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手抄报版面设计

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手抄报的版面设计可以说是老师和学生经常关注的一门艺术,一份好的手抄报一定有一个好的版面设计,如何设计好手抄报的版面成为师生经常讨论的问题,本文就手抄报版面设计做一些探讨,欢迎留言说说你的意见。手抄报的版面设计同报刊、杂志、黑板报的版式设计基本相同。它是在一块固定的平面上进行。一张好的校园手抄报,不仅内容充实、版式美观,而且会给读者以生动活泼、富有新意的艺术感染力。因此,建议在编排手抄报时应注意以下几点:

手抄报版面设计

一、构思

当我们要编排一张手抄报的时候,首先要根据这张报所刊登的内容与精神来选择必要的文章,而文章的多少则要根据版面的大小而定。一般校园手抄报常用八开纸为宜,可安排文章6—8篇。

二、版面编排

一般适合于成人阅读的报纸、杂志都是以文字为主的版面进行编排,而校园手抄报则不同,除文章内容以文字形式表现外,还应在版面设计上进行插图、标出主题、点缀、上色美化等装饰,达到图文并茂。这样,使版面显得生动活泼,适合中小学生。

三、编排程序

1.根据文章的多少与每篇的内容字数,划分出大致的版面安排。

2.根据选定的字形大小、字距、行距的宽窄,确定格子的长宽大小、字距、行距,然后用铅笔轻轻地打上格子。

3.起稿。先把每篇文章的题目确定出合适的位置,然后进行抄文。

4.点缀。用铅笔或钢笔在文章的头尾处进行勾划、配图。

5.上色。用彩色笔对题目、插图等进行上色。

6.校对与修整。手抄报办完后一是要对编排的文章进行检查,发现错字漏词进行修改。二是对上色后的效果进行调整,以达到均匀美观、完整统一。这样,一幅完整的手抄报作品就完成了。

四、注意的问题

作者根据近几年全国中小学校园手抄报中存在的问题大致可分为以下几点:

1.漫无边际,没有天地。在编排过程中,必须画出一定的边缘部分,既有天地,又胡左右。天大地小会出现重心下移,天小地大又会感觉头重脚轻,左右不均,除给读者不舒服感觉外,还不利于装订保存。一般四缘部分为2—3厘米为宜。

2.主次不分。在规划版面时要注意分清主次。重点文章、主要标题,一定要安排在上方头版显著位置上。

下面这些手抄报,的版面设计比较典型.几个小伙伴课后聚在一起,各自把自己的创意拿出来跟大家讨论,择优汰劣,取长补短,一个完整的手抄报设计图就出来了。最后大家分工,用五颜六色的粉笔将构思表现在黑板上,最后绘出一期漂亮的手抄报(也叫墙报)。

现在想想,原来那个时候已经懂得了团队协作,并且在实践着1+1> 2 了,只不过那个时候不知道原来还有个词叫做头脑风暴罢了。

保护环境手抄报

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