优秀日记(常用8篇)

时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，因此我们要写好日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的优秀日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

优秀日记 篇1

“月朦胧，鸟朦胧，萤光照夜空；山朦胧，树朦胧，秋虫在呢咙；花朦胧，夜朦胧，晚风叩帘笼；灯朦胧，人朦胧，但愿同入梦。”

寂静的夜里不知从哪儿传来这首熟悉的歌。我停下手中的笔，出了门，漫步在微黑的竹林小道上。脚下厚厚的竹片沙沙作响，和着小草丛中的蛐鸣和几声鸟的惊叫，让人更添恬淡，静谧之感。几丝月光挤进林间，点缀其中，就象刚才我胡乱涂写的稿纸；而那微微颤动的竹影，就是我手中晃动的笔。

走出竹林，踏过一条田埂，便来到一条溪边。这时候，夜已经很深了。一轮弦月悬挂在深邃的苍穹下。几朵莲花般的寒星漂浮在墨蓝色的西空银河上。黝黝青山像两匹伏卧的骏马倚在溪的两旁。溪流由北而南静静地淌着，一座石板小桥横跨其上。站在桥上，上方是一条昏暗的蜿蜒延伸的溪谷，桥下不远处就是一泓很大的湖水。月光倾洒在镜面般的湖面上，熠熠生辉。湖的边上偶尔有几簇荷叶，叶上的一两颗晶光闪闪的“珍珠”和银河中的寒星遥遥相对，默默无语。荷花并不多。我沿着湖边草地寻了很远才看见两三朵。据说荷花也有粉红色的。可这几朵荷花在月光的沐浴下全是雪白的`。你看她亭亭玉立，润光盈盈，活脱脱一位刚出天宫瑶池的仙女。古语曰：沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌。我觉得用这句话比拟是最好不过了。

躺在草地上，闭着眼。这下我可体会到朱自清老人在《荷塘月色》中那种“什么事都可以想，什么事都可以不想。”的感受了。可不是吗？白天忙于事，行于路，晚上又执笔到深夜，只有此时此刻才能放松一下濒于绷断的每一根神经。想着、想着，不觉渐入梦乡，梦中看见自己正漫步蟾宫折桂，举履瑶池采莲。

忽然，一阵风从溪谷下边扑来，撵走了我的酣梦。丝丝的风拨开近前的那簇荷叶朴楞楞一直朝我涌过来。顿时湖中月影摇波，馨香拂面，蛙声灌耳。鸣声落到湖边草地上，又压碎了小虫的梦呓。这一切就好象正在举行的一场钢琴演奏会，不仅有美的场景，更有美的旋律。没有刻意的雕琢，没有人工粉饰，这是大自然的韵律。

渐渐地，湖畔又恢复了平静。眼前还是那簇荷叶，湖中依然是淡淡的月光，只是多了几点“残纹”。抬头看看天，月亮已经搁在西山坳了。我又哼着歌顺着那条田埂走进了竹林。

优秀日记 篇2

体育课孩子们欢乐的出去玩耍，果然体育课时从小学就很热爱的`。完了一节课孩子们意犹未尽满头大汗，下节课恐怕上课会有些累。孩子的天性终究是爱玩，可是应试教育没有给孩子过多玩耍的空间。不知道等他们长大了，教育改革会改革成什么样子。

优秀日记 篇3

闲庭信步，一枯藤一老树，意欣然。与兄推盏把话，兄素有大志，或言经史春秋，或引策今古，或抨时局……三言两语怎敌他夜深深去，兄入内。余独一人做沉思状，俯仰间，惟见星汉灿烂，银河暗度，四野寥寥，引得愁绪满怀。

时属五月，序属三春。幸得归田园，小隐隐于野，志在陶然也。未见乌鹊，亦不知明月所踪，三两星稀，三五成堆，但见其色昏昏然，似欲坠，惨惨淡淡。间或见三五星，光冲牛斗间，其色皎皎，其气凛凛然。星分翼轸，江南旧事，明朝黄历皆在不语中。留翼轸幽怨。任后人津津。

星空所含，非万千可解。故占卜以为之世事尽在。或言紫薇星亮，帝祚永恒。或言金火二星会子丑分，望后，火逐金过齐鲁分。宜大展兵威。占者谋者临高而观。明为占星，实为信人生为天命所归。冥冥不可脱。何之谓王气？宋末，占者曰：北方玄武星座，星座尾渐向南指，于是断言：“王气南移。”南何其大，是谓金陵是谓闽粤？不得而知，如此惟寄希望于南方矣。

嗟乎！事如棋，棋如星汉。吾辈之志非是上穷碧落下黄泉。可堪众生，浩浩乎春风，渺渺乎吾怀。举首，参井棋落，静动皆宜。古往一局，更何人道破，虽周易无可推演。人非草木，但亦飘摇。星亦飘渺。渐行渐远，突而默然回首，又在举头见，似不曾远去，却历经几个轮回。人生如此。历经年华更迭，几张憔悴又或几张斑斓，转身刹那，又见熟悉。

闲听五月花开，最是无人时，鸡鸣时分。乎，鼾声起。

优秀日记 篇4

星期六 天气：晴

八月一日，我和爸爸妈妈一块儿去远在农村的舅舅家体验乡村生活。

到了那里，正巧碰上舅舅去田里摘葡萄。我顾不上休息，学着舅舅挎上篮子，拿着剪刀，还不忘牵条狗，一备后顾之忧，跟着他饶有兴趣地去了葡萄地里。到了那里，一切并不像我想象中的那样简单，而是一个接一个的问题向我打来。走了没一会儿功夫，我便抬不起脚走不动路了，还有一点向下沉的感觉。原来连日来的阴雨使得葡萄地里泥泞不堪。当我转身准备让舅舅支援我时，却发现舅舅早已走得没了踪影！我不禁大叫起来。我呆呆地望着足有两米高的葡萄藤，不经打起了退堂鼓，心想：“这么密集高大的葡萄，万一走到岔路上怎么办？算了，还是回去吧。”只见我两手紧紧抓住粗而壮的葡萄藤，用力往上跳，经过几分钟的“鏖战”，终于将脚拔了出来。正当我准备攀上藤蔓按原路返回时，又一次绝望了：那条路一眼望不到边，按我“蜗牛爬行”的速度恐怕要到明天早上才能回去。我可不想在这鬼不生蛋的地方过夜。正当我左右为难时，想到了我牵来的.狗--毛毛。我赶忙解开绳索，又对它阵阵絮语：“你快去把舅舅喊来，成功的话，你就是大英雄了！”它似乎听懂了我的话，飞一般地冲了出去。不一会儿，舅舅就拎着满满一筐葡萄来了，见到我这副滑稽样儿，便打趣道：“你在干什么？连杂耍吗？”说完便哈哈大笑。我没好气的“哇”的一声大哭了起来。见到场面失控，舅舅连连安慰我，谁知，我哭得更厉害了。无奈之下，舅舅只好摘下一颗大葡萄塞进了我嘴里，我这才止住了哭声，安静了下来。这时，“呼呼”他吹了两声响亮的口哨，又一条高大威猛的狼狗“飞毛腿导弹”似的跑了过来。“坐上去吧，让它驮你回去。”舅舅说。“它？”我惊讶地叫了起来。“对，怎么样啊！”“它能驮起六十斤的我吗？”“肯定能！”舅舅说完便把我抱到了狗背上，大狼狗一路把我驮到了舅舅家。呵，你别说，骑狗的感觉真是好，如果有条件你也来试试“飞狗上身”的滋味吧。

优秀日记 篇5

今天学校xx老师们开运动会，所以我没有去学校，就在网上找一些xx老师的精品课程听听，在网上听感觉上还是没有现场听课感觉那么好，但是还是有许多可以借鉴的地方，比如说如何调动学生的积极性，如何管理课堂上的问题行为。我觉得有经验的xx老师在这一方面做得很好，他们知道哪些部分要自己讲，哪些部分需要学生参与阐述，还有哪些地方可以提起学生的兴趣，上课时能够旁征博引，拓展方式多种多样，不会让学生感到枯燥无聊。

至于有些同学学不到东西，不仅仅是xx老师的问题，学生自己也是有关系的。学生的主动性是很重要的。培训学校的学生大部分都是家长逼迫过来的，都需要xx老师哄着来学，他们心态上就存在问题。其次就是基础差，学习过程中没有成就感，让他们失去了对学习的热情。然后值得学习的是，表达上坚持用英语，而且用词都比较简单，学生易于接受，能够有一定的满足感。当然这些xx老师也是经过多年的经验才能有这种成就的。

虽然今天并没有去学校听课或者教学，但是通过视频学习，我还是有很大的收获的。我们两周的实习时间很短，并不是说要做出什么成就，而是要发现自己问题所在。这次实习我学到了很多教学方面的东西，这就是一种收获。

时间过得很快，一下子就到了实习的第二周，我感觉到利用好时间真的很重要。一天的时间如果不好好地规划，就会被白白地浪费掉，一无所获，而且时间一旦被浪费掉就永远也回不来了。

这是我现在最大的感触。

所以我告诫自己这周一定要好好规划，做到心中有数，不能手忙脚乱，好好地利用好这最后一周时间。但是在实际应运过程中，我发现不论怎么规划好，还是会有一些同学不听讲，搞小动作。

我运用教育心理学里面的非言语提示，言语提示，转移注意力等方法都没有取得什么好的效果，无奈只能采用有意忽视的.下下策，这样让我心里很不舒服。突然很佩服我们的概论xx老师，只要底下的同学不讲话，干什么事情都不会影响到她讲课的兴致，即使只有一个人听课，她也能讲得津津有味。这是一种胸怀，一种心态，更是一种境界，而这种境界，正是我们这种新手所要学习的。

今天是星期五，学校里面普遍的课很少，我坐在办公室里不知道干吗。于是就和xx老师们交流交流。我说我对自己没有太大的自信，一是没有理论基础经验，二是没有实践经验。xx老师告诉我说这是所有资深xx老师必然走过的道路，都是这样子走过来的，不过这个过程会有点长，而且需要自己努力学习才行。

下午我们开了一个周总结会，指导xx老师对我一周以来的表现做了一个总结。总体上认为我的态度还是挺认真负责的，有用心在学习，但是还有很多方面需要提高：首先是基本功的问题。语音，语调还不是很纯正，需要多加以练习。第二是教育专业知识方面的问题，有的很不错，但还是存在很大的问题，比如课程的设计，时间把握以及书面板书等得要加强。第三是学习的主动性与积极性，还需要多听其他xx老师的课，看他们是怎么讲解问题的，重要的是学习方法。

我认为xx老师说的很对，这一周暴露了我存在的很多问题。以前在学校就是每天听课，弄懂xx老师讲的知识就可以了，对于xx老师是怎么讲授的，怎么让我们容易接受的，根本就没有重视过。所以这次实习对于我的意义还是很大的，他让我明白了自己的不足，不仅是授课上有问题，而且在管理班级上有缺陷。但是我不会就这么放弃的，缺点暴露的越多，就说明我进步的空间越大，加油！

今天我听了xxxx老师的两节英语课，不愧是师范毕业的，他上起课来很有派头。他上的是七年级下册的一些内容，他讲课的思路很清晰，安排也很得当，我想这应该得益于他认真的备课。更厉害的是他在时间的把握上，内容刚刚讲完，就到了下课时间。还有在内容的安排上，什么题目自己分析，什么问题学生来回答，他都做了一定的安排。我觉得这是很需要时间来练习的，课上的多了就会学会如何把握时间，如何让学生参与。听一堂课下来收获很大。

虽然我没有什么教学经验，但是对于这么一群初中学生我还是很有信心的。下午我有听了xxxx老师的语文课，主要是学习他的讲课技巧，我发现他能把一篇小小的故事讲的生动有趣，能够让孩子们用心投入课文。他讲课运用多种方法，比如先让同学讲述这个故事，再让学生把这个故事演绎出来。这样就增强了对课文的理解了。我很是佩服这些xx老师都能把自己的课上的这么好。我很希望我将来有一天也能够达到这样的水平。

优秀日记 篇6

“不要忘了做作业。”“不要忘了早点回来。”“不要忘了多穿衣服。”“不要忘了……”这是我妈妈对我说得最多的话了。妈妈真是的，我又不是小孩子了，还整天对我说这些，好唠叨啊！

有一次，我和几个朋友正要去上学，刚走出门不久，背后就传来妈妈的声音：“银波，放学后不要忘了早点回来啊！”朋友们的.目光投到我身上，使我觉得很尴尬。“妈妈呀妈妈，我都这么大了，您就不要这么唠叨了啊！”我默默念着。放学后，我回到家，气冲冲地对妈妈说：“妈，我都这么大了，您就不要整天这么……”我刚想说下去，不料被妈妈的话打断了：“吃饱后，不要忘了去做作业！”妈妈说完就走开了。晚上，我想了想，觉得真对不起妈妈，她毕竟是关心我，我怎么可以这样，不行，我还是去跟妈妈认个错吧，但我有却鼓不起勇气来。第二天，妈妈没有叫我了，我很害怕，害怕妈妈不肯原谅我的过错。于是，我低着头走到妈妈身边，小声得地对妈妈说：“妈妈，对不起。”然后我就迅速走开了。第三天，我在吃早餐，突然传来妈妈昔日的语言：“银波，7点了，不要忘了去上学啊！”……

这时，我不知道是高兴，还是悲哀地对自己说：“哎，这烦人的‘名言’又来了！”

优秀日记 篇7

还记得，以前在农村生活的时候，我也不太记事，依稀记得。

六岁那年，我回回走在的一条小路上，围绕的是一条河，河埂上的狗尾巴草，群群绽放的小野花，粉紫、鹅黄、淡蓝、洁白的，悄悄的藏在绿色之中。有几束芦苇在不远处飘荡，放眼一望，也便是一片芦苇荡，一大波一大波，有踩踏得稀烂的河梗，也不是不结实，但总给人一种黄泥水般的软塌塌。右边的河，满眼的碧波，微风吹起，皱起了一池春水，心中便有了一份淡然。左边应是一个小菜地，每每，总会摘菜地里的小西瓜，无论熟不熟，偷一个再说!最后，让偏爱我的一位阿姨劈开一看，里面白白的，水水的，酸酸的`，吃了以后，虽然酸的流口水，却倔强的狼吞虎咽，一个劲的说好吃，倔强依然保留到现在，也不知是什么原因。还记得，那时候，走在小路上，四周是寂静的，天蓝得干干净净，空气中有了一份自然的馨香。这种安宁让我有了很多来自于童年不一样的快乐。

在春天来临的季节里，我会时而放慢步子，我看到了河边杨柳吐露那柳绿的嫩芽，那洁白的絮儿飘扬着欢快，颜色是一种令然赏心悦目的绿色。一丛丛齐腰的油菜，，包含着那向往的缤纷。以往秋季安详柔和的浅灰色，那泛着秋季的暗淡，到达这春季，也变得格外活跃，那鲜绿的叶儿，被暖风吹的哗哗响，那分外蕴含的活跃，让我快乐了很多。抬头一看，一条曲折的小路洋洋洒洒的伸向远方。远处，有了几声唤鸡的吆喝声。忽然的，草丛中有些沙沙声，我猫着腰，蹑手蹑脚的，拨开草丛，迎面的，是一双眼睛，说来可爱，他的眼睛似乎韵味着什么。有几只小虫子爬过时，我悄悄地坐在一旁“这个虫子叫什么名字，那个又叫什么”再起身站起来，一望无际，满是新绿。我感受到了生命的庄严和博大!那一条小路，让我脱离了热闹，换取而来的是一份怡然雅致。

“一个人在路上，堪当另一番风景，身边少了陪伴，那热爱生活的人，觉得身边不是寥落，不是清冷，不是重复，而是——发现!”

优秀日记 篇8

今天妈妈带着我们三个孩子去敏力姐姐家看小外甥。他的脸蛋就跟我的手掌差不多，我摸摸小手摸摸小脚好可爱呀！我好想抱抱她啊！妈妈好像看出了我的心思笑着对我说：你是想抱抱他吧！我点了点头，妈妈急忙说：小外甥太小了，他的骨头还软你还不可以抱他。你是她的小姨了不可以欺负她哦！我听了以傻傻的笑了一会儿。

快乐在哪儿？有人说，快乐在辛勤的学习中；有人说，快乐在获得奖状喜悦中；有人说，快乐在无拘无束的春游中……而我说，快乐在舞蹈的`表演中。

我是学舞蹈的，而舞蹈兴趣班每年的夏天，冬天都要举行表演，是我印象最深的还是那年夏天表演的茉莉花。

“同学们，这学期我们要表演，表演的是茉莉花。”李老师一本正色的说道。

“呵呵，太好了，有表演耶，陈露露，这次应该很好玩。”凌笑笑着用胳膊肘推了推我。

“嗯”我点了点头，心里却暗暗叫苦，这次老师肯定会使劲抠我们的动作，有苦头吃喽。

果然，不出我所料。

“陈露露，手是放在肚子前面的，一个拳头的距离，你肚子都长到天上去啦！”老师严厉地说道。“还有，手指要使出吃奶的力气来，是不是早上没吃早饭呀。”

“知道了”我应到。

开始排队形了，“陈露露，张莹莹，凌笑，你们3个高的排在这，张弛……”老师大声的喊着

开始排练了，老师拿着尺子，往我腰上一拍：“背停止，把脖子给我露出来，不许耸肩。”

“来跟我做。”老师说着，开始做动作，我们跟着做……

终于，下课了，我坐车回到家，已经6：00了，一进门，就直接扑到床上，累死了，腰酸，腿酸，手也酸，唉。慢慢的，我便睡着了，直到第二天早上才醒来。

总算到了表演的时候，我们都穿上了表演服，画好了妆，开始了表演，我们每个人都露出了花一般的微笑，在灯光的照耀下，升起了许多彩色泡泡与烟雾，而我们则在那雾中出现，像翩翩起舞的蝴蝶。

掌声十分的热烈，下了台我与舞蹈班的同学围在一起，开心的抱在一起，笑了起来，训练的那些苦，为快乐得到来做了铺衬。

快乐在哪？我说：快乐就在舞蹈的表演中。