有关静夜的语文章节

雪花飘飘落落，这是济南的第一场雪。9岁的女儿进门兴奋的唱着不着调的自编儿童版“2008年的第一.....”。瞬间曾经污浊的'世界变得洁白了，一如人的心灵，浑浊久了需要净化一下，世间万物都有它的规律，新陈代谢，自我调节。女儿......

《静夜思》教学设计【教学目标】1、认识10个生字，会写目、耳等四个生字。2、让学生了解古诗的意思，培养学生观察与说话的能力。【教学重点】朗读、背诵古诗，认识10个生字，会写4个生字。【教学难点】有韵律地朗读、背诵诗......

合上手中的诗集，我静静地望着窗外。有谁不爱这样的夜呢?夜阑人静，秋风轻轻捧着树的发丝，沙沙地密语，月光照在脸上，似丝绸一般柔和。感受到只有诗一般的静谧，心如景安然。抬起头，仰望着那一轮明月，不知为什么，我突然想到了好多，......

教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。以下是小编整理的《静夜思》教学反思，欢迎阅读参考，希望您喜欢。《静夜思》教学反思篇1《静夜思》是唐代诗人李白写的一首脍......

有人说夜晚是最能够让人想家的时候，是吗?傍晚，天空淅淅沥沥地下着小雨。听!是谁在哭泣?是空中的雨点，是大地的泥土，是游离故土的游子们。8年前的一天，我同姥姥、姥爷去了上海生活。我在那里生活了近两年。临走的前一天晚上......

《静夜思》是唐代诗人李白所作的一首五言古诗。此诗描写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望月的所感。诗中运用比喻、衬托等手法，表达客居思乡之情，语言清新朴素而韵味含蓄无穷，历来广为传诵。静夜思作者：李白床前明月光，疑是地上......

一、教学要求1?认识10个生字，会写“目、耳、头、米”4个字。认识2个偏旁“亠、攵”。2?朗读古诗，背诵古诗。并在诵读过程中体会古诗的意思。二、教材说明这是本册教材中第二次出现古诗。该诗语言凝练，感情真挚，意境深远。......

认真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，写一份读后感，记录收获与付出吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编收集整理的《静夜思》读后感范文，希望能够帮助到大家。《静夜思》读后感1《静夜思》原是李白写的一首著名的......

——追忆那一份永不凋谢的美丽或许世间本有一段倾世的爱恋，却终敌不过世俗纷扰的流言，一人枯坐桥头，干涸了望穿秋水的眼，一人逃离现实，永远不会在人前出现，她名孟婆，斟满一碗碗思念劝痴人忘却，他名周公，缔造一帘帘幽梦让彼此相......

《静夜思》这首诗，语言凝练，感情真挚，意境深远，成功地反映了外出游子的静夜思乡之情。教学目标：1、认识8个生字，会写生字“头”，认识新偏旁“攵”。2、正确、有感情地朗读、背诵这首古诗。3、感受诗歌所描绘的美好意境，产生对......

【说教材】《静夜》安排在七年级上册第六单元的一首具有古典诗歌韵味的新诗，是郭沫若五四以后的作品。这单元共五课九篇文章：有童话；神话；诗歌和寓言。它们通过虚构的故事和景象曲折地反映现实，揭露鞭挞现实生活中的丑恶，表......

《静夜思》词语解释【静夜思】在静静的夜晚所引起的思念。【疑】怀疑，以为。【举头】抬头。......

教学目标：一、知识目标(一)会读本课10个生字。(二)理解重点词：“疑”、“思故乡”、“举头”的意思;并能用自己的话说说诗意;二、情感目标体会诗的意境，有感情的朗读，背诵全诗;三、能力目标初步学习运用理解词义——串连......

大家都经常看到作文的身影吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。那么问题来了，记叙文应该怎么写？以下是小编帮大家整理的初中静夜思记......

教学目标：1、认识10个生字，会写“目、耳、头、米”4个字。认识新偏旁点横头、反文旁。2、朗读古诗，背诵古诗。在诵读过程中体会古诗意思，感受诗人思念故乡的心情。3、培养观察大自然的兴趣，引导学生观察夜空，阅读有关课外书......

山空天籁寂，水榭延轻凉。浪定一浦月，藕花闲自香。......

《静夜思》最新教案设计总68电58一、教学目标：1、认识本课10个生字，会写目、耳、头、米四个字，认识两个偏旁、。2、朗诵古诗，背诵古诗。通过看图和诵读，了解古诗的意思，体会诗人的思乡之情。3、把自己看到的夜空说给同学听，......

星空月下，细数点点相思寂静的夜里，我仰望星空，你的一颦一笑，又浮现在我眼眸。无尽的思念，只能化着夜空的流星，划过你的天际。不知此刻的你，是否也和我一样在看星星，在同一片星空下，在同样的夜里，静静的聆听——只属于我们彼此的......

看到桌子上的梨，才意识到已然是秋天了。昆明这个地方很难让人感受到四季的交替轮回。在这里时光好像停止了，永远停留在春天。这里的人也安逸的享受着大自然的馈赠。而我不喜欢这样的生活。我喜欢四季的更替变换，喜欢春的......

听着海风，默默张望夕阳，不再美的一片天空，寻找你娇弱的身影，不知道你将去从何方。静静地期待太阳再现的明天，点点中过得滴滴，距离也不在是南方与北方，不是甚远的遥远。你还在不在那爱过的地方，等待着年少的我，看着凄凉的如今现......

《静夜思》鉴赏床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。--------------------------------------------------------------------------------【诗文解释】那透过窗户映照在床前的月光，起初以为是一层层的白霜。......

作为一位杰出的教职工，总归要编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编收集整理的一年级《静夜思》语文教学设计，欢迎大家分享。一年级《静夜思》语文教......

夜，无数双手和锄头晃动密密挤满了脑海天际这个夜常常牵着我的心是故乡那根长丝黑头巾是泪眼望湿故乡的那片云啊！想着我的婆婆和我婆婆一样朴实的'老人在儿女农忙或被穷困逼出门后将一片片完整或不完整的晚霞拼接成御寒......

总以似水柔情望沧桑，看云舒，自以为长大能有所作为。某首歌却不时在耳边回响，缅怀曾经“花好月圆夜”般摇缀的刻苦铭心。爸妈，我把你们由衷的抚慰看作玲珑剔透的夜明珠，在弥漫黑雾的人行道迸发柔而强的光芒，这光曾几何时透射......

在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编精心整理的幼儿园小班语言优质课教案《静夜思》含反思......