实用的二年级作文汇编8篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的二年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级作文 篇1

星期四下午放学前，冯老师在班上宣布：“明天下午我们要去检查一年级的拼音，请同学们回去先自已复习一下。”

听到这个消息，教室里顿时炸开了锅，同学们七嘴八舌，议论纷纷。有的同学不太相信自已的耳朵似的：“啊？让我们当检查官？不可能吧？”有的同学紧张地叫了起来：“啊呀，拼音我都快忘光啦！”立即有同学庆幸地接上说：“我都没忘记呢！”……我听了既高兴又有些担心，高兴的是我的理想可是当老师噢，这下终于有机会先实践一下了；担心的是有些拼音知识我已经记不得了，要是做不好怎么办？

晚上做完功课之后，我赶紧翻出一年级的语文书，把汉语拼音认认真真仔仔细细地复习了一遍，这才放心地睡觉了。

第二天早自习，冯老师又带着同学们把汉语拼音好好地复习了一遍。这下子，同学们对下午去做小老师充满了信心。

下午第一节课，老师把拼音过关测试卷发到同学们手中，又详细讲解了测试注意事项。大家个个精神抖擞，摩拳擦掌，跃跃欲试。我心里既兴奋好奇又忐忑不安，这可是我第一次当小老师作考官噢！我们先来到二楼一年级（1）班教室，我有些紧张但却一丝不苟地按着测试卷开始测试：先背汉语拼音表，再读拼音，再读词、读句子。我专心致志地听着小妹妹悦耳的读音，渐渐地，我不再紧张了。“这里是后鼻音，要这样读。”测试完，我轻轻地纠正小同学。“97分”我微笑着打下了这个神圣的分数。

接下来，我们又去了一年级（2）班和（3）班。一节课尚未结束，我们都完成了测试任务，同学们红扑扑的脸上绽满了甜甜的笑容。

今天我是小老师，这是一件多么令人兴奋的事情啊！我为小同学们取得的优异成绩感到高兴，也为自已顺利完成了老师的任务而高兴。今天我是小老师，这是一次多么宝贵的实践啊，我仿佛体会到了老师对我们的殷殷期盼之心。每次我们掌握了知识取得了优异的成绩，老师不也是这样为我们感到高兴的吗？我以后一定会更加努力学习，为了不辜负老师对我们的的期望，更为了实现自已的理想成为一名真正的老师。

二年级作文 篇2

我家有一只小狗，它很可爱，长得胖乎乎的，我把它叫做小胖墩，它长着一声淡黄色的毛，眼睛水汪汪的像一颗颗水晶，耳朵是三角形的，鼻子小巧玲珑，我可喜欢它了！

我家的小胖墩可是名不其实的小吃货，每次妈妈烧饭时，它闻到香味，就会跑到厨房：“汪，汪”地大叫，好像在说：“我好饿，主人赏点吃的吧！”每次我手里拎着袋子，它就会凑上来，在我脚边绕来绕去。每到饭点，它会准时蹲在桌边，用它那水汪汪的眼睛告诉我们它有多饿！这时我就会“赏赐”它一点它爱的肉肉，而它也会回我“汪汪”两声表示感谢！好像在说：“小主人，我好爱你呦！”而我也很满足地看着它那贪吃的模样。

我们家的小胖墩还是个“安全小警卫”只要门外有一丝风吹草动，它就会汪汪的叫个不停，生怕陌生人闯进我们家。这时只要是我们告诉它：“这是我们的客人，不要这么没礼貌”它就会耷拉下耳朵，瞬间安静下来，对客人摇尾乞怜，做出一副可爱的样子，让你又爱又气。

这么可爱又聪明的小胖墩让我怎能不爱它？

二年级作文 篇3

小明是个小书虫，整天抱着书看。

小明在公交车上看书，车摇摇晃晃的，老爷爷说：“小朋友，在车上看书对眼睛不好！”小明说：“我的眼睛可好了！”小明在吃饭的时候也在看书，妈妈对他说：“小明，吃饭的时候看书对眼睛不好。”小明说：“没关系。”晚上睡觉的时候，灯光很暗，小明躺在床上看书。一天小明看东西的时候，模模糊糊的，妈妈就带他去医院检查，医生说：“小明的眼睛已经近视了。”

小明后悔极了，他不得不戴上了眼镜，成了“小眼镜”。

二年级作文 篇4

有一天，奶奶叫我去洗碗，我心想这可怎么办？我从来都没洗过碗。我对奶奶说： “奶奶，我不会洗碗。”奶奶说：“先放盆清水，再放一点洗洁精，再把碗放进去，一个个地洗，最后再放盆清水，换一块摸布，再向刚才一样，把一个个的碗放进去，洗干净。”

我照奶奶说的方法洗，碗果然洗得干干净净，我把碗放进厨柜里，高高兴兴地去学校了。

二年级作文 篇5

风儿是一个可怜的孤儿，从他出生就是一个人生活，孤独极了，所以他一直梦想着能寻找一个朋友，跟他玩。

有一天他终于下定决心，就出门去寻找朋友了。在找朋友的过程中，他历尽辛苦，跨越了蓝色的大海，翻跃了白茫茫的雪山，但他并不放弃。终于，在一个狭小的山谷里，他找到了一朵美丽的小花，风儿说：“你可以做我的朋友吗？”小花还没刚开口说话，就被风儿的轻轻一吹给弄倒了，小花生气地说：“你干嘛呀，我才不跟你做朋友呢！”风儿垂头丧气地走开了。

他继续走着走着，看到了一个可爱的小女孩。就欣喜地说：“你可以跟我做朋友吗？”小女孩听到有人说话，可是仔细一听，只听得到风儿呼呼的'声音，四处看看，谁也没看到，于是她被这个奇怪的声音吓跑了。

风儿不放弃，还是走啊走啊。看到了河边的柳树姐姐轻声说：“姐姐，你可以跟我做朋友吗？”柳树姐姐说：“可以啊！“”风儿小心翼翼地吸了一口气，不小心把柳树姐姐的头发吹了起来，他一下子紧张死了，生怕柳树姐姐会责怪他。可是这个时候柳树姐姐却说：“好舒服呀，风儿，你可以天天来这给我吹头发吗？”风儿欢快地说：“可以呀，我太愿意了。”

于是风儿和柳树姐姐就成为了一对要好的朋友，快乐地生活着。

二年级作文 篇6

今天大课间时下了一场倾盆大雨，天空中突然狂风大作，天地间顿时黑暗了下来，我们班的教室窗户还没有关，没过一会儿就有同学纷纷嚷冷。

我想：我挨着窗户比别的同学进些，方便关窗户，我应该去关窗户，于是我便自告奋勇跑到窗户旁把窗户关上了。别的挨着窗户的同学见我关窗户也纷纷把窗户关起来了。

我们刚刚下来，就听老师说：“请为关窗户的同学鼓掌。”顿时，教室里响起了热烈的掌声。我不好意思地笑了。

二年级作文 篇7

偶然翻了政治，“父母”那一节深深地震撼了我——妈妈对我的好原来不是职责！我的心里现出了无尽的自责。

我深深的后悔了，对妈妈那么差，我真是傻！ 多余的时间是留给未来的，而过去的曾经只能证明自己有多傻。

——题记

“哗——”窗外，瓢泼大雨洗刷着地上的痕迹，狂风呼啸着欲推开紧闭的窗户。我像具尸体一样趴在床上，用这为数不多，却又无所事事的时间，回忆过去。

过去的我为什么会那么傻？

未闻花名

那是的我正值年少气旺，不知道什么是珍惜，更别说什么守护了。那时，一院子的花还在，我总喜欢带着一些书到那里面看。花瓣总是伴着阵阵清香飘落下来，带给我一阵阵芬芳。

那时我总认为我曾经是一名花仙，喜欢伴着落花翩翩起舞。如果能飞，该多好？过去的我常常这样想。能飞才是真正的花仙！于是，无知却自作成熟的我，穿着一身靓丽的裙子，在一棵不高，却能对那时的我杀伤力极大的树上跳了下去。

结果，就是再也无法接近那片芳香了。

现在想想也是，怎么会那么傻？

年少轻狂

自己的时间多！年幼无知的我常常这样想。虽然只有几岁，却不知为何的处于叛逆期。那时我很喜欢玩——无论在什么时候，也可以说出奇的乐观。作业被撕了也是一笑带过，明明临近考试，却不知道什么是复习。狂妄的认为自己什么都会，是世界上最聪明的人。

也就是这份狂妄，我的成绩变得起落不平，原本对我满是期望的老师也放弃了对我的关注——谁叫我能让他把希望变成绝望呢？但那时的我，并不认为那有多糟糕，只是觉得轻松，单纯无知的度过了整个小学时光。

但现在的想法却完全不一样，当时怎么会那么傻？

心的变奏

爱是什么？那时的我从来不知道。对于处于更年期的絮絮叨叨的妈妈，我的心里只有一个想法——烦，多到数不清的烦！认为对我好只是她的职责，可以的话她早就弃了我了。

那时的我爱数落妈妈——没签字，健忘！说教，啰嗦！与我心平静和的交谈，虚伪！等等。无知的我不知多少次伤了妈妈心，可我还是很猖狂！

后来长大了一点，习性没改。

回忆完了，雨也停了。无尽的傻事让我无颜。

什么时候，我才能成熟？

什么时候，我能为过去自豪？

二年级作文 篇8

星期天，妈妈买了一些苹果。回到家里，妈妈就把苹果洗的干干净净。然后，妈妈用盘子把苹果端了出来。我连忙跑过去，从盘子里拿了一个最大最红的苹果给奶奶吃。

奶奶夸我是一个懂事的好孩子。奶奶笑了，妈妈笑了，我也笑了。