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【精华】二年级优秀作文汇编7篇

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在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的二年级优秀作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】二年级优秀作文汇编7篇

二年级优秀作文 篇1

俗话说的好:“牙疼(ténɡ)不是病,疼起来要人命。”因为我经常不刷(shuā)牙,所以牙虫在我的臼齿(jiùchǐ)上建立了一个营(yínɡ)地。

有一次吃石榴(liú)的.时候,有粒调皮的石榴籽(zǐ)儿跑进了营地,搞(ɡǎo)得我不得安宁。无奈(nài)之下,我只好请来牙签(qiān)同志为我排忧(yōu)解(jiě)难(nàn)。十分钟过去了,那粒可恶(wù)的石榴籽儿才终于被我请了出来。为了她,我的好几根牙签同志都光荣(rónɡ)地牺牲(xīshēnɡ)了。

事后,爸爸带我去看牙医。爸爸向医生叔叔说明了事情的经过,医生就开始为我的牙齿做手术了。起初,医生叔叔取出一根像钩(ɡōu)子似的东西,在那牙洞里掏(tāo)呀掏,掏出了许多脏(zānɡ)东西;然后,他用钻(zuān)子把蛀(zhù)牙上的污垢(wūɡu)清除(qīnɡchú)干净(jìnɡ);最后再往洞里塞(sāi)进一些臭(chu)臭的东西,原来是药(yào)和石膏(ɡāo)。经过一番(fān)折腾(zhēténɡ)总算保住了这颗牙齿的小生命。

同学们,你们一定要好好爱护自己的牙齿,千万不要像我一样,世上是没有后悔药的哦!

二年级优秀作文 篇2

没有什么可以使我停留/除了目的/纵然两岸有玫瑰/有绿荫/有宁静的港湾/我是不系之舟。——题记

向往梦中的博雅塔,在圆形的绿地守望自己的梦想。为了走近她,我愿化为扁舟,即使道阻且长,也要溯洄求之。凭着不灭的热情将希望点燃,我在一灯如豆的暗夜里且歌且吟,博雅塔化为对岸的伊人,若隐若现中用她恒久的魅力召唤着我。

前行的书海浪高一浪,但每次波浪袭来,都夹杂着历史雄浑的回音。那声“破釜沉舟”的断喝增强了我面对恶浪的信心。我愿在风口浪尖紧紧握住手里的舵,任凭日月旋转,它是我不变的'航标。我将“退路”抛弃在云间天涯,我将信誓挂在风帆浪尖。

前行的书海低潮不断。消沉中我看到太史公坚毅的双眸。一介书生与威武大帝分庭抗礼,断然接受酷刑又毅然埋头著书。他将“退路”丢在世人冷嘲热讽的眼神中,他将退路丢在令人齿冷心寒的羞辱里。他把执着的信念化作如椽大笔,将自己的英雄梦、男儿志、肝胆心熔铸成颗颗闪光的墨字。我将这种精神化为扁舟前行的动力,面对一次次低潮,不屈不挠。

与风雨搏斗才会抵达目的地。在与风雨相逢时,我将“狭路相逢勇者胜”的信条当作寒光凛凛的长剑。风中亮剑,雨中拼搏,龙般腾跃,雷般狂啸,风声雨声涛声里,我是一叶钢筋铁骨的舟,以虎啸龙吟的气势,劈波斩浪,一路航行。

愿化扁舟。皎洁的月光里,博雅塔凭栏遥望,挥手召唤。我看到她闪闪的星眸,我看到她熠熠的光彩。我微笑着挥剑斩断身后的缆绳,破釜沉舟,不屈不挠,勇敢亮剑,风雨无阻,向彼岸驶去。

愿化扁舟,前行是唯一的使命。

二年级优秀作文 篇3

小时候,父母经常对我说“有志者,事竟成。”“世上无难事,只怕有心人。”当时我不明白意思,也只能含糊地点头。

一天中午,我独自一人去学校,秋雨下着,植物不再鲜艳,花儿不再开放,树叶一片片地落了,鸟儿也只能无精打采地啼叫几声,整个世界变成了枯萎的黄。我想:可能也不会再有明亮的绿色植物了吧。走着走着,这时,我忽然看见一片执着的绿出现在我的眼前:是荷叶!只有它坚强地撑起自己的叶片,使得叶面上只有些流转无力的水珠,雨滴更加的猖狂了,辟辟啪地下个不停,荷叶并没有放弃,不管多大的`风,多大的雨,荷叶却永不气馁,依然立在那里。哦!我想起来了,平时,我和朋友们顶多也只是看看这荷花,看也不看荷叶一眼,而如今呢,荷叶依然挺立在那里,荷花却凋零了,白瓣儿小船似地飘在水面,只剩下小小的莲蓬。

过了许久,荷叶越来越不畏惧风雨,雨越来越小,渐渐没了。荷叶微笑着,仿佛在说:“成功了,我们成功了!”

那一刻,我明白了,原来父母是要我们遇到困难不要退缩,勇敢面对啊!

二年级优秀作文 篇4

我家有一对漂亮的小金鱼,养在红色的盆子里。盆子里有三峡石和海螺。一天晚上,忽然听妈妈说:“还有一条小金鱼哪去了?”我吓了一跳,马上跑过去,一看,果然少了一只,我赶紧帮着找。后来妈妈发现海螺里有一点红色的.东西在动,叫我看看是什么?我睁大眼睛仔细一瞧,啊,原来调皮的小金鱼钻进海螺里去了。妈妈拿出海螺,小心地把小金鱼倒出来,重新放到水里。小金鱼虽然没有伤着,可是尾巴却给挤歪了。直到今天,这条小金鱼仍然拖着一条歪歪的尾巴,在水里游来游去。

小金鱼真是又可爱,又淘气。

二年级优秀作文 篇5

我亲爱的老师,多年以来我心里都藏着一句话“老师,我想对你说。”

老师你想我们的父母一样陪伴着我们成长,我们的一举一动都在你的眼里,如果我们做错了什么你会细心的教导我们,如果我们帮长辈做一点事情你会夸我们能干,我们已经成熟了,每当你夸我的时候我就像经历了酸甜苦辣一样,我经常这样想:如果老师是大海,那我就是那一条小鱼,如果我是一只小鸟,那老师就是浩瀚的天空,如果老师是肥沃的土地,那我就是那一棵小树,老师如果没有你的话我不可能学到那么多的知识,也就不会有今天的我了,所以我想告诉你如果我们将来有了成就那是你的功劳,你为我们的'学习都操碎了心可我们还不领情,老师这一份恩情我会永远记在心中的,如果某一天你在路上看到的那一个有着成就的男人,那可能就是我。

老师谢谢你

亲爱的老师,我知道你默默地陪了我们这么多年,默默的教育我们,默默地对我们的学习做出了特别大的贡献.慢慢的,你以前那黑乎乎的头发如今已是一条一条地变白了很多,但你丝毫没有怎么在意,老师,你日夜都在但优着我们的学习情况,你不累的吗?

我想,老师,你一定是很幸苦,但你似乎没有什么怨言.就是这样,我们的知识就也就丰富了很多,真是谢谢你为我们做一切喔`~

以前,老师,你为我们而嗓子都沙了,但是你仍然坚持着来教我们,连透口气的时间也没有什么,只是默默地教我们.老师,谢谢你教会了我们做人的道理,是你让我拥有这么丰富的知识,是你教会了我走上人生的路,我真的是感激不尽你对我们的爱!老师,我为你感到自豪!~

老师,你就像一盏明灯,照亮了我们要走的路,让我们每天都走上快活的人间路,.老师,你的知识就如天上的星星那样多,一颗颗的教给我们,让我儿马内也拥有丰富的知识!~老师,等我长大了以后,我也学你这样,把自己所学到的,所知道的,都贡献给那些年幼无知的小孩~让他们也右有丰

富的知识,就这样一代一代地传下去,我想就这样,全中国的人都是聪明人,没有一个笨蛋,那多好呀~

老师,你为我们所做的一切,都是无法用语言代替,只能用心来沟通的,用心来表达!~

二年级优秀作文 篇6

对于端午节的由来有许多许多,不过我们最常说的就是关于屈原的。也许有些人没有听过,或者对这个故事的内容有些模糊,不过不用担心,我来给你们讲讲:

屈原是故事后的一位爱国诗人,他在十几岁是就当上了左丞相,十分的皇帝的重用。知道有一年,几位奸臣看着屈原这么受皇帝的重用和宠爱,心里非常妒忌。一起想了一个计策。过了几天,他们开始行动了。他们这些人,天天围绕在皇帝的边上,每时没刻都在顺皇帝的心。那皇帝也真是的,是一位受不起诱惑的皇帝啊,几句甜言蜜语,就把他“迷”的天昏地转。

皇帝有在奸臣的劝说下,把屈原流放,在流放的土中,屈原听到一个不幸的消息,说自己的.国家被敌军抢走,百姓生不如死,于是屈原跳进汨罗江。

百姓们听到这个消息,于是赶紧划着船在江里捞屈原的尸体,有些人包粽子投进江中,不让鱼儿吃屈原的尸体。

现在你们因该知道端午节的由来了吧,也因该知道赛龙舟和吃粽子的原因了吧!

二年级优秀作文 篇7

我们的大中国呀,好大一个家??每每想起这首令每一个中华儿女都为之震撼的歌曲,我的内心便顷刻澎湃了起来:有家真好!

不堪回首的是,就在一个世纪前,随着洋枪洋炮的一声巨响,清王朝那铜锈斑斑的大门被屈辱的咿呀一声开启;随着洋鬼子肆意地开始在这片神圣大地上滥抢乱夺,一个又一个家庭变的支离破碎.愚昧的人们这才醒来:我们失去了家!辱国丧权的的签定,标志着中华儿女眼睁睁的看着自己的家被瓜分得支离破碎,他们呼喊哭叫着:我们想有一个家!

但这个愿望并没有很快实现.日本帝国主义在这个大家倾覆之际,无耻地将膏药旗插在中华大地上.刹那间,神圣大地上空,到处飘荡着凄凉的哭喊声,人民的尸骨漫山遍野.在饱尝了和掠夺之后,善良的人民再也不能容忍,无产阶级的英雄终于组织起了自己的队伍,惊天动地地喊出了:我们要自己创造一个家!胜利终于属于正义和真理,家的.温馨也只有那些历经风雨的人才能感受到.就在膏药旗无耻落下之际,青天白日旗又招摇国土之上,席卷胜利果实.但家的力量是伟大的,终于,在家的土地上,冉冉升起了属于自己的五星红旗!无产阶级的英雄们、饱受艰难的劳动者们,终于能够舒坦地说道:有家的感觉真好!

虽然在这半个世纪中,这个家也有过内乱与纷争,但每一个热爱家庭的成员用自己的心血表白了对家的赤子之心,

进一步证明了这个家的存在!

但是,就是在世纪的末端,就是在这个家日益强大之时,就是在家迎接了香港、澳门的游子归来的时刻,有人却荒缪地抛出两国论,并鼓动外国势力企图制造两个家!此时此刻,家里的人愤怒了!因为家既是包容的,也是讲原则的.所有人表示:有家的确好,但只有一个家是不容质疑的!

有句话很棒:饭间闲聊,台语、粤语、普通话一一登场,但当大家的筷子往同一个锅里捞的时候,泛起的却是五千年的亲切感!的确,家的亲切,家的包容,家的崛起,家的正义,甚至是家所受的磨难和迫害,无一不使想家、爱家、即使是为了家而饱经风霜的人们痛快淋漓地喊出:有家真好!