幼儿园感恩节的活动方案范文大纲

为保障活动顺利开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的幼儿园感恩节的活动方案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　幼儿园感恩节的活动方案1

一、活动主题：

感恩你我，真情成长。

小班：亲亲一家人。

中班：让爱住我家。

大班：感恩的心。

感恩宣言：

小班——爱自己，爱家人。

中班——爱自己，爱家人，爱同伴。

大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活。

二、活动目的：

将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人！用一颗感恩的心面对未来的生活！

三、活动时间：

11月26日

四：活动地点：

幼儿园

五：具体安排：

教师篇：（各园工会负责）

1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

2、学唱《让爱住我家》。

3、学习《感恩节的由来》。

4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。

　　幼儿园感恩节的活动方案2

一、大活动目标：

将感恩的`种子播撒在幼儿的心田。

二、大活动名称：

“感恩你我，真情成长”。

三、活动安排：

开幕式：11月23日

主题活动：11月24日——11月26日

闭幕式：11月26日

四、准备工作安排：

1、大展板的制作，21号前完成；

（1）小班级部完成横幅的打印及制作。

（2）背景（幕布亦是海报）的制作。

各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、开幕式及准备分工：

（1）时间安排：开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：

大班：15：00—15：15

中班：15：25—15：40

小班：15：50—16：05

（2）家长宣传工作到位。

（3）主持人。

各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。

（4）开场方式

各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。（如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。）

（5）各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上。

（6）开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。

（7）过程设计：

3、下午活动：

（1）主持人宣布活动开幕。

（2）园长致开幕词。

（3）主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

（4）全体表演《幸福拍手歌》。

4、教育活动准备。

（1）各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。

（2）各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上，并做好过程资料的拍摄工作。

5、中、大班级部准备好去孤儿院的相关事宜。

（1）家长宣传工作到位。

（2）联系孤儿院、车子；标语的打印、横幅的制作。

（3）领好幼儿园园旗、园服、园帽。

（4）慰问礼品的准备。

（5）幼儿安全教育、礼貌教育。

（6）过程资料的拍摄与收集。

（7）活动新闻及时上传。

6、闭幕式准备及分工。

（1）主持人、串词。

（2）小班准备好护手霜、中大班准备好互赠的爱心。

（3）准备好爱心传递物品。（小班爱心、中班四叶草、大班红丝带。）

五、闭幕式活动安排

1、25号上午10：00小班

活动流程：

（1）主持人宣布活动开始。

（2）儿歌表演《我爱家人》。

（3）爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。

（4）小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。

（5）歌曲表演《让爱住我家》。

（6）爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上；鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

（7）结束语

2、26号上午9：30中大班举行闭幕式

活动流程：

（1）主持人宣布活动意义、串词。

（2）中班诗歌表演《猜猜我有多爱你》。

（3）大班幼儿集体手语表演《感恩的心》。

（4）请一名中班幼儿、一名大班幼儿介绍“爱的信物”的意义；（幸运草、红丝带）。

（5）团队爱的宣言：爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人；爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活；让爱心在我们之中传递；感恩你我，真情成长！

3、全场“爱的传递”。

六、后续活动：

1、闭幕式活动及时上传。

2、活动各类资料的整理与归档。

3、爱心展板的制作。

　　幼儿园感恩节的活动方案3

目标：

1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。

2、知道感恩节的特色食物与象征物。

3、享受感恩节的庆祝活动。

4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

前期工作：

1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

2、大厅：a、制作大火鸡，标识语：感恩节快乐；b、摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来）（各班负责）

3、班级：a、各班级制作感恩节海报贴到醒目处；b、装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；c、感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；d、制作感恩贺卡；

4、感恩周：a、每天的晨间接待老师化装成印第安人。b、感恩行动：周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝秀一下。

当天活动前的准备：

a、全体师幼学习《感恩的心》手语表演。

b、请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链。

c、准备暖场音乐以及《感恩的心》音乐，主持词。

d、制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上（用于揭幕仪式）；准备剪彩的相关物品。

e、班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好（每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小），保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。

F、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动？

当日活动流程：

A、早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。

B、9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。

C、9：10，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。

D、英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle Indians。大声喊出Happy Thanks—giving！

E、集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人。

F、美食小镇镇长（主任）上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长（园长）发言并进行揭幕仪式。

G、各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。

活动结束：

1、感恩节活动新闻发网站。

2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享。

3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势）。

4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。

5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧！