初二作文集合六篇

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的初二作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初二作文 篇1

隆隆隆……雷声不停地响着。

哗啦啦……雨水不停地落着。

我在大街上却漫步着，我不知道为什么平常最热闹的街道，今天却只有两三个人早奔跑着；我不知道为什么天会陪着我流泪；甚至不知道我到底是“满脸泪水“还是“满脸雨水。”

忽然间，一个撑着伞的小弟弟哭着站在路边。我想，他可能也跟我一样被人遗弃了吧，唉，真是可怜的孩子啊！不过，很快我就知道了我的想法是错的，因为小弟弟的妈妈来接他回家了，他只不过是走失罢了。“原来没有第二个像我这么可怜的孩子啊！”我自嘲着。

我继续万无止境的走着，泪水与雨水永远交织着。不知什么时候，一个年纪与我差不了多少的，或许是一样大的女孩撑着伞站在我的面前，此时，我也停下了脚步，问她：“你知道泪水与雨水有什么不同吗？”“泪水是碱的，有温度的，但给人一种不好受的感觉；雨水是有一种清凉的感觉。”她答道。“哦，是吗？那我原来一直都是流着泪水，而不是淋着雨水啊。呵呵。”我苦笑了两声。她马上接着说：“是的，你现在流着的的确是泪水，但我希望你知道，大雨过后是会有光彩夺目的彩虹的。而且，我愿意做你的彩虹。”“不，你不会希望做我朋友的，我不用你的可怜。”我反应激烈地说到。“明天下午1：15到这里，不见不散。我的朋友。”她说了这一句话后就走了。

第二天，不知为什么，我真的准时来到了，而她也到了。这天依然下着雨，但是，挖终于感受到她所说的：“雨是有一种清凉的感觉。”我在心理也补充了一句：“还会让人在雨后看到一道亮丽的彩虹。”

初二作文 篇2

人总要亲自经历过一些事，我们才会长大，我们才能从中吸取深刻教训，我们才能有所领悟。在我心中，我——是同学的榜样，是朋友中的花心，是老师的得力助手，是父母的骄傲。从小我就是个在同学的羡慕、老师的疼爱、父母的关爱中呵护中长大的。无论我去哪里总有一群人陪伴左右，无论学校有什么活动学校第一个先到的都是我。我就暗暗地想：如果，老师们是绿叶，我就是那一朵绚丽多彩的花；如果同学是浩瀚无垠的天空，我就是那一颗闪烁的星星；如果父母是久违的泉水，我就是一滴水珠……我是多么的重要啊！

可是，今天我终于知道了，原来，我本不重要，我是这般的渺小啊！花儿失去了绿叶的衬托，花儿就不在这般的美丽；浩瀚无垠的天空失去我这一颗星，天空依旧美丽；我离开了大部队，泉水仍然是人们心中的甘露……今年，我离开了陪我十一年的朋友、同学和老师，踏上了我就儿时的记忆里的故乡——贵州。故乡的变化真大啊！从前，泥泞、弯曲的小路如今已是水泥路，四周都建起了高楼，人们也不像以往那般的忙碌了，有许多的时间在一起聊天了。我不由得感叹：“真是士别三日，当刮目相待啊！”我对这里的一切充满了好奇，我有时就像好奇的宝宝东钻西串，左问右问，我忙得不亦乐乎。新同学们也对我这个常年在外地的人盛世喜欢，一起与我玩耍、周末陪我去了解我所不知道的地方，风俗，风景。新同学们个个都争着带我参观自已的家。这又让我感受到我就像一张钞票，人见人爱！但好景不长，今天，学校举行了竹竿舞比赛，我们班打算统一着装——校服。可我是一个新转来的没校服，就叫同学帮忙借。跳完后，我们就各自回家了。到了晚上，xx来电说：“明天你2点来学校，记得拿校服。”突然到了半夜，我发烧了，住进了医院。头昏昏沉沉的，很难受。不知多少点，如火球般的我，迷迷糊糊的睡着了。

“嘟嘟”枕头边传来一阵铃声，我有气无力地说：“喂，有事吗？”只听见，传来急促的，略带怒火的声音，从耳朵传来：“你现在在哪马上过来，我昨天答应好了她把校服还给她的，我可不想失信于人。”我突然想到，校服还没有还呢。姐姐又不在，这该怎么办？于是，我跟护士说了一声，便匆匆向家走去，拿了校服，拖着无力的身子，费了九牛二毛的力，终于来到学校，并找到了她，说：那，校服。”见xx一脸不高兴，说：“你把校服拿到十一班。”我见xx想走，急忙问：“他叫什么名字？”就“你放在十一班那里就行了。”只见xx不耐烦的回答。我心里很不舒服，想：你算什么。我生着病，冒着酷暑，把校服拿来了，你居然叫我自己拿去还。凭什么？我才不要呢！你见我站在原地一动不动。走过来，大声说道：“你去不去？我可不想失信于人。”“那你要告诉我，他叫什么名啊！”我用尽全身力气说道。xx哼了一声，头也不回的走了。我的心就像装满了炸药，随时可能爆发。有位同学见情况不对，便说：“我去吧！”说完拿着校服朝十一班走去。真搞笑了，不告诉我是谁？让我挨个的找吗？心想。

我以为这件事情就这样过去了，可是……

当我再一次来到学校，我的书全乱，作业全皱了。它们乱七八糟地躺在那儿，仿佛在说：”主人，你怎么才来呀！我们都快痛死了。”看到这景象，我的心就像扎了无数个刀，那般的痛。眼泪，如珍珠般不停的掉落。我，哭了！我哭并不是因为书被弄乱了，作业弄皱了。而是，居然没有一位同学帮我捡起，也没有一位同学安慰。我的心，如10月的寒霜那般的凉。

下课后，有位同学偷偷告诉我，你的书本是被xx扔的，我们都不敢帮你捡，因为他她是我们的朋友。听到这句话，我慌了。想想以前，我一受委屈就有许多同学来安慰我。可在这几个星期的相处中，我还不是她们的朋友。是啊！我和她们相处才短短几个星期，怎么能与她们相处十多年的感情相比呢！我在她们眼中有，还是一个外人了。

我的眼泪又不受控制的流了下来，我明白了。我不是钞票，无法做到人见人爱。原来我把以前同学们对我的好，我把它当做了理所当然，仿佛我如磁铁般的吸引他人。可我错了，而是因为他们知道我好胜心强，喜欢争，所以把机会让给我……眼前浮现了一幅，在我回故乡的时候，同学们纷纷说：在那边不好就回来，我们永远欢迎你，我们永远是你的“小弟”……

现在我多么想他们啊！听听他们对我说说话啊！谢谢你们这么多年的宽容与谅解，让我感受到了你们对我浓浓的爱，谢谢！同样谢谢xx，要不是你，我永远也不明白，原来我是这么的渺小。

初二作文 篇3

我心里有个门。

那门里是另一个世界，龟裂的土地和血红的天空。那里有个少年，暗色的荆棘顺着脚踝向上爬去，划破了他的衣衫，留下一道道鲜红的伤疤，在他心房的位置，有一种名为孤独的花，穿过血肉肌肤，在他的胸前开放。

他把自己关在了这里。

这个世界只有他。

他听不见其他人的声音，除了他自己的，他什么都听不到。

而这时，胸前的花开灿烂。

少年曾想走出那扇门，但当他走向门时，身上的荆棘便会越缠越紧，无论怎样挣扎，他始终无法到达那个地方。

门死死地关着。

于是，他只好在世界里行走，绝望的走过每个地方。他希望这里开满向日葵，天也不再那样血红，有风，有云。他希望这里有除他之外的声音。

可世界是如此寂静，寂静得想让人死去。

他开始尝试和自己对话，他扯下一段荆棘，在地上写出或画出让自己发笑的，充实的东西。他开始学习快乐。

很久很久之后的某天，少年抬起苍白的脸望天，发现天空居然不再那么血红，荆棘也在退下，而胸前的那些花，也开始一点一点凋谢。

仿佛在那个瞬间，少年突然明白，原来之前束缚住自己的，是他。自己也可以很快乐。

门上那把孤独的锁，啪嗒一声打开。

于是他推开了那扇门。

门外站着的，是那些关心过他的'，支持他的，能被称之为伙伴的人。

他们笑着伸出了双手，他们说，欢迎回来。

于是少年笑了，他和那些人相拥，和那些人击掌，身后的门重重的关上，他不知道，门里的世界下了一场大雨，没有了龟裂的土地，没有了血红，如他所想，有开满的向日葵取代了荆棘，有风，有云。

而胸前的花落下了最后一片花瓣。

欢迎回来，玄。

初二作文 篇4

在中国人眼里，一年当中最为重要的便是过新年了。在春节里，人们相聚作乐，无论是农村人还是城里人都杀鸡宰猪、登门拜访，每一位脸上都盛开着一朵灿烂无比的花。尤其在一些家族成员较多的家庭里，虽有好几号人挤在一个屋子里，却也高兴地享受着天伦之乐……在大年初二那天出嫁的女儿要回娘家，夫婿、孩子要同行，所以俗称迎婿日。在我们这一带，回娘家还要带上桂花和鱼，两种都象征着富贵，把它们带回娘家便是把贵气带回娘家，赠人玫瑰，手有余香，给别人带去贵气也是为自己带来贵气。

在年初二的那天，姑母姨娘们都会带着大包小包的年货到外公家，这每个人都穿得大红大紫的，那吉祥的气息扑面而来，爱美的更是涂上了大红唇膏，一眼望去，仿佛一大片红云把我们包围，尤其是那小孩子，活蹦乱跳得让人不禁联想到了那一个个喜庆的福娃。

一般到了中午，客人们便都来齐了。几乎每一个家庭新年的午饭都是以火锅为主题，因为这吃火锅不仅可以帮我们暖和身子，而且食物种类繁多，也映衬了红红火火的新年。我们吃午饭时一般分为两大桌——大人们一桌、小孩子们一桌，虽说两桌食材都一样，但是在我们小孩子这桌要想吃到东西就必须手疾眼快，否则只能空着肚子从哪来回哪去！但一般小孩子这桌的食物吃完了，便会跑到大人们那桌去讨吃的，因为大人们矜持，吃东西是慢条斯理，再加上不忍心看见咱这些小宝贝饿肚子，便会把丸子等我们小孩子爱吃的食物捞给我们。新年午饭必有的一道菜便是鱼了，因为外婆的女儿多，所以带来的鱼也多，做的鱼的样式也多。那些小孩们最调皮了，这厢不断续杯橙汁，那厢有跟着电视里的卡通人物一起手舞足蹈，一不小心碰倒了橙汁，便又被长辈们臭骂一顿，但在新年的他们很大无畏，那委屈还不到几秒钟又嬉皮笑脸地玩去了。

要说最欢乐的时光莫过于午饭后的联欢会了，无论是强是弱，反正是新年，就当娱乐一下大家，最主要是大家高兴，这才不辜负了新年的喜庆！

光阴似箭，待到亲戚们快回家时，长辈们便会掏出红包，挨个地塞在孩子们的手里，当然，红包可不是白拿的，还要说上一两句吉祥话来讨长辈开心。南方还简便一些，在北方，要想拿到红包便要磕头如捣酸，还要斟茶倒水。据说只要小孩子们在新年拿了红包，这一年便会有神的庇佑——身体健康，万事如意！同时外婆还会拿出姑母、姨娘们带来的桂花做成的桂花糕分给大家带回家，这便是手有余香——把贵气带回家。

春节，中国人眼里最为重要的传统节日。年初二，回娘家，贵气带回家，一同好运发。春节，是一个欢庆的节日，是人们走亲访友的节日，这是中华民族的美好节日，这是华夏儿女的盛大节日，是炎黄子孙的传统节日！

初二作文 篇5

从小到大，对着爷爷，我一直都是笑着的，而这次，却要改变了。

夜中，着急上厕所的我慌忙地起了床，却无意听见远处传来的悲鸣声，本想上完厕所再去看看发生了什么，却不想那悲鸣声越发的大，好似故意在吸引我过去。我回屋看了看时间，拿起手电朝灯火那方走去。夜色很黑。但月亮很明，加上手电的光，村路旁的蛙不再敲鼓，田地里的蟋蟀不再唱歌，池子中的鱼儿不再探头，就连天上挂着的星星也不再闪烁。渐渐的，悲鸣声停止了，而我也到了灯火处。出现在眼前的是二伯父的家。这一切都是巧合吗？我害怕地迈着小碎步向屋里走去，映入眼帘的是一个棺。

我想着离开，快速转身却撞在父亲的怀里。他指着棺示意我过去，我不愿。他哭了，这是我第一次见父亲哭。正要拥抱父亲时，他又冲我吼：“快去。”这是父亲第一次把我吼骂。不情愿的我终是依着父亲走向他，向里瞥了一眼，竟是爷爷，我顿时似那山石，眼泪如瀑布样流下，止也止不住。

我抽泣着，看着爷爷嶙峋的手，仿佛回到了过去。在阳光明媚，鸟语花香的春分时节，爷爷总会带着我去家后面的草地，去那的路总是很滑，爷爷却从不会抱我，而是大手拉小手，一起慢慢走过去。不知是我太小，还是爷爷的手太温暖，我总会赖皮地吊在爷爷手上，不知是我太轻，还是爷爷的臂力太好，我从未从他糙却细的手中掉落，爷爷也从未发现过，想想我那时真是过分聪明，谁能不发现，而现在，我连与他在一起的时间都转瞬即逝。想罢，泪水又滑出。

我喘息着，看看爷爷宽大的肩，似乎又爬了上去。读幼儿园时爸爸妈妈总是亲自接送，爷爷便没有做我护花使者的机会。可有段时间，爸妈早出晚归。接送我的任务便光荣地落在了爷爷手上。家离幼儿园虽不远，可也不近。习惯坐车的我走了不一会便很累。爷爷在早上送我时察觉到了这一点，下午接我时便艰难地蹲下，让我上他背。我当然乐意。趴在爷爷背上，吊着他的脖子，看着他的肩。在我眼中，那占据着所有，似天大，有海宽。又想想，长大后的我还未在他酸累时替他揉肩。后悔也只能随泪水涌来。

回到现在，我忏悔地拉着爷爷的手，因不愿面对现实，我用一只湿热的手拉着他，试图融化那冷冰冰的大手，却毫无作用；我又用另一只手替爷爷掸去意见上的灰尘，可即使衣服再怎么整洁，他的脸色也毫无变化；我又望着爷爷，用以前他看我的眼神看他，他却不似我以前那样嬉笑。我再无办法。许久，眼中的泪止住了，可心中的泪，却永恒……

初二作文 篇6

人生苦短，岁月不久，你为什么要躲在背后？难道你不知道蜗牛还会前进吗？难道你也不知道猴子还知道手拉手水中捞月？倘若你依然不知道残疾人的自我安慰？那么，我想你一定是一个内向的人。

蜗牛是在缓慢中前行，而非停滞不前。人生之旅，总有前行也有不前，取决于你是否在做自己。有人曾言道：“为自己而活，不为他人而生。”你这懒惰的模样，是在为自己而活吗，那一步慢一步的调子，正使你与他人的差距正渐渐拉大。痛苦，一声声的叹息，纠结的心不是你休憩的借口。你看看蜗牛，背着沉重的壳子，慢慢的步步前行，虽苦却很成功，那是一步一个脚印，默默的穿行万山海川，枯草花香，她们面临着苦难，却依然达到彼岸，他们是在慢慢中酝酿自己成功的信心。

猴儿是在团结中前行，而非独自上路。人生之路，总有苦难也有挫折，依赖于你是否在充实自己，常言有道：“众人拾材火焰高。”你这孤独的模样，是在充实自己吗，那一步听一步的曲子，正使你的心与大众渐渐远离，无聊中的宣泄，苦狠自己无缘，无人相伴的心不是你孤苦的谎言。你看看猴儿，凭着好奇心，一步步，手拉手1，一点点的靠近月亮，虽是镜中月，但精神可嘉，那是彼此的努力，永不放弃的去追寻月亮，他们面对的是井，却依然不忘理想，他们是在团结中分享自己的信心。

残疾人是在自我的鼓励中前行，而非盲目颓唐。人生之程，总有快乐也有不快，在于你是否认识到自己，总有人说道：“认识自己，你才会健康的活下去。”你这颓废的模样，是在做健康的自己吗，那一步差一步的步子，正使你越来越不健康。不快，不满中充斥的怨恨的事实不是你忘记的真相。你看看残疾人，处在苦难的边缘，痛苦但坚定的前行，虽悲却很清醒，那是他们无声的呼唤，那声声慢的脚印，却不忘记的去追寻快乐，他们面对的是自己，却仍有成功，他们是在自我安慰中坚定自己的信心。

岁月悠久，人生乐短，我们不能躲在背后，我看见了蜗牛那沉默却不懈的脚步，我听见了猴儿那快乐却无声的团结步伐，我感觉到那些残疾人虽有言却咬牙安慰自己的岁月印痕，

为自己而活，做真正的自己；为自己加油！坚持一切！