【精选】二年级动物作文汇总七篇

在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的二年级动物作文8篇，欢迎大家分享。

二年级动物作文 篇1

狮子国王他们来到了宇宙，可是，宇宙太大，他们不知往哪走才好。狗博士顺手拿出来一个指南针，说：“哈哈！我早有准备！”“你可真是“料事如神”呀！”小兔子花花说：

“各位朋友应该饿了吧！我去给你们弄点拉面来。”“好！我正肚子饿着的呢！”正当他们笑着的时候，警报器响了起来：

“警报！警报！前方发现外星人！前方发现外星人！”

“这么快！”“大家准备战斗，乐乐，你快去前方迎战，两只天鹅掩护。”“是！”他们很快就出发了。乐乐来到外星飞船跟前，用导弹把门打开，进了去，两只天鹅也来了。他们装扮成火星人的样子，来到了一个火星人的跟前说：“这里交给我们，你回去休息吧。”“好！”乐乐他们来到了控制室，正要启动装置，被活捉了。

他们被抬了出去，准备仍下去，忽然，宇宙中飞来了一架飞船，把他们就走了。

二年级动物作文 篇2

美丽的森林里住着一只聪明的乌鸦，它快活地玩了一天，觉得有点渴，就想喝点水休息一会。它找啊找啊，终于从一块大石头旁边发现了一个瓶子。

可是瓶子里的水太少，瓶口又太小，乌鸦喝不到里面的水，怎么办呢?它眼珠一转【把乌鸦的聪明写的活灵活现，生动极了】，看到地上的石子，高兴地说：“我可以喝到水了!”

乌鸦把石子一个一个放进瓶子里，水就升高了，乌鸦就喝着水了。

永不放弃 王一凡 一个炎热的夏天，一只小乌鸦飞了很长一段路，这时觉得又累又渴，它多么想休息一会儿，喝点水呀!

这时，它看见一片沙滩，沙滩上有一个瓶子，瓶子里有水，小乌鸦高兴地连忙飞了下来。这时它才看见瓶子里的水并不多，瓶口又小，喝不着水，它急得团团转。

突然，它看见旁边有许多小石子，小乌鸦有了一个好主意。它把一个个小石子用嘴叼入瓶中，水渐渐漫到了瓶口，小乌鸦终于喝着水了，它高兴地笑了。

聪明的乌鸦 安广义 在一个风和日丽的下午，一只乌鸦找食吃。乌鸦在空中飞来飞去，觉得口渴了，到处找水喝，忽然发现地上瓶子里有水。它像箭一样冲过去，看见瓶口很小，水不多，怎么办呢?

乌鸦很着急，忽然它看见旁边有许多小石子，想出一个好办法。

于是，它把小石子一个一个放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

乌鸦骄傲地说：我可真聪明啊!

乌鸦喝水 刘佩旭 沙滩上有一块灰色的石头，旁边有一个瓶子，里面有一些水。一只乌鸦口渴了，到处找水喝。可是，瓶子里水不多，瓶口太小，乌鸦喝不着，怎么办呢?

乌鸦有办法了。乌鸦看见旁边有许多小石子，它把小石子一个一个放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

我们一定要像乌鸦学习，乌鸦太聪明了。

二年级动物作文 篇3

星期六的早上，天空万里无云，春风拂面，天气格外好。郑老师决定带我们去参观动物园。

同学们开开心心地上了大巴车，不一会就来到了动物园。我们看到假山上有许多可爱的小猴子，猴子妈妈正在给一只小猴子挠痒痒；其它的小猴子有的在演杂技；有的把尾巴卷在树枝上，好像在玩荡秋千；还有一只小猴子手里拿着苹果，坐在假山上看着蔚蓝的天空，舒舒服服地晒太阳。

时间过得真快，不知不觉到了下午，同学们带着喜悦，依依不舍地离开了动物园。

二年级动物作文 篇4

20xx年3月25日 星期五 晴

今天的江南踏歌行是去杭州动物园春游。我们小队观察的动物是大象，大家都查了很多资料：大象体型很庞大，大约有两吨重。它吃东西的方式很特别，是用鼻子卷起来，送进嘴巴里的。去春游之前的晚上，我好兴奋啊，都不太睡得着觉！

到了动物园，老师选了集合的大本营，之后每个小队就分散了。我们小组先去找大象馆。书上写的果然没错，大象真的好大，肚子也很大，还是垂下来的，感觉它已经吃饱了！大象的耳朵也很大，像两把扇子。它的腿很像四根柱子，身体像一堵墙，尾巴像一根麻绳！我还看见他吃东西的样子也和书上一样，是用鼻子卷起来放进嘴巴里的，动作很灵活。之后，我们又去看了长颈鹿，它的脖子可真长，怪不得叫长颈鹿呢！长颈鹿跟大象一样也是食草的动物，它的舌头很长，跟蜥蜴似的，但不能卷起来，眼睛很小。它喝水的姿势很特别，要四脚趴开，脖子弯下来，样子很费劲，看样子长得太高也不好。我们还去看了海豹表演。海豹顶球的表演很精彩，它在水里和地上打滚，球都不会落地。它还会“少林功夫”——-倒立，我们都说：“海豹太厉害了！”海豹最喜欢吃的是小鱼，它表演的`时候也一直盯着饲养员的小鱼罐子，看样子也是个“吃货”啊！李劭勐说想去看浣熊和斑马，我们就找过去了。浣熊的脸很像狐狸，但是它是白色的，尾巴像松鼠，毛茸茸的，很大很大，身子像斑马，是条纹的。猴馆里的小猴子好可爱啊，我真想上去摸一摸，可能只有五厘米长！在吃草的斑马也很可爱。

午饭时间到了，我们赶到大本营。我和殷语瞳铺开了垫子，大家都拿出了自己的午餐，我带了美味的寿司，殷语瞳带了香香的便当，我们都分享了起来。过了会儿，我们就要回学校了，今天真是快乐的一天！

二年级动物作文 篇5

世界上有许多的小动物，它们都很可爱，有的还和人类成为了朋友。我就有一个这样的动物朋友。

一年夏天我的妈妈带回来了一只小狗，它很可爱，眼睛圆溜溜的像两颗宝石，耳朵是半圆形，身子胖胖的，鼻子是黑色的，身上的颜色是黄白相间的，我给它取名为豆豆。豆豆跟别的小狗不一样，它很挑食，我每次都会为它专门准备一份食物。它还很粘人，总是喜欢跟着我，我去哪儿它就去哪儿。每次放学它都会准时在大门口迎接我，看到我下车就冲上来，小眼睛看着我，小尾巴使劲儿摇，好像在说“小主人你回来啦。”

豆豆还能保护我，有一次我在邻居家玩，他们家养了一只大公鸡，忽然，大公鸡向我扑了过来，我很害怕，豆豆看到我惊慌失措的样子马上跑过来把大公鸡赶走了。

豆豆不但是我的好朋友，还是我的“保安”。谢谢豆豆的陪伴，让我们做一辈子的好朋友吧！

二年级动物作文 篇6

教学目的要求：

精读课文，能够正确、流利、有感情地朗读课文，会分角色朗读课文。了解动物过冬的有关知识，懂得朋友之间应该相互关心。

教学重难点：

能够正确、流利、有感情地朗读课文，会分角色朗读课文。了解动物过冬的有关知识，懂得朋友之间应该相互关心。

教学准备：

多媒体课件;小动物头饰;贴图和字卡。

教学过程：

一、设境导入。

1、谈话：小朋友们，最近我们学校的小电视台在招聘节目主持人，你们想参加吗?那你们知道，当好一个节目主持人，要做到什么呢?(说、读、演、知识丰富……)是啊，当好一个好的主持人很不容易，你们行吗?给自己鼓鼓劲，大声说一说我能行!

2、导入：下面，请听老师带来的一个小故事，比比谁听得最仔细，里面可藏着我们今天比赛的题目呢!

3、播放录音，交流：你们知道了什么?指名说说。

4、小结：是啊，这就是我们上节课学习的《19、小动物过冬》的内容，看到这里，你们现在想知道什么呢?指名说，鼓励学生质疑。

今天比赛的题目就是通过你的说说、读读、演演，向大家介绍小动物怎样过冬的，比比谁的本领大。

二、精读感悟。

(一)比赛第一关：我有一双火眼金睛。

1、自由轻读第3--7自然段，想想小动物是怎样过冬的?

2、交流：

(1)燕子：燕子是怎样过冬的?(板书：飞到南方去)你是从哪里知道的?出示第3节，指名读读，小燕子为什么要飞到遥远的南方去过冬呢?

(2)青蛙：青蛙是怎样过冬的?(板书：钻到泥土里)出示第5节，看图，你觉得青蛙在洞里过得怎样?

(3)蜜蜂：那小蜜蜂呢?(板书：藏在蜂巢里)

3、小结：小朋友们都有一双慧眼，一下子就发现了这三个好朋友过冬是不一样的。你们凭着自己的聪明过了第一关，高兴吗?有信心过第二关吗?

(二)比赛第二关：我的朗读真出色!

1、谈话：小朋友们，你们都有好朋友吗?那你们觉得好朋友应该怎样呢?这三个好朋友是不是互相关心呢?你是怎么知道的?

2、请大家再读读第3--7自然段，想想从哪里可以知道它们对朋友很关心?自由读。

3、交流：出示第4节：小燕子对小青蛙真关心啊!现在你就是这只小燕子，你能来关心一下小青蛙吗?指名读，评议。

出示第6节：小燕子对小蜜蜂也非常关心，谁愿意来当这只关心朋友的小燕子?指名读第6节。

4、分角色读：你喜欢谁呢?你能把它的话读好吗?先自己练习，再指名分角色读。然后评评。

5、小结：恭喜大家，又过了第二关!

(三)比赛第三关：我是小小表演家。

1、谈话：刚才大家都是出色的朗读家，现在你们能加上动作演一下自己喜欢的小动物吗?那先想想：三个好朋友马上要分别了，它们会说什么呢?交流。(我是，我对说)

2、现在能把这些加进去演一演吗?小组练习，再指名表演，然后评评。

3、小结：真厉害，又过了一关!

(四)比赛第四关：我的知识最丰富。

1、师述：像燕子飞到南方去过冬，青蛙钻到泥土里冬眠，蜜蜂在蜂巢里藏蜂蜜，度过一个冬天，你还知道哪些动物是怎样过冬的呢?

2、交流：出示填空：冬天快到了，()准备()。

3、小结：你的知识可真丰富!是的，这篇童话故事告诉我们，小动物的过冬方式是不一样的，因为它们的生活习惯不一样。在大自然中，还有许多有趣的现象，只要我们仔细地观察，积极开动脑筋，就会发现很多的奥秘，我们也可以多读课外书，增长课外知识。第四关了，让我们高呼胜利了!

三、总结。

刚才，我们通过说、读、演，向大家介绍了小动物是怎样过冬的，小朋友凭自己的聪明和努力，连闯四关，胜利通过了班级初赛，真是好样的!希望在今后的比赛中，大家要继续努力，不断取得胜利!

二年级动物作文 篇7

20xx年3月25日 星期五 多云

星期五我们去动物园春游，这个消息老师周一就告诉我们啦，大家兴奋了好几天终于到周五了！一早大家按照小队分组排队上校车出发去动物园，阳光照在大家脸上，整个车里好欢乐！

到了动物园王老师先确定了集合地点然后各个小组分头行动。动物园里有好多好多小动物，有鸟儿、鱼儿、食草动物、食肉动物、海洋动物，我们小组研究的主题是大熊猫。大熊猫可真不愧为国宝啊，它住的地方都是套房，有客厅、健身房、卧室，条件真的好。头圆尾短的它摇头晃脑地在健身房打塑料球健身，它还会下腰呢，超级可爱！它还当着我们的面吃竹子、爬假山，接下来我们组也观察了棕熊，这头棕熊颜色不是棕色的而是黑色的，它时常站起来，那爪子尖尖的可千万不能被它给抓到哦。分享美食的时间到了，大家在集合地点都拿出了自己准备好的食物，王老师拍了我们组的所有美食，连我的水果她都拍了。童妈很客气请我们大部分同学吃了冰激凌。

我们拍完集体照就坐着校车离开了动物园，虽然我们离开了但心情依旧很好。