二年级日记（优选9篇）
时间过得真快，一天又将结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？不妨坐下来好好写写日记吧。那么日记有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的二年级日记9篇，希望能够帮助到大家。
二年级日记 篇1
20xx月X日 星期X 晴
校园是个好地方，它陪伴我们成长，可爱的伙伴们跟我们一起玩耍，一起分享生活的乐趣。
春天，小草偷偷的探出头来，好像在欢迎春姑娘的到来。校园的'操场上有鲜花、有野草，还有各种各样的蝴蝶，真是美丽极了。同学们在这里蹦蹦跳跳的，非常愉快。
夏天，校园里绿树成荫，有几个小朋友在大树下玩耍，树上的知了叫够不停，好像在说天好热呀，可恶的太阳热得人们不知如何是好。
秋天，金黄的时节，景色宜人，正是农民伯伯收庄稼的时候，树上的叶子好像变成了金蝴蝶翩翩起舞。有的同学把叶子做成叶印，有的同学去做树叶标本，还有的同学取来做装饰品……
冬天，气候特别的冷，外面还下起了鹅毛大雪。下课铃一响，同学们飞快地跑到操场上，有的同学堆雪人，有的同学打雪仗，还有的在雪地里跑步，甚至还躺在雪地上……
美丽的校园，你是我们成长的摇篮。我爱你!
二年级日记 篇2
大堤两侧有很多桃园，春天，桃花开了，妈妈就带我们去看桃花。
到了桃园，我站在大堤上眺望，桃园就好像一片粉色的花的海洋。我迫不及待地冲向桃园。
走进桃园，我看见桃树上开满了花，艳丽的花瓣紧拥在一起。有的还只是一个花骨朵，颜色是桃红色的，好像个害羞的小女孩。有的才展开两三片花瓣，有的花完全开放了，露出黄色的.花蕊。
我凑近一朵盛开的花朵，闻到了一股淡淡的花香。突然，我看见了另一棵桃树上有一只蜜蜂在花间采蜜，非常好奇，轻轻地走过去观察了一会儿。
走到桃园的尽头，我回头望去，发现两行桃树的树枝交叉着，就好像一个花的走廊，非常漂亮。一阵风吹来，几片桃花飘落在我身上，我站在花廊下翩翩起舞，妈妈说，我也好像一朵美丽的桃花了。
二年级日记 篇3
星期二，杨老师带全班同学去品耕园。一进去第一眼看见的是一棵芭焦树，又长又大的芭焦叶像一把把大扇子。我迫不及待地跑到下面玩，大叶子遮住阳光觉得很凉爽，这可真是个避暑的.好地方。我们还看到了美丽的“玫瑰姑娘”、艳丽的三角梅还有红白相间的剌叭花。但我最喜欢的还是桂花，橘红色的花朵，米粒般大小的花瓣掉落下来硬硬得，拿起来好像抓一把米。那里还有一个水池，小鱼们在水池里快活的游着，旁边种着吊兰。
品耕园处处有生机，是一个美丽又有趣的地方。
二年级日记 篇4
今天，我有一个新发现。
在十几个星期前，我将一朵月季花的几片花瓣和一根雪白的鸽子羽毛合并放在一个小盒子里。而在今天的收拾中，我无意中发现了这个小盒子，便随手拿了出来，打开盒盖一瞧。呀!我吓了一跳。你们猜，怎么了?我的.新发现现在闪亮登场!
羽毛不见了，哎?真奇怪。难道它长腿溜走了?不可能，呀，新疑问又慢慢从我的脑海中浮出。
朋友，看了我的讲述，你可有明确的答案?
二年级日记 篇5
在我考上立新中学实验班之前，我经历了一个这样的挫折，事情是这样，那一天……
那一天早晨，乌云密布，阴雨绵绵，但身为六年级的我依然蹦蹦跳跳地来到了学校。
老师在第一节课时，做了一次模拟测试题，我认认真真地写完了，交上去后，我十分自信，认为自己十拿九稳地得一百分了。
下午，又是一节数学课。果不其然，我是一百分，在我欣赏的眼光看这份卷子时，发现口算卷子里我把73.05＋26.5算成何是好？我心里直打鼓。最后，我又想：天知、地知、我知。只要我不说出去，不就没事了。于是，我一锤定音，不说了。
这一整天，我都高兴不起来，因为我毕竟是骗了人的嘛。100了。这个发现让我与100分无缘；这个发现让我和100分擦肩而过；这个发现犹如晴天霹雳，定格在我的脑海中，它把一切的兴奋赶到其它地方去了。我生怕自己看错了，赶紧揉了揉眼睛，但答案却没有变。怎么办呢？我焦急地想。说？不说？说？不说？……说，我的一百分就保不住了，不说，我就不诚实了。唉，都怪我太马虎了。可我到底该如
晚上，我一个人拿着伞，走在小区里，听着雨点的嘀哒声，仿佛所有东西都在嘲笑我，让我无地自容。使我感觉回家的路那么长，那么长。我终于回到了楼里，托着沉重的脚步，一阶一阶地向上爬。还有三阶，两阶，一阶。我自上每一根神经都在抖动，当我刚要开门的时候，好像听见了一个声音：她是你的母亲，她是你给生命的人，她把你养大是多不容易呀，难道你就这样回报她？老师经常说要孝顺父母，要报答父母，难道你不知道当她明白真像时是多么心寒？你就这样对待她吗？……我听了这些话，不惊为之一振，这是我心灵的声音，我要这样下去，会遭到内心深处的谴责的。
我轻轻地敲敲门，一进门，我就把这件事告诉了妈妈，然后，等待妈妈发落，谁知妈妈只是轻轻地拍了拍我的`肩膀，说：“没事的，明天上学时让老师改过来不就完了。”此时此刻，我看到妈妈是那样的美丽，我含着泪水答应了。
第二天早晨，阳光明媚，蔚蓝的空中点缀着几朵白云，是那么漂亮。我一步一步地走到学校，并告诉了老师这个错误，在老师改分的一瞬间，我感到浑身轻松，那种感觉真好。
这时，我又仿佛听见了一首乐曲，阳光总在风雨后，乌云上有晴空……
这个挫折让我知道了，做事要认认真真，不能精心大意，我要得一个真正的一百分，这个道理让我考上了实验班。
二年级日记 篇6
一大早，我和哥哥、娘娘就踏上了去峨嵋山的快乐旅程。
在导游叔叔讲峨嵋山四大怪的时候，我可是认真听了——第一大怪：峨嵋山有成千上成只猴子，有三个种类。第一种是文明猴，就是说你给它吃东西，吃完就走了；第二种是强盗猴；第三种是流氓猴，大家想想就知道是什么样的了。第二怪：峨嵋山的蚯蚓有一米二那么长。第三怪：池塘里的青蛙发出的声音像琴声一样美妙、悦耳、动听。第四怪：一年峨嵋山只有两个月不下雨。这四怪确实好奇怪啊，让我忍俊不住想要去感受这一切。听着听着，我们不知不觉地就到达了目的地。
啊，终于爬上了金顶！我看到用纯金打造的普贤菩萨，她重六百六十吨，发出耀眼的.金光，旁边还有云海，站在上面有一种“腾云驾雾”的感觉，美得令人窒息！
后来又去了乐山大佛，佛高七十一米，站在佛脚下仰望好雄伟呀！
“读万卷书，行万里路。”书本让我学到更多知识，万里路让我不仅增长了见识，还让我收获了快乐。每逢闲暇时，背上行囊，去到一个陌生的地方，去欣赏它的旖旎见光，去感受它的与众不同，去学习它的独特文化，难道不是一件快乐的事吗？
二年级日记 篇7
自从有了火药以后，放鞭炮就成了我们国家的传统。每逢新春，全武汉市和其它许多地方一样都要放鞭炮，显得非常的喜庆。
但是放鞭的隐患太多了，几年前有个小孩把冲天炮射进了我们楼上的一家，而这家人刚好回乡下去了，结果引发了大火，把他们家烧得一片狼藉。好在消防队员来得及时，好不容易扑灭了大火。13年前，就是因为这类事情太多了，所以政府要我们禁鞭，而我们也很拥护。但今年政府又改了这条禁令，改成了限鞭，因为不放鞭这过年就没什么意思，但要在规定的地方买，还要在规定的时间和地方放。只要在安全又不扰民的条件下就可以开心地放鞭了。
在大年三十，我们小区的物业管理公司也组织了放烟花的活动，就在我们家门前的广场上。到晚上六点，我们可以从家里的阳台上清楚地看到楼下放烟花的景观。快六点的时候，从广场上传来震耳欲聋的爆炸声，我立刻跑到阳台，只见眼前都是美丽的烟花，红的、绿的、蓝的、紫的……。父亲拿起早已准备好的数码相机，拍下了这令人难忘的一幕。
一直到晚上十二点，都有零零星星的`鞭炮声从远近不同的地方传来。晚上十二点整，新年的钟声敲响了，鞭炮声、烟花爆破声响成一片，一浪高过一浪。父亲和我向楼顶跑去，一到楼顶就看见整个武汉市都笼罩在美丽的焰火下，烟花、鞭炮噼里啪啦，震耳欲聋。硝烟的气息弥漫在空气中，久久没有散去。
事后我还就是否同意禁鞭在我们家做了一个小调查，结果是母亲和奶奶同意过年放鞭，说是放烟花鞭炮才像过年。而我和父亲不同意放鞭，因为我和父亲觉得放鞭太吵人了，而且还有一定的危险。所以政府采用了既不完全禁鞭又不完全放开的限鞭规定，真可谓是皆大欢喜。
二年级日记 篇8
今天下午第二节课，我们语文模拟考试了，我做的时候非常认真，就怕有些地方错了。
做完了，我用手指头一个一个的检查，我觉得我做的都对。
老师要收卷啦！我很想知道我的的是几分，所以我一直问老师，可老师一直没改到我的。一直到下午才改到我的，可这次我没问老师我的成绩，因为我不知道这一节课要发卷子。老师说：“写一下今天晚上的作业，快下课的时候发卷子。”
发卷了啦！我考了97·5分，我觉得我要多多看书，积极发言，这样的'话，我的学习成绩会慢慢的提高，期中考试或期末考试才会是前三名，老师也会奖励我们本子，表扬信，水彩笔等等，我们一定要好好学习，天天向上！
二年级日记 篇9
总觉得时间过得真快呀！一眨眼又到了大年三十。你看，家家户户门前都挂着大红灯笼，窗前都贴上了漂亮的窗花。爷爷妈妈忙着杀鸡杀鸭，爸爸妈妈忙着买这买那。
妈妈给我买了好多的'烟花，准备让我热热闹闹地迎接新年，我等呀等，终于等到天黑了。
这时的我再也坐不住了，连忙拿起我的烟花棒，跑出门外，点燃导火线，导火线“嗞嗞”地冒着烟。突然，不知一股什么力量从烟花棒底部冲出来，“扑”的一声，彩色的火苗冲向天空，变成了一只只小眼睛，亮晶晶，眨着眼好像在对我微笑呢！
噼噼啪啪的爆竹声好像在激励人们在新的一年奋发向上。
