有关高二优秀作文集锦十篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的高二优秀作文10篇，欢迎阅读与收藏。
高二优秀作文 篇1
我不喜欢她。
粗而短的马尾，厚如锅盖般的刘海，棱角分明的眉头，还有那参差不齐的牙齿，由此我断定她是个倔强的女娃。不巧的是我的倔劲决不在她之下，这样两个女生在一起是免不了一场硝烟味浓重的战争的。
和她举例不过一分米，她可以轻易地窥视我的一举一动。我做数学她也做，我写语文她也写，明摆着要和我一决高下。我向来是一个自视甚高的人，而她，一个成绩一向不如我的人，竟然想要和我竞争，真是不自量力！我从内心里鄙视她，压根儿就没有把她当做对手。
两个花季的女孩有太多的相似之处。我很惊讶地发现她和我唱一样的歌，看一样的影视剧；喜欢一样的影视明星。于是课间走廊里便经常响起两个女孩轻快地歌声。而友谊也似乎从此开始，但我们都清楚，彼此都好比是贝壳，怕被对方触摸。
两个同样倔强、同样骄傲的女生怎么可能做一对安安静静的朋友？尽管都爱唱歌，但谁也没有夸过对方；尽管谈天说地，却也时常因意见不合而争吵；尽管是同桌，可感觉并没有靠的近……一点点小事就能成为我们战争的导火索，而每次吵完后，双方都会陷入不自然的沉默中。最后的一次，有两个星期。
我甚至搞不清我们是否曾经走近过。
突如其来的分班让我们不知所措。然而在少了她的日子里，我却怀念争吵时她瞪得大大的眼睛，唱歌时她浅浅的笑涡，八卦时她肆无忌惮的皮闹。可能很多事情需要时间才能够看得清楚。再见面，我们热情相拥。像老朋友那样寒暄，都为当初双方像个刺猬，彼此不能包容而自嘲；都为彼此之间竖起高墙，而又没有勇气推倒心墙而后悔。看来人们总是等到时间走远，寂寞太久而渐渐温柔时，才懂得珍惜往昔啊！
朋友感到奇怪：当初你俩曾经同桌一年，怎么到现在才像朋友？
我笑了笑，没有回答。
我们可能只是坐得很近，心与心的距离却并不近。
我和她，不过一分米的距离，却走了一年。
也许我一开始就是喜欢她的，我想。
高二优秀作文 篇2
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，又是新的一年，到处都洋溢着新年快乐、温暖的氛围。大年初四，我们去了外曾祖母家，恰逢外曾祖母生日，而今年外曾祖母的生日却也是别有一番滋味。
“祝外婆生日快乐，福如东海，寿比南山！”舅舅起身端起酒杯对着外曾祖母祝贺道，接着，其他人迅速起身，对着外曾祖母说：“祝您生日快乐，福如东海，寿比南山！”外曾祖母高兴得合不拢嘴，连声说：“好好好！”这时，舅舅拿出手机，说：“我们在我们群里面发红包祝外婆生日怎么样，那样没来的也可以让外婆高兴了。”这个建议似乎让大人都特别开心，一个个都拿出手机，在群里发起了信息。
“舅舅啊，你要带头发一个，外婆就你一个儿子，你发！”表舅端着酒杯对着舅外公说，这不说还好，一说全体来起哄了，“发一个来，舅舅发一个，至少100块钱。”舅外公涨红了脸，慢悠悠地打开手机，爽快地说：“行，那我发200，让你们抢个够！”“好好好！”一发出来，群里面不怎么说话的人都跑了出来，红包瞬间没有了。他们又一个个起哄，喊这个发，喊那个发，我一直盯着外曾祖母看，她最初是脸上挂满着笑容，眼神里面都是和蔼的笑容，可是到后面慢慢眼睛变湿润了，染上了一层雾气。她一个人悄悄地走了出去，抹眼泪，一个人静静的坐在那里，望着对面的山出神。我对外婆说：“外婆，她哭了你出去看看。”外婆摇了摇头：“你外曾祖母心里又不舒服，你把小孩都喊出去跟外曾祖母玩玩，聊聊天，我等一下喊他们去，就好了。”
我跟他们说我们一起去给外曾祖母拜年、祝寿，都答应了。我们集体蹦到她面前，说：“新年好，生日快乐！”外曾祖母很是高兴，看着我们，说：“你们来看我就最好，看到你们我最高兴了，你们以后没事就多来陪陪我，好不好？”“好啊！”就这两个字可把外曾祖母乐坏了，她起身进屋，一会儿手里拿着一叠红包，说：“来来来，曾祖母给你们的压岁钱，你们拿着买吃的。”我们有钱自然高兴死了，对着外曾祖母一阵笑，又是一阵甜言蜜语。这是在里面抢红包的大人都出来了，手里拿着红包，走到外曾祖母面前，外婆握着她的手，说：“妈妈，我们都在您身边，以后您别一个人哭了，有什么事就说，我们不希望您哭，您开心一点。”外曾祖母点了点头，抹去流下来的眼泪，笑了。
过年最大的意义莫过于所有人都聚在一起，吃顿饭，聊个天，而老人最希望的就是我们能多陪陪他们。
高二优秀作文 篇3
春天还没有走远，百花还没有开遍人间，亲爱的，你就要走。紧紧把你追赶，多想拉住你的手——多想拉住你的手，一起看明媚阳光，沐细微风细雨，度美好生活，一起等热烈夏日来临；
多想拉着你的手，为你把眼泪擦干，说：“不哭，不哭，一切都是梦，梦醒后依然有春天”
多想追到你前面，把你脚步阻挡，然后从死神手中把你夺下。想拥有神奇魔力，抵住高山，掀开压在你们生命上的瓦砾，斩断死神紧绕在你身上的锁链，把你紧紧拥怀，说：“不怕，不怕，爱在，希望在，这里有我在把你温暖”
天堂路上的爱人啊，你一步一回首，随风向着天堂的方向缓缓升起，泪眼洒着悲伤的雨，我飞奔着，可再也拉不住你的手，我哭泣着，撕裂的心让人间变成冰的海。
天堂路上的爱人啊，安息吧！行走在爱天堂路上的孩子啊，安息吧！妈妈的叮咛时刻放在耳边，请你们手拉手，唱起童谣，别怕，别怕，天堂里也有我们的亲人，有爱的地方，到处鸟语花香，那是美丽的地方；
活你我，都好好活着，都美丽的活着。擦干泪，手拉手，心连心，坚强起来，生活还要继续，很多夙愿还要我们去实现，很多担子还要我们肩上抗。大灾有大爱，霹雳之后是彩虹，世界仍然会美丽。
多想拉着你的手，可蓝天再也听不到呼唤，氤氲心头的哀云久久吹不散。声声笛声和着一颗颗沉痛的心，泪如倾盆，为你送行，哀乐祝福声声，说的都是“愿你们安息！愿你们天堂也好！”
爱人，天堂路上有点挤，有点挤，你慢点走，慢点走；
爱人，天堂路上有点黑，有点黑，你慢点走，慢点走；
爱人，天堂路上都是冰，有点冷，你慢点走，慢点走；
爱人，天堂路上很不平，很不平，你慢点走，慢点走；
爱人，再回头看一眼，再回头看一眼，人间悲凄声声，泪满乾坤，爱冲云霄，都想拉住你的手，都想拉住你们的手……
高二优秀作文 篇4
不知道从什么时候开始，那颗叫做忙碌的种子侵入了我的生命，似乎愈长愈疯狂。
不知道从什么时候开始，我的假日已经没有舒适，取而代之的是一本一本的厚厚的教科书。
不知道从什么时候开始，我的生活节奏越来越快，每天往返于家里与学校，每天重复着上课与写作的单调。每天清晨起来，灰蒙蒙地，我总是第一个告诉自己：我要努力！
有些东西，似乎习惯了就很难改变如同我习惯了迎接考试的忙碌。
如果你走进菜园子，会发现架子上的瓜果都有淡淡的痕迹。那是帮助它们成长的青藤所留下的印记。
对于我而言，我就是瓜，而考试就是那藤，勒着青藤成长，有些疼，但不放弃。
用学习的青藤紧紧缚住自己的自由，给自己幻想的空间多一点，距离自己的最终目标远一点。打起“坚决不放松”的标语，把自己再次裹得严实。每天屏着呼吸，一遍又一遍算着离终点的距离，边算边加紧自己前进的步伐。可是第二天又重复着无终止的过程。有时候看见自己的同学迷恋于一处风景畅谈自己的快乐时，我也很想把青藤放开，只需一会儿。可当我再抬头看看另外那些拼命勒住的同学，虽然很想，也只是想想。
我在想，如果有一天……
如果有一天，时间可以停住，允许我停下一天的脚步，我会在忙碌之中偷点闲，看看以前那些日记，照片，享受一下我的青涩年华。
在忙碌之中偷点闲，去领略“大漠孤烟直，长河落日圆”的千古奇观；去体会“采菊东篱下，悠然见南山”的泊静。
无论如何也只能是如果。正如李白不是只需要开怀痛饮就可以才华横溢，正如梅花不是只开在冬天就会暗香涌动。没有付出，没有历练，没有心动，梦想终归是梦想。望着窗外的美拼命的赞叹着，到头来，却发现周围不是春暖花开。
高二优秀作文 篇5
桃花谢了，明年一样会开;燕子去了，明年一样会来。而我们一生仅有的一次青春，已被悄悄挽留，在这样美丽又富有生气的校园里。
永不能忘记刚踏入校门的那一刻，对于一个怀揣着梦想的少年来说，它不是囚禁心灵的围城，而是任意飞翔的自由天地。
当我走进校园，细细聆听，那蛐蛐的呼噜，鸟儿的歌唱，无比真切，那是没有烦恼的天籁之音。静静观赏，那纷飞的柳絮，粼粼的绿叶，都在属于自己的季节里尽情释放自己的悸动与激情。这校园里的一草一木都在无声无息，有意无意地给我们以生命的活力。
校园里绝美的风景远不止这些。
成长中，我们喜爱亲近自然，当然也喜欢亲近身边的老师与同学，以“有聊”的方式让青春“不无聊”。走在校园的林荫道上，常常想，这条路已走过多少遍，还能走多少遍，又在多久以后才能再走一遍。而母校，至少给了我能走这么多遍的权利。未来无法预期，我们仅仅是这样快活过，快活在校园里，快活在一段幸福的回忆里。回忆凝聚在校园的泥土里，日久见馨香，让心暖和起来。
不能学着去遗忘，很多。
铭记那些和我们共度亲春的老师们。路是要自己走的，可若是没有人为我们指点迷津，这条路该有多少坎坷。当我们觉得无助时，是老师给我们前行的力量，让我们更加坚定。当我们迷失自己时，他们总是循循善诱，让我们重归正途。
铭记那些真诚的友谊。跌倒了，大家扶持一把;难过了，总有声音安抚破碎的心;成功了，祝福声不绝于耳;委屈了，肩膀总能适时出现。
这样的校园，融合了这样的青春，这样的青春，进驻了这样的校园。
总有一天，我们要走出这里，但仍然感念母校在成长路上的指引和陪伴，给我们最纯真的回忆!
高二优秀作文 篇6
十八。懵憧的岁月
十八。寂寞的时光
十八。彷徨的季节
十八，花季一样的年华，我还没来得及领悟，它已随夏季悄然故去。十八，平凡的海浪，我还没来得及领悟，它已随余波消逝。十八，傍晚的夕阳，我还没来得及欣赏，它已随微风离去。
我还在茫然中徘徊，还在忧郁中沉思。多想抓住它呀！可它的翅膀是多么的光滑。它只请吻我的发夹，与我萍水相逢擦肩而过。多想留住它呀！可它又是多么的执着，说走就走，于是我便踏上了荒凉的旅程。
我想是该与老屋告别之时，与童年时独立。自主的愿望相交了，但妈妈的固执。爸爸的冷漠。哥哥的思想。让我不得不退回原点呆过的老屋。我无力的喊着。拼命的挣扎，可他们还是无情的将我蹄入原点的冷宫。
我蹲在黑暗的一角小声呜咽起来，突然间感觉有股热气洒在我身上，于是我慢慢的抬起头，缓缓的睁开眼。阳光……阳光……我停止了呜咽，欢呼蹦跳起来。希望再次燃烧我的细胞，神经。我用力的挣脱枷锁。心里默默的祈祷，上帝。请让我这次成功。可最终还是逃脱不了枷锁，他们的固执，冷语再次把我打入阴森的冷宫，随后锁上了沉重的大门。于是我便与外界失去了联系，我惶恐的蜷缩在墙角。但我没有哭，因为我的力已用来挣脱枷锁，细胞已用来燃烧希望，神经已用来祈祷，所以我没哭，我没哭，因为我生存的心已死了。
瞬间，四周一片黑暗。所有的想往都已消失，岁月的阴影深铭于心头，我在也无法驱散心中的阴云，心底的雪霜。从此，我的脸再也没有了微笑，唯一的语言也掩埋了，我惶恐的蜷缩。蜷缩。仿佛我的世界末日即将来临。
我不再为夏季的故去而悲伤，余波的消逝而哭泣。夕阳的.褪色彷徨。爱情的凋零而沉睡。或许我会像风一样离去，或许会在充满枯叶陈旧的房间，只是我还没来来得及挽留，花季一样的岁月已悄然离我而去。
高二优秀作文 篇7
“世界那么大，我想去看看。”这句话仿佛电影最后那给予人无限遐想空间的美好结尾。可故事往往到了这里便不敢再写下去，就像童话故事里“王子和公主就这样幸福的生活了下去”后，便没了文章，因为浪漫与美好总经不住现实的考验，所以在我看来，这句话并不是一个逃离现实的美好结尾更是一个新的困难的开始。
这让我忆起一个走过很远路的女人——三毛。我敬佩她不仅是因为她当你那只身去往异国“流浪”学习，最终选择了撒哈拉沙漠，而是因为她在这条路上倔强而坚定的心。这条路别人看来可能是自由而浪漫，我却深知着是无论如何也逃脱不了现实的残酷的。但他挺了过来，所以她笔下的文字是那么美丽，自由，零星。所以三毛的作品之所以能令人着魔，不因为她走过了万水千山，只因为她是三毛。而女教师的未来是否能如她所写的“世界那么大，我想去看看”那么美好，不在于她去到哪里，走了多远，一切全靠她有没有让自己幸福的能力。
而“世界那么大，我想去看看”之所以令人们广泛议论，无非是因为他实在走心，当下多少人对现实是那么的不满意，便想这这样逃离。但大多数人只是想想，并没有勇气付诸行动。所以大多数人都活在了这句话的幻想中，将希望寄托到未来这个无法触摸的广阔的天空中，一切现实的压力，生活的无奈便统统释放了出来，可这种想象本身是无任何意义的。而我们该做的是回到现实，用行动来勇敢改变。
俞敏洪当初体会到创业致富后并不仅停在思想上，而是辞职，创办了新东方学校，马云当初接触了互联网后也执意攒钱后辞职，创办了阿里巴巴网站，他们都突破了现实的残酷与生计的阻碍，历经几年终于闯荡出了一番事业。
出去看看有时是需要的，那是一种世界的探索，走的更远可以让我们的视野开阔，内心丰富，我们每个人都需要在一个更广阔的世界开阔视野，提升自我。可是无论环境如何，变化我们是终逃不了现实的。
所以我们对于世界的探索，必须基于现实生活享受之上的一种升华，而不是逃避，自己美好了，走下去无论哪里，就是脚踩莲花，步步生香。
高二优秀作文 篇8
流水落花春去也，天上人间——题记
遍读红楼，我一直认为那如水的黛玉本不该入京都，进贾府，冰清如她，高傲如她，那金丝笼般的大观园本不适她脾性，性情不顺，又何来欢乐之言？
她不是湘云，幸生来英豪阔大宽宏量，他只是个心较比干多一窍，病如西子胜三分的娇弱女子。所谓如鱼饮水，冷暖自知。聪敏如她，又怎能不知众人对她的宠护尊崇大都是看了贾母颜面，又怎能不知自己吃穿用度虽与贾府众位小姐并无差处，甚至高出甚多，但自己终究是客，寄人篱下，又怎能不知贾府终不是林宅，大方之家繁文缛节多之又多，稍有出入，便落人以口舌，授人以柄实。贾府中的人情冷暖凉了黛玉的心，淡了她的性，如一块美玉独卧冰雪，岂能不一触即碎？
黛玉的悲哀在于她是一个有文化、有诗情、有个性，有追求却生活在封建专制统治下的一位贵族小姐，封建统治对女子的束缚本就令人咂舌，男尊女卑、三从四德、三纲五常……太多的太多禁锢了那个时代女子的发展，而贵族更是如此，他们居于社会上层，有着较高的地位，对礼仪规矩也有着更多的要求与讲究，站立坐卧，一颦一笑皆有其规，她不似宝钗，珠圆玉润，人情练达得心应手，游刃有余，她亦不会如宝钗般因顾忌着女子无才便是德而雪藏自己的才华，反之，她还要将她那堪比潘江，汪洋恣肆的才情展现得淋漓尽致，《葬花吟》，《桃花行》……佳作名篇比比皆是。
她亦非妙玉，天生孤僻，她所以遗世独立，只因她有文化，她看到了一些寻常人所看不到的，领会了一些寻常人所不能领会到的社会的黑暗，然黛玉生性如兰，高洁傲岸，她最最不屑的便是苟同于世俗，因而她寄情于景“愿奴肋下生双翼。随花飞到天尽头。”因而她坚持“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”。
她也不是惜春，看破红尘，独卧青灯古佛旁，朝夕相处间，不知不觉时便渐而芳心暗许于那个对于她呵护宠爱有加的表兄宝玉，郎情妾意虽未明见于纸面，二人却也心知肚明，皆是纵有三千弱水只取一瓢饮之。
黛玉更不是迎春，隐忍退让，生性懦弱，他与宝玉，一个阆苑仙葩，一个美玉无瑕，本是天作之合，只是到底天意弄人，心事终虚化，众人图着金玉良缘之说棒打鸳鸯，然情比石坚的黛玉却不会委曲求全，于宝玉大婚之日焚稿断痴情，泪尽人亡，含恨而终。一代佳人香消玉损，渐而被众人所淡忘，渐至遗忘，惟有馆外那片湘妃竹林伴风日夜吟哦，妄自嗟叹。可谓是茜纱窗下，我本无缘，黄土垄中，卿何薄命？
性格所致，或许黛玉的结局并非偶然而是必然，但我依旧认为黛玉她不该入京都，进贾府。她该是属于那如水的江南的。她该是衣炔飘飘于超然台上看半壕春水一城花；她该是于西湖水畔乘姑苏夜凉，看陌上春柳，赏溪间飞花，对江枫渔火，听燕语呢喃；该是于画船听雨看春来江水绿如蓝；她所居的，该是那三分入画七分羽化的江南美景；她所饮的，该是那一半凝魄一半散氲的江淮流水，伴她终老的，该是那白衣若雪风流倜傥共守一生一世一双人的江南才子……
春恨秋悲皆自惹，花容月貌为谁研。
一场幽梦同谁近，千古情人独我痴
高二优秀作文 篇9
清洁工人孤立的身影出现在马路的旁边，他们坚守自己的本职，打造我们美丽的城市；邮递员那忙碌的身影出现在各个地区，他们坚守自己的本职，传递着责任的力量。我们每个人都应点起我们人生的希望之光，坚守自己的岗位，让自己的人生汽笛回响。
坚守岗位的过程会感到孤独。想起那些保卫我们祖国的边疆战士们，他们都坚守着自己的岗位，日日夜夜不知疲惫，他们远离了自己的亲人，没有亲人的照顾，他们是孤独的。想起我们的伟大音乐巨人贝多芬，他的不幸，双耳失聪，对一个热爱音乐的人是多么大的打击啊！他的世界是安静的，是孤独的，但他并没有放弃，他坚持着，坚守着自己的岗位，他抵得住孤独与恐惧，最终他成功了。
应尊重自己的岗位。让我印象特别深刻的一个人物就是陈一冰，在XX年伦敦奥运会上，他的完美表现却让裁判评判为亚军，这个结果很打击人，包括观看的我都很气愤，但是他却以自己的微笑向裁判表示谢意，他忍住了哭泣，而是以豁达的心胸和尊重的态度赢得了自己的冠军之位。另外一个也让我想起了刘翔，在起跑时，他跌倒了，在坐的我看的也哭了，但是刘翔却没有放弃，他仍单腿跳向终点，他尊重了他自己运动员的身份，他尊重了亿万观众的心，因此赢得了我们的称赞。
坚守岗位，让自己的人生汽笛回响。最美教师张莉丽，最美司机吴斌，最美富二代等等，他们都坚守着自己的一份责任，坚守自己的岗位，尊重自己的岗位，并且实现了自己岗位的价值，他们让自己的人生汽笛为自己而回响。
坚守岗位的过程会感到孤独，但我们要尊重自己的岗位，进而坚守自己的岗位，让人生的汽笛回响。我们的人生就像一列火车，每时每刻都有自己的岗位，我们需绽放最美丽的自己，实现自己岗位的价值，让汽笛声永久的在人生道路中回响！
高二优秀作文 篇10
夏夜，晚风夹杂着热浪扑面而来，结束了一天的学习后难免有些燥热疲惫，我不由得拿起寝室电话按下熟悉的号码：“喂，妈吗？我想吃点西瓜。嗯……明天方便送来吗？”电话另一头的妈妈毫不犹豫地答应了，听得出来，她很开心。
第二天下晚自习，我和妈妈如期在校门见面。她很远就望见了我，冲我高高地的挥手，在保安室灯光的照映下，我看见她的眼睛像星子般闪亮，里面满是惊喜与温柔，我不由得鼻子一酸。“这是专门给你冰镇了的西瓜，回去和同学一起吃，乖，早点休息”说完，她看了看时间，便挥挥手，与我道别。
回到寝室，我拿出被封得严严实实的保鲜盒，冰凉的触感从手上传来。打开盒盖，一块块被切得方方正正的西瓜映入眼帘，那新鲜、艳丽的色泽令人垂涎三尺，大家都被吸引过来……正当我们大快朵颐时，一位室友突然惊叫道：“咦，这西瓜没有籽！”大家安静下来。我缓缓地把视线转到盒里的西瓜上，的确，盒里满是鲜红的颜色，找不到一丝一毫杂质的存在。一块块西瓜晶莹艳丽，像纯正的，没有任何瑕疵的红玛瑙。我愣住了——还记得小时候，我因为西瓜籽太多，经常把籽与果肉一起吞进肚子里，加之大人们常常拿这件事与我开玩笑。于是，我便不再乐意吃西瓜。妈妈知道了我的小心思，每次我吃西瓜时，她总会先细心地把西瓜籽逐个挑去，再拿给我吃……慢慢地，我长大了，仍是不太喜欢吃这类水果，不是因为它籽多，而是因为愈来愈紧张的学习生活让我不想再把时间花费在吃这样略显麻烦的水果上。我不曾想过，妈妈为了让我省去麻烦，好好休息，竟像小时候那样，细心地将所有的籽挑去……
我小心地挑起一块西瓜，慢慢送入口中，细细咀嚼。我突然间觉得，母爱如同这鲜红的西瓜般朴实而热烈，在酷暑难耐时予以我清凉，在疲惫孤单时带给我温暖。
伴随着阵阵甘甜凉爽的瓜果气息，一股股暖流淌入心田，汇入那名为爱的河流，永不干涸。
