关于二年级人物的作文合集7篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的二年级人物的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级人物的作文 篇1

我们家只有三口人，一个是我尊敬的妈妈，一个是我幽默的爸爸，还有一个可爱的我。

我的爸爸很搞笑，他常常会讲很多很多的笑话给我听，常常逗得我哈哈大笑，所以我很喜欢我这个幽默的爸爸。

我的妈妈对我很严厉，每次我做错一件事情的时候妈妈总会批评我。但我知道妈妈做的这一切都是为了我好，我也很喜欢我这个严厉的妈妈。

我是一个活泼开朗的小女孩，对待每一件事情都有自己的看法和决定，爸爸妈妈批评我的时候我总是细心听着，因为我知道他们爱我，所以我从来都不会生气，这就是我。

这就是我的一家，我爱我的爸爸和妈妈，还有我那可爱的家。

二年级人物的作文 篇2

一听到“柯南”你一定会想起他聪明机智的样子。他，就是我喜爱的卡通明星。

柯南又一个又大又圆的脑袋，短短的头发，又大又圆的眼睛，又小又尖的鼻子。他具有高中生的脑袋，小学生的身体。他有一双炯炯有神的大眼睛，像闪着智慧的光芒，遇到困难时，他的眼睛“滴溜溜”地一转，就想出了好办法。柯南总是穿着白色衬衫，蓝色外套，还系着一个红领结，那是变声器。他下身穿着一条浅灰色的短裤，配着一双白色的球鞋。

我喜欢他的原因是：他很厉害，每次的案件都是他解决的`。柯南，就是我最喜爱的卡通人物。

二年级人物的作文 篇3

“又生了 ”姥爷高兴地喊着，赶忙拿起小鱼网把刚出生的小孔雀鱼捞了出来，小心翼翼地放进了孵化网里，这已经是第三十条了，姥爷笑得嘴都喝不拢，虽然他 在鱼缸旁站了快俩个小时了，但丝毫看不出一点累的样子。

这就是我的姥爷，一个慈祥，和蔼的人，姥爷中等个子，头发也有点白了，可是，精神却特别的好。每天早晨很早就起了床，给鱼打氧，喂食，然后坐在鱼缸旁看它们 开心的吃虫子，互相嬉戏，姥爷养的鱼可多了，有彩色的孔雀鱼，温顺的叶子鱼，调皮的小黑鱼……还有好多我都叫不上名字来。

姥爷还喜欢打麻将，不管输赢，总是笑呵呵的，还开玩笑说，这叫“心态”一般人儿不行。

姥爷对我可好了，每天晚上放学都去接我，给我买上 喜欢的零食，然后把我送到补习班，写完作业再来接我，春夏秋冬，从来没有间断过。

这就是我的姥爷，我爱我的姥爷!

二年级人物的作文 篇4

年初四，我们去杨蕙根博士家作客，我非常的兴奋，因为他是我盼望已久的家乡伟人，我知道他四十岁了，已经去过北极五次，南极两次，我觉得他太伟大了。

在吃饭过程中，他热情地招待我们，还对我说：“你要好好学习，以后做一个有用的人”。我通过吃饭对他的了解更深了！他和我是一个村的，也是在农村长大的，他勤奋求学问，一步一步成为科学家。爸爸说：“他现在是我国的极地首席科学家，也是我们苏州的十大骄傲之一”。

我想我们学习条件这么好，更应该好好学习了，杨惠根博士是我们学习的好榜样。

二年级人物的作文 篇5

上午妈妈在洗衣服，我在做作业。做完数学作业，我就拿出了《语文书写本B》，我打开作业本，奇怪，我的书写本中间为什么有一个小纸片，原来我的作业本中间纸张和钉子脱开了，上次我跟妈妈说过的，妈妈没有帮我弄一下。今天奇怪，我的作业本钉子上多了一张小纸片，原来是为了不让的纸张散开，我就问：“妈妈，这个是谁给我弄的？”妈妈说：“这一定是郑老师帮你弄好的吧，老师真好。”

我的老师真好，比妈妈还要好。

二年级人物的作文 篇6

星期四，小弟弟和奶奶来接我，我急着拿奶奶带来的吃的，小弟弟一溜烟跑掉了。我和奶奶怎么也找不到他。奶奶和我急得心脏都快要跳出来了。

奶奶去问保安，保安说：“我没注意到。”奶奶心里更急了，我和奶奶到校园里去找了一圈，还是没找到。

原来，小弟弟一个人走到了校园外的转弯口了，一个发广告纸的阿姨发现了在路上哭的小弟弟，问道：”你是谁家的孩子呀？“小弟弟说：”是奶奶来接我的。“阿姨想："我把他送到传达室去吧！" 阿姨把小弟弟送到了传达室，交给了保安。我和奶奶从学校里出来，正好看见了在传达室的小弟弟，我急忙告诉奶奶：”奶奶，小弟弟在这儿呢！“奶奶说：”再过几分钟找不到的话，我就要报警了。“奶奶谢了那位好心的阿姨，也告诉小弟弟以后不能随便乱跑。

二年级人物的作文 篇7

我的哥哥今年16岁了。胖胖的身子，脸蛋圆圆的，小小的眼睛，一笑起来就成一条直线，超级可爱。

我的哥哥真的很聪明，每次考试都是第一名，年年被评为三好学生，还有奖学金。

我有一个会学习爱学习的好哥哥，从现在起，我也要像我的哥哥那样做一个德`智·体全面发展的好学生。