(必备)优秀日记6篇

忙碌而充实的一天结束了，相信大家一定感触颇深吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的优秀日记7篇，希望对大家有所帮助。

优秀日记 篇1

今天我去姥姥家了，姥姥家养了一只新小猫，他看起来才三岁吧!非常可爱简直是动物界的明星，数一数二的有钱人。

小猫毛的颜色是黑白相间，尾巴又长又细像个细绳子，呆呆萌萌的脑袋上有两个小耳朵，猫可是听力界的王，有一丝丝的声音，他都能听见，并且听的`一清二楚，他还有两个明亮的眼睛，害羞的盯着我们，眼睛下面有个神器就是鼻子，他能鼻子可厉害了，可以闻出各种味道，除了这些他还有个小嘴巴，成天就知道吃。

玩的是，它还可以跟我们握手，只要把脚伸到他旁边，动一动，他就伸出手和你握手。

优秀日记 篇2

我心怀敬仰，重访孔明府。这里有山松绿草，这里有红花古钟。轻踏苔痕上阶绿，逼人山色入眼帘，触摸案犊之轻尘，思绪激越；倾听幽幽之钟鸣，心境空灵。此刻，颇有“斯是陋室，唯吾德馨“之感。远处百灵吟唱着孔明的战绩，似万鼓齐鸣，谈笑间樯橹灰飞烟灭。脚下青草舞动着今日之回忆，忆三顾茅庐，羽扇纶巾。遥想北方边疆的战事，心中不由咏叹“出师一表真名世，千古谁堪伯仲间。“

公元1200年11月4日雷雨夜

“白发三千丈，缘愁似个长。“如今，身已垂老，心却依旧在北方的天空，久久不愿收回。眼见北方告急，而我却不能上阵杀敌。惟有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。“我用诗滋养生命和思念，每当思念故乡时，只能抓一把诗解谗，我只能用诗歌守望心中的`夙愿，只能让诗歌随金戈铁马驰骋于硝烟弥漫的搏杀间，用豪迈填补内心的空白。

优秀日记 篇3

一转眼又要开学了，我将要进入初中了，我避免会有一些感想。我很快就要离开我的初中了，那里留着我太多美好的回忆。

在那里，我有我的朋友，我有我最敬爱的老师，还有我最最美好的回忆，我真是舍不得。但是，一眨眼，又要开学了，我离我的初中生涯越来越近了。开学了，我已不再是那个纯真的女孩了。回想起来，在小学的时光里，我留下了太多的欢笑，太多的汗水，太多的努力。在小学里，我尝到了失败的滋味，尝到了成功的喜悦。也许这是我人生的一个起点，让我学会了人生当中的酸甜苦辣，虽然我现在还不能体会一个成功的人以前的'痛苦和辛酸，但我至少明白了。开学后，我将要面对各种的困难：在我有难题不会的时候，不能再求助妈妈，我要自己解决，因为我长大了；在我被老师说的时候，回来我不能向妈妈哭鼻子，而是要坚强，把老师的话当做是一种动力，鼓励自己，相信自己；在我因考不好极度伤心的时候，就把所有的苦都写在作文里，这样至少可以分担一些痛苦，减少自己心中的不愉快。

开学后，我要尽量改正我以前的错误，以前我上课的时候经常容易分神，也许这是许多人的缺点，所以我要改变自己，要比别人做得更好。期末的时候由于考得不错，妈妈就对我说不要骄傲，我也知道，我不会骄傲的，我要“欲穷千里目，更上一层楼”。

总之在今后我要做一个谦虚谨慎，懂得关爱同学，和同学友好相处的人。

优秀日记 篇4

9月18日 星期二 天气：晴

今天数学课上郁老师说：“今天起，每个星期二3:30~4:30都要数学考试！因为今年10月中旬要进行江苏省调研考试语文和数学，所以学校决定以后……”教室里一下炸开了锅，还有的同学问：“今天要考吗？”“要！”郁老师回答。我心想：上个学期的'知识早忘了，可怎么办呀？

一转眼，就到了下午3:30，郁老师拿着试卷进班了，刚发下来，我就先写好班级、姓名，开始阅卷。我一看，心想：怎么都是上学期的题呀！

“开始！”郁老师一声令下，我开始做起了试卷，不一会儿就做完了。我开始检查起来，呀，怎么忘写单位名称了，我赶紧写上去。数学老师在一旁提醒说：“觉得可以了，就做一和二题。”我开始奋笔疾书。

不久，老师喊收卷了，我赶紧叫其他人交卷，收完了，交给郁老师，这时心里的一颗大石头终于落地了。

老师已批了两个一百分，真想知道我得了多少分呀！

优秀日记 篇5

今天下午，我和爸爸去野外挖野菜。

我们骑自行车骑了一段路，来到了一片树林边，就把车子放好，开始挖野菜。小树林边的野菜还真不少，有荠菜，有蒲公英，还有苦苦菜。刚挖了一会，就感觉有烟雾向我们飘来。“哇！怎么这么多烟！咳！咳！”我抬头一看，原来是有人在烧野草，我连忙跑过去，要阻止火烧到树林。

我跑了过去，拿起一块石头，“哈！”向火投了过去，可火还继续燃烧！我又找来石头继续投，一会儿我就汗流满面！可火还在继续朝小树林烧去。我又把一根木头扔了过去，引起了一下子火星。

我忽然想起来，用脚踩！我跑过去，用力踩。两分钟后，火灭了，烟没了，清新的空气又回来了。

这时，一阵风吹来，树林里的'小树苗摇动起来，好像在说：“谢谢你！”

我心里很高兴，又继续和爸爸挖野菜去了。

优秀日记 篇6

我是一名高中生，以下是我这16岁以来第一次令我想痛哭。

我是一名学习不求上进的学生（这是老师说的），我是个半自动化的学生（半乐观，半上进，半爱班级的人）我说实话我是很爱班级的人，但绝对会有人说你不上进就不算是爱班级，说到这我只能说没人能够爱班级。

20*-11-19老师找我，我还以为是问问我学费会不会交（网上交费）谁知道不是这回事，原来是问我听写单词事（我单词没背，写了之后没一个对）但老师问到我一个问题：“你爱不爱班级，”听到这问题我失望透了！这是我第一次听到一名老师问我这个问题，听到这问题我非常恼怒，我会说：“谁在班级围校跑步时喊口号最响要是没我的口号这队伍就几乎没人喊了；在1个多月前老师说过谁家有多余的大箱子就带来，但过了2周没人有动静，刚好我爸带了箱子，我立刻把箱子带到了学校并没给老师说，但被老师发现了。这种种能说明我爱这班级，没人能够这样爱自己班级”

我班的同学没一个是乖的好孩子，甚至包括我在内，再说我班的班委和课代表们、没一个是尽职的，就是班主任的课代表也在背后说老师的这个不好那个不好的，在平时也不管不问英语作业。还有一个就是我班的班长，他不以身作则跟我们嘻嘻笑笑不像班长样。最后是我班的纪律委员，他没有自己的`判断总是听班长的，班长点说话的人名字他就记名字，班长总是包庇一些人但他只要看到有他老同学说话他立马喊出他老同学名字，就像我一样总被他叫。这是我班有的现象，这叫班吗？这简直是一盘散沙，很难是一盘泥。

这就是我在这一天所经历的（我已经无语了……）。