植树二年级作文8篇(热)

无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的植树二年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

植树二年级作文 篇1

三月十二号这一天是植树节，在老师和家长的精心组织下我们去东郊参加了献爱心植树的活动。

一大早我们就早早的到了学校，我们给每辆车贴上了标号 ，绑了红色的丝带以便路上好跟着不要拉队 ，两位老师也赶过来和我们合影，还给我们交代了好多注意事项，然后我们的大部队就浩浩荡荡的出发了。到了种树的地方，先听了爱心组织单位叔叔给我们讲了这次活动的意义，然后讲了一个奶奶捐了好多树的经历。我拿着我们的旗子就开始了今天活动的正式议程，种树。领了树苗以后，我们就把树放进了提前挖好的坑里，拿着铁锹把土铲了进去，踩实，还给树的周围留下了浇水的边，水来了赶紧接的浇水还挂上了提前作好的`心愿卡。我的愿望是希望小树苗快快长大，健健康康！

要离开的时候，我非常期待下一次见到小树的那一天，希望它可以为祖国的建设发挥自己的光和热，我也要好好的爱护树木，注意环保。

植树二年级作文 篇2

植树节到了。

丁丁、冬冬一起植树，他们植了很多树。还插着一块木牌，上面写着“爱护小树。”

风吹着他们的红领巾，像小红花一样。

后来，树长高了，变成了一个个苍天大树。两个少先队员也长大了，长得更听话了。

虽然时间过去了很长时间，可是，大树们还是记住了主人的名字。它们对丁丁、冬冬喊着说：“我爱你们，丁丁冬冬主人。”

植树二年级作文 篇3

暖风习习，我们迎来了一年一度的'植树节。

我们五一班的阳光奉献队排着整齐的队伍来到第一栋教学楼前面，刘老师开始分配任务，我们负责宿舍前面的青桐。

之后，我们来到宿舍前面，开始给树浇水。我们拿着水桶去食堂接水。接完水后，同学们来到青桐前开始浇水。一桶、二桶、三桶、四桶……不知道浇了多少桶水了，我只看到同学们已经累得满头大汗，看来时间过了很久了。

同学们都积极地给小树浇水，小树也在为同学们加油，同学们大概是感受到了小树在为他们加油，干的更卖力了。

植树二年级作文 篇4

星期六，我去九峰公园植树，和我一起的还有朱川、王湛博、张秋丹。

开始植树了，我和朱川还有王湛博挖土，张秋丹浇水。

妈妈说：“坑要挖深一点!”因为妈妈种树多，所以我们都相信她。

挖土开始了，朱川先挖，他憋足了气，把土挖出一大堆。接下来是我。我叫道：“嘿哟、嘿哟!”也挖出来许多。王湛博好像不过瘾，一次挖了之后又挖了一次。经过几个回合，坑挖的`够深了。

要插小树苗了，我和朱川把它放平，让它好长直。

开始盖土了，我想把土推到坑里，可是怎么也推不动，我灵机一动，说：“张秋丹，把浇水壶借我。”我把水倒在土上，土一下子就变软了，我轻轻一推，土便下去了。

准备浇水了，张秋丹把壶口对着土，浇起来，水哗啦一下流了下去，土立刻变得松软起来了。

时间过得真快，又是说再见的时候了。

我们要增强环保意识，为世界添一丝生机!

植树二年级作文 篇5

植树节的那天，老师分别发给全班每人一颗小树苗。

老师说：“我先去找一片空地，你们等我来的时候，我会告诉你们去哪种。”过了一会儿，老师回来了，她说：“前面公园有一片空地，你们就到哪里去种吧！你们三、五个组成一个小组。”“好的。”我们回答到。

我们自己组成小组，出发了，有的同学拿着小铁锹；有的同学拿着洒水壶；有的.同学拿着小树苗；还有的同学拿着肥料。大家排好队就往公园走去。到了公园，小刚拿着铁锹兴致勃勃地挖着树坑，额头上已经布满了汗珠，他仍不肯休息。一个树坑挖好了，小欣小心地把树苗放进树坑里，小刚又挥锹填了几锹土，然后，小红提着洒水壶给小树浇了水，小明拿着肥料给小树苗施了肥。最后，他们的脸上露出了满意的笑容。

这次植树节真有意义啊！

植树二年级作文 篇6

今天是一年一度的植树节，想不到学校竟举行了植树活动。可以亲手挖坑、插苗、填土，我们别提都高兴了！下午就可以植树，而且，听说是一棵龙眼树哩！第五节课刚下课，老师就派人去抬树，他们回来时，我们的眼前赫然立了一棵气宇轩昂的龙眼树。

到了操场好一会儿我们才借来了工具，眼看别的班挖坑挖了一半，我们却寸铲未动，于是刚选好地方就开始热火朝天地“叮铃哐啷”起来。

在挖坑的过程中，我们遇到了两个比较大的困难。不过论难度，就非第二莫数了：它是一个不折不扣的石堆，很多大大小小的`砖块让我们的铁钎毫无立足之地，偏偏那石头又顽固，任凭女生焦头烂额想破脑袋的指点，男生花费蛮力大汗淋漓地砸挑，也还是纹丝不动。有时石块会偶然地挑起一点儿，正当我们准备欢呼时，又轻轻地躺下去，扬起的一点灰尘像是在嘲笑我们。泥土松落，慢慢地又把石块掩盖住了。正当我们愁眉不展，满脸懊丧,体育老师来了，有些同学请求他帮助我们，另一些则坚决不同意。我呢，支持后者，因为我觉得，老师帮忙虽然能减少完成时间，但我们并没能感受到自己战胜困难时的快乐。果然，老师虽然轻而易举地把石块都挑出来，但同学们并没有像第一次我们自己解决时的那样欢欣和喜悦。

经过几番周折，战胜几次困难，我们总算把树苗端正地插在了坑的中央，看着这将于我们共同成长的小树，我们喜不自禁地互相泼洒起手中的水。小树啊，虽然我们明年将不再在同一所学校里共同沐浴阳光雨露，但我一定会在每年的这一天，回到母校来看你的！

植树二年级作文 篇7

在我的童年里有许多有趣的事情。记得有年植树节，我和妈妈买了两棵树苗去植树。来到植物园，我学着妈妈的样子，先把树苗放进挖好的坑里，然后添土，最后浇水。看着自己亲手栽下的小树苗，心里别提多高兴了。

星期天，我嚷着妈妈去看小树苗，来到植物园，发现我栽下的树苗长得好像没有妈妈长得高。于是，灵机一动，趁妈妈不注意，两手抓住树干，使出吃奶的力气往上拔，树苗被一点一点地拔高了，而且已经超过了妈妈栽的树苗。当离开植物园时，我心里那个乐啊！下次再来时一定比妈妈栽的高些了吧。哈哈

过了几天再来时我大吃一惊，我的树苗还是那么高，小树叶已经开始枯萎了。于是我只好说出了事情真相。妈妈摸这我的.头说：“你这孩子，你这就是典型的拔苗助长啊！”赶忙找到园艺工人重新载种了小树苗。

通过这次植树，我明白无论做什么事都要遵循事物的发展规律，不能急于求成。

植树二年级作文 篇8

一年一度的植树节到了。那天早晨，万里无云，春风拂面，小明和小红相约一起去公园植树。

小明手拿铁锹，扛着小树苗，小红提着水桶，他们兴高采烈地向公园奔去。一路上，小草从地下探出头来，它们经过一次次春雨的滋润，显得碧绿发亮；花儿们看见他们要去植树，随风起舞，好像在说：“我们又会有新朋友啦！” 来到公园，只见小明手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍不肯休息。一个树坑挖好了,小红小心翼翼地把树苗移入树坑，小明挥锹填土。小红站到几步之外，仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行。”小明连忙把小树苗扶正。绿油油的小树苗就像战士一样笔直地站在那里。小明和小红打来清水，小红一边浇水一边说：“喝吧，喝吧，喝饱了，你会长成一棵健壮的.大树。”

一阵春风吹过，树叶轻轻摆动，好像在说：“谢谢你们！”小明和小红的脸上露出了满意的笑容。他们围着小树苗又唱又跳。