， 家长手持一面红旗 ， 带着幼儿横向向前行进， 行进过程中要保持幼儿的小脚不落地 ， 但幼儿的小脚不能离开家长的脚面 ， 然后以最快速度到达终点， 绕过小椅子返回起点 ， 将小红旗交予下一个家庭 ， 游戏继续进行 ， 最后以最先完成的一队为胜。

5、大班猪八戒背媳妇——3个跑道

比赛规则：每个跑道5个家庭，爸爸妈妈站在起点，幼儿站在终点，当比赛哨声响起后，爸爸迅速背起妈妈跑向终点，然后爸爸妈妈用双手搭一顶轿子，让幼儿坐进去，然后迅速返回，下一组家庭出发，以此类推，最后以先完成比赛的5个家庭为获胜队伍。

6、全家总动员（3轮）按年级组

参加人数：小班(16个家庭) 中班(16个家庭) 大班(16个家庭)

游戏准备：竹竿4根 (或袋子)

游戏规则：每个年级组家庭分为4队， 每对家长双手共同拿住竹竿站在起点 ， 听到口令后迅速向前跳跃到达终点， 幼儿在终点处等待爸爸妈妈 然后选择自己喜欢的方式抓住或趴在竹竿上双脚离地 爸爸妈妈迅速运回幼儿， 将竹竿交给下一个家庭，最后以最快完成的一队家庭为获胜。

7、背靠背（2轮）——5个跑道

参加人数：小班(16个家庭) 中班(16个家庭) 大班(16个家庭)

比赛准备：羊角球5个

比赛规则：每个跑道4个家庭，幼儿站在起点，爸爸妈妈站在终点;比赛开始时，幼儿迅速从起点抱着羊角球到达终点，将球交给爸爸妈妈，爸爸妈妈背靠背不允许用手将球夹在背中间返回起点，将球交给下一个家庭，以此类推，最后以最先完成比赛的队伍为获胜。

最后一项：颁奖仪式。

活动策划 篇5

活动名称：校园心理咨询

活动主题：这个冬天不太冷

活动时间：20xx年12月1日、2日

活动目的：本着“倡导健康心理 塑造完美人生”的宗旨，解决同学们在生活、

学习和人际交往等方面的困扰，加强心理保健，心理协会特举办校园

现场心理咨询活动，活动选取有关价值观、人际关系等量表。

活动地点：校北门

主办单位：教育系团总支 大学生心理咨询中心

承办单位：济宁学院教育系心理协会

指导老师：单清清 刘小玲

参与人员：全校全体同学

准备阶段：11月初，心理协会对校内部分同学进行心理调查，确定量表主题，

进而结合同学的实际，由大学生心理咨询中心的老师指导量表选取。

宣传阶段：在文、理科楼公告板、校北门张贴宣传海报

在图书馆侧悬挂有关条幅

活动安排：

1.11月初在校内对部分同学进行心理调查，确定主题，准备量表。

2.11月26日在文、理科楼公告板、校北门张贴宣传海报

在图书馆侧悬挂有关条幅

3.11月28日对进行现场心理咨询的.同学进行专业性的培训指导。

4.12月1日、2日下午4:00——5:00在北门举办活动。

5.12月2日晚由活动总负责人向大学生社团管理中心递交活动通讯

稿及活动总结，活动结束。

注意事项：

1.校园心理咨询要以自愿参加为原则。

2.不询问咨询同学的个人资料。

3.协会工作人员要穿戴整洁，佩戴好证件，言行举止大方得体。

4.协会工作人员要遵守纪律，维持好现场秩序。

活动策划 篇6

一、活动背景：

画眉谷景区水资源丰富，湖湖相接、瀑瀑相连，沿路拾级而上，一路水景不断，或溪或潭，或湖或瀑，或动或静、或急或缓、或柔或纵，有青有白，有绿有透，姿态各异。形成了独特的“水景秀中原”景观。为了充分展现这种水资源的优势，景区已是连续五届举办泼水狂欢节，给炎炎夏日里的人们送去了清凉快乐的旅游体验。与以往不同的是，画眉谷今年将借助泼水节活动将以全新的面貌示人，打造“情人谷”、“快乐谷”品牌。

二、活动主题：欢乐泼水节，情定画眉谷

三、活动时间：7月18日至8月8日（三周）开幕式：20xx年7月18日

四、活动合作伙伴：

本次泼水节活动由鲁山县旅游局主办，画眉谷景区承办，鲁山移动公司、四铃啤酒公司、天禧礼仪公司、融昌购物中心协办。开幕式当天，广场将设置主席台、游戏场地、泼水池、啤酒区、美食一条街、九阳小家电展示区、移动公司服务台，景区内也将设置分会场，为游客提供3-5处泼水祈福的天然池潭。让来自全国各地的`游客相约画眉谷，参与快乐的泼水节活动与趣味的游戏比赛，获得新鲜的旅游体验，享受一个清凉夏日。通过游客愉悦的心理感观和新闻媒体对此次活动的大幅宣传报道，大大提升鲁山旅游的品牌形象和画眉谷景区的知名度。同时，也为合作的企业伙伴提供一个好的品牌宣传平台，提高企业的知名度和品牌形象。

五、活动地点：画眉谷景区（开幕式：篝火广场）

六、活动内容：

开幕式当天：9：30分开幕仪式10：30分趣味的活动竞赛

活动策划 篇7

【活动主题】

“xx”4.1

“愚”你同乐

【活动时间】

3月30日—4月1日

【前期准备】

传单、kt板(店内宣传板、获奖公布板、分区活动介绍板)、抽奖箱、舞台背景喷绘、入口处指引牌、中奖公布牌、员工小丑服、恶搞道具、售卖台、奖品、游戏道具

【活动流程】

一、购币优惠优惠活动

凡一次性购币20元、送恶搞道具一份，随机送。每人每天限领一份。

恶搞道具：恶搞油桶

血肥皂夜光假牙蟑螂口香糖

二、愚人节特别抽奖活动

每位顾客凭宣传单进店可参与抽奖活动，

41月1日晚21时在舞台整点抽取一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名和10名幸运奖

一等奖(1名)

奖品：大号公仔一个

代币券一套

二等奖(2名)

奖品：中号公仔一个

代币券一套

三等奖(3名)

奖品：小号公仔一个

代币券一套

获奖号码将于4月1日21时公布在店内、活动后一周内均可领奖。(收银员将副券撕下放入抽奖箱内)

备注：于进店时分发愚人节秘籍(自行整理)

三、恶搞道具售卖

在收银台前空旷处放置临时促销台。

1)活动人员：两名，要求性格开朗，能说会道，能积极推销售卖的礼品和推销场内活动吸引顾客。

2)售卖人员装扮：小丑妆

3)售卖物品：恶搞道具：与购币赠送的道具一致。(并在现场举行恶搞道具制作活动，凭币参与)

恶搞道具制作活动内容：恶搞香烟

4币每根(自制卷烟，把辣椒末放入烟丝中并将烟丝整理好。)

四、舞台嘉年华

舞台嘉年华开展玩家互动挑战型小游戏：正话反做、隔着面粉吹球、奶油大作战、爆破音大比拼

具体流程及介绍：

挑战成功的玩家均可获得环游动漫送出的兑币券和小号公仔，未成功的玩家可获得精美钥匙扣一个。

五、摊位游戏

游戏玩家在规定的区域范围内将游戏币投入舞台上一号小丑装饰嘴中可获得小号公仔一个、分别投入一号二号小丑装饰嘴中可获得中号公仔一个、个别投入一号二号三号小丑装饰嘴中即可获得大号公仔一个。

备注：活动期间，店内员工均化小丑装扮。

活动现场由导玩免费、随机派放气球

【人员安排】

摊位游戏两人：一人负责主持解说、一人负责配合判定中奖与否。

活动前均需进行培训

售卖处两人：一人负责恶搞道具售卖、一人负责制作恶搞香烟

晚会现场两人：由文案策划组的同事负责

【活动物资】

一、宣传类：

1、kt板(购币、抽奖活动)

1块(置于收银台)

2、传单

20xx份

3、kt板(道具售卖处)

1块大的，四块小的

4、摊位游戏的kt板与小丑形象

1块、3个

5、获奖公布板

1块

6、抽奖规则板

1块

7、入口指引牌

10块

8、整体活动kt板

3块

9、普通海报(自行制作、张贴于校内)

(备注：门头kt板

、单打机kt板的.完善)

二、物品类：

1、恶搞道具，共计400份

400元

2、抽奖箱(已备)

3、卷烟器、烟丝、烟嘴、烟纸、辣椒末

100元

4、员工小丑装扮所需眼影、口红等

30元

5、奖品：大公仔*1

中号公仔*2

小号公仔*50

连连卡*60

钥匙扣、口哨、荧光棒、拍手器若干

50元

6、摊位游戏公仔若干

7、活动所需道具：面粉一斤、两个碗、两个乒乓球、奶油、勺子、杯子、红色蜡烛两袋、打火机两个、桌子两张、计时器、湿巾和卫生纸各10包、签字笔一只

、愚人秘籍

8、店内与舞台所需装饰品

50元

9、场内免费派放气球

20元

【活动文稿】

一、宣传单

主券正面：愚人节怎么过?

【xx】4·1

“愚”你同乐

3月30日—4月1日

震撼开场

超多礼品送不停、精彩游戏玩到嗨!你还在等什么呢?

送礼啦!本活动最终解释权归本店所有

主券反面：凡在活动期间(3月30日—4月1日)进店玩家均可享受：

*凭此券免费领取10枚游戏币(每人每天限领一次)

*凭此券参与活动期间抽奖活动，超高中奖率、奖品等你来拿

*一次性购币20元以上送精美恶搞道具一份

4月1日晚19：30更有“愚人晚会”给力推出

精彩的游戏、丰厚的奖品，只要参与就可获得!

给你的快乐神经不一样的冲击!

学生更有优惠哦!(学生可凭有效证件前往收银台办理学生卡)

附地图一张

副券正面：副券

凭此券可参与抽奖

编号

副券反面：祝君好运

二、收银台kt板

“xx”愚人节

“嗨”起来!购币优惠活动

活动基地：环游动漫

活动时间：3月30日—4月1日

活动期间凡一次性购币20元以上送恶搞道具一份，送完为止!

(持宣传单的玩家可凭宣传单前往收银台领取10枚免费币并可参与抽奖，抽奖结果将于4月1日晚21时公布于店内，敬请期待)

注：本优惠活动每人每天限参与一次

本活动最终解释权归本店所有

三、售卖区kt板

只有想不到、没有做不到!

恶搞道具

恶搞香烟制作处(4币/根)

四、摊位游戏kt板

愚你同乐

游戏规则

1、将游戏币投入1号小丑嘴中，即可获得小号公仔一个2、将游戏币分别投入1号、2号小丑嘴中，即可获得中号公仔一个

3、将游戏币分别投入1号、2号、3号小丑最终，即可获得大号公仔一个

弹指之间，奖品就是你的了!赶快来试试吧

本活动最终解释权归本店所有

五、获奖公布kt板

恭喜恭喜

中奖啦

一等奖

奖品：大号公仔一个

代币券一套

中奖号码：

二等奖

奖品：中号公仔一个

代币券一套

中奖号码：

三等奖

奖品：小号公仔一个

代币券一套

中奖号码：

幸运奖

奖品：代币券一套

中奖号码：

本活动最终解释权归本店所有

六、抽奖规则kt板

抽奖规则

玩家与3月30日—4月1日21时持宣传单可参与店内抽奖活动，我们将从活动期间参与抽奖活动的玩家中抽取大奖!

奖品为：

一等奖(1名)

奖品：大号公仔一个

代币券一套

二等奖(2名)

奖品：中号公仔一个

代币券一套

三等奖(3名)

奖品：小号公仔一个

代币券一套

幸运奖(10名)

奖品：代币券一套

本活动最终解释权归本店所有

七、整体活动kt板

活动基地：

活动时间：3月30日—4月1日

惊喜一：凭宣传单可免费在收银台领取10枚游戏币(每人每天限领一次)

惊喜二：凭传单入店可参与抽奖活动，超高中奖率、超多奖品等你来拿，中奖号码将于4月1日晚21时在店内公布

惊喜三：活动期间一次性购币20元以上可获赠精美恶搞道具一份)(每人每天限领一次)

惊喜四：可在售卖区自制恶搞香烟

惊喜五：愚人晚会将于4月1日晚19:30火爆开场，超多礼品免费送，让你爽到嗨

本活动最终解释权归本店所有

活动策划 篇8

一、前期准备1 嘉宾联系接洽

要点：确认各个嘉宾到场时间，话题讨论禁忌，以及是否有特殊需求；讨论流程协商；工作人员一对一联系。

2 参加人员接洽

确认参与人数；统计感兴趣话题（目标嘉宾）；接待人员2人，留联系方式，宣传活动相关信息。

3 宣传海报设计、推广文案整理

海报突显活动内容主题，活动时间，地点以及二维码。

推广文案体现21克空间宗旨，简介；活动内容简介，嘉宾介绍；时间，地点，报名方式。

4 现场布置，桌椅板凳排布，多媒体调试，茶水饮料准备。

二、活动流程策划1 14.30-15.00

活动热场（背景音乐）；召集工作人员进行最后流程梳理。

15:00-15.10

召集活动参与人员至主会场，由主持人简要介绍 真人图书馆项目，以及活动流程；同时请到场嘉宾进行简单介绍。

3 15:10-15:50

各小组嘉宾负责人引导活动参与人员参加各小组交流，进行第一轮借阅。

4 15:50-16:20

嘉宾休息，自由活动时间（各小组负责人进行微信，公共号推广，活动反馈搜集【我想对你说—文字为主】，嘉宾留言【具体时间可调配—微视频为主】）。

5 16:20-17.00

各小组负责人引导活动参与人员参加第二轮交流，进行第二轮借阅。

17.00-17.10

主持人进行总结陈辞，对到场嘉宾与参与人员表示感谢，同时组织大家合影留念。

三、后期总结1 现场恢复

2 宣传文案制作（图片+视频）

3 活动反馈意见总结

4 活动总结报告撰写

真人图书馆人员分工

一、军团长（1人）

统筹规划，沟通协调各部门人员完成相关工作，做好活动策划，安排好相关进程，明确各部门分工以及相关任务，根据现场具体情况，进行相关资源调配，以确保活动正常进行，后期做好相关活动总结，提供相关材料。

具体负责【主持人（1）：】【摄影记录组（2）】【现场协调小组（4）】【文案图像设计小组】

【宣传小组】

二、参谋长（1人）

协助总负责人完成相关工作，具体落实相关规划，明确具体负责板块任务分工，协助相关人员相关工作，向所负责板块人员进行明确而详细的事项说明，协调相关工作，统筹管理全局。

具体负责【主持小组（4）】【活动接待组（2）】

三、主持人（1人）

前期与各部门小组成员充分沟通，熟悉活动流程以及内容，了解各位嘉宾基本情况，做好开幕词，闭幕词准备。

活动开始前调动现场活动气氛；正式开始后，简要介绍 真人图书馆项目，同时介绍到场嘉宾，以及活动流程，引导大家参与相关活动。

活动期间，负责活跃现场气氛，负责贯穿衔接整个活动。

活动结束前，做好闭幕词，引导参与人员完成相关规划。

四、主持小组（4人）【非常重要】

前期负责接洽相关嘉宾，与目标嘉宾进行充分沟通交流，确认各个嘉宾到场时间，话题讨论禁忌，以及是否有特殊需求；与嘉宾协商小组交流讨论具体流程细节，以及大致内容。

活动期间，负责迎接联系嘉宾；做为嘉宾助理，负责主持、组织小组交流；嘉宾休息期间，负责讨论小组内【公共号推广】【反馈调查表填写】【我想对你说-原始留言征集】

活动结尾负责组织所在小组人员配合摄影。

活动结束后，保持与嘉宾联系【留下嘉宾留言—视频】

五、活动接待组（2人）

前期参加人员接洽（确认参与人数；统计感兴趣话题【目标嘉宾】），引导活动报名人员参与相关活动【活动流程、规则讲解等】，将活动报名人员接待至活动场地，具体指定范围内任务完成。

六、摄影记录组（2人）

活动期间，负责记录活动精彩瞬间以及相关影像，以供后期制作。

七、现场协调小组（4人）

前期负责会场布置，活动期间配合各小组完成相关工作，后期负责整理现场。

中场休息期间，负责发放反馈问卷，休息结束前负责回收相关问卷。

筹备期间，完成相关反馈问卷设计，制作。

活动期间，根据现场情况，随时准备候补各个小组缺省人员。

八、文案图像设计小组（后期安排）

根据活动内容，做好相关宣传文案。

根据前期宣传文案，以及摄影记录小组提供材料，负责后期活动总结、宣传文案编排，推送内容整理。

九、宣传小组（后期安排）

根据文案设计小组提供材料，负责在各个平台进行宣传推广，并对相关平台进行维护。

活动策划 篇9

一、活动主题：

爱心募捐有你有我！

二、活动背景：

去做不求回报的善良，必会有美丽的结局！诚然，人生就应该这样过的！爱人是一种能力，被爱是一种幸福，我们的生命只有在付出之后才会开花结果，爱是一盏透彻生命的明灯，照亮许多被阳光以往的角落，今天我们在这里幸福快乐的生活，可有许多与我们同龄或比我们小的孩子，还生活在贫困线上，为生活而担忧，而无法安心的学习，我们生活在同一片天空下，我们的际遇却是如此不同，我们无法改变命运的随意安排，我们唯一能做的就是，伸出我们的双手，以我们的力所能及，为他们献出我们的一片爱心，只要人人都献出一片爱，这个世界将变的更加美好！

三、活动目的：

1、呼吁在校学生和有意捐献的社会人士以募捐的形式奉献爱心，捐赠书籍、文体用品、衣服等，为贫困山区的孩子筹集物资。

2、为大学生慈善募捐协会暑假支教活动筹集资金和物资，使得支教活动能够顺利的完成。

3、通过此次活动的开展，培养我们对社会的责任感及使命感，带动和影响周围更多的老师和同学加入我们的爱心行动中，播撒爱心，收获爱心。

四、活动时间：

xx年6月

五、活动主办单位及承办单位：

大学生慈善募捐协会

六、活动内容：

1、由组织部制定活动策划书。

2、由宣传部制作宣传文字和图片，进行活动宣传。

3、由募捐部负责查看和整理募捐到的物资，对募捐的`所有数据进行统计并总结归纳。

4、召开内部总结大会，总结成果和经验，找出不足。

5、由秘书处负责整理和保存活动期间的各项数据和表格。

七、注意事项：

1、募捐期间，协会全体成员必须严谨，实事求是的做事。

2、要热情的工作，热心解答捐献者的各种疑问。

3、另有其他注意事项另行通知。

八、活动意义：

我们这次活动，旨在呼吁在校大学生及各界有意慈善之人以募捐的形式奉献爱心，将爱心的火炬传到每一个需要光亮的地方，让我们为贫困地区的儿童做一些力所能及的事情，让他们能够茁壮快乐的成长为祖国的有用人才，使我们拥有更强烈的使命感、责任感，去关爱那些需要帮助的孩子们，去关心我们这个社会，让我们这个世界少一份伤痛，多一份美丽和和谐。

活动策划 篇10

一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。

二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

三、主办单位:xx学院服装系团学会

四、承办：主席团 学习部 宣传部 组织部

五、活动时间: 20xx年5月14--26

具体安排 初赛一场 5月20日19:00--21:30(前5组) 地点:逸没楼316

初赛二场 5月21日19:00--21:30(后5组) 地点:逸没楼316

复赛 5月23日19:00--21:30(5组) 地点:逸没楼316

半决赛与决赛 5月26日19:00--21:30(5组) 地点:学院礼堂

六、参赛要求：

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

七.赛事安排

(1)大赛主题

1 人和自然可以和谐相处 人和自然不能和谐相处

2个人的命运是由个人掌握 个人的'命运是由社会掌握

3天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕

4(道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大

5大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利

6文才比口才更重要 口才比文才更重要

7合作比竞争，更能使文明进步 竞争比合作，更能使文明进步

8大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利

9在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利

10美丽是福不是祸 美丽是祸不是福

11钱是万恶之源 钱不是万恶之源

(2)辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

参赛队伍是正和反两队，辩题是“xxxxxxxxxxx” 正方，观点是“xxxxx” ;反方，观点是“xxxxxxxxxxxxx” 。

2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

3 、主持人介绍评委

4 、主持人介绍比赛程序

5 、主持人宣布比赛开始 16主席宣布比赛结果。

6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

7、主持人宣布比赛结果

8、主持人宣布辩论赛结束

(3)赛制

1正方一辩发言，时间为三分钟;

2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;

3反方一辩发言，时间为三分钟;

4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;

5正、反方二辩发言，时间各两分钟;

6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒;

7正、反方三辩将进行盘问环节; (耗时?)

8正，反方三辩须针对盘问环节进行小结

9比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。

10自由辩论，时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。

11反方四辩总结陈词，时间为四分钟;

12正方四辩总结陈词，时间为四分钟;

13观众发问;

14评判团代表评述;

(3)、评分标准：

1.个人评分标准

个人得分

(100分)

语言表达

1、普通话标准、语速适中;2、语调平仄合理;

3、口头、肢体语言和谐;4、修辞得当、表达合理;

5、表达流畅、说理透彻;

20分

逻辑推理

1、逻辑推理过程清晰;2、论证结果合理、有力;

3、善于处理逻辑难点;

20分

辩驳能力

1、提问简明捏要;2、设问针对性强、火力强劲;

3、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)

4、反驳有理有据、论证有力;

5、引用实例恰当;

20分

临场反应

1、反应敏捷;2、用语得体;

3、技巧多元得当;

15分

整体意识

1、分工合理、协调一致;2、衔接有序、互为攻守

3、自由辩论错落有致;气氛调节有度;

15分

综合印象

1、仪态、着装合理;2、台风与辩风;

3、有风度及幽默感;

4、尊重对方辩友、评委和观众;

2. 团对评分标准

团体得分

(300分)

团体得分

立论陈词

1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅;

2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力;

3、论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确;

4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;

5、语言表达流畅、有文采;

30分

对辩辩驳

1、表达清晰、论证合理而有力;

2、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)

3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当;

4、针对性强 ，有理有据;

40分

攻辩小结

1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和攻击;

2、提问简明，击中要害;

3、辩护有理有据及有力，说服力强

20分

自由辩论

1、攻防转换有序，把握论辩主动权;

2、针对对方的论点、论据进行有力反驳;

3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地;

60分

回答提问

根据辩论队的整体形象，从整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;

20分

总结陈词

全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性

30分

语言风度

1、用词得当、流畅;2、语调抑扬顿错、语速适中;

3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密

50分

团队配合

及临场反应

根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;有团队精神，相互支持;论辩衔接流畅;反应敏捷，应对能力强;

问答形成一个有机整体，有效的打击对方;

50分

(4)晋级规则

以班为单位,3人/组(主辩,一辩,二辩).本次比赛采取淘汰赛制，预计本次参加预赛的队伍为22支。小组之间的对抗分组采取抽签方式，第一轮淘汰赛，采 用积分方式，取积分最高的5支队伍晋级下轮，并考察是否有个人能力得分较高的赛手，若有，则留下穿插在留下的四支队伍中。第二轮比赛采取依然采取淘汰制， 取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍，并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。

(4)评委邀请：

1、 初赛：由?名老师+?名学生组成;

2、 复赛和决赛：由5名老师组成

十、奖项设置：1、团体冠军一队( 团体荣誉证书+奖金xxx元)

亚军一队( 团体荣誉证书+奖金xx元)

季军两队( 团体荣誉证书+奖金xx元)

2、最佳辩手每场一名，共4人;(颁发个人荣誉证书)

3、最佳组织奖二名。 ( 团体荣誉证书)