洗碗二年级作文汇编6篇

在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的洗碗二年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

洗碗二年级作文 篇1

今天吃完晚饭，我想做一个尝试，于是自告奋勇的提出帮妈妈洗碗！

我先帮妈妈一起收拾餐桌，把碗都放到了水池里，然后把水龙头开到了最大，溅了我一身的水，妈妈赶紧走到我身边开始教我正确的洗碗方法。妈妈说：“用温水洗碗比较干净，把水温调到适合的温度，然后把水开小一点。”紧接着妈妈就开始示范起来，她先往洗碗盆里倒了适量的洗洁精，把温水打开，让洗洁精起泡，碗都浸泡后关掉水龙头，开始用洗碗布擦洗碗筷。我照着妈妈的样子，一丝不苟的把每个碗都里面外面的擦洗，一个接着一个把洗好的碗放到旁边的水池里，然后再一一用清水冲洗，最后用干毛巾把每个碗擦干，放到消毒柜里面。看到消毒柜里整整齐齐洗好的碗，妈妈高兴的说：“吴思博真棒，真是爸爸妈妈的小帮手！”我听了心里美滋滋的，决定以后每个中午吃完饭，都帮妈妈一起洗碗。

第一次尝试洗碗我很开心，我不仅品尝到了劳动的快乐，而且我还明白了一个道理，不管做什么事情，只要用心去学去做，就一定能做好！

洗碗二年级作文 篇2

今天，我忽然想帮妈妈洗碗，就主动跑过去说：“妈妈我帮你洗。”妈妈说：“你洗不干净。”我说：“我能洗干净。”我先把每个碗冲一下把脏物清洗掉，再擦上洗洁精，再把洗洁精冲干净就可 以了。我按照这种方法把碗洗了。

原来洗碗那么简单啊，妈妈还夸我洗得真干净。以后我再也不让妈妈洗碗了。

洗碗二年级作文 篇3

帮妈妈洗碗

刘嘉琪

有一天，我的妈妈给我做好饭，摆到餐桌上，就回房间休息了。我急忙问妈妈“您怎么不吃饭啊？”妈妈说：“嘉琪，妈今天有点不舒服，你自己先吃吧。”我看到餐桌上的.碗、盘，想了想，妈妈不舒服，我要帮妈妈洗碗。于是，我赶快吃饱了饭，开始帮妈妈洗碗了。

我先把碗、筷用清水冲了一遍，再加上洗洁精洗一遍。这时，我发现碗很滑，而且很害怕把碗摔碎。所以，我又小心翼翼的把碗冲洗了一遍。

我把洗好的碗、盘一个个的都按照从大到小的顺序排放到厨子里。妈妈看了高兴的说：“我们家的孩子，真是个懂事的好孩子啊！”妈妈笑了，我也笑了，我们笑得是那样开心，那样甜蜜！

洗碗二年级作文 篇4

中午，吃完午饭后，妈妈让我去洗碗，我说我不会洗。妈妈在外面唠叨了几句，说这些家务早晚都要学，晚学不如早学。说完，我们俩一起进了厨房，妈妈一边说着，我一边听一边洗。

首先把碗里接点水，在把洗碗布浸湿，手端着碗把里面和外面都一点儿一点儿洗干净。再冲一下，彻底洗干净。如果碗里有油的话，挤几滴洗洁精，用洗碗布洗。碗的身上都是洗洁精，还弄到我的手上，他真是个小淘气，真想赶跑它，最后，先把玩洗干净，在把洗碗布洗干净。

我又学会了洗碗，真高兴。

洗碗二年级作文 篇5

今天中午妈妈让我自己洗碗筷，我说水太冷了，我不想洗。妈妈说：戴着手套洗就不冷了，我同意了。我先把洗洁精挤到碗里，拿洗碗布把碗擦了一遍，我又把水龙头打开，水打进碗里起了好多好多的泡沫，妈妈说洗洁精有点多了，下次少挤一点，这样的碗一定要多冲几遍，我听完，赶紧把碗又放到水里，冲的干干净净得。

妈妈看了说不错，就这样接着洗，我把所有的碗洗了，又把碗放进碗柜里，收拾的整整齐齐的，妈妈说宝贝长大了，可以帮我干家务了，真好呀。听了妈妈的话我高兴极了。

洗碗二年级作文 篇6

星期天，妈妈下班后就急急忙忙的放下背包，奔向厨房，给我炒菜做饭。看着妈妈忙碌的身影，我心想：我都长这么大了，应该帮妈妈分担些了吧！思前想后，我下定决心要帮妈妈洗碗。

吃过晚饭后，我将自己的想法说给妈妈听，妈妈惊讶极了，疑惑的问我：“你能行吗？”“妈妈，拜托啦，让我尝试一下吧！”妈妈犹豫了一下，在我再三保证之下她才同意。

说干就干！我先把餐桌上的碗筷收拾好端到厨房，然后准备好洗洁精、钢丝球，等一切准备就绪，我开始了正式的洗碗工作。我学着妈妈洗碗时的样子，先将水淋在碗筷上面，紧接着将蘸上洗洁精的钢丝球在碗筷上反复的擦。看着一个个洁白的泡沫像快乐的小精灵一样在碗里、水池中来回跳动，我更加卖力了。“雨桐，可以了，该用清水冲干净了！”正在我还陶醉在洗碗的乐趣中时，身后传来了妈妈的声音。“哦！知道了，马上就好了！妈妈快来看看我洗的可以不？”说着我转过头看向妈妈，“哈哈。真像一只小花猫。”妈妈笑得合不拢嘴了，原来是那些淘气的小泡泡都跑到我脸上了。

第二天的晚饭过后，我也是这样帮妈妈洗碗，这次妈妈真正的被我感动了，直夸我是个“小能手”呢！看到妈妈脸上的笑容，我心里比吃了蜜还要甜呢！虽然有些累，但是我做了一件力所能及的事情，我为可以帮妈妈分担家务而自豪！