有关绝句的语文章节
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2020-10-10绝句杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。注:此诗写于诗人经过长期奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。译:江山沐浴着春光多么秀丽,阵阵春风送来花草的芳香。飞翔的燕子衔着湿泥忙筑巢,美丽的鸳鸯睡在沙上晒太......
《绝句二首其二》唐诗鉴赏
2020-01-17《绝句·江碧鸟逾白》为杜甫入蜀后所作,抒发了羁旅异乡的感慨。“江碧鸟逾白,山青花欲燃”,这是一幅镶嵌在镜框里的风景画,描写出了暮春时的美丽景色,濡饱墨于纸面,施浓彩于图中,有令人目迷神夺的魅力。此诗的艺术特点是以乐......
志南《绝句》译文及古诗赏析
2019-09-06《绝句》宋·志南古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。注释:①短篷――小船。篷是船帆。船的代称。②杖藜――“藜杖”的倒文。藜是一年生草本植物,茎杆直立,长老了可做拐杖。③杏花雨:清明前......
杜甫《绝句》唐诗译文及赏析
2020-02-09绝句两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。注释西岭:西岭雪山。千秋雪:指西岭雪山上千年不化的积雪。泊:停泊。东吴:古时候吴国的领地。万里船:不远万里开来的船只。译文两只黄鹂在空中鸣叫,一行白......
《煎盐绝句》古诗 作者吴嘉纪 古诗煎盐绝句的原文诗意翻译赏析
2020-01-02二年级古诗《绝句》优秀教学设计
2021-05-26【教材说明】《绝句》这首小诗对仗工整,朴实自然,一句一景,动静结合,有声有色,其画面明丽,语言形象,情感欢悦,意蕴畅达,描写了成都草堂明媚的春色,表达了诗人愉快的心情和对和平的向往。【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读......
绝句二带拼音古诗
2019-12-12“绝句”是旧诗体裁之一,一首四句。每句五个字的叫五言绝句,每句七个字的叫七言绝句。以下是小编收集整理的绝句二带拼音古诗,欢迎阅读与收藏。绝句二首·其一唐·杜甫chírìjiāngshānlì,chūnfēnghuācǎoxiāng。......
《三绝句》古诗 作者杜甫 古诗三绝句的原文诗意翻译赏析
2019-10-11前年渝州杀刺史,今年开州杀刺史。群盗相随剧虎狼,食人更肯留妻子。二十一家同入蜀,惟残一人出骆谷。自说二女啮臂时,回头却向秦云哭。殿前兵马虽骁雄,纵暴略与羌浑同。闻道杀人汉水上,妇女多在官军中。......
冀教版三年级语文上册夏日绝句教案大纲
2019-12-28教学目标1、学习李清照崇高伟大的爱国精神,培养学生热爱祖国、奋发图强的精神。2、在古诗教学中将复杂的历史背景运用多媒体加以介绍,使学生入情入境,深入理解诗句的含义。3、鼓励学生查资料,讨论,自读自悟,促进学生综合素......
三年级《绝句》的教学设计大纲
2019-11-01【教学目标】1、学会本课生字“鹂”“鹭”,能正确理解“窗含”、“千秋雪”、“门泊”、“万里船”。2、能正确流利有感情的朗读、背诵《绝句》。3、借助贴图,难词质疑,理解诗句的意思,感受诗人对春天的喜爱的感情,培养审......
绝句·竹影和诗瘦
2021-06-19竹影和瘦,梅花入梦香。可怜今夜月,不肯下西厢。赏析前两句一从视觉、一从嗅觉的角度来描写诗人居处的清幽境界。“竹”和“诗”,一为自然之物,一为社会之物,二者本无从比较,但诗人用一个“瘦”字把二者紧密地联系在一起,竹具......
古诗《梅花绝句·其一》原文 赏析
2021-06-12朝代:宋代作者:陆游原文:闻道梅花坼晓风,雪堆遍满四山中。何方可化身千亿,一树梅花一放翁。译文听说山上的梅花已经迎着晨风绽开,四周大山的山坡上一树树梅花似雪洁白。有什么办法可以把我的身子也化为几千几亿个?让每一棵......
《和钱华州题少华清光绝句》古诗 作者白居易 古诗和钱华州题少华清光绝句的原文诗意翻译赏析
2019-09-01《辞主人绝句四首。放鹦鹉》古诗 作者齐己 古诗辞主人绝句四首。放鹦鹉的原文诗意翻译赏析
2020-10-03《屏风绝句》古诗 作者杜牧 古诗屏风绝句的原文诗意翻译赏析
2019-09-01过华清宫绝句三首其二唐诗原文
2019-10-04过华清宫绝句三首(其二)杜牧新丰绿树起黄埃,数骑渔阳探使回。霓裳一曲千峰上,舞破中原始下来。杜牧诗鉴赏唐玄宗时,安禄山兼任平卢、范阳、河东三镇节度使后伺机反叛,玄宗却对他十分宠信。皇太子和宰相杨国忠屡屡启奏,方派中......
《过裴令公宅二绝句》古诗 作者白居易 古诗过裴令公宅二绝句的原文诗意翻译赏析
2019-09-01风吹杨柳出墙枝,忆得同欢共醉时。每到集贤坊地过,不曾一度不低眉。梁王旧馆雪濛濛,愁杀邹枚二老翁。假使明朝深一尺,亦无人到兔园中。......
二年级语文下册《绝句》课件
2021-06-20分类:二年级上传者:编辑更新时间:2017-01-2317:52:43文件大小:1.01MB课件格式:ppt绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。......
《绝句》教学设计二
2021-06-18设计意图:古诗具有语言凝炼含蓄,韵律和谐优美,意境深邃高远等特点,是陶冶学生情感,增强语言文字修养,提高审美鉴赏能力的好教材。大量阅读优秀的古诗,能使学生掌握中华语言的精华,为语文学习打下扎实的基础。在进行“大量读写......
人教四上:古诗《绝句》说课稿
2021-06-02一、说教材《绝句》是唐代伟大的现实主义诗人杜甫的佳作。诗中描写了他的住处—成都郊外浣花溪草堂附近明媚秀丽的景色。表达了诗人对草堂的喜爱以及思念东吴的思想感情。全诗先写近景:黄鹂、翠柳、白鹭、青天。后写远......
无言绝句《相思》
2021-06-07《相思》是唐代诗人王维的创作的一首借咏物而寄相思的五绝。此诗写相思之情,却全篇不离红豆,正用其相思子之名以关合相思之情。全诗极为明快,却又委婉含蓄,语浅而情深,相传当时即为人谱曲传唱,流行江南。作者:王维红豆生南国......
《绝句》教学设计七
2021-06-19教学过程:一、揭示课题。(1)说说学古诗的基本方法。(2)揭题,板书:古诗二首(3)教师范读。思考:这两首诗写哪个季节的景色?写了哪些景物?二、教学《绝句》。1、解题:“绝句”是旧诗体裁之一,一首四句。每句五个字的叫五言绝句,每句七个......
古诗《绝句》的
2021-06-09教学目标:1.理解诗句的意思,了解古诗内容,了解祖国山河的壮美,激发学生热爱大自然的思想感情。2.认识9个生字,认识“舟”字旁。教学重点:理解诗的意境,认识生字。教学难点:启发学生用自己的话说说诗的意思。教学过程:一.我们以......