[优]小学三年级日记

一天即将完结，一定有不少感想，是时候静下心来好好写写日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的小学三年级日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学三年级日记 篇1

快到中午了，我正在做作业，姐姐和哥哥他们来了。

我把爸爸叮嘱我的事一拿户口薄给拿户口薄，我就拿户口薄给拿户口薄。然后，她就匆匆忙忙地走了，因为她忙去报名。还有另一个姐姐和哥哥在，我叫他们等一下，不一会儿，爸爸回来了。爸爸说：“哥哥还差0.5分。”有说道：“姐姐没有考上。”然后，爸爸说：“叫他们收拾好，送他们回家。”他们收拾好了我正从姐姐旁边走过，我看见她哭了，我知道她为什么哭，是因为没有考上。所以哭了。可我想：没有考上就没考上了，哭什么哭，叫她不努力学习。在送他们走时我想：我长大以后一定不会这样的`吧，那我就要好好学习。

这件事让我明白一个深刻的道理：人要努力，不能不劳而获，如果不是我姐姐这样，而是一般考试却考的不理想，你一定不能哭，却要吸取教训，准备下一次要考的好一点。

小学三年级日记 篇2

此刻地球的污染环境十分的严重，严重影响市区治安。所以我想发明一个环保机器人。

我想发明的机器人体内装有电子装换器和修理器，能够把没用的东西变成有用的东西。比如说：意志没笔水的笔放在机器人的肚子里，按下机器人身上的按钮，不到一分钟，此时一支最新款的笔就能够从机器人的肚子里拿出来了。又比如说：把一辆废旧的车放在机器人的前面，按下机器人后背的按钮，就会把这辆废旧的车变成一辆崭新的车。再比如说：把一把扫把给机器人吃，然后就能够从机器人的后背取出一个吸尘器……此时你们必须会为机器人的充电问题而感到苦恼吧！其实，这个机器人不需要用电力来充电，只要把机器人放到太阳下方就会自动充电了，太阳越猛，机器人充电就会更快。充完电之后，机器人就会感到自我的.能量，就回去帮警察抓小偷的了，这样，此时警察也不用再烦恼了！

这就就是我项发明的环保机器人，怎样样，够环保的吧！期望他能帮忙我们把地球的卫生打扫好！

小学三年级日记 篇3

这天，阳光明媚，万里无云，春风拂面，我和爸爸、妈妈还有94班的许多小朋友去南山公园放风筝，到了南山公园，爸爸把风筝正着放在地上，抓住有风的机会我拿起风筝不停的'奔跑，此时风筝刚飞起来，我们没来得及高兴，一个意想不到的困难又摆在了我们的面前，我抬头一看，风筝不知怎样开始摇晃，最后竟像断了翅膀的大雁，一头栽到地面上，真扫兴，爸爸又接连试了好多次都没有成功，我立刻仔细查找原因，原先这边的风不大，我找了一处风大的地方，我慢慢抖动着风筝线，风筝慢慢飘起来，我又开始放线，边抖动边放线，风筝飞的越来越高，我高兴极了！

我的风筝比别人的风筝飞的还高，像是飞向蓝天，飞向天空，从这一次放风筝中我体会到人生就像放风筝一样几经磨难才能成功，此刻我要好好学习克服碰到的一切问题和困难，将来就能够像风筝一样任我们在蓝天上自由自在的飞翔遨游！

小学三年级日记 篇4

今天是清明节，下午我和妈妈妹妹骑电动车一块去了邙山。

春雨过后，空气十分清新，路两边的树叶也油绿油绿的，惹我们想多看几眼。我们一边走一边听妹妹讲故事。在去的路上，妈妈时不时的指着路边的草对我们说这是板兰根，那是刺菜、——这是黄花菜（又称蒲公英）……由于怕时间不够用，我们一路上也不敢停，就直奔邙山。

现在尽管是下午，可让我们吃惊的是：不看不知道，一看吓一跳。黄河竟离我们十分的.近（以前我们的地还在，现在已经被淹了。）春节来时，这里仍是万亩良田，而今呢却是一片汪洋。我们到了邙山后，我们发现这里种有好多的果树：梨树，桃树、核桃树、山楂等，由于路不好，我们不敢久留，在返回去的路上我们采了好多的刺菜，又挖了不少的黄花菜，回家后，我心里久久不能平静：黄河真是一匹不可驯服的野马，我长大后一定要管好这匹野马。

小学三年级日记 篇5

每次去奶奶家，奶奶总会炒香香的南瓜籽给我吃。

“啵——啵——”，只要一听到南瓜籽在锅里发出了这种声音，那香香的南瓜籽就可以出锅了。

奶奶炒的`南瓜籽真好吃!当我吃的时候，我总会挑那些张着嘴巴的南瓜籽，因为那些南瓜籽特别好看，一颗颗南瓜籽嘴巴张得老大老大，露出了大大的瓜籽肉，多像一只只小鸟张大了嘴巴，正等着妈妈喂食呢!多可爱。吃这种南瓜籽还很方便呢!只要用手轻轻一掰，南瓜籽肉就掉了下来。吃完了这种南瓜籽，我只能向闭着嘴的南瓜籽“进攻”了，这些南瓜籽真调皮，我用手剥，剥不开;用嘴嗑，嗑不开。我一生气，就把它整个扔到了嘴里，嚼呀嚼，嚼了个稀巴烂。妈妈一看，笑称这是“磨豆腐”，我一听笑了，也吃得更欢了。

南瓜籽可是真香啊，不过奶奶说一次不能多吃呢。