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精选高考作文集锦12篇(精选12篇)

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无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的高考作文12篇,欢迎大家分享。

精选高考作文集锦12篇(精选12篇)

  高考作文 篇1

感情,多么微妙的一个词。情,是由感而生,感,又是由情而发。正因对事物的情感不同,所以我们对事物的认知有所不同。

家乡的一切都是美的,中华民族根深蒂固的家乡情结,那对家乡无尽的爱与亲近,使我们有理由相信这一点。记得莫怀戚在他的散文《家乡落日》中曾这样说,云海落日飘忽柔曼,美国的落日眨眼就落下,而只有家乡的落日,才能打动人的心灵——“那才是我的落日啊”。其实,并不是那一轮红日有何不同,而是家乡的落日承载了太多的思念与情感与我们的记忆。那一轮落日,照过枯藤老树昏鸦,照过小桥流水人家,照着的是记忆最深处一点一滴关于故土的热爱。心灵上的共鸣使我们感到事物的美好。看飞流直下三千尺,我们感受到的是一种豪迈;看傲雪青松屹立北风,我们感受到的是不屈不挠。看一轮明月高挂天空,我们想到的是但愿人长久,千里共婵娟。事物本也无情,是我们心灵上的亲近使我们感到它们是如此美好。因此,古往今来多少文人墨客,看到雁排长空,虎啸深林,鱼跃水面,落英缤纷,秋雨梧桐都能发出心底最深处的一声叹息。

在《韩非子》中有一则寓言,宋国有个富人家里的墙被雨淋坏了,儿子说:“不修好,会有人来偷。”邻人也是这样说,结果果真被偷了。富人觉得儿子聪明而邻人可疑。这一则寓言也说明了感情上的亲疏影响着我们对事物认知的正误。同样一句话,为何儿子是聪明的而邻人则是可疑的?正是因为在感情上觉得儿子更为亲近,所以会觉得是为自己着想;而邻人的话呢,也许是近乎于一种诅咒。

林清玄有一篇文章《风中跌倒不为风》,说的是小时候走路摔倒时奶奶总是责怪风,“怎么把我的乖孙子绊倒呢?”因为疼爱自己的孙子,所以总觉得孙子都是正确的,是风可恶。奶奶的慈祥善良,跃然纸上。这也说明,感情上的亲疏,决定着我们对事物的认知。

同一首歌,在不同的情境、不同的人听来,是有所不同的。正是唐玄宗自创的《霓裳羽衣曲》,他从中听到的是花花世界,而我们从中听到的是亡国之音。

因为对岳飞的喜爱,我们说“青山有幸埋忠骨”,因为对秦桧的恨,所以我们说“白铁无辜铸侫臣”。

记得曾有一位诗人说:“境由心生。”很大程度上说出了感情与认知的关系。

那么,就让我们带着善良而美好的感情来看这个世界吧。既然一朵花里可以看出一个世界,那么就让我们坐看云舒云卷,看到一个美好的世界,把无限放在掌心,把永恒在一瞬间收藏。

因为亲近,所以美好!

  高考作文 篇2

你知道我们这一家吗?我们这一家和别的家一样,有父母,有兄弟姐妹,成员可有40多个呢?嘿,你别惊讶,我们这一家既不是“黑团伙”,也不是“超生游击队”,我们这一家是……

正所谓国有国法,家有家规,无规矩不成方圆。所以班级当然也会有班规,也正是班规的建立,让班级更文明。除了班规外,当然不可缺少班干部,班干部的责任就是当老师的助手,管理好班级的各项事务,凡是要给同学做个样子,以身示范。

我们这个班虽然只有38名学生,但他是快乐的化身。例如,张港和刘闯,他们是我们班的“搞笑之星”,他们总时不时地说一些幽默的话,弄得大家笑破肚皮。

陈淦同学个头小,总爱做些鬼脸,逗得你直不起腰来。

一个班最重要的是团结,只有团结才能让班的级做的更好,更出色。正如人们所说,团结就是力量,一双筷子易折断,十双筷子折不断,就是这个道理。

有时大家也会变得非常紧张。例如,数学课上,我们的数学老师是一位非常严厉的老师,非常出色的老师,大家在数学课上表现得十分紧张,害怕自己回答不了老师的提问。然而,我们在英语课上就不同了,英语老师非常幽默,时常说一些笑话让大家笑口常开。

班级里的同学很爱合作,不管大事小事,都是你帮我,我帮你。在大型劳动中,个大的帮个小的,先做完的帮未做完的;在学习上,先进的帮落后的,积极的帮消极的;在生活上,大的帮小的,男的帮女的。大家为了一个共同的目标,努力奋斗,共同进步。

我们这一家是一个娱乐之家,团结之家,合作之家,我爱我们的这一家。

  高考作文 篇3

“问渠那得清如许,为有源头活水来。”我们所能看到的只有泉水的清澈,却不知道泉水从何而来,朱熹此句的深意是指心灵的澄明是由于不断地汲取新知,而其表意也提示我们,泉水的清凉和甘甜是它背后无数岁月的积累,没有这源源不断的活水,便没有这股股清泉的涌出。任何伟大的成就,都自有其深厚的渊源。

正所谓“台上一分钟,台下十年功。”人们羡慕台上在聚光灯照射下闪亮的身影,却可曾想到为了这一分钟的闪亮,暗地里流下过多少的汗水,品尝过多少辛酸,忍受过多少伤痛。但是人们往往只能看到那一分钟,也只想要那一分钟。

在这个快餐式的时代,我们只想要果,却忽略了因,但是所谓因果循环,没有因,果只是飘渺云烟。在社会急功近利的背后,无疑反映着这样一种事实,人要实现自己的理想需要太漫长的艰辛,但是生命太短,内心的躁动让人更愿意去选择一种“捷径”。

人的一生中也许不能够完成所有的理想,但我们能够做到耐下心来,用我们短暂的一生去认认真真地做好某一件事情,钻研某一件事情,把这一件事情钻研透彻。“人过留名,雁过留声”,其实并不是需要你在这短暂的一生取得无数个成就,而是如何在一件事情上专而精,哪怕只在生命的最后一刻留下一件值得称赞的事情也足矣。就像泉水一样,它依靠长期的积累,慢慢地才会呈现出它的清澈以及最后的喷涌而出,这一刻也许等了很久,这一刻之前也许承受了太多的委屈和孤寂,但它积蓄的力量却是强大的,也正是因为这样,才有了最终的迸发和喷薄。

当然,也许河水的流动并不是为了最终融入大海,而是它在奔流的过程中滋养了万物。

  高考作文 篇4

也许,起点是生命的初期,当你还是婴儿哇哇落地的时候;也许,起点是新的一天,每一天的开始;也许,起点是你人生的一个阶段,人生的起步。

起点,充满着懵懂的气息,以及为未知的未来而奋斗的精神。在通往成功的道路上,不免有些坎坷。我们不能被困难所打倒,从哪里跌倒,就从哪里站起来。

生活中的挫折,是为了磨练我们的意志,增强我们的斗志,不能轻言放弃。越过这些坎坷,你会发现,其实打败挫折,并没有想象中的困难。我们应该相信自我,迎接新的起点。

七年级的学习已到了终点,对于即将步入初二的我来说,我新的起点,便是升上八年级。在这个过程当中,我不能松懈,不能退缩,要积极面对这美好的开始,迎接新的挑战。

长辈们常用“不能输在起跑线上”来教育我们。起点,对于我们而言,是很重要的。起点的意义是重大的,它会让你选择两条道路:一条是异常艰辛的道路,但是越过黑暗,你会发现,你的前途将一片光明;另一条则是无底深渊,踏进去,你将很难再回归正途。

我毫不犹豫地选择了第一条路。可是,你要想选择光明大道,就要付出行动,拥有击垮失败的勇气和信心。

俗话说得好,“凡事总要先苦后甜”。你苦过这十多年,也许你将来的一生都能笑着度过;若你无所事事,整天只顾着吃喝玩乐,不尽这十多年应尽的责任,那么你的后半生,可能就会痛苦一辈子。

所以,起点,固然不能被忽视。它对待每个人往往都是平等的,只要你的出发点是对的,在这个过程中,不放弃,坚持自我,你就一定不会失败。

  高考作文 篇5

三年前的我,刚进高一,觉得高考离我还很远。直到去年6月中旬,高考结束,我成为了一名准高三的应届生才知道高考离我不到一年。时间一天天过去,但我总觉得高考没什么好怕的,只要放平心态就可以了。今年6月,我带着所有人的期望参加了高考。可是,我失败了!

拿着成绩单,大家都沉默了,而我,只能用两行泪来回应这沉默了。我静静坐下来思考,发现我对高考的认识还不够,它不仅需要足够的题海练习,还需要很好的心理素质。

从拿成绩到八月底,我想了很多,生平第一次如此认真底思考我的未来。但不论我怎么想,我都觉得前途好迷茫,更不知路在何方。从来如此无阻的我彻夜难眠。

没有得到想要的结果,我不甘心。于是,我决定复读,回到那间熟悉的教室,继续努力,再次经历那地狱般的高三生活,重新追求自己的梦。

爸爸告诉我,不论我做什么决定,他都支持我,也相信我有这个实力。既然选择了路,那就要坚定不移地走完。

我没有说什么,也不想说什么,只是点了点头。因为我要用我的实际行动来告诉所有的人,我行!

经历过一次之后,我真正明白了什么是高考,对我这个普通的农村女孩来说,它意味着什么。

现在的我面对高考,多了一份尊重,少了一份轻视,多了一份压力,多了一份责任,更多了一份决心,相信这一次,我会把握住机会。经历一次高考之后,尝试了失败的痛苦与心酸,我会更加努力,不让这一幕再上演。

现在的我明白了目标在那里,前行的路变得更加清晰了,向着已定的目标前行,不再感到迷茫!

面对高考,我选择勇敢的前行!

  高考作文 篇6

昨天回到了自己的母校,由于是高考,学校显得异常庄严和平和。曾经熙攘的小吃街也鲜有人往来。离开几年之后再去熟悉的地方,很多变与不变得东西,都充满回忆的味道。

我找到那家上学最爱去的小店,点了常吃的食物坐下了。迎面来是熟悉的热蒸汽和老板招呼的声响。这不由让我沉浸在过去的回忆中……

当我还是一名等待高考的学生的时候,我把高考看的很重,仿若这是我这辈子唯一的一件事情。我习惯于挑灯夜战,习惯于不顾周围的一切。由于自己的家庭很普通,父母都是农民,所以总是会告诉自己对于高考就是要不遗余力。我不知道有多少人会像我这样,在十几岁的年纪,便给自己背上了坚硬的盔甲。我自己也是不善于倾诉的人,爸妈也从来没有意识到,我也需要人关怀。他们只知道我很听话,不用多操心什么就能什么都做好。后来,在长期压力下,身体估计也承受不了,我晚睡对它的虐待,终于给与以反击,于是我生病了。

但是,对于如今上了大学并能够继续再学习的我来说,我反而觉得,十几岁的年纪就应该做十几岁的梦,懂事是一件好事情,但是过分把自己困于责任的牢笼中,的确得不偿失。假若没有自己的亲身经历,我可能不会对于自己的高考时代有这样的感慨吧。

对比于当初有些稚嫩的自己来说,如今的我懂得,高考的确重要,但面对重要的事情的时候,也需要用坦然的态度处理,以为在你逞能拧巴时,可能会为后续埋下遗憾。你只需要在你觉得神清气爽的时候,全心全意,不用和别人比较什么,真正总是要面对的是自己。

  高考作文 篇7

六月佳期,高考盛会。说着说着,高考越来越近,仅剩一个多月的时间。

有青年才俊,修习十载。从小学开始进行义务教育阶段,一直学习知识,掌握技巧,学会做人,高中是最辛苦的阶段,不论是学习上还是生活上,都非常不容易,这期间也有坚持不下去而半路辍学的人。

如今已经到了最后冲刺的阶段,有时你会觉得努力了那么多居然没有明显的提高,这正是你所经历的瓶颈阶段,这个时候一定不要放弃,只要坚持了这个阶段,在临近最后的成绩中就会有明显的提高。

高考不能改变一个人的人生,却能改变你的人生方向,你的高考成绩决定你读什么样的大学,在不同的大学你所接触的人,所接触的事,所接触的环境,都能影响你的人生观,价值观,世界观。

好多人等毕业了,才知道高中是美好的。高中的时候总想快点离开学校,谁知道毕业以后高中也是最想回去的地方。不是每个人都会回忆高中生活,只是高中这样充实的生活,以后再也不会出现了,也不像高中生活这样简单而纯粹。

天气越来越热,一定要保持愉快的心情,早上很早就天亮了,早早起来背一些英语单词,记一些数学公式。午休的时间用来小睡一会儿,下午就会有精神继续听课,到晚自习放学的时候,可以到操场简单的跑跑步,锻炼一下自己的身体,毕竟好的身体才是革命的本钱。

最后的时间,最后的课堂,最后的回忆,你已经不能去逃避了,准备迎接六月份的战场吧。战场虽然有很多的强人,但那又有什么呢,你只需要战胜你自己就行了,路有很多条,总有一条是属于你的,属于你的那份胜利。

  高考作文 篇8

娟子上学前,最喜欢戴着眼镜,笑眯眯地看老师。她总是托着下巴想自己将来的老师,会不会是这样?想啊!忽然自己就坐进了教室,一个戴眼镜的老师对着自己笑,娟子也笑了,忽然一切又不见了,娟子揉揉眼,哦!原来是个梦。

又一年的夏天,娟子扎着羊角辫,背着小书包上学了。娟子发现讲台上的老师戴着眼镜笑眯眯的,娟子好高兴啊!她好喜欢这位李老师,李老师笑起来像妈妈,声音好听极了。李老师也喜欢活泼、可爱又聪明的孩子。

一天,李老师讲《月亮》这一课,她轻轻念着:“弯弯的月亮小小小的船,我在小小的船里坐……”念完后,李老师问:“同学们,你们说弯弯的月亮像什么呀?”

“像小船。”“对!这位同学说得对极了!”

“像镰刀。”“弯弯的月亮最像镰刀了。丽丽说得真好。娟子,弯弯的月亮像什么呀?”

“老师!弯弯的月亮像外婆院里结的豆角。”娟子认真地说。

“哄!”教室里响起了笑声。李老气得脸发白。“娟子,不许说月亮像豆角,听见了吗?”娟子低下头,她好委屈,她明明看见弯弯的月亮像豆角,为什么老师会生气还不许说?她好不服气:弯月亮就是像豆角,就像!就像!

二十后,娟子也成为一名老师,她总忘不了那豆角月亮。她讲《月亮》那一课时,也问道:“同学们,弯弯的月亮像什么呀?”有的说像镰刀,有的说像小船,有一位叫李佳的小女孩怯生生地说像豆角。娟子好啊!娟子说:“李佳同学说得正确,弯弯的月亮是很像豆角的。同学们!弯弯的月亮像什么?答案是丰富多采的。不能只拘泥地说别人说过的,要说出自己的想法,新的想法。”

又二十年过去了,娟子老师仍不改初衷,仍教育着孩子们“豆角月亮”,她不断地鼓励孩子说自己的话,说别人没说过的话。有一天,娟子老师收到一封信,信是一位叫李佳的作家写来的。信里写着:娟子老师,我是您的学生,谢谢您没有扼杀一个孩子的创造力和想像力,谢谢您的“豆角月亮”。

  高考作文 篇9

提到教养,多数的人可能会把它与城里人或者那些知识分子联系起来。我是一个从农村来的孩子,接触的更多的还是农村的人和事。透过农村人的粗犷、豪放,我看到了一个个有教养的灵魂,散发着迷人的芬芳。

农人的教养不是高文化带来的修养,而是天性的善良。每当村里有老人去世时,善良的村民会自动贡献自己的一份国量;帮助处理后事,分担一部分农活,同时分担家主的哀痛。每当村里有乞丐经过时,主人总会打开门,一瓢白花花的大米,外加一碗白开水,去填满那久久干涸的心灵。农人的教养,不用浓妆艳抹,因有善良装饰,流露自然的芬芳。

农人的教养,在于那种且息且行的生活态度。农忙时,农人的身影似风般迅疾。清晨醒来,卷上一块煎饼,带上一壶进水,拿起镰刀便向田里奔去。胳膊早已酸麻,却仍不停地挥舞镰刀,在收获麦子的同时,他们用坚持收获了自己的人生。因坚持而具有了教养,混合着麦子的香气,农人教养所散发出的芬芳丰盈了整个收获的季节。农闲时,农人们三五成群地坐在一起,不是在讨论国家大事,只是在一起聊聊天南海北的事,只为松弛一下紧绷的神经,让疲惫的身躯在这一刻得到放松。农人的教养,在于他们懂得且息且行,劳逸结合。

农人的教养,在于一个“和”字。和在国家的高度上有“和谐社会”、“和谐世界”等理念。而农村,则更多地代表了家庭和睦,邻里融洽。妈常告诉我:忍一忍风平浪静,退一步海阔天空。每当我一腔怒火想要爆发时候,想一想妈的这句话,便如清风佛面,平静下来。是农人“和”的教养,教会了我月郎风清的沉着与冷静。

农人的教养如一首山歌,婉转、悠扬又通俗易懂;农人的教养如一杯清茶,芳香满口,清新、质朴;农人的教养似一杯老酒,芳香、醇厚,慢慢品味,更觉其无比珍贵。

农人的教养使我变得善良;农人的教养会使我正直无畏,农人的教养塑造我温和的性格,让我在这个充满竞争,缺少了某些东西的社会屹然不倒,并时常品味一下农人教养的芬芳。

  高考作文 篇10

生命中我们常常忽略窗棂边的栀子花,而去徒然想象邻家花园中的花一定更为馥郁芬芳,就如同我们明明就住在一个星星上,却总以为夜空中的星辰如同宝石般晶莹透亮。漫漫人生中,我们不也总认为自己的生命总是坎坷荆棘不断,而别人的生命总充满花儿般的芬芳?!然而,没有谁可以拒绝痛苦,没有哪个生命不烙刻苦痛的伤痕。别人的微笑中也可能隐藏深深的痛楚,只是在寂静的暗夜,你未曾听过他的呜咽的'哭泣。

你是否羡慕过东坡的人生?是啊,他乐游赤壁,醉饮山林,写下光照千秋的激昂文字。然而,你是否看到他内心的累累伤痕?作为一个人,他肩负着出将入相,封妻荫子的期许,却接连惨遭贬谪。他的不平,他的郁闷,他的痛苦,他的无奈,你看到了吗?

是啊,你把苏轼生命中的伤痛忽略了,只看到了他的光环,看到了世人对他的敬重与赞扬,于是羡慕他的生命,于是恨自己生命的苍白乏味。你何时才懂得去欣赏自己,去嗅一下窗棂旁栀子花的芬芳?

你是否羡慕过陶渊明的人生?是啊,他归隐田园,品乡间淡酒,观风中寒菊,活得多么潇洒自在!然而,你是否感受到他内心的无奈?他也有济事的抱负,却无从施展,在那个黑暗的时代容不下这一铮铮的魏晋风骨,于是他在无尽的无奈中选择出世。他的无奈,他的焦灼,他的伤痛,你懂吗?

是啊,你未曾看到,你只顾嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳,你只顾陶醉于南山的山水,于是你羡慕他们的生命,同时埋怨自己生命的焦灼与劳累。你何时才懂得正视自己生命的欢乐,嗅一下窗棂边栀子花的芬芳?

不要总认为自己的生命苦难重重,而别人的生命充满阳光,生命中的苦难是每个人都会经历的,而在不顺的生命里你也会有欢乐的踪影。

正视自己的生命,欣赏自己的命运,纵然命途多舛也要淡然,坦然。历史的河流中,没有不受伤的船。多希望明早醒来,你可以面带微笑,去嗅一嗅窗棂上的栀子花,人面与栀子花交相辉映,或许会构成这世界上最美丽的风景。

  高考作文 篇11

处在这个陌生的小城镇里,我一直都在怀疑到底有没有所谓的“早”。霓虹闪烁盖过那启明的晨星,封闭式的房子关少?,合少?帘便是夜。

可是我依旧置信着,因为有两盏微弱的灯在向我证明着,向我诉说着。

“嗒嗒,嗒嗒”的声音,伴着疲劳的节奏,母亲又早起了。习惯性的扭开那盏台灯,继续工作了。不停地在一台缝纫机上加工一副手套,一副一角二。没有深厚的知识素养,没有精明的商业头脑母亲能作的便只有这个了,而对于这几乎没有要求的工作,所需的只有缺间了。所以对于母亲来说“早”特别重要,它像是救济我们的观音大世给予我们孤单俩母子在陌生城市生存的法宝。

“早”就是缝纫机打在粗糙布匹上弹起的灰尘;“早”就是唤起母亲皱纹苏醒的催命符;“早”就是母亲那双经布匹褪色染黑的手。“早”就是绝望。

“微弱”的台灯像一位妈妈,轻轻唤醒了它处在另一个房间的儿子。另一台灯又亮了,是的我醒了。

和母亲一样熟悉早起的我,抚平了昨日折起的书角,开始大声朗读起英语课文。和母亲的疲惫不同。我布满着干劲,一个个字母的反复拼读,一个个单词的反复记忆,一篇篇的课文的反复的朗诵。使在绝望中的母亲和我看到了希望。

此时的“早”便是那反复默写的着的单词,此时的“早”便是那英语书上折皱的书页,此时的“早”便是微弱灯光下坚持不懈的我。“早”就是希望。

我自信着,我处的地方是有“早”垫片因为母亲需要我的“早”带她离开那个以后将不属于她的深渊,离开她生活已久的绝望。我置信有“早”垫片因为“嗒嗒”的机械声已扎驻在我的心底,我要用“早”为它带来希望,使它早点休息。

“早”便是希望,让处在贫穷中的我和母亲看到启明的晨星,“早”便是希望,让母亲告别那永远处在绝望中的地方。

“早”,我自信在这个陌生城市惹有垫片因为母亲和我都在证明着。

  高考作文 篇12

生活在局促,单薄,甚至还有一点慌乱的意味。我是一个满怀理想的孩子,我的理想很简单;有一支笔陪我不停的走,和着剪不断的思绪,陪我记录下这些记忆。

可当我越来越接近那让我无能为力的高考时,我又不的不做出自己都会疼痛的妥协。我把我的青春卖给那所谓的正途。看完郭敬明的,《左手倒影,右手年华》后,发现他是多么的幸福,他可以用笔告诉他的内心世界,他的向往。然后让人感伤,我没有办法写出那么华美的名字;我和我仅有的理想,一起在追寻的路上。这就是生活。

独倚窗户,咀嚼着耐磨的孤单,岁月明显充满着痛感。所有的理想都剧烈的晃动着,生活悄然的改变着生活。每天都深切的瞥见自己的彷徨。用邂逅的心态去寻觅,于惊鸿一瞥间去发掘思感。可眼前来回的心跳失去了节奏;这也是生活。

如果有可能,我很想为自己的生活陪一部短片;晴朗的早晨,总有一弯浅月守侯着赖床的城市街上大多是老人健身的身影,我想人大抵只有在年老的时候才会感到生命的可贵。当然我也见过只穿睡衣上街的潦草女人,拖着脚,蓬头,在电话亭恹恹地拨着电话号码,脸浮肿,自渐形秽。当然也有城市的民工瑟缩在城市的风里,一双茫然的眼睛,等待着城市主人的雇佣。

八月的黄昏,影影绰绰的街道已嗅出清凉。湛蓝的天空,瑰紫的薄云,无星也无月,路灯初上。树木不在色调凝重,而流于忧郁。长长的头发遮住了视线,点点残影投射在眼角,街头狂嚣的摇滚与他们无关。打扮得浓装艳抹的城市女郎与他们无关。那些大多树木的清新在这里也因逆光隐没不见,幽暗得趋近深然。

挣扎的文字道不出苍凉的压抑,那被宣泄在白纸上的只有无奈。我不能不停的走不停的写,只有在今天进行这无关痛痒的叙述。因为;明天要继续生活。