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二年级草的作文锦集10篇

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在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的二年级草的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

二年级草的作文锦集10篇

二年级草的作文 篇1

我是一株小草,自由自在,当春风姑娘抚摸我时,便会把头歪了过去,希望我们永远这么坚强,有一句古诗:“野火烧不尽,春风吹又生!”当我们草家族被火烧了头,可根还在泥土里,这样我们可以起死回生了!

咦!花姐姐跟我的同伴再聊些什么呢?原来是在聊人们的汽车排放的二氧化碳太多了,令花儿们失去血色,从五彩的花,变成干巴巴的,多么不好看。有一次,几位小朋友在草地上嘻嘻哈哈地,多么的快活,在我们的身上打滚,给我们在生活中添加了无限乐趣。“滴答”,突然,一滴小雨滴掉在了我的腰上,身体一弯,他又从我的身体上溜了下去,好像在玩滑滑梯似的。

风儿姑娘再次向我吹来,给了我一个亲切的拥抱,天空像我的老师,在我干枯时给我喝下了一口雨滴,让风姑娘时不时出来陪我玩耍。这大自然的一切这个不是我的朋友?大地妈妈给了我们新的生命,让我来到了这没丽的世界。喂!淘气的小鸟!在叽叽喳喳地聊些什么呢?我猜你们是在飞行中看到的好风景!不妨你也来给我说说!清凉的山泉你捧出一面明镜是要我从新梳妆吗?

忽然一阵剧痛让我醒来,原来是小朋友在拔草呢!我的兄弟们都被拔了好多!我忍着剧痛,把根紧紧的抓住泥土,我在说:“人类们,请你们要爱护花草!没有我们,着还是个美丽的世界吗?没有我们,清新的空气,少量的噪音,还会有吗?人类啊!请爱护花草吧!让这世界永远都是美好的!”

二年级草的作文 篇2

我喜欢艳丽动人的牡丹,喜欢婀娜多姿的水仙,喜欢浪漫的红玫瑰,喜欢火红热情的杜鹃……但我更喜欢坚强不屈的小草。

小草是默默无闻的。当人们惊叹着,赞美着这些抚媚动人的花朵时,有谁想到过小草,有谁懂得赞美小草呢?没有。但是,小草并不在意这些虚荣,它只是默默地去衬托花儿,让花儿显得更加美丽。

小草是坚强不屈的。它们被压在石头下,为了生长,它们不论石头有多硬,石缝有多窄,都坚强的往上长,突破重重难关。成功总是青睐于努力者的,所以他们成功了,他们在自己艰苦的努力下从石块下长出来了!

小草是平凡的。它没有大树这样强壮,可以为人们遮阳、供材;更没有花儿这样艳丽迷人,被人观赏、赞叹。它们似乎是被人遗忘的,但是他们并没有为此垂头丧气。它们用自己这旺盛的生命力,让四处布满它们的脚印。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”白居易这首诗多么形象的写出了小草顽强的生命力啊!其实,当小草一颗一颗的.长在一起时,不要说野火,算狂风暴雨,闪电雷鸣又能怎么样呢?

是这样平凡,默默无闻,坚强不屈的小草,让我懂得了做人的道理:做人不需要去追求这些虚荣;不需要为自己的渺小而感到自卑,因为决定成败的不是你尺寸的大小,而是要做个最好的你!遇到困难要勇于克服,相信成功在不远处!

二年级草的作文 篇3

梦,里的薰衣草是梦幻的。

在茫茫的紫色中,坐在紫色的山谷上。

看着书,听着歌,哼着小调,也许是累了,睡在了紫色的海中。

在墙纸上的薰衣草,是唯美的,在紫色的房间里有着我天真的笑脸,在紫色的房间里有着许多真诚的祝福,在紫色的房间里有着我的嫉妒和悲伤,在紫色的房间里有着朋友的安慰。

二年级草的作文 篇4

在这个美丽的世界里,有人喜欢芬芳扑鼻的月季花,有人喜欢美丽的杜鹃花,有人喜欢不畏严寒的梅花……而我却喜欢那默默无闻的小草。

春天,万物复苏,在春风阿姨和春雨姑娘的滋润下,小草又开始发芽长叶,几天过后小草就开出了美丽的花朵,有红的、黄的、紫的、白的……五颜六色,美丽极了!

夏天,小草长得更加茂盛了。虽然,它在大树面前显得那么矮小,在花儿面前显得那么丑陋,可是,暴风雨可以吹倒大树,可以把花儿的花瓣吹得七零八落,可就算台风、龙卷风来了,又能把小草怎么样呢?无论孩子们在它的身上怎样玩耍,牛羊怎样吃它,它都会再次生长起来。我真佩服它的顽强的生命力。

秋天悄悄地来了,小草也慢慢的枯黄了,无意中有人放了一把火,小草就不见了。可是,到了第二年的春天,经过春风阿姨的吹拂,春雨姑娘的滋润,它还能发芽、长叶。使我不由得想起“野火烧不尽,春风吹又生。”这句诗来。

我喜欢默默无闻而且有顽强生命力的小草。

二年级草的作文 篇5

草莓是我最喜欢吃的水果之一。

草莓长着一对小叶子,好像鸡心上带着一顶绿冠。草莓遍身长满了一粒粒像芝麻一样的绿籽,绿籽上还有一根又小又细的黑刺,不仔细看是看不出来的。把草莓放进嘴里后,轻轻的吃一口,绿籽从舌尖滑过,给人有一种细腻的感觉。

熟透的草莓成深红色,好像一颗红油亮的玛瑙。轻轻地咬开草莓,就可以看见那红色的果肉露出来,一丝一丝的,像一盆红色的朱顶红。草莓渗出浅红的可口的汁水,粘在舌头上,味道好极了!

我非常的喜欢吃草莓。有两个原因,一是妈妈说:“草莓是水果之王,吃了可以滋润皮肤。”二是因为草莓好吃,又可口又香甜。

大家喜不喜欢吃草莓呢?

二年级草的作文 篇6

大家好,我的名字叫小草,我的家在……

唉,甭提了,原来我的家在一片无边无际的大草原上,那里阳光明媚,一年四季都有生机勃勃的动物、植物。可是,最近老是有一些人类来到这里,滥砍树木,于是,我只好背井离乡,过着流浪的日子。

哦,对了,还有一件事情,我想和你们说说,我以前有一个朋友叫小花,前两天它还好好的,可是,今天早上起来就不见小花了,于是,我东瞧瞧,西找找,还是不见它的影子,我想十有八九是被那些可恶的人类给抓走了。事不宜迟,赶快去找小树哥们儿,一起去惩罚一下人类吧。

咚咚,咚咚,小树在家里吗?敲了半天都没有回应,糟了,小树该不会被可恨的人类抓走了吧?天哪!小树那么强壮都被抓走了,那我不就……

这时我听到了人类的脚步声,哇呀呀,天塌了,地陷了,我要死翘翘了,想到这里,我卯足了劲,拼命逃跑,躲过了一劫。

亲爱的小朋友们,如果你们还想居住在优美的环境里,尽情地嬉戏玩耍,请从自身做起,爱护花草树木、保护环境,拜托了!

二年级草的作文 篇7

星期四,一个宁静的夜晚,在运河边的大草坪上,不时传来欢笑,仔细一瞧——原来是我们在玩呀!

草坪上有许多花草树木,在一颗长得繁茂的树上,有一朵含苞待放的花骨朵儿,她红里透绿,在雨水的滋润下花骨朵儿显得格外柔嫩、可爱,好似一位姑娘。

然而,我在草丛中发现了一位“歌手”——蟋蟀,他那嘹亮的歌声传入我耳内,那声音婉转又动听,是让人着迷的,听后停了不想走的声音。或许——也有可能是万物生长的声音,只是蟋蟀在伴奏而已;也有可能是雾气的声音,只是蟋蟀在弹琴;也有可能是运河在玩耍,发出的声音,只是蟋蟀在鼓掌。

运河在上下跳舞,从桥洞下划过在暮色前流过,又冲了回来,水流形成了飞毯的样子,在河面上飞过,忽然又变成了舞女,在舞蹈,把我当成观众,跳着,跳着……

风,静悄悄的,水,潺潺流淌,风也罢,水也罢,草也罢,花也罢,这都是大自然的美妙。

二年级草的作文 篇8

“没有花香,没有树高,我有一棵默默无闻的小草。”一听到这首歌我就想起那窗外的小草。好吧,让我给你们讲讲小草。

春天,万物复苏,一棵小草刚刚探出小小的脑袋,它是被春雨唤醒的。小草在石缝里用力的吸收水分,想快快长大。小草努力的长着……

雷公公把春姑娘赶走了,迎来了炎热的夏天。小草已经长大了一点。中午的阳光火辣辣的照在小草身上,小草被晒的弯下了腰。忽然一场雷雨“哗啦啦”的落下,小草开心的笑着,感受着雨水的凉爽。

秋天凉爽赶跑了夏天的炎热,秋天乘着秋风来了。越来月凉的秋风吹的小草直不起腰来,小草不想这样折断,它在风中拼命地挣扎,努力的站起来。

雪花姐姐把秋天赶走了,寒冷的冬天来了。雪花满天飞舞像一只只雪白的蝴蝶,蝴蝶轻轻的落在小草身上,像是给小草身上盖上了一层雪白的棉被,小草睡着了一直到冬天远去,春天来到时它才会醒来。

窗外的小草,一年四季都很美。

二年级草的作文 篇9

我用力顶着重重的泥土,使劲,使劲 ,再使劲,终于上面有一个小洞亮亮的,我充满希望继续奋力地顶,“咚”我感到眼前一亮,悄悄地睁开一看:“哇,我闻到泥土的清香味!”

我每天都用力长大,吸收着阳光的营养,喝足雨露,我逐渐大了,整条茎很纤长,从棕绿色逐渐变成嫩绿色,我挺直身体,双手使劲伸过去,抱住树干,好粗糙,但挺舒服的,从此,我就和它成了最好的朋友。

在我的茎上顶端,有一个嫩绿的嫩头,嫩头一会儿往上 ,一会儿往下,我就一圈圈盘在小树上,感觉凉凉,有时候一不小心碰到,我马上打了个哆嗦,又缩回去,我的脸上被刮地痛极了,在雪天,我依旧顶着寒风,紧紧拥抱着树干,我紧紧地绕着小树往上爬,希望这会让我暖和一些。

我使劲让身体长长一些,现在已经在小树身上绕5圈了,我和其它小植物生活在墙缝里,每天蚯蚓为我们翻土,我很快乐,就算在炎夏我也冒着汗珠往上爬,在寒冬顶着雪花往上爬。

我一圈一圈绕在树上往上爬,就像登山运动员一样,心里只有一个念头就是往上爬。

二年级草的作文 篇10

今天上午,老师说要带我们去摘草莓,我们高兴得一跳好高,还大喊大叫的。上课的时候我们期待着快点下课。

下午上完第一节数学课,同学们都高兴的不得了了,有的在尖叫,有的在又蹦又跳,还有的高兴地又跳又唱。

我们终于可以出发了,一路上我们有说有笑,等到了地方,老师让我们每人只摘30个草莓。

我们开始摘了,我在摘的时候听到有的同学说又小又红的好吃,还有的同学说又大又红的好吃。我都不知道摘哪个好了,我想都摘一点,回去尝一尝就知道了。

摘完以后,大家都准备回学校了,等老师整好队以后,我们就往学校走,路上也是有说有笑的,今天我们过了一个愉快的下午。