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![小猴种果树大纲]()
春天，小猴在山坡上刚栽下一排梨树，就张罗开了：“我栽的梨树要结果子啦!”小山羊正在栽杏树，他对小猴子说：“兄弟，你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢。”小猴子一听，心里凉了半截，忙问山羊：“你栽的杏树几年结果呀?”山羊回答......
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![有关《猴子种果树》一文的语文教学反思]()
一、说话练习的安排：《猴子种果树》这篇课文已经是小学二年级第二学期的一篇课文了，纵观新教材，我们会发现，从一年级刚入学起，就很注重培养学生的言语交际能力。于是，在本节课的开头，我按照平时上课的习惯，设计了一个小小的情......
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![果树的自述]()
我是一棵生活在大森林里的无花果树，在这儿我过上了无忧无虑的生活。白天，我可以在灿烂的阳光下晒太阳，夜晚我随着满天的星星一同入睡。我生活十分美好，白天，在我树枝上的鸟儿渐渐飞走，我又变的孤独起来了。但我还是非常开心......
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![《猴子种果树》教学设计（苏教版二下）]()
【教学要求】1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会13个生字，其中田字格上面的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语的意思。3.读懂课文中的反问句。懂得没有足够的耐心，急于求成是什么事也办不成的。【教学重难点......
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![《猴子种果树》的二年级下册语文教案]()
【教学要求】1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会13个生字，其中田字格上面的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语的意思。3．读懂课文中的反问句。懂得没有足够的耐心，急于求成是什么事也办不成的。【教学重难点、关......
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![童年的果树范例]()
童年的趣事好似一颗颗明亮的繁星，让你回忆；童年如同一本丰富多彩的书，每一页都有不同的精彩……一棵苍天的大树上，结满了许多果子，而总让我回味却是那最大，最甜的果子。那一天，上体育课时，全班女生聚集在一起玩“老狼，老狼几点......
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![二年级语文下册《猴子种果树》的教案]()
教学目标：1.分角色朗读课文。2.弄清猴子种树的过程，以及什么树也没种成的原因。3.教育学生做事要有自己的主见，有耐心，坚持不懈，不能急于求成。教学重点：图文结合，理解课文内容。教学难点：有感情地朗读课文，感悟寓意。教具准备......
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![二年级下册《猴子种果树》优质教案]()
教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课9个生字，两条绿线内4个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。3.教育学生做事要有耐心，有主见，不能急于求成。教学重难点：1.将2-3，4-5，6-7三部分进行比较......
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![苏教版二下《猴子种果树》课文原文]()
22猴子种果树猴子种了一棵梨树苗，天天浇水、施肥，等着将来吃梨子。正当梨树成活的时候，一只乌鸦哇哇地对猴子说：猴哥，猴哥，你怎么种梨树呢?有句农谚，‘梨五杏四’。梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗?猴子一想：对......
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![小学一年级语文教案：猴子种果树大纲]()
猴子种果书（第二课时）教学目标：1、有感情地朗读课文2、教育学生做任何事情要有耐心，不要盲目的听从别人的话。教学过程：一、导入1、通过上节课学习，我们知道猴子刚种了一棵梨树苗，并且天天浇水、施肥，那么它为什么要这样做呢？2......
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![小学一年级语文教案：猴子种果树]()
猴子种果书（第二课时）教学目标：1、有感情地朗读课文2、教育学生做任何事情要有耐心，不要盲目的听从别人的话。教学过程：一、导入1、通过上节课学习，我们知道猴子刚种了一棵梨树苗，并且天天浇水、施肥，那么它为什么要这样做呢？2......
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![小兔子的果树童话故事大纲]()
很久很久以前，在一片绿油油的大森林里，住着一只活波可爱的小兔子。这只小兔子身上有着如雪一般洁白的毛，摸起来软软的，柔柔的，舒服极了！这只小兔子还有一双宝石般的眼睛，似乎还在闪着光。这只小兔子名叫吉娜，她心地善良，深得动......
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![二年级下册《猴子种果树》第二课时教学设计]()
《猴子种果树》第二课时教学设计之一教学目标：1.能有感情地朗读课文，表演这个故事。2.结合课文内容，引导学生理解农谚。能正确规范地书写本课生字：耐、改。3.引导学生细读课文，了解猴子种果树的经过和结果，明白做事如果急于......
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![小猴种果树]()
春天，小猴在山坡上刚栽下一排梨树，就张罗开了：“我栽的梨树要结果子啦!”小山羊正在栽杏树，他对小猴子说：“兄弟，你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢。”小猴子一听，心里凉了半截，忙问山羊：“你栽的杏树几年结果呀?”山羊回答......
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![小兔子的果树童话故事]()
很久很久以前，在一片绿油油的大森林里，住着一只活波可爱的小兔子。这只小兔子身上有着如雪一般洁白的毛，摸起来软软的，柔柔的，舒服极了！这只小兔子还有一双宝石般的眼睛，似乎还在闪着光。这只小兔子名叫吉娜，她心地善良，深得动......
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![小果树请医生大纲]()
老苹果树生病了，小苹果树说：“奶奶，您生病了，我去给您请医生。”正巧，一只小鸟飞过来了，小苹果树对小鸟说：“小鸟，我奶奶生病了，请你给她治病吧!”小鸟说：“对不起，我只会捉地上的虫。”突然，一只猫头鹰飞来了，小苹果树对猫头鹰说：......
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![《猴子种果树》教学反思5则]()
《猴子种果树》教学反思1：《猴子种果树》是一篇童话故事，写一只猴子因为没有耐心、没有主见，不断改种果树，最终一事无成。学习这一课，学生的兴趣很浓。一、课文理解：课文浅显易懂，理解起来很容易，所以，我采用的更多的是在自读......
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![梦见果树代表什么]()
梦见果树,苹果树梦见果树，表示你的一段单恋将有成果出现,恋爱可以得到顺利发展。梦见果树布满果子和绿叶，意味着财富，或者你会拥有许多朋友，共渡欢乐时光。如果树上光秃秃，预言你失踪的朋友，会传来不幸的消息。梦见硕果累累......
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![关于《猴子种果树》的语文反思]()
这篇课文的文字较为简单。它的简单体现在以下几个方面：一是课文的结构相似，三次对话意思略显重复，文字表达也是差不多的；二是课文的语言非常浅显，学生在阅读中无法引起更多的阅读期待，无法形成更多的空白让学生用自己的想象......
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![展现在眼前的当然是茂盛的果树了。如果是春天，当然还有各种花了，五颜六色，可漂亮啦！如果是秋天，一片片落叶像天女散花似的在]()
展现在眼前的当然是茂盛的果树了。如果是春天，当然还有各种花了，五颜六色，可漂亮啦！如果是秋天，一片片落叶像天女散花似的在空中飞舞。继续朝山上走，走大约一百米就到了山顶，站在山顶上遥望远方，让你感到心旷神怡，不管你有多大......
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![春来尚且获利中 （果树名一）]()
谜题：春来尚且获利中（果树名一）谜底：堂梨......
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![幼儿园小班优秀语言主题教案《我为果树穿冬衣》]()
作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的幼儿园小班优秀语言主题教案《我为果树穿冬衣》，欢迎阅读与收藏。活动目标：1......
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![认种果树有感日记大纲]()
乍一看到“万绿杯”这个名称就怦然心动，万绿万绿，万绿丛中也有我一抹。这都缘于我在海大校园内认种了一棵芒果树。海大成立三年多来，随着卓有成效的“三级跳”，校园的绿色也在无声地蔓延，缤纷的花朵时时抢入你的眼帘。一片......
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![二年级下册《猴子种果树》教学案例]()
第一课时一、揭题质疑1、小朋友们，今天我们来学习一篇童话故事《猴子种果树》。板书课题2、教学生字猴：你怎样记住猴字?指名答描红3、齐读课题。读了课题，你有什么问题想问吗?(这一环节的设计，旨在培养学生的问题意识。问......
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![猴子种果树之后]()
自从猴子种了杏树苗，又改种桃树，种了桃树又改种樱树，种了樱树又改种枣树，最后什么也没种成。现在呢？猴子得到教训，决定不再听乌鸦的话，好好种桃树。清晨一大早，猴子就栽进一株桃树。给桃树浇了浇水，水滴在桃叶上，显出一道道五光......
