【实用】雪二年级作文集合10篇

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的雪二年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

雪二年级作文 篇1

人人都说要下雪了，早晨我一醒来就迫不及待地跑到阳台往上看，可是连半点雪花也没有。

我很失望，突然，我看见稀奇古怪的云朵飘过来。有的像奔跑的'马儿在空中穿梭，有的像一架雄伟的飞机，还有的像一个调皮的男孩，看着看着，我觉得自己好像也飞上了天空和它们一起玩耍。虽然今天没下雪，但是我还是很开心。

雪二年级作文 篇2

透过窗户，我惊奇地发现，鹅毛大雪正从天而降，它们像仙女撒下的千万多梨花，争先恐后地飘落下来，还做着各种各样的舞蹈。有时我会怪罪起雪花，它们降落得这么快，为什么不多留恋一会那洁白的长空呢？不一会，大地上铺上了一层厚厚的雪毯，远处的树枝、花枝上挂满了雪花，有的像盆景、有的像雕塑……

下课后，我飞快地跑出教室，伸开胳膊，真想把大雪拥抱在怀中，雪花也够听话的，它飘落到我的头发上、鼻尖上、衣服上，白白的、凉凉的；不一会儿雪花消失了，我找了找，鼻尖上湿漉漉的.；我伸出舌尖让晶莹的雪花落在我的舌面上，我慢慢地品尝着雪花的味道，爽爽的、滑滑的。我张开双臂，慢慢地转起来，一圈、又一圈，我感到我已变成了一位最幸福的白雪公主。

我爱为我们撒下雪花的仙女，更爱雪花。

雪二年级作文 篇3

今天，江恩宇和贾艳祥来找我和哥哥玩儿，玩儿什么呢？我们绞尽脑汁的想，终于决定了打雪仗。

开始分组了，我和哥哥一组，江恩宇和贾艳祥一组。比赛规则是：每组三个雪堆，挑距离最近的两个雪堆开始比赛，挑一个人造雪球，另一个人攻击对方，不能攻击造雪球的人，造雪球的人负责造雪球，攻击别人的'人负责占领对方的雪堆，一旦占领，立即转移“阵地”，哪队占领所有的雪堆，就胜利了。

开始打雪仗了，我们先在六十秒内造足够用的雪球，开始后，我先给对方来了个雪球，居然击中了目标，他也给我来了一个雪球，居然也扔中了我，就这样，我们不知道大战了多少回合，终于打出了结果：居然是平局！

今天我们玩的很开心，我希望快快乐乐的过着每一天。

雪二年级作文 篇4

今天早晨一觉醒来，我看见地上白了，树上白了，房子上也白了，到处白茫茫的一片，世界好像穿上了白色的大衣。

走出家门，我看到地上积了厚厚的雪，像盖了一床厚厚的棉被。踩在雪上面软软的，像踩在棉花上。一脚踩下去，还发出“咯吱咯吱”的声音。

走进学校里，老师也禁不住雪的诱惑，和我们一起打雪仗。我们伸出自己嫩嫩的小手，迫不及待地团着一个又一个雪球，然后高兴地和同学们打起雪仗来，白白的雪球不时打在我们的`头上、脸上、身上，感觉冷冷的、凉凉的，好玩极了。我们的小手冻得红红的，小脸上热热的，你追我赶，高兴地奔跑着，校园里回荡着我们快乐的笑声。那天真无邪的画面像雪一样美丽，一样洁白无瑕！

老师告诉我们：“等到雪融化后，雪水可以流进小河，流进大海，流进农民伯伯希望的田野里。”我觉得还可以流进我们小孩子童话般的水晶梦里，还可以流进千万人的梦想的世界里。人们常说，瑞雪兆丰年，明年一定是一个丰收年！

雪二年级作文 篇5

早晨，我打开窗户，被眼前的景色给惊呆了，啊，昨晚下雪了，我高兴极了。映入眼帘的是冰封雪地，整个世界成了只大冰箱。

不顾寒风刺骨，全身武装起来，穿上厚厚的棉衣，戴上帽子和手套，冲出家门。放眼望去，好美呀！那粘满霜雪的树上尽是树挂，像是一根根银条悬挂在树上，格外壮观。房屋被披上了洁白的套装，地上盖上了一层层厚厚的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，那么晶莹，大雪把万里江山变成了粉妆玉砌的世界。

小朋友不怕寒气逼人，冻手冻脚玩起了雪。有的小朋友滚雪球，脸被寒风亲的通红，像个红苹果；有的小朋友在堆雪人，雪人活龙活现的，站在那里一动不动可爱极了；有的在追逐嬉戏；有的滑冰；有的'打雪仗；每个人都那么随心所欲，那么的尽兴，沉浸在一片欢乐的海洋中。

冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然和人们另一种美。

雪二年级作文 篇6

寒冷的冬天来了，漫天飞雪，下得很大，特别美丽。

推开窗，刺骨的寒风迎面扑来，天灰蒙蒙的，不一会儿就下起了鹅毛大雪。

只见了雪花从天上落下来，雪落到屋顶上，屋顶就像盖上了一层白色的被子。雪落在树枝上，就像树上开的小白花。

雪停了，空气变得很新鲜。操场上白茫茫的一片，孩子们有的堆雪人，有的`打雪仗，有的滚雪球，欢声笑语。

雪，你给大地盖被子。雪，你给孩子们带来了快乐！

我爱冬天！

雪二年级作文 篇7

昨晚，下了一夜的大雪，我早早地起床，穿好棉袄，打开窗子一看，草地上像铺上了一层雪毯，房顶上盖上了一层厚厚的雪被子，路边新栽的小树，被雪压弯了腰。整个世界银装素裹，成了一个童话王国。

我迫不及待地冲出家门，其他小伙伴也闻声赶来了。我玩起了滚雪球，我先抓了一小把雪，然后搓成一个圆圆的球，放在地上滚呀滚，滚得又大又圆。红红在堆雪人，她堆的雪人又漂亮又可爱。雪人尖尖的鼻子是用又红又尖的胡萝卜做的，手却是冰糖葫芦做的`，雪人的头上还戴着一顶水桶帽子。

雪地上飘荡着咱们的欢声笑语。

雪二年级作文 篇8

今天是星期二，起床后，我拉开窗帘，哇!下雪了，眼前一片雪白，犹如给大地铺上了一块洁白的地毯。 我洗漱完，就立刻跑到阳台去看雪。雪花落在松 树上，给松树穿了一件棉袄 雪花飘到房顶上，给房子盖了一层被子。我把手伸出窗外，雪花落到了我的手中，还没等我看清楚，雪花就融化了。

雪花一片片地落在阳台外的瓷砖上，瓷砖上的雪越积越厚，好像一个刚烤熟了的面包。人们打着伞，雪花一片一片地落下来，落到雨伞上，雪花们很调皮，一会儿弹到这，一会儿弹到那，一会儿又弹到人们的衣服上，一直没停过，那脚步声就像一首雪花的交响曲。

向远看，“靖海门”已经变成了白色，海滨公园中的“童园 ”，也变成了雪白雪白的`，远处的房子也已被铺上了一层厚厚的雪。

雪越下越大，看着那大雪纷飞的场景，仿佛自己在一个梦幻般的仙境中。我喜欢下雪。

雪二年级作文 篇9

前几天下雪了，我和哥哥还有妈妈一起打雪仗。

早上起床，我睁开惺忪的双眼拉开窗帘一看“哇塞！”我惊讶的喊了起来下雪了，我兴奋的不能自已！

我立刻去叫哥哥打雪仗，到了楼下，我和哥哥开始打雪仗了！妈妈帮我包雪球，我一手拿一个跑去偷袭哥哥，我一看哥哥还没包好，我在哥哥背后大喊一声：吃我一招，哥哥一扭头我把雪球扔到了哥哥的衣服上，我跑了，刚到我的基地哥哥也拿着两个雪球来砸我，说时迟那时快我也中弹了，哥哥还拿走我两个雪球。

我改变了战略，因为我雪球多，这一优势开始猛攻哥哥。不出我所料，在我的强攻下，哥哥投降了！

这场战斗以哥哥的.投降而结束，我赢了！下雪真好既能净化空气，又能给我们带来打雪仗的快乐这是我快乐的一天！

雪二年级作文 篇10

上午出去玩时，妈妈告诉我：“外面下雪了，出去看看吧。”我高兴极了，要知道，雪花——这个洁白的小精灵可是我最喜欢的小东西。

我兴冲冲地跑到了外面。嗬！可真漂亮！只见空中飘下无数各种各样的“小精灵”，就像一个个跳伞爱好者从“飞机”上往下跳。有一片片的，有一团团的，也有一块块的。它们飘下来的`姿势也有所不同：有斜着飘下来的，有直线向下坠落的。也有像树叶一样摇摇摆摆飘下来的。风一吹，这些小精灵便在风中舞动起来，好像在庆祝一个盛大的节日。我伸出袖子，接住了一些雪花，放在眼前仔细观察，它们的形状也是各式各样的，有最常见的六角形，也有稀少的十六角形，还有像虫子一样的形状……就像是我们人类：有黄皮肤的人，有白皮肤的人，有黑皮肤的人。

雪花——这个美丽的结晶体，有好的一面，也有坏的一面：好，它可以保护庄稼，就像给庄稼盖了一层厚厚的棉被。把庄稼土里的虫子冻死，雪水还可以施肥。所以，民间有一个谚语：麦盖三层被，来年枕着馒头睡。坏，如果在三、四月下了大雪，就容易造成冻寒。民间还有一个谚语：腊雪是宝，春雪不好。

我喜欢雪花这个“两面派”！