小学数学趣味活动方案9篇

为了确保工作或事情能高效地开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的小学数学趣味活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学数学趣味活动方案1

数学是思维的体操，一个人思维的发展，离不开数学的学习。人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展是我们数学教学的目标。为了充分挖掘学生的潜能，提高学生的数学素养，营造热爱数学、钻研数学的文化氛围，我们鹤溪小学举行首届“趣味数学节”活动。

活动的目的：

通过活动，丰富校园数学文化，凸显数学元素，提高学习数学兴趣，增强学好数学的信心，让数学文化渗透校园，让快乐和智慧走近学生，让全校学生爱数学、学数学、用数学的`意识，从而全面提高学生数学素养。

活动时间：

20xx年10月8日~10月31日

活动主题：

让数学与趣味同行

活动人员：

全体学生及相关老师

活动具体安排：

一、准备阶段：策划趣味数学节活动方案陈英娟（10月1日前）环境布置:校园横幅——让快乐与数学同行！教导处

开幕式：10月8日大课间活动时间，练飞校长宣布启动趣味数学活动节。

二、活动实施阶段：

第一阶段：数学趣味活动（时间10月9~10月17日，作品上交时间10月18日早上）

一年级：数小棒比赛

第一阶段：每一位学生准备100根小棒，练习从1数到100，并能把小棒10根10根的捆扎。第二阶段：各班抽取5名学生一起进行5分钟数数比赛，看谁又对又快数好100根小棒，并10根10根捆扎好。速度最快者为赢,各班取三名评为“数数之星”。(徐晓翠季再美及一年级班主任。)

二年级：数学你我他故事会徐李红及二年级班主任

以故事会的形式让学生了解数学，每班抽取2名学生以讲故事的形式展示，故事内容可以数学家的故事、有趣数学故事等，最后评选一、二等奖，报到教导处（徐李红老师主持故事会）

三年级：趣味钟面制作。陈英娟及班主任

根据学生学习的钟面知识用图画纸和硬纸板制作钟面，力求钟面有各种形状的几何图形或动画图案。各班选取5幅作品参加展示，进行评比。(作品上要注明班级和姓名)

四年级：数学想象画雷晓兰及班主任

以“我心中的数学”为题，想象作画。要求能用数字、几何图形等数学元素表现心中的数学，绘画形式不限，比赛统一用8开美术纸。各班选出5件优秀作品参加校想象画比赛。评选出的优秀作品参加全校展览。

作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名”

五、六年级数学手抄报制作各班数学老师及班主任

比赛规则：学生可独立或合作完成制作数学手抄报，比赛统一用8开美术纸，以“弘扬数学文化感受数学魅力”为主题，要求规范、整洁、美观，做出个性。各班选出5件优秀作品参加校“小学数学手抄报比赛”。评选出的优秀作品参加全校展览。手抄报内容可包括：数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日记……等。

作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名”

（以上活动作品交负责老师处,评选出一二等奖,名单及作品上交教导处及数学教研组.）

第二阶段数学素养检测及展示：(时间10月20日-10月31日)

①二、三年级口算比赛出卷：蓝梦平陈英娟

各班选三名计算能手

②四、五、六年级趣味数学题比赛出卷：雷晓兰彭显旗王美珍各班选三名数学希望之星

（统一检测时间：10月26日）

教导处在展示栏，展示学生优秀作品。

三、活动总结阶段：叶茂教导处

教导处提供学生奖状奖品叶茂主持趣味数学节活动总结并给学生颁奖。

活动说明：

1、活动希望得到学校领导的支持，做好宣传工作，让学生觉得数学好玩，能玩好数学。

2、负责的各项目的老师收集好资料，用镜头记录下活动的过程。

世事纷繁加减乘除算尽，宇宙广大点线面体包全！

小学数学趣味活动方案2

一、活动宗旨：

数学是神奇的世界，肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此，训练学生的思维活动是重中之重。在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据。因此，趣味数学，一是能更好的促进学生数学思维能力的发展，符合课改的要求；二是填补了我们课改中的弱项。

二、活动口号：

“展现数学的`美，尽显数字的魅力！”

三、活动目标：

使全校学生对数学文化有更深入的了解，感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感，同时激发学生们学习数学的积极性。

四、活动方式与要求：

活动主要内容：数学趣味数字迷。

活动方式：本次数学趣味活动采用讲座形式进行。

1、对学生进行宣传，了解活动内容。

2、采取自愿报名和教师推荐相结合的方式确定听讲座学生。

五、活动流程：

1、每班确定6名学生参加本次数学趣味活动。

3、本次讲座由黄飞老师主讲。

4、活动时间：20xx年3月25日。

5、活动地点：远教室。

6、同时欢迎没课的老师听课。

小学数学趣味活动方案3

一、活动目标

1、训练学生的口算能力，使学生用最快的速度口算出简单的算式。

2、激发学生学习数学、运用数学的兴趣，引导学生在已有知识、经验的基础上，从数和形的角度去观察周围的事物，认识生活中常见的数量关系，分析问题、解决问题；

3、培养学生良好的思维品质；适当拓宽学生的数学知识面；结合活动内容进行思品教育。

二、社团计划

1、培养学生对数学的极大兴趣。

通过各种活动，提高学生的兴趣，比如动手操作、实地考察、亲自测量让学生真正体会数学来源于生活。使参加兴趣小组的同学通过学习，把他们的学习意识变被动为主动。

2、培养学生的知识面。