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初二的我的作文合集十篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的初二的我的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初二的我的作文合集十篇

初二的我的作文 篇1

我,一个十二岁的小女孩,既没有美丽的外表,也没有出众的文采小学生作文,但我不会因此而自卑。为我一直坚信只要努力总有一天会发出灿烂而耀眼的光芒。我的座右铭就是:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

进入了初中后,面临的又是一种新的体验。在初中,每天早上还要跑操,这和小学完全不一样。记得第一次跑操,我才跑了一圈就跑不动了,速度越来越慢,,几乎跑不动了。但我没有停下来,还是继续跑着,跑着……最后终于跑完了。那时,我累得快要倒下了,连呼吸都很急促。我之所以能坚持下来,是因为我心里一直想着那句座右铭——顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!

我喜欢下棋`玩电脑……但我最喜欢看书。自从我在不经意间,我看到了一本书————<<快乐星球>>,使我有了一个奇怪的想法:长大后当一个作家,用自己的文笔去感染别人,用自己的文笔去创造绚丽多彩的世界!这个想法使我大为吃惊,因为我的作文水平也不是很好。不过,从那以后我开始阅读大量的书籍,每当看到好词好句便抄下来,读上几遍。有时我也背背唐诗宋词。终于破天荒地写出了一篇篇令老师满意的文章。从此,我更爱写作了。

当然,在实现理想的过程中,不一定都是一帆风顺的。每当我遇到困难想放弃时,理想便在我的脑海中出现,督促着我:难道你经不起一点儿挫折?放弃了?“不,我一定会坚持下来的!”这时,我便有了信心,有了一股冲劲,这使我更坚定了我的理想。

记得流沙河的<<理想>>里有那么一句话:“理想既是一种获得,理想又是一种牺牲。”现在,我深深地体会到了这句话的含义。是啊!每当我在为理想而奋斗时,我便在其中感到了快乐,但是我却要比别人多花几倍的时间来积累,以便提高我的写作水平,从中我尝到了辛酸。

这就是我——一个坚强`特别的我!

初二的我的作文 篇2

市场经济的大潮席卷了中华大地,给这古老的国家带来了生机和活力,然而,它同时也带来了激烈的市场竞争,优胜劣汰在所难免,下岗、失业不再是陌生的话题。你不见那报纸杂志上时常有关于下岗职工的文章吗?你不经常听见街头巷尾人们时常谈论下岗职工吗?这气氛使我这个“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的初三学生也对下岗职工的生活关心起来。

星期天,我做完功课,便准备来个社会调查,对下岗职工进行一次专访。我的提议引起了几位同学的兴趣。于是一个六人组成的采访小组出发了。

何必舍近求远呢?我灵机一动,我的小姑前些日子也下岗了,为了得到第一手资料,我们决定先访问她。我们一路欢笑着来到小姑家,咦,怎么门前挂着“百花书屋”的招牌,我诧异了。小姑见我们来,很是高兴,急忙把我们迎进去。还没等坐稳,我们连珠炮似的提出许多问题。小姑弄明白我们的来意后,便滔滔不绝地讲起来:“前几个月我也下了岗,那日子可真不好过,厂里发不出工资,眼肴着家里的积蓄越来越少,我都急得火烧眉毛了。后来我冷静地思考了一下,呆在家里靠国家救济总不是个事儿,于是便开了这家书屋。还别说,生意还不错呢!哦,有人来借书了,我得去照应一下,失陪了。”我望若小姑忙碌的背影,写下了调查报告的第一页。

接着,我们六人一行又来到再就业市场。这里几乎都是下岗职工在做生意,他们有的卖衣料、纽扣等小物件,有的帮人修理家电,有的帮人介绍家教、保姆等。这热闹的场面使人一点也看不出他们有颓店的神志。后来我们又去了人才市场、职业介绍所。

这次社会调查使我感慨万分,在调查报告的最后,我满怀激情地写着:“下岗并不可怕,可怕的是怨天尤人,失去对生活的信心。发挥自己的特长,终能在市场经济人潮中为自己找到一席之地。”

我关心下岗职工,更关心我们社会主义祖国的发展。

初二的我的作文 篇3

面看着鲜艳的苹果,学生们变不假思索地附和道,闻到了苹果的香气。他们也许是为了得到老师的表扬、夸奖……,但也有孩子讷讷地不作声,因为他们什么也没有闻到。无论结果如何,最可贵的是那三个学生敢于在大潮流、在权威面前,表达出一个真实、本真的我。

做真实的我,将会得到上帝的宠爱。年迈的国王即将退位,面对无嗣的难题,国王不得不从子民中选出一位诚实的年青人,因为诚实是做人的基本原则。于是国王便在全国上下散发一些花籽,并下诏,三年后,谁能种下最美丽的花,谁将担任国王一职。有个男孩,尽心栽种,可很快,三年过去了,国王要来此兑现诺言。而他仍旧只有一盆干瘪的泥巴,而其他的孩子个个捧的都是绝世奇葩。可幸福总是不期而至,男孩竟被国王钦定为新任接班人,因为煮熟的种子怎么能发芽、开花呢?就是因为男孩秉持诚信、从实际出发。实事求是,做真实的自我,才得到了上帝的青睐。

做真实的我,也许不为世俗容纳。屈原,作为一代伟人,虽然没有易水送别的豪情,没有乌江自刎的悲壮,但他敢于活出自我,在佞臣当道,趋炎附势的黑暗政坛上,昏君不辨黑白,不明是非。众人都知道只有随君意,迎君情,方能立足朝廷,不被排挤,永保乌纱帽。难道风骚万种,一代才子屈原就不知道这些吗?不,他知道,他甚至比谁都清楚。但他为了不违背自己的初衷,为了对得起自己的良心,对得起楚地的百姓,他仍一如既往直言进谏。不幸被奸臣陷害,流放异地。虽然他最终无奈之下投汨罗江,但他敢于坚持自我的高尚节操;铁血男儿,铮铮傲骨,但为君顾,可抛头颅的忠贞;“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的处事原则,深深影响后人,成为不灭的精神支柱。

无论是男孩的坚持自我而得到国王一职,亦或是屈原活出自我而遭到不公,历史作为公正的裁判者,以铁的事实向世人启示:不从众,做自己,你们必将会成为世人不灭的灵魂支柱。

初二的我的作文 篇4

成长是什么?长高,长胖?还是我们以为的“吃饭、睡觉、打豆豆”?我们每个人都在努力成长,还在努力读懂成长。在我看来,成长是打败昨天的自己,是面对困难的执着和冷静。

“哦!我对了,看见没有,小雅,今天我的习题薄上又多了几个红勾勾哟!”“真不知道你怎么这么在意这几个无所谓的红勾!”小雅不屑地说。“这是我和进步呀!”对,这就是成长,这就是我们的进步。打红勾,一个成长的细节,就如弗朗索瓦·奥朗德所说:“人生最大的对手不是敌人,而是自己,人无时无刻不在与昨天的自己斗争,你的目标就是打败昨天的你,不能让昨天的你凌驾于今天的你和明天的你的脖子上面。”成长就是打败昨天的自己,成长是点滴的进步。

做事费力的人——钱斌教授,为了上百家讲坛,努力尝试,写了一篇又一篇的稿子。终于,他的付出得到了回报,他得到了这个宝贵的机会,获得了巨大的成功。钱斌教授说:“我是一只笨鸟,飞得不快,但能不停地飞,拼命的飞,总有一天能攀上生命的最高点,找到属于自己的一片蓝天。”对啊,在生活中,我们又何尝不像一只笨鸟或是普通平凡的鸟呢?我们只有通过自身的努力,让自己飞到一个更新的高度。笨鸟先飞,是永恒的真理,我们既然没有出类拔萃的天赋,那就要付出比别人更多的努力。这是一个物竞天择、适者生存的社会,所以只有努力淬炼自己的双翼,方能迎着风雨飞翔。成长就是面对困难时的执着。

刘洋,一朵盛开在蓝天的玫瑰,面对飞机出事故的情况,沉着冷静应对,最终得以安全化解。看到她的故事,我自愧不如。那些生活中自认为无法跨越的鸿沟——父母外出务工无法照顾自己时,自以为成了无人疼爱的小孩;学习上遇到无法解决的难题,自以为是个天生的蠢材;和好友因误会吵架时,自以为天蹋地陷,世界末日……我的学生生活简单而忙碌,没有像刘洋一样生死抉择的困难,但就是每一个小小的困难,需要的同样是沉着冷静的面对。换一种心态,换一种思考,就是一个不同的世界——父母何尝不是为了自己能有更好的.生活而背井离乡,放下书本走出去呼吸一下新鲜空气就能灵光一现,偶尔多一句解释就能冰释前嫌……苦累是经,坚持是纬,而沉着冷静是人生经纬上的宝贵珍珠,在每个困难时刻,熠熠生辉。未来还有更多的风雨等着我去闯,我有这颗宝贵的明珠,一切都不怕,我读懂了成长就是面对困难的沉着冷静。

成长,不仅指生理上的长高、长大,更是心灵上的成长。成长,是一篇等待谱写的乐意,等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符;成长,是一幅单调的画,等待着我们去填上斑斓的色彩;成长,是一条等待探险的路,等待着我们去踏上坚实的脚步。我们正在成长,正在努力读懂成长……

初二的我的作文 篇5

童年的每一件事情如沙滩边上的贝壳,在落日的照耀下发出美丽的光。我漫步在沙滩上,捡起一个贝壳,细细品味着里面的故事。

那时还不记事,长大后妈妈跟我说起这件事的时候,我还发出了一阵阵的笑声。

那是我两岁那年发生的事情。据妈妈说,我说话比较早,但学会走路却比说话要晚。那天,妈妈和姥姥在楼上叠被子,姨妈和舅姥姥负责照看着我和妹妹两个小家伙,估计是他们说话比较入神,回头看我们时,我和妹妹早已不见了踪影。这下可把他们急坏了,赶忙把妈妈舅舅都叫下楼,分开找我们。

我和妹妹两个人这时正蹒跚的走着,我扯着妹妹的手,一步一步的走在路上。马上要过马路了,马路上车来人往,车多的不得了,但我拉着妹妹的手完全没有停下来的意思。路上的车辆间两个一两岁的小女孩晃晃悠悠的向路对面走去,丝毫不看路两边的车辆,那些本疾驰的车辆,都自觉的停了下来,为我和妹妹让出了一条小道,我和妹妹自顾自的走着,那些停下来的司机却非常疑惑:这两个这么小的孩子,怎么自己过马路,多危险呀,大人呢?

舅舅找到我们的时候,我们已经过了马路。舅舅疑惑的问我们:晗晗,你告诉舅舅,你准备带着妹妹去哪里呀?我看着舅舅,奶声奶气的说:我要带妹妹‘公园玩玩’,舅舅你也去吗?舅舅无奈的看着我们,要带着我们回家,我却不肯,哭着闹着要去公园玩玩,舅舅抵不过我的眼泪攻击,只好投降,乖乖带着我们去了烟厂花园,

舅舅回家后把我公园玩玩的事,都告诉了妈妈他们,还把我说公园玩玩的神态模仿的惟妙惟肖,把他们都逗得哈哈大笑。妈妈把这件事告诉我的时候,我笑得眼泪都快出来了,那是我么?多幼稚呀。

童年如一颗大树,挂满了美丽的记忆;童年如一本日记,写满了回忆中的快乐,伤心,眼泪;童年如一杯浓浓的茶,那么让人回味。美丽的童年将作为我们人生中最美好的一页。

初二的我的作文 篇6

“十年之后,我们是朋友,还可以问候,只是那种温柔,再也找不到拥抱的理由……”最近网络上又出新歌了,是陈奕迅的《十年》,听这首歌的时候,我不由自主地想象着十年后的自己,该是个什么样的情况。

十年,弹指一挥间就过去了。十年后,会有一个挽着发髻,身穿麻布长裙,脚踩高跟鞋的女子漫不经心的微笑,那就是我。十年后就是20xx年了,那时候的我拥有一份在迪拜的工作,工资待遇很好,时间也很宽松,每天负责教这里的小孩学习普通话,教他们学做中国小吃,学太极等一些任务。没事的时候我会去外面走走,和人们用英语交流,提高我的英语口语,或者去这里有特色的地方瞧上一瞧,开开眼界。我最喜欢的是去这里的国家图书馆看看书,喝喝咖啡,所以,在图书馆里我认识了一些外国朋友,有丹麦的,纽约的,泰国的,越南的等几个朋友,我们相约每周六一起喝下午茶,交流周内所看的新书,和他们在一起交谈中,我的口语不但提高了,而且总结能力也提升了,我越来越热爱阅读,甚至还学会了一点儿他们的语言。

这一切都是我曾经不断努力的目标,如今终于实现了。突然想起书上的一句话来:如果你想要树上的果子,那么你自己去摘,如果你想要看起来比别人更轻松,那么你就要比别人更努力。这话说的很诚恳,很有力量。

我看着远处大海的方向,嘴角微微上扬。

初二的我的作文 篇7

窗外是无边无际的黑暗,门口的银杏树在风中晃啊晃,摇啊摇,“沙—沙”的声音仿佛是外婆低低的呢喃,满天的银杏叶在飘舞,慢慢的组成了昏黄的灯光。

外婆有一盏生锈了的灯,它的模样看着虽十分老朽,却陪伴着我走过了我的童年。小时候,我很怕黑,每到晚上那种仿佛要将整个城市吞噬的恐惧也会如约而至,特别是窗外的那棵樟树被风一吹就发出“沙—沙”声,像恶魔磨牙的怪声,更令我害怕了。

外婆在知道我怕黑后,拿出她珍藏了多年的台灯。

每每到我睡觉的时候,我便会悄悄的扣一扣墙,并轻声地问问:“外婆,你睡了吗?”这时,只见我卧室的小门会有一个小缝,再听见“嗒”的一声,一束温暖的昏黄的灯光,我的心也会慢慢沉下来,安然入睡。在外婆常年的训练下,我也不再怕黑,只是那盏伴随我日日夜夜的灯老了锈了,就像外婆的生命,有一天,灯灭了,外婆走了。

我们家搬进了城里,新房子的旁边有棵高大的银杏树,一到秋天,它的叶子就会变得黄黄的,像极了那盏生锈的灯,继续陪着我走完青春,走完人生。

外婆一定带着老灯住在了银杏树里,而且故意不在春天出现,是为了锻炼我不再怕黑,而又在秋天出现,是因为担心我,放不下我,于是将这整棵银杏树变得黄黄的,日夜陪伴着我。

那铺天盖地的银杏叶啊,你是不是带着外婆的爱,在黑夜中陪伴着我。窗外的大风吹着,一盏一盏的“灯”组成了黑暗中的光明,多谢外婆,你让我再也不怕黑。

初二的我的作文 篇8

父亲是一名普通的工人,他的文化水平不是很高,但是他经常督促我努力学习,外地出差回来带给我的礼物最多的就是各种参考书。虽然有的时候他买的书并不很适合我当时的教材,但当他满怀希望地问:“这资料怎么样?能派上用场吗?”我仰着头回答:“很好,挺合适的!”这并不是虚伪,而是我不忍令父亲失望,做父亲的那一份关爱都浸入在这其中,而我又怎能排斥父亲的关爱之心呢?

父亲是简朴的,我印象最深的就是父亲那洗得发白的工作服。他所用钢笔我也不知道其确切的“工龄”,然而笔杆上缠裹着的胶布却是那般醒目。父亲的自行车早已失去了漆黑发亮的外衣,一骑上它就会发出沉闷的“呻吟声”,然而父亲就是不愿把这台破旧的自行车“勒令下岗”,总是说它还是有利用价值的,淘汰了可惜。

虽然父亲要求全家生活朴素,然而当别人有了生活方面的困难或募捐灾区的时候,他会慷慨地奉献上自己的一份力量,一片爱心。他常教导我:成功人士不只体现在事业上有所成就,家庭上的幸福,人生价值,同时也体现在多为别人着想,站在需要帮助的人的立场上。善待他人是他始终的原则。

父亲是慈爱的,但其中不失严格,他让我在遇到坎坷时学会坚强,在取得成绩时学会谦虚,在受到委屈时提醒自己保持一颗平和的心,在和别人产生矛盾时学会宽容。将自然、坦荡、正直作为自己的做人准则,虽然年少的我还有许多不能明白,经历世事不算多,我也无法完全理解得透彻,但父亲的爱一点一滴地溶入在了他对我的教育中。

我喜欢这样的父亲!我也为拥有这样的父爱而自豪。

初二的我的作文 篇9

“新春使者,总分还没排进前十,你退步了。”老师说话声音不大,但我却声声入耳,字字刺痛我的心,眼泪一下子溢满我的眼眶,我狠狠的将那些画满红色钩钩叉叉的试卷赛进书包,垂头丧气地走回了家。

回到了家,妈妈坐在沙发上,手中拿着我的试卷,紧皱眉头,但始终没说一句话,只是轻轻的叹了口气,便起身去厨房做晚饭,我的心涌起了莫名其妙的失落感。我没有吃晚饭,便倒在床上昏昏欲睡。

第二天上午,太阳高照,我醒来时,妈妈已经上班了,只有我和滴滴答答的钟声,我失落的走进餐厅,餐桌上有妈妈精心为我准备的早餐,旁边放了一张便条。“上面写的什么?”我带着疑问打开了纸条:“霖:一次的失败不代表永远的失败,一次的成功不代表永远的失败,妈相信你可以做的更好。”我心中涌起了一股暖流,一束阳光撒入心田。是啊!如果没有起伏的沙丘,沙漠哪来的浑厚;如果没有飞流直下的水流,瀑布哪来的雄壮;人生哪来的精彩?

这张纸包含了母亲对我默默地鼓励和深切的关怀。我久久的望着字条,视线已模糊……

我收到过许多贵重的礼物,但一张薄薄的纸打开了我的心结,使我重新端正态度、找准目标,虽轻如鸿毛但对我来说重于泰山。这是我人生中的一份厚礼,我将永远珍藏在心中。

初二的我的作文 篇10

我们二年级(1)班是一个充满活力、积极向上的群体,支撑这个班的灵魂和支柱无疑是班主任陈老师。

陈老师是一名高级数学老师。虽然她是中年人,但她的脸上总是带着微笑。看到那张笑脸像个少女,总给人一种落落大方的感觉。她最大的特点无疑是身材矮小,有些“四溢”的童心。

有一次上课跑步,一个同学跑过来笑着说:“你看那个。”朝他手指的方向看去,是第一排女生。找了半天,不知道为什么问:“怎么了?”“哦!仔细看!第一排左边的那个!”仔细照他说的看,一个短发整齐,身材矮小的“女同学”正在气喘吁吁的跑着。“那是谁?你为什么在我们班?啧啧!你好像在哪里见过?”“哦!你怎么这么蠢?就是那个班主任!”

我一听,脚下一绊,差点摔成狗脸。那不是班主任吗?只是穿着校服不知道在女同学中“混”到哪里去了,一看就觉得她是个普通的中学生。但是看到她这样,大家都跑得更欢了!

虽然我们班主任平时平易近人,容易相处,但其实她也有严厉的一面。记得有一次午休,学生们都在自己学习,老师很安静,能听到针落地的声音。一切都很平静,但这是暴风雨前的宁静。下一刻,暴风雨来了。

只见班主任手里拿着一米长的剑尺,手里拿着盾牌作业,怒气冲冲地走进老师,把讲台桌上的“盾牌”砸得粉碎,发出一声让人哭的巨响,然后用“剑”指着我们大喊:“谁没交作业,给我站起来。”十几个人沙沙作响。

这时,班主任气得声音嘶哑,脸涨得通红,眼睛睁得大大的,仿佛能喷火,整个人微微颤抖,仿佛炸弹随时都有可能爆炸。

“你为什么每次都这样做?你周末瘫痪吗?你周末不做作业吗?这么多人没写……”

这时候愤怒的班主任总是让人“不寒而栗”,学生们在底下安静,不敢发出声音,生怕这声音会成为引爆炸弹的导火索。

但在这一次又一次的申斥中,学生作业的缺乏逐渐改善,学习成绩也越来越好,但班主任的喉咙始终沙哑。

看着班主任咳嗽,不知道为什么,她好像越来越大,像巨人一样支撑着我们班。