内化演讲稿示范

内化爱与责任教育 发言稿

内化爱与责任教育做文明守纪xx人

20xx-20xx学年度第二学期学生专题教育

老师们、同学们：

春意蔼然，春色满园。在这春色宜人的日子里，我们又迎来了新的学期。今天在这里隆重举行上学期总结大会，标志着我们踏着胜利的步伐又开始了新的征程。首先，我代表学校对同学们安全返校表示热烈的欢迎！向辛勤耕耘的全体教师表示衷心的感谢！向受到表彰的教师和取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺！

过去的一年，机遇与挑战同在，压力和成就并存。全校师生齐心协力、负重奋进、努力拼搏，我校教育教学工作高位切入，精细化管理深度运行，内涵发展成效凸显，教育教学继续保持快速，稳健，向好发展态势。学校领导班子精诚团结、勤政务实、无私奉献；全体教师爱岗敬业、锐意进取、甘为人梯；三百多名学生刻苦好学、积极向上、勇于登攀。学校以“办让人民满意的学校”为奋斗目标，以“德爱润心、学思增智、以文化人、多维发展”为办学理念，遵循“面向全体学生，优化教育过程，培养个性特长，促进全面发展”的教育原则，秉持“重发展，善管理，高质量，有特色”的办学思路，大力实施素质教育，积极构建高效课堂，不断提升办学品位；完成双高双普县的创建任务，获得县局先进单位，20xx年中考成绩名列全县第四，获县局20xx年教育质量目标完成奖和中考总评优胜单位。县级学科竞赛：八年级学科竞赛获得全县第8名.在20xx年扶风县第五届环城越野赛中，我校教师杨艳华、薛桂兰、刘宁侠获奖。

讲两点：做文明一中人 做爱与责任的传承者

文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和-谐美好。而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。

生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美好的社会。 同学们，我们的校训就有“责任”一要求，今天我和大家谈谈责任。 责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个沉重的负担，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。

20世纪初，一位美国意大利移民，曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过多年的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫，导致了他非凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。” 但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们流芳百世。

20xx年度《感动中国》候选人名单，家住乌鲁木齐达丰社区的吴兰玉以“拾荒9年还清债务”的感人故事入选，老人入选的理由是：责任与诚信。吴兰玉今年74岁，26岁时从成都到乌鲁木齐，上世纪90年代老伴和儿子相继去世，给她留下了为治病欠下的债务——5.4万余元。当债主们纷纷上门准备讨要欠款时，她的境况却让他们难以张口，但吴兰玉给他们的却是坚定的回答：欠债还钱天经地义，不管有多难，都会还清欠款。从1999年儿子去世后的9年时间里，吴兰玉用拾废品赚的钱还了近5万元的外债。

20xx感动中国十大人物：信义兄弟--孙水林、孙东林。谁也没想到，为了践行“春节前给民工发薪”承诺，武汉市黄陂区建筑商孙水林抢在大雪封路前给已回武汉的民工发工钱，连夜从天津驾车回武汉，一家五口不幸在车祸中遇难。为替哥哥完成遗愿，弟弟孙东林在大年三十前一天，将33.6万元工钱发到60多名民工手上。

除夕前一天，孙东林拿出哥哥遗留在事故车中的２６万元，又从银行提取自己的６．６万元，加上母亲拿出的１万元养老钱，发放到了６０多名民工手上。“哥哥离世后，账单多已不在，我也不知道该给每个民工发多少钱我们让民工们凭着良心领工钱，大家说多少钱，我们就给多少钱！”孙东林说。“无论多困难，绝不拖欠一分钱”，在哥哥一家遭难后，弟弟孙东林朴实而坚定的话语，折射出这对“信义兄弟”的道德魅力。这样的信义举动，源于20年来的承诺与坚守：“新年不欠旧年账，今生不欠来生债”。

严平安，男，1945年4月出生，陕西省宝鸡市眉县横渠镇严家庄村民。2000年，严平安儿子因车祸不幸身亡。此前，严平安儿子东挪西凑，借下17万元买回一辆大货车，梦想着“车轮一转，一月上万”。可上路才8个月，就在广州与一辆刹车失灵的大货车迎头相撞，从此与家人阴阳两隔。噩耗传来，儿媳妇抱着不谙世事的孙子哭成了泪人，不久后带着孙子离开家再也没回来。交警的裁定书没有强制执行力，最终只讨回来4000元赔偿款。为还清儿子欠下的17万元巨额债务，严平安在亲友指点下开始养奶牛。壮年奶牛太贵，严平安就从养牛犊开始。他每天早上四五点就起床，夜深人静才爬上土炕；外出割草，回家剁草，半夜喂草，把牛圈打扫得像场院，把牛洗刷得像被面。2004年他又借钱买回3头牛犊。牛多了，他的活更重了。割草，镰刀划破手掌，找块破布缠缠；清圈，累得直不起身子，只好俯下身用铲子铲。

天道酬勤。从2006年起，严平安开始给乡亲们还钱了。攒满一抽屉卖牛奶的 2块块钱，就拿到镇上换成百元大钞，“体面”地还给债主。2013年8月，他终于还清了债务，证明了这一生活人没有昧良心。当选20xx年宝鸡道德模范。责任，让即将沉沦的浪子回头；责任，让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。 孝敬父母，热爱祖国，爱家、爱校、团结同学都是一种责任。责任是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。 我们学校的校训提出“责任”的要求就是这个道理。提起“责任’这个话题。大家都说，爱与责任是做好教育事业的必需，好比左膀右臂，两者缺一不可。而至于两者之间的关系是相辅相成的。有人说，有了爱才有责任；也有人说，有责任才有爱。而我要说，爱源于责任。

什么是爱?爱是一种主体倾向于客体并愿意为之付出的情感态度。而什么又是责任呢？责任是主体应当为客体承担起的相应职责和任务。我这里讲“爱源于责任”，准确地讲是指责任感。所谓责任感，是指主体对自己应当承担起地相应职责和义务地认同和主动践行的愿望。对于我们教师和学生而言，首先就得有责任感。如果先就来谈爱，那好比去追天上漂浮不定的云彩，犹如水中月，镜中花，易见文字激扬却难见行动落实。说半天，一个人还没品尝这桌菜，他能给你回答这桌菜的味道吗？一个人还不会走，他能给你跑吗？离开了责任感的爱犹如无本之木，无源之水，空中楼阁一座！教师们为了培养接班人满腔热情，无比的热爱自己的事业。请仔细聆听他们一句句心声：要用知识去唤醒学生；要实现他们祖祖辈辈翘首企盼的愿望；我要认真上好每一节课；我要让我的学生成才。试问，这一句句话语里所饱含的不是他们自觉践行教书育人天职的高度责任感吗?再请认真观察他们一点一滴的付出吧：帮助学生的苦口婆心；认真备好每一节课；不厌其烦的反复讲解；事无巨细的样样关心等等。试问，这里面所饱含的不是他们渴望学生成才的责任感吗？毫无疑问，正是他们高度的责任感使他们拥有了对教育事业的满腔热情和无比热爱。事实无可雄辩地证明了我的观点：爱源于责任。 看看我们的学生，在老师的关怀下认真的上好每一节课，记好每一次笔记，实习时，操作好每一道工序，都是为了将来更好的孝敬父母、报效祖国，这就是在履行自己的责任。

责任是社会赋予一门职业应当履行的义务，责任是第一位的，爱是第二位的。责任是内核，爱是外化。有了责任才有爱，爱源于责任。这时的爱已经不仅仅是一种情感态度，而更表现为一种行为方式。

学校的责任是培养好下一代，教师的责任是教书育人，家长的责任是把孩子抚育成人。学生的责任是从小就要养成好的习惯，从小就要学习好知识，掌握好本领，等等，每一个人都有着自己的责任。也告诉我们必须承担好自己的责任。

相信大家，我们一定要在未来的日子里发奋努力，勤奋学习，不辜负祖国、不辜负领导、不辜负长辈、不辜负老师对我们的培养，殷切的教诲、辛勤的抚育我们要牢记在心上。好好工作、好好学习、好好做人，耕耘好自己的那片自留地，并把它管理的天晴日朗。

“爱拼才会赢”。 九年级的同学们，“季节总是如期而至，雏鹰总要凌空翱翔”。今天距离20xx年中考不到110天时间，此时的你们，为了父母心中那份殷切的期盼，为了老师心中的那道绚丽彩虹，更为了你们心生的那个美好梦想，你们将别无选择地开始最后一年的终点冲刺。人生能有几回搏。希望你们：牢记“有志者事竟成”的至理名言；树立“破釜沉舟，百二秦关终属楚；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的信心；学习“孙敬悬梁刺股”“匡衡凿壁借光”“杨时程门立雪”“李白铁杵磨针”“范仲淹断齑划粥”的求学精神；以崭新饱满的激情，矫健执着的姿态，穿越人生的这段风雨之程，跨越学习生涯这段浩瀚厚重的青春岁月。我们愿做你们的航标，做你们的后盾，为你们遮风挡雨，陪大家挑灯夜读。让我们共同期待：六月的阳光染红你们的金榜题名！我深信：俱往矣，数风流人物，还看你们！

老师们，你们用爱心、知识和智慧点亮了一批批一中学子的心灵，为他们的生命健康和灿烂付出了心血，也为自己赢得了尊严和自豪。今天的一中教育工作，往小里说，就是给上级政府、给扶风人民一个满意的回答；往大里说，我们的教育有可能在孕育政治家、科学家、军事家、教育家、哲学家??我们的一言一行都在成就孩子的一生。因此，我希望：我们教师的目光不要单放在一中的发展上，更要放在祖国教育事业的发展，民族振兴的高度上，每个教师都应有为学生的生命质量负责，为自己的职业幸福追求，为国家的未来发展担当的情怀，为自己的发展加力，为学生的成长引航。一如既往地勤奋工作、惕励自省、积极作为，负重谋质量、埋头搞教育，聚力学校内涵发展，深度推进义务教育均衡县学校创建工作，把法门一中真正建设成为中国未来政治，经济，军事，科学，教育，文学诸多领域优秀人才的发源地，炼金炉。

老师们，同学们，蓝图已经绘就，航船已经起锚，让我们迎着新学期的召唤，拿出“不到长城非好汉”的毅力和“敢上九天揽月”的勇气向着更高的目标坚定前行！用激情豪迈的壮志书写一中更加美好的未来！

最后，祝各位老师身体健康，家庭幸福；全体同学学习进步，梦想成真！

20xx年3月 11日