实用的初二游记作文汇总六篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的初二游记作文6篇，希望对大家有所帮助。

初二游记作文 篇1

壶瓶山，这是一个怎样的地方呢？一听说要去壶瓶山，我便陷入了对它无尽的遐想中。莽山的山幽静、神秘；飞天山的山开阔、雄奇；便江的山可爱、连绵。那么壶瓶山又是怎样的或是属于它们中的哪一种呢？怀着好奇的心情，和老师、同学们一起，我踏上了去壶瓶山的路。

第一天十几个小时颠簸的车程让大家很快就进入了梦乡。第二天早早的起来，走出房间，深吸一口山顶的清新空气，让清风拂过我的脸颊，觉得好不惬意。我们宾馆所处的位置真是一个绝佳的了望台，此时雾还没有散去，我坐在栏杆上，望着眼前一片被浓雾笼罩的壶瓶山的晨景：

近处，是圆圆的低矮的茶墩，在各种绿色的装饰下，它们像是一群悠闲的精灵，无处不散发着淡淡的茶的清香。同时，他们更像是一张巨大的绿色地毯，一直延伸到远方，将我们引入远处神秘的高山，为我们铺陈开一幅意境幽深的山水画。远处的高山，在浓雾的掩映下轮廓若隐若现，在浓雾的修饰下，苍山就像一位穿着素衣的老者，只留下一个朦胧的背影和一闪智慧的灵光，等待着我去发现些什么。

山

汽车在崇山峻岭间缓慢行驶着，窗外各种形态的高山让我应接不暇，有的山连绵不绝，有的山独立一峰，有的树木排列层次分明，有的错落交织，有的像虎视眈眈的小猴，有的像傲视群雄的大公鸡。忽然，我的目光定格在一幅宁静的画面上，这是两座平缓山坡间的一块开阔的平地，几间低矮的小屋安谧的躺在那儿，小屋不远的山坡上，绿色的平面和黄色的线段错落有致，在微风的吹拂下，绿色的庄稼舞动着她婀娜的身段，似乎在吟唱着一首宁静的山歌，又似乎在向我们娓娓诉说这山谷间的生活是何等的惬意。望着眼前这天人合一的美妙景致，我不禁浮想联翩。眼前这几件间小屋中是否住着一位和陶渊明一样的隐士，此时此刻的他是否正在吟诵着一首和“采菊东篱下，悠然现南山”异曲同工的动人诗篇。抑或是在这小屋中住着几家普通的农人，他们正在耕种着那几方充满灵气的土地，累了，随意的躺在田埂上，仰望山谷，直视蔚蓝的天空，与天神对语。兴致来了，便引吭高歌，高山、绿树、甚至苍穹，皆是听众，好不快活。

水

大家在形容美景时经常会用到一个词“山清水秀”，这足以说明山与水关系之密切。没有水的山，是呆板的；没有山的水，是俗气的。而只有同时具备这两点才是真正的“清秀”。

沿途都是高山，却不见水的踪迹，不免让我觉得有些单调，突然，一阵悦耳的水声传来，我猛的往窗外望去，一道瀑布赫然挂在眼前，看那倾泻而下的流水，我嘴边不由得冒出李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的千古名句。在巨石的阻断下，瀑布被截成了几段向下飞溅，清澈的泉水打在石头上，惹得珍珠四溢，此时的我真想跳出车窗，去捡拾那些散落的珍珠，去感受流水带给我的夏日清凉，只可惜，这不是我们的目的'地。

在一次步行回旅馆的途中，我终于找到了一个与水亲密接触的机会。潺潺的小溪从两座小山包间涌出，被河底的巨石激起一个又一个旋涡，看着眼前这一个个水精灵，我按捺不住心中的激动，顾不得溪水把我的鞋弄湿，一个箭步冲上去，跨到了河中的几块大石头上，我的影子和我一样惊喜于这水的清澈，急急忙忙的从水中迎出来，却跟我撞了一个满怀。我迫不及待的把手伸进流水中，清凉、柔和，惬意，陶醉，种种美好的感觉瞬时涌上心头。我闭上眼睛，沉醉在自己心中的那一片清凉的天地，此时的我油然而生出一种想法，要是我能变成眼前的这一条小溪中的一员该多好呀，这样我就能随着他们翻山越岭，一同滋润大地，饱揽高山的清秀，享受山谷的宁静，天天都能有一颗快乐而又舒畅的心。

茶

行程的第四天，我们来到了一片茶园。

许多同学在我们爬上山腰之前就早已捧满了胜利的果实，我不忍去采摘哪怕一片的茶叶，因为我怕打破它带给我的宁静。我尽情呼吸着带有淡淡茶香的空气，无忌的让茶那一缕缕的清香沁入我的身体，包裹我内心的那一片天地。我忍不住趴在茶树上，让耳朵去聆听大自然的旋律，让鼻子去呼吸茶的清香，感觉世界是那么的美好，我的心也似乎随着我的思绪飞翔在一望无际的茶园上空……隆隆的采茶的机器声从身下传来，茶叶们在微风的吹拂下，仰着他们可爱的脑袋与我对视，我静默着，只让这种惬意的感觉在心中蔓延。

幽幽的茶香从杯中升起，看滚烫的茶水激起茶叶的旋舞，然后茶叶慢慢沉淀，我心中的那一份不安也随之慢慢沉淀于心底被封存。

我品着一杯清新的绿茶，让五天壶瓶山之旅的快乐情形在脑海中一遍又一遍的放映，感觉快乐，欣喜，却又平和，我不知道用怎样一个词语来描绘这样的心情，就让我捧着这杯茶，安静的继续我甜蜜的回忆吧。

初二游记作文 篇2

一出发就推迟了两个钟头，一上车就闷的慌，就后悔，连那雨也不依不挠的搔扰着我们，更不用说蹲着吃饭像乞丐了，这正应了一句老话：“在家千日好，出门一日难。”大家阴着脸，垂头丧气。但一见了海后就快乐的像天使一样。

我看到了海，那个劲儿，简直无法形容，只见海是一位调皮天真的小姑娘，她穿着一身白色的裙子，大笑着跑上岸，时不时用裙子撩拔着人们，一下子又像一只受了惊吓的小鸟，拎着裙子嘻嘻哈哈的走了。

我迫不及待的向海跑去，脚底下是软得像棉絮的沙滩，天上还下着小雨，碧蓝的海底，依然有很多人在游泳，我：想：他们一定是经不住海姑娘的诱惑才下海的；海岸上有许许多多大大小小的帐篷，帐篷下衣服，鞋子，背包多的没地方放，偶尔每个帐篷下会有一两个人，有的是刚刚游完泳上来的，有的是怕感冒不敢下的。

海面上偶尔会有一些船只，和一两条快艇。

“行了，行了，别泼了，我的衣服都湿了，原来是林校长。只见他穿的红衬衫，白裤子，湿了一大半，她笨拙地用雨伞挡住调皮的男生浇上的水花，可又有什么用？男生们围成一个小圈圈，不停的泼。她只挡的了前，却挡不了后，手忙脚乱，却无济于事，她只好冒着水花狼狈而逃。过了一阵子，不知怎的，她又下了岸，没走多远，“哎呀，哎呀，别浇了。”不用看都知道她再次被男生包围住了，这次男生浇得可疯狂了，可她还是故伎重演――用雨伞挡住水花想逃走，可这回连方向都找不找着了，像一只没头苍蝇到处乱撞，结果可想而知――她成了一只落汤鸡！林校长在转身的一刹那，“扑哧”一声，在场的朋友都笑了出来，只见她的脸窘的通红。

男生的戏演完了，来看女生吧！我的妈呀，女生比男生毫不逊色。大有老虎见到小白兔之势，平时文静的女生今日也变成大老虎啦！她们有的互相打水仗，有的几个女生围着一个男老师浇水。此时，矜持的不再矜持，文静的不在文静，林黛玉的不再林黛玉，就连那羞答答的玫瑰也不再静悄悄的开，而是怒放了。那男老师招架不住，不停的求饶，耳朵，眼睛，嘴巴都进了海水，有气无力的坐在沙滩上。

糟糕，风越来越大了，我也该回去了，不然就要着凉了。我摸了摸屁股，呀，怎么湿湿的。我可一直在岸上啊，尿尿了？不可能！回头一看――原来是几位大姐姐正朝我浇水，我可得赶快撤了，再不跑，就成落汤鸡啦！

初二游记作文 篇3

我的家乡没有奇特险峻的大山，也没有雄伟壮观的瀑布，更没有远近闻名的景点。但是在我的心中，却有一种美，一种无以名状的美；一种雅而不俗、贵而不鄙的美；一种刻骨铭心、永不逝去的美；让我久久难以忘怀。家乡是生我养我的地方，那里有我熟悉的故土；有我挚爱的亲人；有我的童年、有我美好的回忆。

家乡、似乎可以包容一切，再我失意的时候、它让我尽情的宣泄；再我快乐的时候，它让我放声高歌；在我成功的时候、它警告我不要骄傲；在我失败的时候、它鼓励我不要气馁。只要在家乡，一个会声的微笑、一声关切的问候、一句真诚的鼓励、就可以让人感受到无比的幸福；只要在家乡，一束美丽的鲜花、一缕浓浓的柔情、一声同情的惋惜、都能让人感悟人身的真谛。这才发现，家乡是如此温暖。

家乡、是船泊的避风港湾，在遇到困难的时候，它还会诚心的接纳你；家乡、是下雨时的一把伞，在碰到危险的时候，有它给你遮挡；家乡、是久旱荒漠上的一汪清泉，在你走投无路的时候，它还在默默的为你鼓励、加油，让那一句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”成为现实；家乡还是出海时的明灯，在你不知道前进方向的时候，它还在前面正确的为你指引。

家乡，听上去还是那么亲切。它就是默默立在我后面的靠山、是我饥饿时的饭菜、是我生病时的膏药、是我心灵最深处的温暖。家乡的那寸方土，曾让我踏过，它是那么的平稳。家乡的那丝细流，曾让我喝过，它是那么甜润。家乡的那些食物，曾喂养我长大，它是那样的香甜。不说家乡的山，也不谈家乡的水，更不讲家乡的人，就单单家乡的情，都会让人沉默……

初二游记作文 篇4

当我翻开第一页时，心中无比的激动，当我再次体会时，有感而发，世间的文学作品无数，独为《西游记》情有独钟，里面人物的刻画，人物的心理转变，都是写的那么好，因此我便爱上了这四大文学巨著之一的《西游记》。我便带着浓浓的兴趣读了这本书。

这里面有智勇双全，翻个筋斗云就能行走十万八千里的孙悟空，有贪婪，好吃的猪八戒，有贤愚不分，心地善良的唐僧，有任饶任怨的沙和尚，他们师徒四人经历了“九九八十一”难，难道他们是轻而易举的就行完了这段路程吗？我想不是吧，他们的故事，影响了后人，因此后人将明朝吴承恩的巨著拍成电视剧，制成动画片...。

正因为他们的精神，启发了所有读者，因此这本书是我们作为学生必读物，因此这本书对我很有启示。

人们都说，人要有志向，才会去努力，奋斗，如果一个人没有志向的话，那么这人离成功的道路还差一大截，西游记中的孙悟空，猪八戒，沙和尚，唐僧啊，他们正因为有着远大的志向，不管在取经道路上遇到的困难重重，他们都克服了。吴承恩的妙笔，影响了我们，因此我们看了这本书中的第一感悟，就是人要树立远大的志向。

当我们遇到困难时，我们就想退宿，放弃，就确定了我们不能完成这项任务。当我们受到挫折时，我们就失去了信心，就不再想去努力，而这几位人物所遇到的困难比我们的困难多，他们呢，他们不是克服了吗，他们有坚定的信念及乐观的心态，他们对任何困难都不怕，都敢于面对，如“三打白骨精”，“女儿国”，我们难道不应该有着他们的精神吗？我们不应该学习吗？

当我们在学习中，我们遇到了难题时，不应该光自己独立思考，我们不懂就要问，我们在做什么事情时，一个人的力量是不够的，我们应该要团结合作。“团结就是力量”这句话就是反映了我们要团结合作，这不是他们师徒四人具备的精神吗？

我们在做一件事，总是坚持不到最后，难道是我们能力不够吗？难道是我们不能玩成的任务吗？我们不应该好好思想吗？我们缺少的是什么？是持之以恒的精神，“水滴穿石”这个成语不是反映了这个精神吗？如果我们有持之以恒的精神，我们什么困难克服不了啊！！我们要学习他们师徒四人这种精神。

一个人如果没有好的品质，那么我们是不会得到别人的好评，哪一个成功的人不是品质高尚啊，他们师徒四人难道没有吗？是啊，品质是人的根，如果品质不好，可想而知，这人会是什么样子？？

这是一篇汇集了我们人应该具有的精神啊，品质啊，教我们应该如何去克服困难，从这《西游记》中，我最大的收获就是应该树立远大的志向，遇到困难，要有坚定的信念...。等品质。从书中收获了日常生活中所得不到的东西。

初二游记作文 篇5

人间仙境--湄洲岛，是我们美妙的一生中必不可少的旅游胜地呢!一个周末，我们全家一起去湄洲岛。那里风景优美，物产丰富，是海上女神妈祖的家乡，名扬海外。

一下车，最先映入眼帘的就是一座巨大的花园，里面盛开着一朵朵五彩缤纷的花儿，红的如火，粉的似霞，黄的赛金，紫的像玉……走了一小段鹅卵石路。哇，长长的“金地毯”出现在我眼前。踩上去，那沙子软绵绵的，像个调皮的小孩子，，痒得我只想笑。你瞧!那沙子在太阳的照耀下金光闪烁，散发出如金子般的光芒。沙滩上，贝壳大大小小，颜色丰富，形状千奇百怪，大的有手掌那么大，小的有指甲那么小;有扇形的，有三角形的，有圆形的，还有帽子形的……

汪洋大海无边无际，一眼望不到边。在阳光的照耀下，海面上金光闪闪，像一颗颗发着金光的钻石。在微风的吹拂下，大海起了一个又一个的小波浪。哈，海水不但像一个温柔的小姑娘，而且有时还似凶猛的老虎，一边怒吼，一边前进。真是一波未平，一波又起，真壮观呀!

一回头，一座高大的妈祖雕像展现在我面前。妈祖一手握如意，身穿霞披，头上戴着皇冠，慈祥地望着远方。姐姐跟我说：“妈祖原名叫林默娘。有一天，她在织衣裳。忽然，她似乎看到哥哥在海上遇难，马上飞过去，可来不及了，自己的哥哥已被大海吞没了。后来，妈祖化为神，成了海上女神，保佑海上航行船只的安全。

湄洲岛风景十分优美，是一座美丽的岛屿，也是一座装满欢声笑语的乐园。

初二游记作文 篇6

暑假期间，与朋友相约，到南召宝天曼天河漂流，感觉惊险刺激，回味无穷。

一进入宝天曼景区，就发现连绵起伏的高山，高耸如云。山头云雾缭绕。仿佛进入人间仙境。

下午1点钟。在满怀期待中，漂流拉开了帷幕。我们带好安全帽，穿上救生衣，全副武装之后。来到了天河上游漂流的起点。因为一艘皮艇只能乘坐6人。我们主动搭讪，找来一对和善的夫妻拼船。在懵懵懂懂中我们上了船。还没来得及思索。小船就被工作人员轻轻推入到水中。

刹那间，我们的小船沿着一道高高的瀑布以迅雷不及掩耳之势倾泻而下。因为水流的落差太大，小船以巨大的力量冲击河道两边的岩石。顿时波浪滔天。“砰砰砰”一个巨浪接着一个巨浪拍击着小船。。冰凉的河水立刻打湿了我们的衣服。船内也涌满了水。好在小船下面留有空隙，船内的水很快就自己排了出去。漂流的河道时宽时窄，每段水流都有很大的落差。我们的小船在激流的旋涡里不停地打转，仿佛一只迷失方向的小鸟，左蹿右跳。好像汹涌的浪头时刻准备把它整个吞没。我的双手牢牢的抓住扶手，紧贴着水面的双脚，不时受到下面石块的猛烈撞击，我的心一下子提到了嗓子眼儿，一股莫名的恐惧感，瞬间包围了我，我索性闭上双眼，往河水肆意冲刷。。。。。

就这样，在胆战心惊中，小船在九曲回肠的河道中激流永进。时而船头猛的扎进水里，时而浪头拍击船尾，小船在激流中摇摇坠坠，好像随时都有翻船的危险。孩子们不时发出一阵阵尖叫声“嘢”，我的心揪成了一团，恨不得马上结束漂流。

慢慢地水流变得不那么湍急。小船随波逐流，虽然小船紧贴着水面漂流，紧贴着脚的是潺潺的河水。我紧张的心情变得从容、镇静多了。我已经有足够的勇气感受漂流的乐趣、戏水的惬意。在这段平缓的水域。前面三三两两的游船已经停了下来，人们开始相互戏水。有的人用水枪打水。有的人用水盆泼水。还有的干脆用头盔舀水。被泼者不甘示弱、奋勇还击。河面上的水仗进行得如火如荼。欢乐的浪花上下翻飞，爽朗的笑声响彻云霄。

不知不觉中，小船已经顺利地到达漂流的终点站。孩子们在我的不断催促下，恋恋不舍地离开小船，去岸边换衣服、喝姜茶。航航直言太爽啦！明年一定再来宝天曼漂流。

这次惊险的漂流是一次挑战极限的体验。奔腾不息的河水让我们领略大自然的神奇魅力，感受前所未有的新奇与刺激。畅快淋漓的戏水活动让我们体会人与人的默契，感受团队意识和参与精神。这次漂流真的是不虚此行。