人教版语文八年级下册期末测试题

第1卷积累与运用(26分)

1.阅读下面的文段，按要求答题。

在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光.如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空.使太空旋转而且升腾地闪烁。(鲁迅《雪》)

(1)根据示例，从上文中找出至少一个多音字，并注音组词。(2分)

示例：藏cáng(藏书) zàng(西藏)

(2)解释下列词语在文中的意思。(2分)

①弥漫：_______________________________________________________

②升腾：________________________________________________________

2.古人云：“腹有诗书气自华。”请根据提示完成下列问题。(4分)

(1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典的诗句是______________________。

(2)在《赤壁》中，作者发挥想象，从反面落笔议论历史、抒发感慨的诗句是_____________________。

(3)苏轼在《水调歌头(明月几时有)》中，表达与亲人共赏人间美景的心愿、体现自己乐观人生态度的句子是______________________。

(4)陶渊明在《五柳先生传》中引用黔娄之妻的话来表现自己安贫乐道、不慕虚荣的磊落胸怀的语句是____。

(5)欧阳修《醉翁亭记》一文中贯穿全文主线的句子是______________________。

(6)我们常用李白《行路难》中的诗句“_______________________________”来表明自信和对理想的追求。

(7)王市长上任两年，全市面貌大变，干群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是____________(请用《岳阳楼记》中两个相连的四字短语填写)

(8)龚自珍《己亥杂诗》中被后人用来形容老一辈革命家鞠躬尽瘁精神的诗句是____________。

3.仿照示例，从下列名人中选出一个作简要介绍。(2分)

备选名人：苏轼、柳宗元、陶渊明、张养浩、欧阳修

示例：韩愈→唐代文学家→河南河阳人→《马说》

4.仿照示例，给下列诗句写一句赏析的话。(2分)

示例：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

赏析：这两句写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界，蕴涵着生活的哲理。

(1)采菊东篱下，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)

(2)忽如一夜春风来，干树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)5.走近名著。

(1)下面所选的内容是《西游记》中的一个打斗场面，请认真阅读并完成后面的问题。

正看处，有人报：“又一个爷爷来了。”众鬼判急急观看。无不惊心。真君却道：“有个甚么齐天大圣，才来这里否?”众鬼判道：“不曾见甚么大圣，只有一个爷爷在里面查点哩。”真君撞进门，大圣见了，现出本相道：“郎君不消嚷,庙宇已姓孙了。”这真君即举三尖两刃神锋。劈脸就砍。那猴王使个身法，让过神锋，掣出那绣花针儿，幌一幌，碗来粗细，赶到前，对面相还。两个嚷嚷闹闹。打出庙门，半雾半云，且行且战，复打到花果山，慌得那四大天王等众，提防愈紧。这康、张太尉等迎着真君，合力努力，把那美猴王围绕不题。

①选文中打斗的双方是谁?(2分)

②打斗的结果怎样?(2分)

(2)《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，回答以下两个问题。

①这部名著是法国著名作家___________的作品。它叙述了贝多芬、________、列夫·托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强的奋斗精神。(2分)

②请概述其中一位名人的一个典型事例。(2分)

6.综合性学习。

在“寻觅春天的踪迹”的综合性学习中，八年级(3)班决定出版一期黑板报，假如你是该班学生，请你协助完成下列任务。

(1)在黑板报的序言中，语文科代表写道：“春天，像五线谱里的一个音符，刚一弹晌，就拨动了人们的心弦……”请你顺着他的话，再续写两个分句，使之构成一个排比句。

春天，像五线谱里的一个音符，刚一弹响，就拨动

了人们的心弦;_______________________;______________________________。(2分)

(2)请你围绕某一专题为黑板报再拟定两个栏目名。(2分)

(3)下面是晶晶同学收集的有关描写春天的优美句子(诗句)，请你仿照示例，给其他两组配上一个题目。(2分)

示例：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。(朱自清《春》)

题目：春草破土图

①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。(朱自清《春》)

题目：___________________________

②几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)

题目：____________________________

　第Ⅱ卷阅读与理解(54分)

(一)岳阳楼记(14分)

庆历四年春。滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和。百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤。横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也.前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人。多会于此，览物之情，得无异乎?

若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐曜，山岳潜形;商旅不行，樯倾揖摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然。感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也：则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人.吾谁与归?

7.解释下列句中加点词的意思。(2分)

(1)乃重修岳阳楼，增其旧制。 ( )

(2)然则北通巫峡，南极潇湘。 ( )

(3)把酒临风，其喜洋洋者矣。 ( )

(4)噫!微斯人，吾谁与归? ( )

8.写出下列句中加点词的古今意义。(2分)

(1)越明年，政通人和，百废具兴。

越 古义：______________ 今义：_________________

(3)至若春和景明，波澜不惊。

景 古义：_________________ 今义：________________

(4)予尝求古仁人之心。

尝 古义:__________________ 今义：_________________

9.滕子京“谪守巴陵郡”而“重修岳阳楼”，说明了什么?(2分)

10.“前人之述备矣”中的“前人之述”具体指的是什么?(2分)

1 1.作者用了哪些语句来说明“古仁人之心”?这样写的目的是什么?(4分)

12.本文要表达的主要观点是什么?(2分)

(二)小院吟(12分)

①关中农村，总喜欢用泥巴打墙，围起一个院儿。我家的小院在村的正中。母亲每天早早起来.将院子一遍一遍地扫干净，不允许我们扔下一片纸屑。一根柴棍。村里的人见一方小院竟收拾得这般模样，便与母亲开起玩笑来：“王妈，您这是准备在地上擀面条了吧?”说得大伙直乐。

②小院是母亲用四五年攒下的鸡蛋钱，请了小工，打墙围起来的。得之不易，母亲便格外地宠它，爱它：冬天埋下一截葡萄枝条，春天里长起来了，嫩嫩的叶，像一只刚出壳的雏鸟，昂着头，望着这新鲜的世界;春天种下一行豆，夏天里蔓爬上土墙，花便密密地排成队儿，立了起来。

⑧小院，是母亲精心编织的花篮。它盛着农家艰辛而又多彩的生活，也使我稚嫩的心成熟起来。

④父亲早年在外地工作，家中无劳力.地里的活儿早早地搁在了母亲和我的肩上。天长日久，我在外面受了气，便独自坐在院子的石头上发呆。母亲过来了，她最知道我的心思，便挪了小凳，凑到我的跟前，东南西北地比划，仿佛一切智慧的东西都从那粗布裹着的胸口倒出，就像放飞了一只鸽子，携我振奋起来。

⑤更多的时候，我同母亲一起，在小院里筹划着生活，筹划着以后的事情。或者跟了母亲的眼神.走进一个带着泥土味儿，又十分生动的传说之中。什么姑家婆、王老六，什么堤埂神、杨柳女，这些故事总如钩子一般地勾着我，让我至今忘不了。

⑥小院南侧有几棵香椿树，那是母亲赶庙会时从近百里的山里挖来的苗，三年便长得胳膊般粗细，并举起一树的叶子。香椿虽是野树，但那香却十分细腻，风来也罢，风去也罢，香便充满了小院，香便传遍了村落。左邻右舍的只说多了这香，整个村子也便多了新鲜，三天两头的有人带了孩子来看，小院也因此多了一种情感。慢慢地，小院成了大伙的小院了。

⑦以后我参加了工作，怕母亲一个人在家里孤单，想接她到城里一起生活，可母亲执意不肯。她说离不开小院，丢不下小院。从此，我想到小院，就想到了母亲的一生。我想，母亲不就是那小院吗?朴素得再不能朴素了，但她正是用这种朴素，将一片爱心捧给了这个世界，将那干干净净且带着泥土芳香的情捧给了人间。

⑧母亲啊，我也是您那小院中的一棵树呀!

(佚名/文)

13.第①段是从哪两个方面来突出小院“干净”的特点的?

14.第②段写出了小院怎样的特点?母亲为什么“格外地宠它，爱它”?(3分)

15：第⑥段为什么要写“小院南侧有几棵香椿树”?请你说说自己的理解。(3分)

16.第⑦段在写法上有什么特点?在表达上有何作用?(2分)

17.文章结尾处说“母亲啊，我也是您那小院中的一棵树呀”有什么深刻含义?(2分)

(三)千载醉翁亭(16分)

①滁州琅琊山，山青水碧，蔚然深秀。山上醉翁亭，任千载岁月的侵蚀磨砺，依然不减其无穷魅力。谁会想到，这样一座小小的亭阁，千载而下，与欧阳修以及他震撼千古的《醉翁亭记》相合为一，成为屹立于后人心中的一座永恒的文化雕塑。

②欧阳修出身寒门，幼年丧父，秉承母教，发愤苦读。他砺砺风节，上师唐代韩愈。下扫西昆颓风，终成一代文坛盟主。进士及第后，他曾官居翰林学士、枢密副史、参知政事等要职。在庆历政坛上，他的正直谠言，世所瞩目。遇事敢言，不知圆融变通，必定为世俗所不容，这便注定了他宦海浮沉，坎坷一生。欧阳修的一生中，遭遇过很多次的不幸贬谪。庆历元年，四十岁的欧阳修贬守滁州，这次贬官，表面上受甥女张氏之狱的牵连，实际上是由于他立朝刚直，正言劝谏，不能见容于仁宗;又因推行“庆历新政”，得罪了当朝的保守派。

③不幸，每个人都会遇到，我们无从掌握。真正的修养、品格是要在苦难中才能表现出来的。拉开时间的帷幕，我们看到多少士子沉沦下僚时像蓬草一样转徙漂泊的身影。嘚嘚的马蹄声，辚辚的车轮声，呀呀的船棹声，千山万水刻印下他们疲惫的足迹，沉重的诗行。贬谪是人生的一部大书,它给人以磨难痛苦，也锤炼着人的精神风骨，在沉沉的压抑之中，也许是一种毁灭，也许是一种升华。

④来到滁州的欧阳修，尽管远离了高官厚禄、车水马龙、皇城大气，但天地之大，总有一块小小的可以安放和舒展心灵的所在。普天之下，莫非王土，这片远离了王气的天地。是何等的优美，何等的惬意。滁州的欧阳修是快乐的，在这山色空蒙、云轻林秀的景色里，他舒展着自己的身心;在深得民心的施政中。他享受着百姓拥戴的快乐。政治上的风雨。怎能压抑旷达的情怀：“行见江山且吟咏，不因迁谪岂能来。”他用诗文和行动诠释着迁谪后的处世之方：不以迁谪之情萦怀，不作戚戚之文。不能说遭贬之人内心没有苦闷。但戚戚嗟怨借酒消愁是一回事，放达自适又是一回事。才高学富、胸有万卷的欧阳修在恬然物外、宠辱皆忘中展现泱泱君子的坦荡襟怀：“春云淡淡日辉辉，草惹行襟絮拂衣。行到亭西逢太守，篮舆酩酊插花归。”天上浮云这么美丽，地上青草这么美丽，如果在春游赏花中碰到一个坐着小竹轿、喝得微醺微醉、插着满头野花的老者，那就是 当地太守——庐陵欧阳修了。

⑤人不能支配自己的命运，但能支配自己对待命运的态度。同样的际遇，不同的精神状态，生活的意义就会完全不同。生命之中有可赏悦的一面，欧阳修透过悲慨看到了可赏悦的一面，这就是欧阳修的修养，欧阳修的品格。

(李红/文)

18.第①段中，作者说醉翁亭“千载而下，与欧阳修以及他震撼千古的《醉翁亭记》相合为一，成为屹立于后人心中的一座永恒的文化雕塑”，请根据提示回答问题。

(1)请结合选文内容，说说“相合为一”具体指的是什么?作者在这里为什么要提及欧阳修的《醉翁亭记>?(3分)

(2)如何理解醉翁亭是“一座永恒的文化雕塑”?(3分)

19.文章以“千载醉翁亭”为题，而作者却花了不少笔墨来写欧阳修的人生际遇和处世精神，这样写是否喧宾夺主?说说你的看法。(2分)

20.欧阳修贬谪滁州的实质原因是什么?他是如何看待被贬谪滁州的?(3分)

21.第④段中画线的句子，写出了欧阳修怎样的性格特征?(2分)

22.文章最后一段说：“人不能支配自己的命运，但能支配自己对待命运的态度。”请结合欧阳修贬谪滁州的例子，谈谈这句话给我们的启示。(3分)

(四)回忆鲁迅先生(12分)

鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话。鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。

鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。

青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝的。

“字不一定要写得好.但必须得使人一看了就认识，青年人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不明白，这费了多少工夫。他不管。反正这费的工夫不是他的。这存心是不太好的。”

但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。

鲁迅先生吃的是清茶，其余不吃别的饮料。咖啡、可可、牛奶、汽水之类，家里都不预备。

鲁迅先生的休息，不听留声机，不出去散步，也不倒在床上睡觉。鲁迅先生自己说：“坐在椅子上翻一翻书就是休息了。”

鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人.陪到五点钟，陪到六点钟，客人若在家吃饭。吃过饭又必要在一起喝茶，或者刚刚喝完茶走了，或者还没走就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。从下午两三点钟起，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断地吸着烟。

客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了。可是鲁迅先生正要开始工作。

在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完。许先生差不多就在床里边睡着了(许先生为什么睡得这样快?因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务)。海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。

全楼都寂静下去，窗外也是一点声音没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边在那绿色的台灯下开始写文章了。

许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着.街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。

有时许先生醒了，看着玻璃白萨萨的了。灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。

鲁迅先生的背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。

人家都起来了，鲁迅先生才睡下。 海婴从三楼下来了，背着书包，保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩咐他说：

“轻一点走，轻一点走。”

鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮的;照着鲁迅先生花园里的夹竹桃，明亮亮的。

鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。

鲁迅先生是必须休息的，须藤老医生是这样说的。可是鲁迅先生从此不但没有休息，并且脑子里所想的更多了，要做的事情都像非立刻就做不可，校《海上述林>的校样，印珂勒惠支夫人的画，翻译《死魂灵》的下部;病刚好了，这些就都一起开始了，还计算着出三十年集。

鲁迅先生感到自己的身体不好，就更没有时间注意身体，所以要多做，赶快做。当时大家不解其中的意思，都不以鲁迅先生不加以休息为然，后来读了鲁迅先生《死》的那篇文章才了然了。鲁迅先生知道自己的健康不成了，工作的时间没有几年了，死了是不要紧的.只要留给人类更多，鲁迅先生就是这样。

(选白《萧红散文选集》，有删节)

23.文章开头写鲁迅先生的笑，突出了他怎样的性格特点?(2分)

24.鲁迅先生对青年人写信字迹潦草是深恶痛绝的。但他还是“展读着每封由不同角落里投来的青年的信”，这一细节描写说明了什么?(2分)

25.鲁迅说“坐在椅子上翻一翻书就是休息了”，你是如何理解这句话的?(2分)

26.从鲁迅先生陪客人一事中，我们能体会出他怎样的精神品质?(2分)

27.文章三次写到许先生(许广平，鲁迅先生的夫人)，其用意是什么?(2分)

28.你是如何理解“死了是不要紧的，只要留给人类更多，鲁迅先生就是这样”这句话的含义的?(2分)

　第Ⅲ卷写作与表达(40分)

29.阅读下面的材料，根据要求作文。

柳宗元笔下的小石潭，幽美静穆;范仲淹笔下的岳阳楼，气象万千;欧阳修笔下的醉翁亭，蔚然深秀：袁宏道笔下的满井，春意别样……

大自然不但是我们的生存空间，而且是我们精神寄托的伊甸园。请以“自然与心灵”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少600字。

　参考答案

第1卷积累与运用

1.(1)示例：①旋xuán(旋转) xuàn(旋风) ②空kōng(天空) kòng(空白) (2)略 2.(1)怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。(2)东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。(3)但愿人长久，千里共婵娟。 (4)不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。(5)山水之乐，得之心而寓之酒也。(6)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(7)政通人和，百废具兴。(8)落红不是无情物，化作春泥更护花。 3略(见课文注释。)4.(1)这两句妙在诗人无心见山，然悠悠远望，心与物游，达到了物我两忘的境界。写出了诗人超脱尘世，热爱自然的情趣，刻画了诗人悠闲自得的形象。(2)这两句写雪后美景。以春花喻冬雪，联想奇特美妙，比喻新颖动人，一片银白的世界，变成一片春意盎然、欣欣向荣的明丽春光，给人的感受不是雪后奇寒，而是欣喜和暖意。5.(1)①孙悟空(孙大圣)、二郎神。②孙悟空被围困;(2)①罗曼·罗兰 米开朗琪罗 ②示例：1824年5月7日，在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会，获得了空前的成功。当高度耳聋的贝多芬出场时，他受到观众五次热烈的鼓掌欢迎。贝多芬在终场后感动得晕了过去。6.(1)示例：春天，像一艘小船，刚离开冬天的港口，就驶向桃红柳绿、鸟语花香的彼岸春天。像一个花枝招展的小姑娘，刚降临人间，就给大地涂抹上属于自己的斑斓色彩(2)示例：①泛舟诗海觅春迹;②“花”开唐诗总是春 (3)①百花争春图 ②莺歌燕舞图第Ⅱ卷阅读与理解

(一)

7.(I)规模(2)尽(3)拿，持(4)没有 8.(1)到了 越过 (2)详尽准备

(3)日光 景物 (4)曾经 品尝9.说明了滕子京不同于一般的迁客骚人，他在逆境中“不以己悲”，仍奋发有为地治理政事。 lO唐贤今人诗赋。 11.“不以物喜，不以己悲：居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君”。这样写是为了将“古仁人之心”与迁客骚人的“悲”“喜”作对比，引出下文。由抒情转入议论，突出全文主旨。12.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

(二)

13.母亲的勤劳、村里人的夸奖。 14.生机盎然(生机勃勃)。因为“小院是母亲用四五年攒下的鸡蛋钱，请了小工，打墙围起来的”，母亲在小院里种葡萄和豆，得之不易，所以母亲“格外地宠它，爱它”。15.因为这是母亲从近百里的山里挖出来的苗，这香椿树的“香”充满了小院，传遍了村落，整个村子也便多了新鲜，引来许多人前来看树，小院也因此多了一种情感，成了大伙的小院。香椿树给人的是芳香和温馨，母亲也是如此，这样写更能突出母亲的朴素，以及她把爱心献给别人的品质。16.运用了以物喻人的写法，通过抒情写出了母亲把纯真、质朴的爱献给人间的精神。17小院中的树在母亲的精心培育下茁壮成长，给人们带来芳香与温馨。“我”也是在农家小院中成长的，像小院中的树一样，在母亲的爱心抚育下从幼稚走向成熟，也同样有着她那种勤劳朴实、真挚善良的情感。

(三)

18.(1)指醉翁亭山青水碧、蔚然深秀的自然物境和欧阳修恬然物外、宠辱皆忘的处世心境融为—体。《醉翁亭记》是宋仁宗庆历六年(1046)欧阳修任滁州太守时写的，该文抒发了作者在谪居生活中娱情山水以排遣抑郁的复杂情感。在这里提及它，大大地丰富了下文借“景”抒情的意蕴(2)这里说的是醉翁亭蕴涵着丰厚的文化底蕴，它不仅指醉翁亭蔚然深秀的优美环境、历史悠久的人文景观，以及千古美文《醉翁亭记》，更指欧阳修为后人所仰慕的对待生活、对待命运的旷达胸襟和人生修养。19.不是。本文的重点不是写醉翁亭，而是借醉翁亭来寄寓欧阳修的人生际遇和处世精神，并在此基础上抒发一种积极乐观的人生态度，启发读者要有积极支配自己命运的心态。20.实质原因：他立朝刚直，正言劝谏，不能见容于仁宗;又因推行“庆历新政”，得罪了当朝的保守派。对贬谪滁州这件事，他不以迁谪之情萦怀，在恬然物外、宠辱皆忘中展现泱泱君子的坦荡襟怀，寻找生命中有可赏悦的一面。21.虽仕途坎坷，但能旷达愉悦，以一种积极乐观的人生态度，在娱情山水中支配自己的命运。，22.欧阳修虽被贬谪滁州，但他仍以积极乐观、宠辱皆忘的心态，寻找生命中有可赏悦的一面，坦荡地对待人生道路上的挫折。给我们的启示：面对人生中的挫折和失败，我们不能逃避，也不应该逃避，而应以积极、乐观的心态去支配自己的命运，像欧阳修那样：寻找其中积极或能解脱的一面。

(四)

23.乐观、开朗。24.说明鲁迅先生对青年们既严格要求.又十分关心。 25.这句话不仅指身体的放松，更是指心灵、思想的暂时放松。26.热情、和蔼、有耐心。27.从侧面突出鲁迅先生忘我工作的精神。 28.鲁迅先生想在有限的生命里做出更多的事情，表现出他伟大的人生观。