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关于初三作文300字汇编5篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的初三作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于初三作文300字汇编5篇

初三作文300字 篇1

历经岁月的洗礼,我走过童稚,步入青春。青春期的我,开始有了自己的偶像,他不是闻名于世的科学家,也不是才华横溢的文学家,更不是那些有着耀眼光芒的影视明星,她,就是我的母亲。

窗外的暮色被笼上了一层白纱,坐在桌前,任凭雨点敲窗,我依旧为期末的到来奋力拼杀。台灯的光亮已然昏暗,邻居家的灯光也渐次熄灭,母亲应该睡了吧。

寒意阵阵袭来,我放下笔,揉揉酸痛的眼睛。忽然从门口传来温风

般的亲切的话语:“很晚了,怎么还不睡?”转过头,母亲就在门前昏暗的灯光中,盯着我,目光带着不安与牵挂。随后,她缓缓地走到我的桌前轻轻坐下。我连忙回应: “你先睡,别管我。”她只是微微一笑,指甲小心翼翼地划着橙子,用粗糙的双手轻轻地撕开橙皮,递给我,“剥好了,吃了早点睡”。我咬下一块橙肉,甜甜的,一股浓浓暖意一下子传遍全身。看看母亲,她的唇以然干涸,脸上却布满微笑。

母亲的爱既像那广阔的大海,永无边际;又像那奔腾的河流,永不停息。她并非科学家,也不是文学家,更不是明星,但却是我心中的偶像。

初三作文300字 篇2

那一年的春天很美,因为樱花开了,随后,淡淡的飘零。真的很美。

樱花开了,却又落了,清幽地飘到地上。似乎像被抽掉了灵魂一般。轻轻地落在树根旁,在树的耳畔低语些什么,像久违的亲人,诉说着哀愁。但却是那样的平淡心情。

一片,两片,三片。每一片樱花瓣都步着前一瓣的脚步,轻轻地从树枝上越下,悄然无息地来到树下,轻声细语地诉说。时间仿佛就在这一刻静止,画面就定格在一刻。没有脚步的碎扰,没有世俗的烟熏。有的只是淡粉色樱花瓣,哪怕有些零碎;有的只是淡淡的幽香,哪怕只是丝丝缕缕。

捡起一片,淡淡的粉色花瓣上有的只是粉色色调,不曾搀杂一许泥土。说把樱花比作荷花,出淤泥而不染,也不尽然,它比荷花更清幽;说把樱花比作梅花,傲从骨出,也不尽然,它比梅花更傲。

轻轻靠进樱花树下,用灵魂与它交谈。但是,只有灵魂洁净的人,才看见的樱花树下的――樱花。

樱花树下,很美!真的很美!

初三作文300字 篇3

他停下笔,视线转了一圈,最后停在窗外那棵树上,这是半年前他指给她看的那棵树吧。他又想起了她:她又在看书吧?她总是那么认真,下课又那么调皮,像一个无忧无虑的天使。我又算什么?我在她心中应该没有位置了吧。我到底没有学习重要。当初她提出要做到普通朋友的`理由就是学习吧!他还在默默关注着她,只是以最隐蔽的形式罢了。他总习惯向南望去,原以为那边很好玩。但当她坐到北边时,他还是习惯向北张望。他总关注着她的一言一行,但她好像从未留意他。考试之前,他再也听不到她的鼓励,她的政史地生很差,每次他想去帮她,看到她周围那么多成绩好的同学,他放弃了。他想:她不需要我,我在她心中一文不值,我去帮她只会更耽误她的学习。

明明知道谁都不是谁的谁,明明知道我是多余的,却为何心事终虚化?明明不想让他在乎我,却为何去留意他?明明心底隐痛,却又为何装作不在乎?

-----后记

初三作文300字 篇4

我最喜欢的老师是闫春兰老师,她教我语文,也是我的班主任。

闫老师对我们很严格,有一次,我的作业很马虎,书写潦草,错了好几条题目,她把我狠狠地批评了一通,让重做了一遍,以后我再也不敢不认真做作业了。其实,闫老师有时候也很和蔼,活动课上她和我们玩成一片,没有一点老师的架子,倒仿佛是我们的伙伴了。

我特喜欢上闫老师的语文课。她写的字很漂亮,声音也特别好听,一次她给我们读《歌唱二小放牛郎》,读得很有感情,有好几个同学被感动得眼泪都流出来了。

闫老师很爱我们,她关心我们每一个同学。她经常利用时间给同学补课,遇到同学不会做的题,她总是很耐心地讲解,而且还给他总结学习的巧方法。在闫老师的关心之下,大家的作业都自觉地变认真了,成绩也在进步着,连一向不怎么突出的杨广鑫,竟也在一次测验中得了98分,不用说,这当然与闫老师的付出是分不开的!

闫老师就是我心目中的好老师,她不仅仅教会我文化知识,也是我做人的榜样,是我在知识海洋中遨游的航标,我以有这样的老师而自豪!

初三作文300字 篇5

时光飞逝,我们已经一起走过了两年半,从初一到初三,我们在改变、在长大、在路上。

初一的我们初来乍到,活蹦乱跳还未退去身上的稚气;初二的我们身为学长,退去了稚气,处理事情多了点思考多了点冷静;初三的我们步入了青少年,懂得了感恩,懂得了接受奉献爱,懂得了为人处世。随时光改变了我们的思想面貌但终不改变的是自己的梦想,进入了初三,面对这初三,我们并没有被过去人们口中所说的辛苦,劳累所吓怕,我们一如既往的向前走进入了初三。

初三虽说有繁重的学业、争分夺秒的气氛、但是这次过程中我们更可以明确自己的目标未来何去何从,更可以理解同学师生情谊的深厚,知道老师的辛劳,父母的期待,自己的所作所为。许多次我问自己学习有什么用,可是翻来覆去的想不出学习到底有什么用,面临着中考的压力我知道了学习是宿命,为的是自己9年来起早贪黑的学习,为的是每天父母的朝思暮想,亲戚朋友的满满期望。

1年后我会告别初中,步入高中,迎接我的梦想,继续开始完成高中学业,踏入新大陆,确立新梦想,初三我将我使出浑身解数,努力迸发,让所有人对我有着毫不失望的感情。

你好,初三!