二年级优秀作文范例【7篇】

无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的二年级优秀作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级优秀作文 篇1

今天，我和同学们到苍南仙翠园吃午饭。

吃过饭后，发现院子里有秋千、滑滑梯，我和同学们争先恐后地去玩秋千。我坐在秋千上，同学们用力一推，秋千就“飞”了起来。我害怕地高喊：“停！我有恐高症.”秋千就慢慢地停了下来。

当我离开秋千的时候，同学们你推我，我推你，就像在争夺王位一样，谁也不让谁。“停！”我用响亮的声音说：“要不这样，我们站在草坪以外，我数321，大家一起跑，看谁能抢到位置。怎么样啊？”同学们异口同声地说：“好主意！”

说干就干，“321，开跑！”，我像闪电一样跑了过去，“咚”的'一声，我四脚朝天，屁股坐地，摔得我哇哇大哭。妈妈安慰我之后，我继续去争夺秋千。

虽然我们玩得热火朝天，但是要注意安全哦！

二年级优秀作文 篇2

笑要笑得灿烂，不畏艰险，永远向前。——题记

没有艰难孕育花蕾的过程，便没有四季宜人的馨香。

没有经历人生百般的磨难，便没有真真实实的洒脱。

致磨难：坚强的笑脸

当地动山摇的黑暗席卷陆地，摧毁了高楼和大厦，撼不动的是人们必胜的信念;当暴风雨肆虐港湾，冲垮了堤坝和建筑，冲不散的是人们看到光明时坚强的笑脸。

当孩子失去信心，陌生的.关怀造就了他们坚强的笑脸;当人们失去家园，陌生的给予造就了他们坚强的笑脸。

给磨难一个坚强的笑脸，去解决暂时的障碍，沉着冷静的去迎接雨过天晴的一刻。

致贫苦：毅然的笑脸

高尔基，一个拥有不堪童年但却伟大的作家。幼年时没有亲人呵护的温暖，受到了社会贫困的不公，11岁开始到“人间”谋生。他将贫穷和艰苦看做是一笔财富来积攒，指导破茧成蝶的一瞬。

给贫苦一个毅然的笑脸，别让它成为万丈深渊，去抚平暂时忧郁的心灵，直到天空放晴的一刻。

致困境：自信的笑脸

刘翔，一个捧着梦想和光荣的中国人，创造了奇迹，完成了几代人的心愿。过去，当你处于低迷期，没有人再去关注你，支持你，退赛的风波未平，退役一战又起，一时间，你都差些迷失了自我。现在，你击败了所有的非议，渐入佳境，你再次证明了“中国有刘翔，亚洲有刘翔”。

给困境一个自信的笑脸，带着一个民族的骄傲，面对困境，重回巅峰。

给生命一个笑脸，笑纳百川，迎接挑战。

二年级优秀作文 篇3

放寒假了，也就意味着新的一年就要开始了。每年我都能收到许多压岁钱，虽然不是所有的`钱都能归我，但对我来说也是一笔不晓得财产。

每当大年三十的时候，就是我和弟弟赚钱的时刻了，吃年夜饭了我和弟弟不约而同的拿起果汁对爷爷、奶奶说："恭喜发财，红包拿来。”爷爷和奶奶一人拿出一个红包给我们，我们高兴的哪还记得吃饭，赶紧拆开看看有几张，我数了数一共有四张红皮，哇！去年只有三张今年涨了，晚上奶奶有打麻将的习惯，弟弟想去弄点买烟花的钱，于是就到奶奶那儿捣蛋，奶奶知道了弟弟的想法，给了十块钱说：“你们去买烟花吧！”我想可能是奶奶不想让弟弟捣乱。这一天我非常开心，因为可以和家里人在一起，最主要的是可以拿到红包。

二年级优秀作文 篇4

时光匆匆，转瞬即逝，转眼之间，我们已经走进了初二，走进了一个全新的世界，走进了一段五彩缤纷的岁月。

走进初二，有几分欣喜，有几分怀恋，又有几分感慨。我们走进了一段全新的生活，却又有些怀恋过去的岁月，不得不说，时间走得真快呀!还没来得及去告别，就已经走向了前沿，走进了永远也不会真正到来的下一年。我们依旧做着童年的梦，曾经的梦，青春的梦，未来的梦，却发现梦中再也笑不起来了，压在肩上的，是书本的重量。

当崭新的教科书摆在课桌上的时候，当我们再一次欢笑着走进校园的时候，当发现课程表被改换的时候，当与星星月亮做伴踏上归家的路的时候，我们已经走进了初二。

当在语文课堂上朗读着有关战争的文章的时候，当在数学课堂上运用着“勾股定理”的时候，当在英语课堂上听着录音的时候，当在物理课堂上探索着声音的奥秘的时候，当在地理课堂上找寻着宁夏的时候，当在历史课堂上了解着近代史的时候，当在政治课堂上感受着家的意义的`时候，当在生物课堂上学习着人体的组成的时候，我们已经走进了初二。

一级一级地向高处走，一点一点地积累知识，一年一年地慢慢长大，我们开心，我们高兴，我们愉悦。过去的岁月一去不复返，曾经的一切都已成为回忆，路上的伴侣亦渐行渐远，我们怀恋，我们伤感，我们封藏。走进初二，我们渴盼打造出一片新天地，一片只属于我们的天地。

在一段叛逆的时光里寻找一个超越平凡的成绩。我们停留在初中生活的中心，从来也不曾放弃，我们梦想着创造着奇迹，书写自己，改变一切，让一切都成定局。走进初二的我们，沿着密密麻麻的脚印望去，一片迷茫，却毅然决定寻找自己的落脚点，在别人的叹息声和嘲笑声中，决心走出不一样的自我，无论在什么时刻。

走进初二，我们依旧无所畏惧，依旧做着属于自己的梦，依旧走着属于自己的路。走进初二的我们，走进青春的我们，是永远不怕虎的初生牛犊!

愿在初二的我们，可以越来越优秀，为了我们的梦想，努力去冲向新的高度!

二年级优秀作文 篇5

我家有一只可爱的小白兔，因为它全身雪白，所以我叫它白白。

白白有一双长长的耳朵，像两双筷子，在“筷子”的下面有两颗“红宝石”在“红宝石”下有一只小巧玲珑的小鼻子，小鼻子总是闻闻这闻闻那儿，看看有没有好吃的，它还有有力的'四肢，总是跳来跳去，它十分胖，整个身子像一个大绒球。

它喜欢吃萝卜和白菜，它也十分警惕，如果萝卜和白菜不在它的碗里，总会看看周围有没有人，如果没有，就看一看周围有没有陷进，没有的话，它就跳过去闻一闻看一看有没有毒，这样它才敢安心的吃下去。

有一次，我忘了给它吃中午饭了，这时，我正在看电视，小白兔一蹦一跳的想告诉我：喂我吃中午饭，喂我吃中午饭。可是我没有理它，这时它发现了一个红色的按钮，当我看到最关键的时候，它按下了这个按钮，电视机突然关闭了，我这才知道没有给它喂食，于是，我便拿了一根萝卜和白菜给它吃了，它心满意足的吃了下去，真可爱！

这就是我家的小白兔，它既活泼又可爱，我爱我家的小白兔。

二年级优秀作文 篇6

我的妈妈有一双又大又圆又明亮的眼睛。这双眼睛有时严厉，有时温柔。

当我做错事情时，妈妈的眼睛里充满了严厉。“你怎么把房间弄的这么脏？”“瞧这地面，满是垃圾。”“你的`字怎么写的这么乱？”“还看电视，快去做作业”……这时，妈妈的眼睛里写满了生气与愤怒，吓的我大气都不敢出，“金豆豆”也不听话地流了出来。啊，我真讨厌妈妈的这双眼睛！

可是，妈妈的眼睛却包含了温柔。“女儿，不错，书写有进步！”“宝贝，你的作业都已经做完了，真乖！”“数学题一道都没错，真棒！”“今天练琴有进步，继续努力！”……这时，妈妈的眼睛里充满了笑容，我也跟着快乐起来。妈妈的眼睛给了我鼓励，给了我信心。啊，我真喜欢妈妈的着双眼睛。

妈妈的眼睛告诉了我什么是对，什么是错。还教会了我如何学习和生活。

我喜欢妈妈的这双大眼睛，我更喜欢妈妈！

二年级优秀作文 篇7

我觉得你该是个温润如玉的男子。在这个女子赏雪都会被冠以“矫情”的时代，在这个人心都已蒙上一层黑纱的时代，只怕是像你这样，提着兴致去赏雪的人已经绝种了吧！抱着了解的心态来读你——几百年前同样生活在这方土地上的张岱，那个在湖心亭豪饮三大杯热酒的你。

你，前半生处于明末的繁华中，后半生见明衰明亡，一生跨明清两代，该是抱着苦涩的心情看这一场繁华落尽的。冷眼旁观，帷幕落下，分明是注定的结局，奋袖离去，你归隐山林，愿做一只闲云野鹤，不再沾染世间尘气。每个人都是向往丰衣足食的生活的，若有人说“不”，那必定是说了谎的，想必你也是罢。但这“富贵”若是要以违背自己信仰的条件来换，那就不值了。“鱼与熊掌不可兼得”，这理亘古不变。富贵与信仰既不可兼得，那舍了这“身外”的富贵，保留“身内”的信仰，又何乐而不为呢？代价只是将佳肴珍馐换成野菜清汤罢了。

你独坐阁下，轻启竹帘，帘外韶光飞溅，树影攒动，花香满堂，偶一只画眉停驻于上，婉转啼鸣，微吐出鲜红的舌。你卷一卷书，专心潜读，白净的脸上是极不自然的几片红潮，羞涩地抿嘴，略带稚气的声音极好听，极具书生气。这让我联系到《红楼梦》中的少年贾宝玉，那般英姿勃发，这该是你年少时读书的样子。归隐山林后，想必你对读书还是如此兴致盎然吧！漆黑的夜晚，点一支蜡烛，昏黄的光衬得纸页愈发古旧了，独坐窗棂下，伴着虫鸣，借着清冷月光，疏星几点，忘我读着，瘦削的肩膀因为夜风的.肆虐微缩着，像个渴望温暖的孩子。那夜，窗外棉絮般的雪不曾停止飞行，风震得纸窗“吱嘎”作响，你裹紧棉被，回忆被一点点晕开：彼时，你于西湖中，撑一叶小舟，努力包裹住每一寸肌肤，不让它被寒风刮伤。轻摇船桨，水还是流动的，隐约可见湖面上缭绕着的寒气，甚是逼人。湖中的倒影，也变成了朦胧的色块，互相搅在一起，若隐若现，只不过几道痕迹，好像轻轻一碰就会碎成粉末。湖中，万籁俱寂，远处星星点点火光透出，正是湖心亭中。你加快划船节奏，安置好船，登上亭子。一阵腼腆笑声响起，一位面容清秀童子正抿嘴轻笑，对面正襟危坐一男子，样貌不凡。两人见你，甚是热情，共享一壶热酒，整整饮下三大杯。随后，你便借着微醉，与他寒暄几句，架舟返航。隐约听到有人说你“痴”，一笑置之……湖上的你，眼波流转之处，皆是微凉的风景，一片雪花划过你的睫毛，流下长长一道水渍。

茅草屋中，你梦正酣……

第二日醒来，你手中顿觉凉意，张开，竟是片未融的雪花，晶莹的六角形，不可名状的美丽。

窗外一片银装素裹，雪依旧纷纷扬扬地落着，你撑一把纸伞，落下深深浅浅的脚印，拂去衣上雪花，一人看这方天地浩大……