二年级作文7篇【热门】

在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的二年级作文7篇，欢迎大家分享。

二年级作文 篇1

文具盒里有一枝铅笔和一块儿橡皮。

铅笔的腰细细的、头正正方方的，真好看。铅笔看看橡皮，头正正方方的'，身子胖胖的，一点也不好看。铅笔说：“喂，橡皮，你的身子多难看啊！你看我，多漂亮！“

过了一会儿，小主人把铅笔削尖，把铅笔和橡皮放到文具盒里，再把文具盒放进书包里，就背的书包去上学了。到了学校，老师教他们写字，小主人写错了，他就拿橡皮擦。

铅笔看看自己，什么也不能擦。她想：从前我总说像皮不好看，这回他该说我们了吧！可是过了一天又一天，像皮什么也没说，铅笔实在忍不住了，说：“你怎么不说我呀？”像皮问道：“说你什么呀？”铅笔说：“我不会擦字呗！”像皮说：“你虽然不会擦字，但你比我长得长，也会写字。”

铅笔不好意思地笑了！

二年级作文 篇2

我的语文老师叫陈燕。她高高的个子，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴。陈老师很瘦，因为她为了我们学到更多的`知识，不知付出了多少的辛劳和汗水。

陈老师的脸变幻无常。每当看到我们表现好时，陈老师会灿烂地笑一下。可是我们表现差了，暴风雨就来临了。陈老师脸一沉，一阵电闪雷鸣，把同学们都给震住了。

陈老师也很幽默。有一次，陈老师看到一个胖男孩经过我们教室门口，就对我们说：“你们看看，他的肚子那么大，里面一定有个大西瓜。我们把西瓜取出来，大家一起分着吃。”同学们听了哈哈大笑。刚才想打嗑睡的同学顿时精神振作起来，原来陈老师讲笑话的目的是为了活跃一下气氛。

陈老师有时为了几个基础差点的同学弄懂一个问题，不厌其烦的一遍又一遍地讲解，直到他们理解为止。在生活中，陈老师像妈妈一样关心着我们，时刻提醒我们天凉了要加衣服，吃饭不要挑食……

陈老师，您就像蜡烛一样，照亮了我们前进的方向；您就像园丁，养育着我们一株株花朵，却辛苦了自己。我们全班同学在您的指引下成绩一定会更加出色

二年级作文 篇3

今天上午，我们学校组织观看了电影《长江七号》。这部电影的主人公深深地感动了我。

影片中的主人公小狄住在浙江宁波的一间旧房子里。家里条件虽然不好，但是小狄的.爸爸还是把他送进了那里最好的一座学校，叫小狄好好读书。

一天，意外发生了，小狄的爸爸在高楼上施工时，从楼上摔下来去世了。幸亏活泼可爱的七仔用魔法把他救活了。

看了这个故事我非常感动。我想：比起小狄，我是多么幸福呀。爸爸妈妈为了我付出了很多心血，我非常感谢他们。为了让我全面发展，我三岁半学舞蹈，五岁学习钢琴，现在都达到了五级水平。我想，如果不是他们这样支持我，陪伴着我，我的进步还有这么快吗?爸爸妈妈对我的爱与小狄爸爸给予小狄的爱，其实是一样的。

二年级作文 篇4

一天，天空像宝石一样湛蓝透亮，小花猫决定和小白猫一起去湖心公园欣赏风景。

它们说说笑笑，不知不觉中，它们来到了一座小桥上，小花猫看见一条又肥又大的鱼，眼睛一亮，兴奋不己，高兴地叫起来：“小白猫，小白猫，快看呀，这里有一条大肥鱼，今天运气真好，要是能把大鱼抓上来，我们就可以饱餐一顿了。”小白开心地说：“那我们先回家拿鱼竿吧！”“不行，不行，等拿到鱼竿后，鱼早就游走了，小花猫着急地说。那该怎么办呢？

于是，它们左思右想，终于想出了好主意，小白猫抓住小花猫的'尾巴，小花猫正伸手要抓大鱼，小白猫为了小花猫更好抓鱼，向前走了一步，根本就没注意到脚下的香蕉皮，滑了一跤，小花猫“扑通”一声就掉进了河里。小白猫看着在河里不停挣扎的小花猫，急得像热锅上的蚂蚁团团转，大声呼喊：“救命啊，救命啊，小花猫掉进大河里了！”

正在河边游玩的大白鹅听见了闻声赶来说：“怎么了？”小白猫把事情的经过一五一十地告诉了白鹅，白鹅箭一般地冲了过去，张开翅膀，使尽浑身力气，把小花猫背上岸。大白鹅语重心长地说：“下次千万不能贪玩了。”

从此小花猫来这儿玩耍便很小心了。

二年级作文 篇5

我家有一只小狗，它是别人送的。

它的样子可爱极了。圆圆的脑袋，尖尖的耳朵，亮亮的眼睛，黑黑的鼻子。我把它叫“汪汪”。

“汪汪”最喜欢吃虾壳了。当我吧虾壳喂给它的`时候，它可高兴了。会很快津津有味的吃起来。吃饱就躺在地上呼呼大睡。

我爱我家的小狗。

二年级作文 篇6

今天，我一口气做了两张读书电脑报。

上午，阳光学校下课回家后，我抓紧时间做好了回家作业，就开始做电脑报了。我打开电脑，从成长日记中找出两篇读后感，一篇是读季羡林先生《读书与做人》，一篇是《青少年应该知道的青藏高原》两篇读书心得。

我先把两篇文章的文字进行了一些压缩，再从自己储存的小资料中找出季老的警句名言。根据内容，我反复捉摸和推敲，随着思绪的快速翻腾，终干出跳出了“读书好，好读书，读好书”和“经典引领攀登”两个满意的.主标题。做好了文字内容的准备之后，我开始进行版面设计。

我运用在《小主人报》苏州小编辑部学到的排版设计的知识，在电脑上一次次地进行编排设计，经过两个多钟点的努力终于编排出两张各俱特色的电脑报。

献给第八届校园阅读节的心意实现了，我心里乐滋滋的。

二年级作文 篇7

人们常说黄河是中华民族的摇篮，从小我就想亲眼目睹一下养育我们中华儿女的母亲河。这次终于有了机会。昨天，爸爸带着我和弟弟去黄河边踩泥。

到了黄河边，壮丽的景色映入眼帘：黄河自南而北滔滔不绝，奔向远方。浅滩上郁郁葱葱的'芦苇挺着自己的身子。远处连绵起伏的山脉向几匹骆驼向前走去。凝望着滔滔的黄河水泛起的簇簇浪花，我觉得自己仿佛就是这浪花中的一朵，拉着黄河的手，永不停息的奔流，永不停息地向前。

一艘船把我们载到河对岸，刚一下船，弟弟就一个猛子扎进泥里，时而打滚，时而奔跑… …我们在河滩上打泥仗，堆城堡，踩脚印… …最后把自己弄成两只小泥鳅。一群鸟儿飞过，落在浅滩的水面上。芦苇，山脉，黄河，鸟儿，还有”小泥鳅”组成一幅无比和谐的画面。

夕阳西下，我们依依不舍地离开了黄河，踏上回家的路途。