实用的八年级优秀作文六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的八年级优秀作文6篇，希望能够帮助到大家。
八年级优秀作文 篇1
时令初冬，树叶纷纷从枝头飘落，正如《立冬》一诗中“秋风吹尽旧庭柯，黄叶丹枫客里过”的景象。
我站着观赏这外面的叶景，看着叶子一片憔悴的样子，心里感觉一阵寒颤。如果我是一片落叶，我会怎样感叹人生？是抱怨还是快乐？叶的一生是那么的高尚，它不懂索取，一生只奉献。经历无数的风吹日晒，夏天它是树荫，为人们遮阳。秋天它是营养树的精华，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”时时刻刻在完成着自己的使命！
感慨这一片片浓浓的落叶雨，我徘徊在路上始终在发呆，或许被这落叶给迷住了，叶子铺满了大街小巷，好像给大地穿上一件褂子，这应该是立冬送给大地的礼物吧……
一阵寒风吹来，我闻到了落叶味道，叶子不断的在地上翩翩起舞，犹如蝴蝶缠缠绵绵。
我突然遐想，我变成一个流露街头的老艺术家，拿着画笔，蘸着颜料，坐在满天风舞的落叶群中，用灵感创造属于大自然的艺术美。那种感觉该是有多么幸福，多么奢侈啊！
叶的离别，是风的吹拂还是树不挽留，一切的生命都是顺从自然的。是叶在焕发的那是生命的芳香……
落叶之美，我对你情有独钟，我会把你留下的美好的记忆收好，等来年你的到来，我们还会再见，你说，是吗？
八年级优秀作文 篇2
时光荏苒，岁月更替，你是否兴叹光阴似箭？春华秋实，夏霖冬雪，你是否会想到究竟何为生命，何为生命的真谛？
当岁月的河流从臂弯滔滔流过，蓦然回首，感慨万千。
生命是什么？生命就是捧在手里的水，从我们拥有生命的那一刻起，我们的十指无论怎样拼命的靠拢，怎样的小心翼翼，水还是会一点一滴的渗漏，这是挡不住的丧失。
生命是我们每个人都拥有，但价值不同的私人财产。究竟它有多少？没有人在生前知道，但有一点是真实的，我们每个人都在一天天地消费它，直到有一天生命出现了赤字。
虽然我无法透彻地解读生命的真谛，但这一路走来，面对各种得与失，各种成功和失败，我渐渐懂得，面对生活我们没有权利选择逃避，因为上帝给予我们生命的同时给予我们的还有责任。所以我们不应该白白地消耗时间，去无尽的感叹生命的艰辛和命运的不济。我们要做的是咬紧牙关，永不言退，努力耕耘属于自己的那一片天地。我们不可能企望谁来代替自己，因为在这个世界上，每个人都有一块必须由他自己耕种的土地。当你选择了生存，就要认真地生活，无愧的付出，不要去强求什么，也不必去埋怨什么，更不要去压制什么，只要自己认为是对的，就应自信地走下去，保持一颗平常心，这样生活才会无忧无虑。也不必害怕失败，生命中的失败往往是自己最好的老师，人必须经历一次次失败才能成长。
我们每个人的生命都像一本书，不管它是印刷精美的豪华书，还是装帧朴素的平装本，它都只能印刷一次，也就是说，我们每个人的生命都是“绝版本”。生命的过程与我们是一个不可更改的草图，无论我们划过的痕迹让我们多么悔恨，却再无更改的机会，所以，我们就应该珍惜现在拥有的每一分钟，好好地利用现在能把握的每寸光阴，让我们用整个生命把握此生的一切，感动于生命的涓涓细流，倾听风吹过的声音。
生命是不确定的，我们惟有分分秒秒地把握，把每一个日子都当成一个快乐而充实的节日。生命是宝贵的，因为我们每个人都只有一次，但正是由于它的宝贵，我们更应当在适当时毫不犹豫地舍生取义，使生命这一块被烧热的锻铁淬出更耀眼的火光。
生命就是这样，你可能无法解读，但你却拥有，你会尽力使它丰富，使它完美，用自己的青春与热血去擦亮，去点燃。每一步前行的脚步都是生命的轨迹，每一分的耕耘都是为了生命的一次进取。生命虽短暂，但却能铸就永恒；生命虽平凡，却能孕育伟大；生命虽脆弱，却能成就坚毅。如果你还未想好应如何来珍惜与利用短暂易逝的生命的话，那么就在渐进地感悟生命中让生命绽放光芒吧那是一首歌》
时光荏苒，岁月更替，你是否兴叹光阴似箭？春华秋实，夏霖冬雪，你是否会想到究竟何为生命，何为生命的真谛？
当岁月的河流从臂弯滔滔流过，蓦然回首，感慨万千。
生命是什么？生命就是捧在手里的水，从我们拥有生命的那一刻起，我们的十指无论怎样拼命的靠拢，怎样的小心翼翼，水还是会一点一滴的渗漏，这是挡不住的丧失。
生命是我们每个人都拥有，但价值不同的私人财产。究竟它有多少？没有人在生前知道，但有一点是真实的，我们每个人都在一天天地消费它，直到有一天生命出现了赤字。
虽然我无法透彻地解读生命的真谛，但这一路走来，面对各种得与失，各种成功和失败，我渐渐懂得，面对生活我们没有权利选择逃避，因为上帝给予我们生命的同时给予我们的还有责任。所以我们不应该白白地消耗时间，去无尽的感叹生命的艰辛和命运的不济。我们要做的是咬紧牙关，永不言退，努力耕耘属于自己的那一片天地。我们不可能企望谁来代替自己，因为在这个世界上，每个人都有一块必须由他自己耕种的土地。当你选择了生存，就要认真地生活，无愧的付出，不要去强求什么，也不必去埋怨什么，更不要去压制什么，只要自己认为是对的，就应自信地走下去，保持一颗平常心，这样生活才会无忧无虑。也不必害怕失败，生命中的失败往往是自己最好的老师，人必须经历一次次失败才能成长。
我们每个人的生命都像一本书，不管它是印刷精美的豪华书，还是装帧朴素的平装本，它都只能印刷一次，也就是说，我们每个人的生命都是“绝版本”。生命的过程与我们是一个不可更改的草图，无论我们划过的痕迹让我们多么悔恨，却再无更改的机会，所以，我们就应该珍惜现在拥有的每一分钟，好好地利用现在能把握的每寸光阴，让我们用整个生命把握此生的一切，感动于生命的涓涓细流，倾听风吹过的声音。
生命是不确定的，我们惟有分分秒秒地把握，把每一个日子都当成一个快乐而充实的节日。生命是宝贵的，因为我们每个人都只有一次，但正是由于它的宝贵，我们更应当在适当时毫不犹豫地舍生取义，使生命这一块被烧热的锻铁淬出更耀眼的火光。
生命就是这样，你可能无法解读，但你却拥有，你会尽力使它丰富，使它完美，用自己的青春与热血去擦亮，去点燃。每一步前行的脚步都是生命的轨迹，每一分的耕耘都是为了生命的一次进取。生命虽短暂，但却能铸就永恒；生命虽平凡，却能孕育伟大；生命虽脆弱，却能成就坚毅。如果你还未想好应如何来珍惜与利用短暂易逝的生命的话，那么就在渐进地感悟生命中让生命绽放光芒吧！
八年级优秀作文 篇3
生活就像一滴水，如果和小溪融为一体，那么你的生活就不是一滴水的意义了。
感恩的我就像一棵小草，感受到了阳光的温暖，水的滋润，土的抚育，所以以最嫩的翠绿生机勃勃地感染了色彩的单调，给大自然添加了精彩。
在生活中我们对每件事和每个人都有不同的见解，但是是我们需要共同见证的是我们对于每件事和每个人都得抱于一种感恩的心。
如果你拥有了一颗感恩的心，你会觉得原来世界并不是自己想象的那么糟糕。
我们的生命是父母给予的，所以我们对于父母不仅得做到孝顺和赡养，还得时时做到感恩。在<弟子规>里面就有讲到孝顺父母和赡养父母感恩父母。有时我们会因为和父母发生了一些小小的矛盾而忘恩负义地不理睬父母，但是是当你站在另一方面想：父母为了你做出了那么多感人的事你不记心中而因为一件小小的事情就不理会自己的父母，你不会觉得良心过不去吗？不会觉的自己是不孝顺的吗？我们谁也没有欠谁，谁也不是谁的奴隶，但是是父母的恩我们是一辈子也还不了的啊！请不要把被人对你的好当成是理所当然，因为人人平等。正所谓滴水之恩当涌泉相报！所以我们无论是对父母还是对其他人都得报以一颗感恩的心，那怕是一颗草它也是有生命的，我们也得对它怀以感恩的心态去保护它。
老师也是我们生活中的一部分，老师是我们未来的引路人，老师就像园丁，我们就像是花儿，没有了园丁的栽培和呵护，怎能开出五颜六色的鲜花呢？所以我们也要对老师怀以一颗感恩之心！
生活需要感恩的心去装饰它，所以让我们把心胸放得更加宽阔一些吧！让我们共同托起感恩之心。
八年级优秀作文 篇4
在不知不觉中，春姑娘悄悄地向我们走来，天气渐渐的暖和起来，散发出泥土的清香。小燕子从南方飞回来了，小溪解冻了，不时传来“丁冬、丁冬”的声音，好像在感谢春姑娘的到来。
春光照耀下的大地呈现出一派生机勃勃的景象。只见迎春花在枝叶后面东躲西藏，花坛中正飞着无数只花蝴蝶，有红的、紫的、黄的、白的……走近一看却是一片栩栩如生的蝴蝶花。春风吹过，它们随风而动，远看还真像一只只花蝴蝶。
果园里，桃树、杏树、梨树……你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。它们争齐斗艳的开着，仿佛在攀比着谁更美丽。
农民伯伯们看着满树的水果花，兴高采烈的笑了。
小河边的垂柳也异常高兴，笑的都弯了腰，它把小河当作梳妆的镜子，打扮的光彩照人，鸟儿们也都来到小河边，对着小垂柳吱吱地叫，好像在说：“小柳树，你真美!”
春天真美呀!我爱春天!
八年级优秀作文 篇5
有这么一个人：她时而以长辈的姿态教育我们；时而以慈母的形象呵护我们；有时而以小伙伴的形象与我们嬉戏。
老师是严厉的长辈：上小学四年级的时候，我们有个姓杨的班主任，她给我们的.第一印象就是：凶！我们班的数学是数一数二的差，自从杨老师来给我们当了班主任后，我们班的数学唰唰唰的上升，各科老师都感到不可思议。杨老师一向是先狠狠的把你批评之后，在语重心长的引导你，课后会适当的给你讲讲题。
一次，我的数学成绩是96分，我认为我考得特别好，心里十分开心。课后杨老师把我叫到办公室，我以为她会夸我学习有进步，哪料她狠狠地骂了我一顿，说我粗心大意。我心里感到委屈，她见让我把那道错题给做了十遍。做完之后，杨老师又给我分析，给我讲道理，又举了三个例子讲给我听。
我小心翼翼的过了几天，杨老师又把我叫到办公室里。我胆战心惊的进去，杨老师让我坐下，给我讲了讲数学的精神和数学如何更好的应用。之后，又亲近的和我聊了些生活中的小事。从此，我的数学更进一步了。
北风呼啸，大雪纷飞。一夜间，树上，地上，路上，都盖上了一层厚厚的雪白的棉被。看着校园里上洁白的雪，使人忍不住想在上面打两个滚。我们坐在教室里面，看着窗外银装素裹的景象，真是忍不住想下去玩。第一节课上班主任的课，杨老师进来招呼我们去操场打雪仗，我们高兴的大声欢呼，嘴里喊着“万岁！”
在操场上的杨老师，好像和平时不大一样。她仿佛一个孩童似的，同我们一起大叫大笑，一点儿也没有了以前的“威风”。我们在操场上开心的用冰凉的手弹起一个个冰凉的雪球向对方扔去。
老师，您就是一缕春风：滋润了我们的心田。老师，您就是温暖的夏日：沐浴我们茁壮成长。老师，您就是丝丝秋风：吹走我们所以的烦恼。老师，您就是片片雪花：融入到我们的心田。
八年级优秀作文 篇6
牵手，这两个看似简单的词，但是这两个字却包含了许多不同的意义。有些人因为牵手后需要放手而感到畏惧;有些人因为牵手后需要放手而更加珍惜。
对于我来说，牵手这个词是幸福的。小时候，我牵着父母温暖的手，来到这个美丽的世界。在这个全新的世界里，父母是我唯一的体温。他们常常牵着我的手，一起走过风吹雨打，走过冷暖的旅途。他们的手是那么的细致与传情。小小的我，在牵手中感到生命的依托，感到迈步的从容。
牵着父母的手，我得到了他们的教导与温情。在牵着他们的手的过程中，我学会了蹒跚的走路;学会了数天上的星星，学会了唱那有趣动听的儿歌。我也学会了做人应有的基本道理。
时间在滴滴答答的钟声中流逝，我也一天一天地长大了。父母放开了我的手，把我交给了老师。从此，我牵着老师挚爱的手，走进了多彩的校园。在这知识的海洋里，我牵着老师的手，乘风破浪，从中磨炼。
在这充满朝气的校园里，当我失落、失败时，我牵着朋友热情的手，走进真正属于我的空间里。在那空间里，我学会了如何自己面对各式各样的人。牵着那双热情的手，我学会了彼此尊重、彼此关心、包容与鼓励。我们彼此倾听着同龄人的心声，从中吸取彼此的经验。我也感受到了当喜怒哀乐时，我牵着朋友的手，一起有福同享，有难同当的感觉，那是多么的欣慰啊！
正因为我牵着那大大小小的手，我的生活因而变得多姿多彩。人生，当然是必须有舍才有得。有人因为牵了手，得到了幸福，而害怕放手。而我并不害怕放手。正因为放手，我才能够了解自己，变得更独立坚强。 放开了父母的手，我学会了自立更生，不再依赖。放开了老师的手，我利用了老师所传授的知识，突破了人生种种的荆棘。我从中学会了自己思考问题，对自己的所作所为负责，也懂得了人生的价值在于拼搏与奉献。放开了朋友的手，我学会了自己擦干眼泪，勇敢的面对难题，增加自己的信心。
正因为放开了这些温暖、热情与挚爱的手，我变得独立自主，凡事都靠自己去完成了。我因此而开始变得像那不屈不饶的小草一样，无论风吹或雨打都勇敢地向上生长。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。让我们勇敢的攀登高峰，品尝失败的苦涩，领略成功的滋味，体会人生的酸甜苦辣吧！
