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【必备】二年级动物作文300字5篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的二年级动物作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】二年级动物作文300字5篇

二年级动物作文300字 篇1

今年冬天,我妈妈给我买了一只小兔子,我特别高兴。

我的小兔子叫酷儿。它长着三瓣嘴,红红的眼睛像两颗红宝石。它的耳朵长长的,外面是白色的,里面是红色的。它的`毛就像一块洁白的毛毯。它短短的尾巴像一个小绒球。

我的酷儿很能吃,所以,我每天都要喂它足够的食物。因为兔子不能吃带水的东西,我就每天把萝卜晒成干喂它。我的小兔子一饿就像小丑一样“演杂技”。它趴在笼子上,站起来四处张望,期待着有人来喂它。

小兔子给我带来了快乐,我爱我的小兔子!

评:此篇观察日记中写的是小作者家中的小兔子,作者用自己的眼睛去观察,用自己的心去感受,用自己的手去记录,把自己发现到的,感受到的,用笔记录下来。很好!如果能坚持不懈,既可开阔视野、积累生活素材,又能陶冶情操、提高习作能力。

二年级动物作文300字 篇2

从前,文具世界有一所文具学校,校园里有一个班级,叫五(1)班。班里有10名同学和一名老师,橡皮、铅笔、钢笔、改正纸、改正液、修改带、圆珠笔、笔心、自动铅笔、尺,还有文具盒老师。他们在这里开开心心在这里学习,可是他们做事很磨蹭。

文具盒老师反反复复地要同学们做事要行动迅速,可同学们总是嘴上说一套,行动时做的另一套。一天,五(1)班和另一个班举行了一场篮球比赛。比赛一开始,对方就发动闪电式的快攻,使五(1)班的.队员跟不上脚步,真是防不胜防。此时对方的一个球员求脱手,恰恰被橡皮拿了球。橡皮的动作实在是“天下第一慢”,他刚举起球就被对方快速封盖。纵观整场比赛,对方用迅速的快攻和防守控制了这个班级,结果五(1)班以0比199的比分被打的落花流水。

赛后,文具盒老师说:“现在知道磨蹭的坏处了吧!”

二年级动物作文300字 篇3

星期天早上,一阵阵寒风吹来,我们都不觉的冷,因为我们今天要进行生动的`亲子运动会。

首先,是“寻宝大战”,每个小朋友到朱老师那里拿一张写有书名的纸条,然后到新华书店三楼去找纸条上的书,在规定的时间内,谁找得快谁就胜利。这次大家都找得很快,全得了10分。

接着,我们又去了西区公园,进行了“跳绳比赛”、“猴子捞月”、“亲子鉴定”、“动物模范仿秀”多项活动。我最喜欢的是“动物模仿秀”,每个家长从主持人手里抽出5张片,卡片上写着动物的名字,由家长进行模仿动物的行为或模样,小朋友来猜出动物名字。小朋友们都猜得精彩极了,经常引起大家哈哈大笑。

终于轮到我了,爸爸从主持人手里抽了5张卡片,看了一下便问:“过马路要走什么线?”我一听就知道是“斑马线”,爸爸又拿出了第二张卡片问:“杭州野生动物园里,它能把头伸到我们车里的,是什么动物?”我想了想说:“长颈鹿。”爸爸看了看最后一张卡片,指了指牙齿说:“这是什么?”我说:“牙齿啊”爸爸又问:“七星瓢后面一个是什么字?”我说:“是蚜虫。”爸爸竖起大拇指说:“你真棒!”

亲子运动会终于结束了,我得了一等奖。我真喜欢这场亲子运动会,下次我还要参加

二年级动物作文300字 篇4

Hello!大家好,我是啄木鸟,常年生活在茂密的森林里,人称“森林医生”。

我长着又硬又长的长嘴,它可是一把天生的“手术刀”。每当给树木治病的时候,我就会举起“手术刀”东敲敲,西啄啄,从敲击树干的声音中,寻找到害虫躲藏的位置,然后在树上啄出一个小洞来,伸出我那又长又细蚯蚓似得长舌头,将虫子钩出来吃掉。

我的四趾很特别,两个向前,两个向后,趾尖上都有锐利的钩爪,便于抓住树干;我有刚硬的尾羽,啄木时用它撑着树干,像坐在椅子上似的,舒适极了。我每天能啄木五六百次,大约能吃掉1500条害虫,你们说:“我厉不厉害呢?”

我告诉你们一个秘密,我昨天帮老杨树伯伯治好了多年的`老病,你们知道我用什么办法的吗?我可是用了最先进的声波骚扰战术,让躲在深处的害虫无处可逃,乖乖自投罗网,现在老杨树伯伯经过我的治疗,又精神百倍了。

你们说:“我的治树本领是不是名不虚传呢?”

二年级动物作文300字 篇5

我家里养着两只我最喜欢的小蜗牛。他们是科学王老师奖励给我的。

我把小蜗牛们带回了家,放在盒子里,仔细观察一下。它们的壳是棕色的,薄薄的硬硬的,像一个个小房子似的,壳上面的花纹是一圈一圈的。它们的身体是乳白色的,软软的。蜗牛有两对触角,它们的眼睛长在后一对触角上,两个触角向前伸着,特别灵敏,只要轻轻一碰,立刻会缩回去。它们白天睡觉,晚上起来吃食物。它们最喜欢的.是大白菜,别看它那像针尖一样小的嘴,里面却有26000颗牙齿,是世界上牙齿最多的动物,所以吃起东西来可快了!

我刚把蜗牛带回家时,妈妈很不喜欢它们,觉得它们生活在泥土里很不干净,我就用一个塑料盒盛了一些水把它们放了进去,不一会儿,小蜗牛的触角慢慢伸出水面,它们俩小心翼翼地往上爬,爬的好慢啊。它们爬过的地方留下了黏液。我用铅笔轻轻触碰它们的身体,蜗牛的两对触角就像害羞的小女孩,立刻缩到它们的房子里。妈妈渐渐喜欢上了它们,并用大白菜做了一个小房子。第二天一早,我去看它们时,怎么也找不到,小朋友们,你们知道我的小蜗牛躲在哪里吗?原来呀,它们藏在白菜房子里呼呼睡大觉呢!

小朋友们,你们喜欢我的小蜗牛吗?