有关小鹰的语文章节

昨天，我们在写作班读了一篇文章，题目是《小鹰和小鸡》，这篇文章主要写：小鹰和小鸡成长的故事。小鹰和小鸡出生时，几乎没有什么两样，都是嫩嫩的身体，软软的翅膀，它们一天天长大了，可是它们的`想法不同，小鹰向往着蓝天飞翔，而小鸡......

二年级语文《小鹰学飞》课后练习题一、按要求填空。命算总顶盘旋促平舌音的字有________________三拼音的字有_______________前鼻音的字有________________后鼻音的字有_______________二、看拼音，写词语。cùjìnpá......

小鹰的羽毛渐渐丰满，第一次试飞，它非常高兴，也有些害怕，心跳得很厉害，头也有些发昏。老鹰冷冷地嘲笑它，狠狠地批评它：“呸！你这样跌跌撞撞的，也能叫做飞吗？翅膀既拍得无力，身体又不能保持平衡，忽高忽低，摇来晃去，成什么样子！真是失了......

导语：多做练习可以帮助同学们巩固、掌握所学知识，提高语文水平。下面是《小鹰学飞》同步练习，欢迎过来做一做。一、看拼音，写词语。cùjìnpánxuányáotóudǐnɡdiǎn()()()()二、辨字组词。摇()总()顶()把()摆()忘()......

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的《小鹰学飞》教学设计，希望能够帮助到大......

在这个教学过程中，学生主动参与教学活动，在说话、朗读、想象、质疑、争辩中情有所感，理有所悟，语言形式的掌握与内容的感悟、情感的体验相互交叉，有机结合，融为一体，具体说来有如下特点：1、通过朗读张扬个性。课标对阅读的要......

他几次想回到妈妈的身边去，但又不敢去。“孩子，你已经长大了，应该自己去练飞了，成为一只翱翔蓝天中的鹰”，妈妈突然这样对他说。锋锋以为妈妈在同他开玩笑，把身子更靠近妈妈，“我就要与妈妈在一起，永远永远不练飞。”“你……......

教学目标1、指导学生分角色朗读课文。2、展开讨论，总结，使学生懂得学无止境的道理，虚心学习，不断进取。3、指导学生写好字。教学重难1、指导学生分角色朗读课文。2、展开讨论，总结，使学生懂得学无止境的道理，虚心学习，不断进......

《小鹰学飞》教后反思1今天上完课后，没有松了一口气的感觉，反而感觉心里沉甸甸的。回顾整个教学过程，首先映入我脑海的是去年上完三个一后，张校长给我的一个建议眼中要有学生。在上课前，我精心的准备了教案，力求简洁明了，希......

教学内容学习课文，认识生字。学生学习过程一、引导看图，揭示课题1、出示幻灯图片。(1)出示图一：图上画的是谁和谁?小鹰跟着老鹰飞到了什么地方?(2)出示图二：小鹰跟着老鹰又飞到了什么地方?2、设计悬念，引出新课。小鹰怎么......

在陡峭的悬崖上，住着一只鹰妈妈和它的孩子，山崖下是一片蓝蓝的汪洋大海。一天早上，红彤彤的太阳刚刚升起，鹰妈妈带着它的孩子在山崖的顶端学飞，小鹰很害怕，不明白妈妈这么做是为什么。鹰妈妈语重心长地说：“孩子，抬头看看你的......

第一课时教学内容：初读课文。教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会8个生字，其中田字格上面的4个只识不写。理解由生字组成的词语。3、初步懂得学无止境的道理。教学重点：熟读课文，学习生字。教学难点："鼓"......

一、激趣入境，轻松学习我国古代教育家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。美国心理学家布鲁纳也经过研究证明，学生如果对自己所要学的内容产生了兴趣，就能自觉地排除多种外界因素和心理因素，集中精力积极主动......

教学目标：1.能分角色朗读课文。2.学会本课生字，其中田字格上面的字只识不写，认识新偏旁，理解生字组成的词语。3.让学生懂得学无止境的道理，教育学生要虚心好学，不断进取。教学重难点：重点：识字、写字、朗读、背诵。难点：懂得学......

秋天到了，天渐渐地凉了，一群大雁排着整齐的队伍向南方飞去。这时，有一只小雁没有力气了，慢慢地落到了队伍的后面。这只小雁刚离群不久，忽然一只老鹰飞来了，看见了小雁，老鹰心想：“这只小雁正好合我的胃口。”于是老鹰伸着爪子......

在教学工作者开展教学活动前，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的二年级上册语文小鹰学飞教案，欢迎大家分享。二年级上册语文小鹰学飞教案1......

他几次想回到妈妈的身边去，但又不敢去。“孩子，你已经长大了，应该自己去练飞了，成为一只翱翔蓝天中的鹰”，妈妈突然这样对他说。锋锋以为妈妈在同他开玩笑，把身子更靠近妈妈，“我就要与妈妈在一起，永远永远不练飞。”“你……......

春天，鹰妈妈产下三枚卵。一个月后，三只小鹰来到这个世界上，那个红色的小家伙很调皮，被称为“会飞的猴子”；那个白色的小家伙飞起来很高雅，叫“雅日”，还有一个不会飞，叫“不儿”。虽说雄鹰非常勤劳，雌鹰比较懒惰，但雄鹰“不儿”......

教学目标1.能分角色朗读课文。2.学会本课生字，其中田字格上面的字只识不写，认识新偏旁，理解生字组成的词语。3.让学生懂得学无止境的道理，教育学生要虚心好学，不断进取。教学重难点重点：识字、写字、朗读、背诵。难点：懂得学......

：同学们，你们知道鹰这种鸟类呀，可以在几千米的高空飞行，它是鸟类的佼佼者。它为什么能飞得这么好呢?今天哪，我们就继续来关注一下小鹰学飞的故事。(指板书)师：请同学们翻开书，我们已经读过了课文，现在老师要同学们找一找小鹰......

第二课时一、复习1、抽读生字卡片。2、给下列生字选择正确的读音。跟(genggen)劲(jingjin)总(zongzhong)喘(cuanchuan)顶(dinding)拼(pinping)3、指名正确流利地读课文。二、细读训练1、学习第1、2自然段。(1)看图自......

数笔画填空。盘：部首______，共_______画，第四笔是________。旋：部首______，共_______画，第七笔是________。学完课文，你想对小鹰说些什么，写一写。________________________________________________________________________......

在充满活力，日益开放的今天，我们要有一流的教学能力，反思自己，必须要让自己抽身出来看事件或者场景，看一段历程当中的自己。我们该怎么去写反思呢？以下是小编收集整理的小鹰学飞教学反思，欢迎大家分享。小鹰学飞教学反思篇1......

教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文，能分角色朗读课文。2.会用“已经”说话。3.让学生懂得学无止境的道理，教育学生要虚心好学、不断进取。教学重点在教学过程中，引导学生在说话、朗读、想象、质疑中情有所感，理由所......

分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-07-0714:17:26文件大小：970.50KB课件格式：ppt一只小鹰跟着老鹰学飞。小鹰飞到了大树的上方，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”小鹰又跟着老......