有关评课的语文章节

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行评课稿编写工作，评课是对照课堂教学目标，对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。那么评课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的苏......

现如今，用到发言稿的地方越来越多，发言稿在写作上具有一定的格式要求。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编为大家整理的语文评课发言稿，欢迎阅读与收藏。语文评课发言稿1我们大家都注意到了，我们进入评课室时......

当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的教师听课评课心得体会，欢迎阅读与收藏。教师听课评......

《中华少年》评课稿一我校万婷老师在《中华少年》一课教学中，引导学生把握连接导语中以充沛的感情诵读课文，表达自豪和对祖国的一片深情的要求，按照通读——悟读——诵读的学习主线，围绕最喜欢、最感染自己的片段交流感受......

人教版《和时间赛跑》评课稿一《和时间赛跑》是台湾作家林清玄所作的一篇散文。。这篇散文清新、淡雅而又略带忧伤情绪，讲的是“我”因外祖母的去世而忧伤不已，后来，在爸爸一席话的启发下，从太阳落山，鸟儿飞行中“我”明白......

所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学。下面是小编帮大家整理的一年级下册司马光评课汇编，希望大家喜欢。一年级下册司马光评课篇1今天听了一堂《司马光》感觉与传统的教学有所不同。传统教学设计普遍存在割裂思维、点状思......

作为一名教职工，编写评课稿是必不可少的，通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作，了解、掌握教学实施的效果，反省成功与失败原因之所在，激发教师的教学积极性、创造性，及时修正、调整和改进教学工作。怎样写评课稿才更能......

在日常生活或是工作学习中，说到评语，大家肯定都不陌生吧，评语能够帮助被评价对象不断地接近于目标、达到目标，使取向目标的行为得到强化，背离目标的行为得到弱化。那么问题来了，到底什么样的评语才是好的评语呢？以下是小编精......

一年级上册语文《阳光》评课稿一《阳光》是一篇笔调优美的文章。课文以抒情的笔调，给我们描绘了阳光给万物带来的生机与美丽——禾苗更绿了、小树更高了、河面也成了长长的锦缎。在教学时，唐老师充分利用课件，发展学生的......

《变色龙》通过一只小狗咬了金银匠的手指，巡官走来断案这样一个滑稽的故事，把讽刺的利刃对准沙皇专制制度，有力地揭露了反动政权爪牙们的无耻和丑恶。下面是小编为大家整理的《变色龙》评课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。《变......

所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失，成败进行评议的一种活动，是加强教学常规管理，开展教育科研活动，深化课堂教学改革，促进学生发展，推进教师专业水平提高的重......

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它是增长才干的一种好办法，让我们好好写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是小编帮大家整理的听评课教研活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。听评课......

《火烧云》评课稿一12月10日，有幸聆听了廖红霞老师执教的《火烧云》。《火烧云》是语文S版四年级上册的一篇精读课文。文中主要描绘火烧云的变化过程，在变化过程中表现不同的样子、形态、颜色的变化••&#822......

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都接触过一些经典的句子吧，根据语气的不同句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。那么什么样的句子才更具感染力呢？下面是小编收集整理的评课的句子，希望能够帮助到大家......

《音乐之都维也纳》评课稿119日上午，我有幸聆听了红旗小学陈老师执教的《音乐之都维也纳》，受益匪浅。陈老师自然的教态、清晰的教学思路、浑然一体的过渡语、精美的课件、独特的板书设计等给我们留下了深刻的印象，特别......

当认真看完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，为此需要认真地写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编帮大家整理的作文教学读后感评课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。作文教学读后感评课......

《吆喝》评课稿教师在备课时，应充分估计学生在学习时可能提出的问题，确定好重点，难点，疑点，和关键。根据学生的实际改变原先的教学计划和方法，满腔热忱地启发学生的思维，针对疑点积极引导。这篇吆喝评课稿，是以授课教师的教学......

《奇怪的大石头》评课稿《奇怪的大石头》是三年级上册一篇新教材，讲述的是李四光小时候对一块大石头产生了兴趣，长大后他仍然没有放弃探索巨石由来的研究，最后取得了震惊世界的研究成果。课文贴近孩子的生活，同时李四光勤......

《灰雀》评课稿一《灰雀》这是一个很有趣也很感人的故事。列宁怀着深深的爱鸟之情去寻找丢失的鸟。这爱鸟情感动了捉走鸟的小男孩，小男孩自觉改正了错误。课文以生动具体的语言，简短、含义深刻的对话描写，为我们提供了很......

做为一名实习生,我对这次听评课,也可以说是语文教研,真的是垂涎已久了,因为我感觉自己要学习的东西真的太多了,以下是小编为大家整理的有关五年级下《将相和》评课稿，希望对大家有所帮助。五年级下《将相和》评课稿篇1......

我们得到了一些心得体会以后，心得体会是很好的记录方式，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的关于听课评课的心得，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。关于听课评课的心得1学......

《海伦·凯勒》评课稿一40分钟，让人觉得时间过得太快!这是我听完马老师执教《海伦·凯勒》一课后的感受。原因很简单：情境感染了我。“文以情而生”“情动而辞发”，儿童在学习语文的过程中怎么会从“入情”到“动情”呢?......

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们一起来学习写总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编精心整理的教师听评课活动总结，仅供参......

作为一名老师，有必要进行细致的评课稿准备工作，通过评课，可以把教学活动的有关信息及时提供给师生，以便调节教学活动，使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。如何把评课稿做到重点突出呢？以下是小编整理的苏教版......

【《金子》说课稿】今天我要说的是苏教版小语第五册语文教材中第22篇课文《金子》。课文讲了彼得•弗雷特在淘金无望，准备离去的时候，忽然从雨后土地上长出的小草身上得到启示，便留下种花，终于获得成功的故事。旨在......