实用的记叙文作文(范例10篇)

在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的记叙文作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

记叙文作文 篇1

说起班里最近的新鲜事，那可真不少。其中，有一件事让我记忆深刻。

自上个学期开学以来，我们班一直没有饮水机。有时候，上完体育课，同学们累的汗流浃背。可是当我们满怀希望的打开自己的.水杯时，里面空空如也。这时，我们便不约而同的去别的班和老师的办公室要水。弄得别的班的人和老师很烦。

星期二下午的课间。同学们各干各的事情，突然，班里进来两个“搬运工”——郝浩宇和毛嘉轩。他们搬着一台饮水机和一桶水，喘着气慢慢地走进了教室。只听同学们一阵欢呼“耶！终于有饮水机了！”同学们都冲上了讲台对着那白色的方形家伙看了又看，高兴的合不拢嘴。

这时，雷老师走上了讲台，说：“同学们，以后咱们班就有饮水机了。”话还没说完，同学们便嚷嚷了起来，“别说话！以后没有水了大家要主动去抬。还有，以后你们可是要交水费的！”听到这，同学们又吵起来了。有的皱着眉头，一脸的不高兴“唉，又要交钱了”。有的摆摆手说：“一点小钱，怕啥？”

……

放学后，我们不约而同地跑到饮水机前接水带回家，生怕自己交的水费浪费掉。哈哈！你觉得这件事新鲜不新鲜呢？

记叙文作文 篇2

时光飞逝，一转眼，这丰富多彩的初一生活我已度过了一大半了，进入初一，走进中学之门，我逐渐从无知走向有知，从幼稚走向成熟。谈起我的初一生活，真是说不尽，道不完。

一

初一以来，新增加了英语、历史、政治、生物、地理等科目。一开始，真的觉得好苦好累，因为作业这个千斤重担正死死地压着你，渐渐地，我们也就习惯了，因为无论做什么事都会感到乐趣，学习上成功的喜悦是无法用语言来形容的。

二

“下面开始竞选班长”随着班主任的这句话，我们就开始竞选班长了。回想小学的时候，是“老师推荐，学生赞成”制。现在不同了，现在是“自愿参加，大家竞选”制，自己说，自我推荐，然后大家看情况评选。这样，就民主多了。

竞选前，我也犹豫了好一阵子，到底参不参加呢?要参加，这当然好，给了自己一次锻炼的机会，但是万一出了丑该怎么办呢?再说我根本就没有稿子，最终，我鼓起勇气，走上讲台。

竞选时，连我自己都能感觉到心脏在跳动，那时真太紧张了，稀里糊涂地说完之后，我立刻走下讲台。

竞选后，坐在座位上，过了好长一段时间，我的心才渐渐平静下来，但双颊还是很热，也一定很红。但以后我再走上讲台，就不再紧张了。

这一次的竞选，让我获得了“班长”这个光荣称号。

三

“再过几个星期，就要开校运动会了，大家自愿报名啊。”上学期，体育老师曾这样对我们说。

于是，报名的'人像流水一样涌进老师的办公室。

这其中，有我们班的短跑第一名，“长跑健将”、跳远冠军等。我虽然不是最好的，但我并不差，我在短跑与立定跳远这两方面还是有优势的，于是，我也报了名。

但是运动会名额有限，班主任利用自习课在班上让大家说说报名者的情况，于是大家议论纷纷，有的说这个不行，有的说那个不能。最后，老师根据大多数人的意见，确定了参加者，我就光荣入选了，这样，我又有了一次锻炼自己的机会。

初一生活丰富多彩，它既锻炼了我们，又让我们得到乐趣，获得知识。

记叙文作文 篇3

听听 说说 写写

【技法技巧】

听、说、写的写作训练，就是先听别人讲一个故事，再用自己的话把听到的内容复述出来，并用一段话或几段话把他写下来。怎样才能完成这样的训练呢？

1、听懂故事，了解故事的主要内容。要听懂一个故事，首先必须集中注意力听讲，要听清楚其中的每一个情节。

2、理清故事情节的先后顺序，完整地复述故事。弄清故事的起因——经过——结果。

3、抓住故事的重点写好故事。

4、写好以后，要认真地读一读，对不通顺的地方进行修改，对不完整的地方再进行补充。

【范例】

狐狸和蝉

一天傍晚，蝉在一棵大树上叫，狐狸从树下走过。

“唱得多好听呀！”狐狸一边说一边向树枝间偷偷地瞧，“你有这样一副好嗓子，一定长得非常漂亮，下来吧，让我可以见见你。”

蝉没有跳下来，却摘了一片小树叶，让叶子飘落到地上。狐狸贪婪地向叶子扑去。

【简评】能根据故事一步步的发展，完整地写下这个故事。并且注意了故事中人物

的语言描写，使狐狸贪婪的形象得到充分表现。

【习作】仔细地听下面的小故事（2～3遍），然后用自己的话把听到的内容复述出来，最后用一段话或几段话把它写下来。

蚂蚁报恩

在一个炎热的夏季里，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，命在旦夕，树上有只鸽子看到这情景。“好可怜噢！去帮他吧！”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。

蚂蚁爬上叶子，叶子再漂到池边，蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊！”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。

过了很久，有位猎人来了，用枪瞄准树上的鸽子，但是鸽子一点儿也不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚，狠狠咬了一口。“哎呀！好痛！啊！”猎人一痛，就把子弹打歪了。使得鸽子逃过一劫，并且蚂蚁也报答了鸽子的救命之恩。

自我介绍

【技法技巧】

小朋友们在一起学习，一下子认识了许多新同学。大家共同学习，一起玩耍， 你一定很愿意和大家交朋友吧！那么，怎样才能让别人记住你呢？今天让我们学着作自我介绍。

1、向别人介绍自己的时候，可以先介绍自己叫什么名字、几岁了，属什么，在

哪所学校上几年级，然后把自己的长相、性格、爱好、优点、缺点讲清楚。

2、特别注意把自己和别人不一样的地方写出来，这样才能给别人留下深刻的印象。写完后，读给同学听一听，如果都说写得很像你，这次习作就成功了。

【范例】

我，圆圆的脸，长着一双乌黑的大眼睛。我的眼睛可亮了，总是一眨一眨的。可是我的鼻梁上却架着一副讨厌的小眼镜，小小的嘴巴一张开，你就能看见我缺了两颗门牙。我身体非常胖，比我小的伙伴叫我“胖哥”，比我大的叫我“胖弟”。

我喜欢看书，喜欢踢球，喜欢画画儿，还喜欢弹钢琴。

你想知道我的缺点吗？别笑我，外婆叫我“糊涂虫”，因为我干什么都丢三落四。 简评：文章写“我”很全面，有详有略，突出了“我”的长相特征，圆圆的脸、缺了两颗门牙的小嘴巴和胖胖的身体。闭上眼镜，我们看见一个可爱的小宝宝向我们走来

【习作】

怎么样？会介绍自己了吗？相信你的介绍会给大家留下深刻的印象。

自我介绍

嗨，大家好！我叫 ，今年 岁了。我的名字是 给起的，意思是。我有一张的脸， 的眉毛下有一双 的眼睛。我最大的特点是 。我的优点可多了， 。当然，我身上也有些毛病， 。

你愿意和我交朋友吗？

抓住人物神态具体描写

【技法技巧】

神态，指神情态度。人物的神态描写就是把人物在某时、某地，面对某一事件、物体时的神情态度，用准确、简练、生动的语言描写出来。

人的一哭、一笑、一瞪眼、一撇嘴等神态和动作，都能反映出他当时的心情以及他的性格特点。怎样才能写好人物的神态呢？

1、要认真细致地观察。观察时要注意人物的神情、手势、姿态，然后用准确、生动的语言描绘出来。

2、神态描写要注意与人物的动作、语言描写结合起来，这样才能表现出人物的性格特点。

3、把人物的不同神情穿插在文章的`字里行间进行描写，这样的写法更加灵活、生动，人物形象也更加栩栩如生。

【范例】

爱哭的弟弟（片断）

一天，弟弟发现我铅笔盒里新买的蜡笔，伸出胖乎乎的小手就抓。我连忙把他拽开说：“这是刚买的蜡笔，可不能玩。”他先摇头甩胳膊，接着又趴在地上，扑腾着两条小腿儿哭起来。我上去抱他，谁知他哭得更厉害了。妈妈朝我使了个眼色，我悄悄躲在门外，从门缝里一看，弟弟还在哭呢。一会儿，他见没动静了，便仰起小脸，前后左右看个遍，好像在说：“人都哪儿去了？”于是，他慢慢地爬起来。这时，他那双沾满了泥土的小手，在满是泪痕的脸上一抹，哈，简直成了一个泥猴。

【简评】

小作者通过“摇头甩胳膊”、“扑腾着两条小腿儿”、“满是泪痕”这些描写，把弟弟淘气时的模样，淋漓尽致地展现在我们眼前，令人难忘。

【习作】

小朋友，你很聪明，开完家长会，妈妈回家一开门，你偷眼一瞧，就知道今晚是吃肯德基还是挨巴掌了。扩写《妈妈的脸》，写出妈妈脸上开心和生气时的两种表情的变化。

妈妈的脸有时就像晴天，，有时又像雨天， 。

当我时，妈妈的 眯成了 ，嘴角 ，连脸上的皱纹也好像 。这时，妈妈的脸上就像 ，显得格外的美丽。

当我作业做得 时，妈妈的脸立刻由“晴”转“阴”了，弯弯的变成了 ，眼睛也瞪得。妈妈的脸上似乎 。

妈妈，我一定 ，让您的脸 。

记叙文作文 篇4

人们常说，母爱是天涯游子的最终归宿，母爱是润泽儿女心灵的一泓清泉。母爱伴着儿女的一颦一笑，一言一行，于是在儿女的成长中，融入了母爱的缠绵。

母爱如花。我的母亲慈眉善目，高高的鼻梁，一头秀发在脑后飘扬着，时常身着朴素的衣服，这就是我那朴实无华的'母亲。母亲每天给我带来温暖，带来幸福快乐。母亲经常教育我做人要真诚，要实在。母亲也正是这样的人，真诚实在，花一样美丽的真诚实在，让我受用一生。

母爱如果。实实在在的成果，充实着我们每一天。记得有一天，母亲买回二斤毛豆让我剥，我说不剥，又不是我一个人吃，我人小吃得少，我才懒得剥呢。母亲听了，什么话也没说。第二天，我想到公园玩，母亲一本正经地对我说：“你去公园玩，我又不玩，在旁边呆等，你玩得开心，这要花我的钱，我都不值啊！”母亲一说，我就知道在学我。她告诉我，有时候的付出，不一定是为了回报，而是为了别人的快乐。别人快乐，自己也会快乐。

母爱无痕。岁月流逝，母亲美丽的容颜也在流逝。鱼尾纹悄悄地爬上母亲的眼角，丝丝白发儿女债，历历深纹岁月痕。我们的顽皮催开了母亲的白发，我们的快乐催开了母亲的皱纹，我们天天长大已使母亲青春不再！

母亲对我们的爱，我们永远也补偿不了。母爱是一棵树，她顶着似火的骄阳，给我们投下一片绿色天地，母爱是一泓清泉，时刻澄清着我们的心灵，母爱是一支歌，激荡起我们快乐的旋律，母爱是一支红烛，燃烧着自己，照亮了儿女。

记叙文作文 篇5

人们都说父爱如山，可在我的眼里，父亲的爱犹如水一般澄澈而持久，含蓄而深沉。

在我的记忆里，父亲不苟言笑，每天下班回到家除了看看电视，就是去伺弄他的鸽子，对我的学习、思想几乎不问不管。

我呢，打小就怕父亲，感觉我就不是他亲生的女儿。父亲对我要求严格，动辄黑脸、呵斥。在我的记忆里，父亲没有给过我快乐的童年。看到别的孩子在爸爸怀里撒娇，我就嫉妒得要死。

记得有一次，我拿走了家里的钱，没有来得及跟父亲说，他就红不说白不说地狠狠地打了我一顿，至今我都还记得，那次，我的.屁股上是印着他的五个手指印的。于是，我在心底产生了一丝可怕的念头：要是父亲突然离我而去，该多好啊！

进入初中后，他似乎更加寡言了。无情的岁月在他的额头、眼角刻上了一道道深浅不一的犁痕，他时常引以为荣的黑发似乎一夜之间被寒霜打蔫了，灰蒙蒙的，以前他还要刮胡子，现在胡子拉渣的，衣服搭配也土里土气，用母亲的话说，佛靠金装，他呀，就是给他穿上金子，也猥琐。他总是很晚才回家，除了周末，我这个走读生也几乎难得见着他。不过，奇怪的是，以前从不关心我的学习和思想的父亲，开始关注起我的学习来了。

后来，我从同学的口里，得知父亲在她爸爸的公司里兼职，每天晚上很晚才回家。父亲老实肯卖力，又总把公司的活儿当做自家的活儿，很得同学父亲的赏识。听同学父亲说，我的父亲所以要干两份活儿，就是希望能给我一个好一点的学习环境。我这才明白，在父亲的坚持下，贱价卖掉我家的房子，又高价在滨河买电梯公寓，居然是为了我。

可我呢？我只知道替自己着想，从来就没有想过父亲。多么自私啊！子欲养而亲不待，好在我明白得早，要不肯定要后悔一辈子。国庆放假回家的时候，我特意给父亲买了一身的牌子货，虽然不算高档，但都是我从牙缝里省出来的。

记叙文作文 篇6

“感恩的心，感谢友谊，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”当我耳边传来这旋律时；当我用手语比划时，我的心充满了感动与怜惜。

在这背后有一个感人的故事：有一个天生失语的小女孩，很小的时候，爸爸就离开了人世，留下她和妈妈相依为命。妈妈每天早出晚归，她总会在妈妈回家的'那条路上等她，直到妈妈回来。这段时间是小女孩最快乐的时光，因为妈妈总会给她带一块年糕。在她贫困的家里，一块年糕也是无上美味。这天，小女孩依旧在路口迎接妈妈，可过了晚饭时间，妈妈还没回来，天越来越黑了，她顺着妈妈回家的路找妈妈，天上下着倾盆大雨，她终于在小路旁看见了倒在地上的妈妈。她以为妈妈是疲劳过度，晕倒了，便让妈妈靠在自己的腿上安心睡一会儿，可她发现妈妈的眼睛没有闭上，而是睁得大大的，她使劲摇着妈妈的手，发现妈妈的手里有一块年糕。她终于明白，妈妈已经累死了。可妈妈不放心她呀！她想说却说不出，就在雨中一遍一遍比划着手语，告诉妈妈她会坚强地活下去，直到妈妈的眼睛渐渐闭上。

每当我想到小女孩不幸的命运时，我心里就酸酸的。虽然那小女孩身体不健全，但她有一颗感恩的心。从充满勇气的歌声中，我听到小女孩一定会带着勇气坚强地活下去，坚强地面对生命，无论有多大的打击，无论有多大的磨难，生命的花儿永远会为她绽开！

每一个人都有一颗感恩的心的种子，在你内心深处萌发；一个人生活在世上，应该宽容、豁达，不应该有太多怨言，要坦然面对一切，面对世界万物，这样我们的明天，就会更美好。

我们要感谢父母，是他们给予了我们生命，让我们快乐渡过每一天；我们要感谢老师，是他们传授了我们知识，让我们在书林中挖掘宝藏，在书海中畅游；我们要感谢朋友，是他们给了我们友谊，在我们难过的时候，为我们排忧解难；我还要感谢失败，是它让我一次又一次站起来；我要感谢困难，是它让我有了挑战的信心和勇气；我还要感谢世界万物，是他们创造了这个美好的世界。

总之，我感谢爱我的人和我爱的人，我会用一颗感恩的心面对他们，我要对他们说一声：“谢谢！”。

记叙文作文 篇7

还记得我们的承诺，在月亮下，信誓旦旦地说着诺言。我望着承诺的天空中，那一颗颗美丽的星星，那皎洁的月光……一切的一切都是那么熟悉。我披着对你的思念，我们的诺言一一浮现……

当夜的静谧笼罩了大地，深蓝色渲染了天空，星星也渐渐浮现在眼界中。于是，又一个夜晚来临了，又一天就要过去了。顿时觉得，时间，过的好快，好快……

不知道要去做什么，只是不由自主地推开窗户，那一轮明月就在我的眼界之中了。我们承诺过，在这样的一个月夜，你会想我的。你在想我么？我承诺过，也做到了，我在月亮下想念着你……

你现在在哪里呢？在干什么呢？……我对你的想念太深、太深，对我们的怀念太多、太多。我怀念，我们在仅仅两天的旅游时，我们快乐的笑声总是回荡在山谷中，传得好远、好远；我怀念，在雨滴无情地滴在我的身上时，你递过一把雨伞，我们一起撑着，漫步在青石板上；我怀念，我们比赛着爬山，在呼哧呼哧地喘气时，还说说笑笑地给对方加油；我怀念，我们夜晚睡不着觉，互相串门时，望着窗外的明月，承诺，“我会想你的，会记得你的……”。

还记得我们的“谜”么，我伸出一根手指，问你：“这是什么？” “一根香肠！”然后我们就极有默契地从背包里取出一根香肠吃起来，边吃边猜着谜语，有好些次都差些噎住，然后咱俩相互一望，一起笑了起来……

我还记得你的幽默与可爱，就算是离别时也会笑呵呵的.。你竭力让自己看起来高兴，就算是心里难过也不会表现出来。我们照了三张合影，最后的三张合影，留下美好的回忆。我多么想让快门按下的那一瞬间永远地停止，那样，我们就可以永远地快乐下去了，不是么？这是你曾经说过的呀，你还记得么？

我下车的刹那，脚步顿住了，又不禁回头去看看你，最后地看一下你的笑容。再见了！我会记得你的，我会想念你的……

真的对不起，我连你的年龄也淡忘了。你不会怪我吧？但我还记得住你的笑容啊，还有你的谜语，你的开朗，你的任性……因为我也承诺过啊，我会记得你的。

我还记得我们的承诺，那么多的承诺，至于有多少多少我也记不清了。可是，你一定要遵守诺言哦，一定要记得你的承诺哦，你一定要记得我，要想我哦。

月亮越来越耀眼，星星也越来越明亮，就如我们的诺言，永恒地留在记忆的天空中，永远，永远……

记叙文作文 篇8

奶奶是从博白的一个小村来到八一这个小县城里的，现在住在叔叔家，我仍记得奶奶刚来的时的样子：一张满脸皱纹的长方形脸上，有一对不怎么有神的小眼睛，一头黑中透百的杂乱的头发。一身土里土气的破衣服，一 看就知道是山里来的乡下人。

奶奶走路很慢，还一瘸一拐的，听爸爸说，是因为得了风湿。说实话，开始，我很瞧不起奶奶，认为她是不懂规矩，不见世面的乡村人，是下等的人。可后来，我毅然改变了我的看法。

奶奶来的那天晚上住在我家，第2天早上，天空才刚泛起鱼肚白，我推开门，只闻见一股香气扑鼻而来，眼前耳目一新：地板拖得干干净净，桌子、椅子也察得干干净净，桌上整洁的摆好了早餐。是谁干的？我纳闷。忽然见奶奶从卫生间里提着一桶刚洗的衣服。难道是她？奶奶一见我，连忙放下手中的桶，热情的招呼我：“小外孙，吃饭了，尝尝你奶奶的手艺！”她用一口不太标准的普通话说着，我一听，鼻子忽然有种酸酸的感觉。一种想哭的感觉，但我忍住了，我听出了她的话语之间有点疲惫，忙说：“奶奶，您怎么起来这么早啊，这些活不用你干”我几乎用了责怪的语气。“哦，我看着儿有些脏，就擦了一下，奶奶没事，来，先尝尝早餐吧！”说着就开始谅衣服了。我不能不承认，她的举动使我很感动，但一开始我认为她只是心血来潮，可没有想到过去了好几天，她仍是这样，早上帮我家干点家务，下午帮叔叔带孩子，晚上煮饭……这些生活琐碎事，她居然全包了。爸爸和叔叔怕累坏了有风湿的奶奶，经常劝她不用做这些活，应该享福了。可每次奶奶都说：“我上辈子没享过福。下辈子儿孙争气，有条件了，我也不习惯享福了。再说你们也不是很富裕。工作已经很累了，我应该帮一下忙。”“人嘛，习惯了就改不去了，我的手可闲不住。”等这些话来说服爸爸，可我希奇了：奶奶的话总是能让爸爸和叔叔心悦诚服地接受。我看见这样，也认为没问题。可一次我放学，看见奶奶正从我家出来，她边走边停，还不时用手拍拍腰，叹着气，明媚的阳光把她头上那晶莹的汗珠照的闪亮。“奶奶，您怎么了。”我上去扶她大喊。她对我强装了一个笑脸，说：“没事，一点点小问题。不碍事，不碍事……”这句话是那么的虚伪，可我也不知为何，我当时就没想到要去揭穿她。我想这时，眼泪已经从喉咙上路，并预备到达我的'眼框了，愿来奶奶一直在忍耐，一直在忍耐着巨大的痛苦啊！我回过神时，她已经走远了，我望着她的背影，说不出话来，再也忍不住了，眼泪顺着我的脸顿时划落了下来。

在八月十五那天，奶奶第一次吃到了月饼，她拿着月饼，轻轻的拨开包装，又是摸，又是闻，还细细地，认真的“研究”起来，微笑着，不住的说：“这月饼在我们那，是个稀货，中秋只有村长才能吃上，我们只能看着别人吃，今天，我居然也当了回“村长”，吃上了月饼。”这话可把我们逗坏了。奶奶十分喜欢月饼，可她只吃了一小口，然后收起来，说：“尝尝就好了，明天再吃！”

奶奶就是这么个节俭，朴素，勤劳的人，她心里只求儿孙们能够幸福安康，自己就能满足，哦！我敬爱的奶奶，您在我心里是那么的高大呀！我为有您这样的奶奶而自豪！

记叙文作文 篇9

窗外的雨还在不停的下着，每个雨点仿佛都是欢乐的音符，在树叶上跳舞。错落但却有序，将我的思绪引向了遥远的回忆之中。

很久以前的一天，久得连时间也想不起来了。窗外也在下雨，不同的是，这场雨来的太突然，太仓促。和着雷声和风声，肆虐地刮着，扑打着教室的窗户。窗外的树木也在不停地摇摆着，仿佛很快就会倒下。黑黑的天空笼罩在我们的头上，好像天也会随时塌下。小小的我们蜷缩在教室的角落里，静静地等待着父母来接我们。

看着同学被一个一个地接走，教室里慢慢变得空旷了。一种很奇怪的恐惧感弥漫在教室里，剩下的同学都很害怕，谁也不想成为最后一个等待的人。都用一双眼睛紧紧地盯着教室的门，眼神里充满了渴望和害怕。我也是其中的一位，当有人敲击教室的门时，同学们便会一起跑过去看看，有的人是欢喜的回家，有的人则是再一次被无奈的现实变得绝望。

爸爸妈妈怎么还没有来，我不免担心了，时间不停地流逝。天黑了下来，有的同学哭了，有的吓得不说话了。该不会爸爸妈妈不来接我了吧，我有些气愤，也同时委屈极了。

慢慢地教室里就剩下了我和一个女生，我们谁也不说话，只是紧紧地盯着门。我失望了，我想自己回家了，同时也为他们不关心我感到生气。

正当我收拾着书包准备独自淋雨离开时，看见爸爸站在门口，雨点不停地从他的`头顶撒到底面上，地上湿湿的。我扑了过去。不知道是应该开心还是抱怨。爸爸拉着我的手，像一棵高大的树一样有安全感，我心里的气愤和委屈顿时消失了，同时也为这讨厌的天气感到气愤。

轻快缓慢的下课铃将我的思绪拉回了现在，这么多年的我早已经习惯了独自回家了，虽然今天窗外也是断断续续的大雨，我没有带伞，但是我也不渴望会有人来接我了。毕竟我已经长大了，父母也不用为我天天操心了。

就当我走出教室大门，看见了一个熟悉的身影，是，是爸爸。我不知道该说什么。只是很意外。他只是递给了我一把伞，然后撑着伞就慢慢的走上了回家的路途。

而这次他却再也没有让我等待。

记叙文作文 篇10

在灿烂的阳光下，回首我们祖国伟大的历史，一位令我敬佩的人的踪影浮现在我的脑海中。在那满是艰辛的道路上，因为她——张海迪，在艰难的道路上我们也不再畏惧；在再曲折的道路中我们也不再退缩！她所给予我们的是坚强！

张海迪于1955年9月，出生在一个知识分子家庭里，她原本有一个幸福的.童年，快乐而活泼，成天蹦蹦跳跳跑来跑去。但没过多久，五岁的张海迪因患脊髓血管瘤，最后高位截瘫。就这样原来天真活泼的张海迪，如今只能整天卧在床上。当年，医生们一致认为，张海迪很难活过27岁。然而她却坚强的活了下来。张海迪为了不让更多的人和她一样受到疾病的痛苦，她便萌生了学习医术解除群众病痛的念头。她开始慢慢地学针灸，还在自己身上做实验，她并没有扎她没有知觉的下肢上，而是扎在她自己最疼的地方，比如像包括脸上的穴位，包括印堂穴，终于功夫不负有心人，她掌握了一定的医术，能够治疗一些常见病和多发病，在这十几年中，为群众治病达1万多人次。张海迪和其他不幸的人一样，想了结自己的人生，她也想到过自杀。1974年7月的一天，她趁父母不在家，收拾好东西，写好遗书，然后一次性吃了30片冬眠灵，又给自己打了6支冬眠灵。静静地躺在那儿等待离开这个世界，她忽然想到了尚楼村的乡亲们，真舍不得离开他们；又想到了保尔在海淀公园自杀的情景，他也绝望过，但最终还是战胜了懦弱和病残，成了生活的强者。想到这些，张海迪挣扎着爬起来。可药物起作用了，爬不起来了。于是，她拼命地喊：“快来人啊，救救我，救活我吧！”

经过五六天的抢救，张海迪终于苏醒过来。看到身边的亲人朋友、医生护士，她惭愧极了，对大家说：“我错了，从今以后我要勇敢地生活下去。死，也要在大笑中死去。”后来，她从保尔·柯察金和吴运铎的事迹中受到鼓舞，从高玉宝写书的经历中得到启示，决定走文学创作的路子，用自己的笔去塑造美好的形象，去启迪人们的心灵。她读了许多中外名著，写日记、读小说、背诗歌、抄录华章警句，还在读书写作之余练素描、学写生、临摹名画、学会了识简谱和五线谱，并能用手风琴、琵琶、吉他等乐器弹奏歌曲。张海迪的一生是那么的曲折，坎坷。但她依然坚强的面对人生。她用她自己的一生诠释了“坚强”这个看似简单，做起来难的字眼。她在残酷的命运挑战面前，并没有沮丧和沉沦，而是以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争，经受了严峻的考验。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语等多种语言。后来还攻读了大学本科和硕士研究生的课程。同学们，身为一个健全人，当你们面对困难时，你们是否也和张海迪一样呢？一样坚强的面对困难，一样努力的完成自己的目标呢？我认为我们应该学习张海迪那种顽强不屈，百折不挠的品质；那种认准了目标，不管面前横隔着多少艰难险阻，都要跨越过去，到达成功的彼岸的精神。让我们为了祖国的美好明天而奋斗吧！