有关日月潭的语文章节

一、复习、概述课文主要内容师:今天我们继续欣赏日月潭的美丽传说，齐读课题。师：这是一篇传说，像这样的课文该怎么学呢?学生无语师：老师有一秘诀，可仔细听好了，一般人我不告诉他。(轻声说)带着想象读书。师：你听到了什么?生：......

《日月潭》教材分析《日月潭》是义务教育课程标准实验教科书二年级语文下册第三单元的首篇课文，是一篇写景的短文，描绘了我国宝岛台湾著名的风景区——日月潭的秀丽风光。日月潭是台湾省的一个大湖。那里风景优美、气候......

二年级语文下册日月潭是一篇写景的短文，描绘了我国宝岛台湾著名的风景区——日月潭。以下是小编带来二年级语文下册日月潭课件的相关内容，希望对你有帮助。二年级语文下册日月潭课件第一篇学习目标：1．识9个生字，会写12个字......

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的走近让我向往的日月潭作文，仅供参考，欢迎大家阅读。去年暑假，我和......

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的日月潭公园作文，欢迎阅读与收藏。日月潭公园作文篇1今日，我们要去台......

教学目标：1.知识目标：会认9个生字，会写12个生字。2.技能目标：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3.情感目标：感受日月潭的秀丽风光，培养学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。教学重难点：感受日月潭的秀丽......

对话平台复习1、认读词语卡片：猜词卡——以打擂的形式抢读。2、分组读课文的一、二自然段。交流1、默读三、四自然段，划出自己认为写得美的句子。2、交流自己喜欢的句子，教师相机进行朗读指导。多媒体课件播放日月潭清晨......

日月潭是台湾的"天池"十分美丽，湖周35公里，水域9平方公里多，为全省最大的天然湖泊，也是全国少数著名的高山湖泊之一。其地环湖皆山，湖水澄碧，湖中有天然小岛浮现，圆若明珠，形成"青山拥碧水，明潭抱绿珠"的美丽景观。清人曾作霖......

日月潭教案一、教学目标1.会认读并正确书写本课的11个生字词，有感情地朗读课文。2.通过阅读和小组讨论，训练学生读书和说话的能力。3.通过体会日月潭的秀丽风光，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。二、教学重难点【重点......

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的日月潭作文，欢迎大家分享。日月潭作文18月21日，我和爸爸妈妈来到了......

课后反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。以下是小编收集的三年级下册《日月潭的传说》课后反思，欢迎查看！《日月潭的传说》课后反思一《日月潭的传说》一课，故事......

看完《日月潭》这篇文章后我知道了：日月潭是台湾最大的湖泊，是个着名的风景区。下面整理了日月潭读后感，希望对您有帮助~日月潭读后感1学习了《日月潭》这一课，我深深地被日月潭的美景所吸引，我恨不得现在就插上一双翅膀，飞......

教学目标：1、会认9个生字，会写12个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光，背诵自己喜欢的部分。3、激发学生热爱宝岛台湾和盼望祖国同意的情感。教学重点：会认9个生字，会写12个生字。正确、流利、有......

作为一名老师，往往需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢？下面是小编帮大家整理的二年级下册第9课《日月潭》教案（精选5篇），希望能够帮助到大家。二年级下册第9课《日月潭》教案1【学......

作为一位优秀的老师，我们要有一流的教学能力，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编整理的二年级语文《日月潭》教学反思，希望能够帮助到大家。二年级语文《日月潭》教学反思1日月潭......

教学目标：1、学会9个生字，会写12个生字，积累“茂盛、名胜古迹、隐隐约约、风光秀丽”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光。背诵自己喜欢的部分。3、产生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。教......

日月潭是我的家乡——台湾最著名的风景区，它位于台中的南投县，是台湾最大的天然湖泊呢!日月潭之所以美丽，是因为它的四周是一座座长满绿树的山，而湖水又静静的，蓝蓝的，像一面镜子，反周围的山色倒映在湖里。另外，一年四季，早晨......

《日月潭》最新教学设计一教学目标：1.识9个生字，会写12个字。2.确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的美景，读出向往之情。3.有盼望台湾回归、祖国早日实现统一的愿望。教学过程：一、谈话看片，揭示课题1.小朋友们，我们祖......

《日月潭》第1课时教学设计【1】教学内容：会认9个生字，学习课文，品读课文。教学目标：1、知识目标：会认“环”等9个生字。2、能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文，感悟文中的优美词句，感受日月潭的秀丽风光。3、情感目标：激......

引导语：作为一名教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的......

教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面为大家带来了二年级语文下册《日月潭......

听民宿老板说，日月潭的日出很美，于是，我们就决定去看日出。隔天凌晨，四点还没到，爸爸妈妈就把我从床上“挖”起来，惺忪着睡眼，穿戴整齐出发去看日出。清晨山中的空气让我清醒许多。我们主的民宿门口外就是一条老街，大部分的商......

【教学设计说明】本课用优美的文字描述了我国台湾省日月潭的美丽的风景，介绍了日月潭的具体位置，字里行间洋溢着作者热爱日月潭、热爱祖国宝岛、热爱祖国大好河山的真挚感情。全文共四节，按“总起——具体描述——总结”......

教学目标：知识与技能：正确、流利、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分;认识12个生字，会写12个生字，掌握2个多音字“蒙”，“约”。过程与方法：通过猜谜，形声记忆等方法识字，抓住重点词、句，有感情朗读，结合图画理解课文。情感态......

一、写一写环绕音乐茂盛岛胜省展纱_________________________________二、我会填1、日月潭在()台中附近的()上。2、小岛把湖水分成两半，北边像()太阳，叫();南边像()月亮，叫()。3、日月潭()，吸引了()。三、写词语隐隐约约......