记叙文作文[集锦8篇]

在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的记叙文作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

记叙文作文 篇1

未冲洗的照片保存在电脑里，就像一把钥匙，打开了我记忆的匣子。

看着越来越近的山，朦朦胧胧，葱葱茏茏。我看看外面飞快后退，再看看仪表盘80迈的速度，我却还嫌慢。初下江南，看着葱翠的山岭，蜿蜒盘旋;听着鸟儿的叫声，清脆悦耳;嗅着清新的小野花，清爽秀丽;触着清凉的泉水，清澈凉爽;回味着江南的羊肠小道，秀丽精致。看着这从没见过的美丽，我的手脚都不知该如何摆放了。

黄山的峻峭秀丽，不用我说大家都早已明了：黄山有四绝，奇松、怪石、云海、温泉。黄山延绵数百里，千峰万壑，比比皆松。它以石为母，顽强地扎根于巨岩裂隙。“无树非松，无石不松，无松不奇”黄山千岩万壑，几乎每座山峰上都有许多灵幻奇巧的怪石，似人似物，似鸟似兽，情态各异，形象逼真。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”黄山云成海，以峰为体，以云为衣“海到尽头天是岸，山登绝顶我为峰”黄山温泉由紫云峰下喷涌而初，传说轩辕皇帝就是在此沐浴七七四十九日得返老还童，羽化飞升的，故又被誉之为“灵泉”。

但就是这么美丽的地方，还是把我吓着了。

我们正准备下山，正好有个厕所。我跟妈妈从厕所里出来的时候，却发现导游不在，旅游团也没了踪影，这可把我吓坏了，想起导游讲的一对母女在黄山里走丢了的事情，我双手直冒冷汗，心里像打鼓一样咚咚咚敲个没完，双腿直打颤，小腿肚也不停地抖，望着对面的崇山峻岭，我再也没有闲情逸致来观赏，四绝本是美的，但现在却让我害怕不已。我无助的看着妈妈，但妈妈却显得极其镇定，她胸有成竹，淡定的说：“丢不了。”她虽然这么说，但额头边的豆大的汗珠清晰可见。我心中的拨浪鼓打个不停，我一步一步的挪，眼睛不停地慌乱的.看着四周，太阳开始向山下移，远方的月亮也依稀可见，我不停地大喘气，嘴里嘟囔着：“这导游怎么这么不负责任，丢下游客自己跑了，可旅游团的人呢?都上哪了?”我望着云海突然灵机一现，索道的票上不是有下一个索道站的地址吗?我一迅雷不及掩耳之势拿出了票，哈，找到了，就在迎客松附近。

我的心终于尘埃落地，我跟着妈妈，昂首阔步跟着指示牌走，再回首刚走过的路，真美啊，翠绿的山川被点点云朵围绕，矗立的奇石让我不得不佩服大自然的鬼斧神工，太阳的余晖洒满山川大地。刚才的紧张让我忘记了一切，这时的四绝的美，才让我有所体会。渐渐的到了迎客松，而我却选择了坐索道下山。回到山脚，我的心终于平静了，可旅游团一个人都没有——他们还在欣赏美景呢!

回到宾馆我才知道，导游让我们自由下山，他们都是爬下来的，我哭笑不得。

这个经历让我对黄山之行记忆犹新。

记叙文作文 篇2

人生短暂，只有学会了战胜困难，才算是学会了生存。人生有太多第一次，它可能成功，也可能失败。第一次学走路，第一次学溜冰，第一次……。不管经历怎样的第一次，它都会使你有所发现，有所感悟，有所收获。

很小的时候我看到妈妈天天骑着自行车上/下班，觉得很好玩，也很想试一试。在7岁的时候，我第一次学骑自行车。现在想起来，开始的时候真是困难重重，不过学会了后，我觉得还是很简单的。

记得刚刚学骑自行车的时候，妈妈帮助我扶着自行车的车尾，我就用力地踩，自行车就往前开了。前面几遍我对自行车控制得不好，身体不能很好地控制平衡，免不了要摔跤。 当时踏板一踩，车头就会往左或者往右倒，一不小心就摔个底朝天。我一边摸着摔疼的部位一边说：“好疼啊!原来自行车根本就不好学，看起来容易，做起来难。” 我妈妈教我教得累了，就叫爸爸来教我骑自行车。爸爸教了我一个秘诀，就是自行车往哪边倒就朝哪边开，身体的姿势要求自然。我就按爸爸说的`去做，还真管用。我继续骑起来，蹬、跑、拐弯，我似乎找到了感觉。在爸爸的鼓励和帮助下，我慢慢地对自行车能够操纵自如了。

现在我有了自己的自行车，不管在人多的地方还人少的地方，路宽还是路窄，对我来说都是小菜一碟。

经过许多的第一次，我明白：“只要努力去做，有恒心有毅力，一般事情都会成功。但如果不尝试做第一次，则会失去很多学习锻炼的机会，自己也不会得到提高。”

所以，我们必需要从小就有坚强的毅力与不怕困难的精神，这样才可以长大之后更好地为祖国母亲效力。同学们，让我们尝试做更多的第一次吧!

记叙文作文 篇3

3000年，粮食博士沉重地说：“这个世界上已经没有多少米了，最多只能维持这个月了!”

他的声音传到了世界的每一个角落，引起广大媒体的注意，这个棘手的问题让所有人都措手不及。大家疯了似的抢购食物了，世界陷入一片恐慌之中。

“以后生活没有大米，怎么办啊?该怎么办啊!”忽然有人大声吼道，他的表情那样凝重，似乎已经要崩溃了。顿时，所有人都停止了抢购食物，一齐望向男子，一个个都眼神呆滞，似乎到了世界末日。

正当所有人都想着该怎么办时，粮食博士镇重地说：“请大家拿出家里唯一的一点大米，在自己家的'院子里种植。”

这句话惊醒了所有人，没有恐惧，没有慌乱，一个个秩序井然，纷纷拿出仅剩的一些大米，在各家院子里播撒种子，挥汗如雨……

时间慢慢过去，种子开始发芽，长叶……工业化的城市慢慢恢复了宁静，天慢慢变蓝了，地慢慢变绿了。人们每天第一件事，便是去看院里的种子，看着它们一天天长大，脸上渐渐有了欣慰的笑容。粮食博士的话语时刻鞭策着每一个人，成为他们的动力。

春天，阳光撒进院子里，只见人们都在辛苦地劳动，这播撒的是希望。夏天，微风拂过人们渗出汗水的脸颊，虽累，但看到一株株幼苗长得这么茂盛，立刻所有的劳累都化成了欣慰的笑容。秋天，红红的夕阳衬托着金灿灿的麦田，丰收的时刻到了……

3010年，餐桌上，没有人再浪费食物，所有人都懂得了珍惜粮食，各个地方都能看到珍惜粮食的标语。世界再也不是一个巨大的机器了，它变了，变得美丽了。

在一次访谈中，粮食博士饱经风霜的脸上，露出了难得的微笑：“十年前，我曾说过，这个世界上已经没有米了，其实，那时还有些米，还足以让我们生存。我骗了大家，对不起!”

本以为，所有人都会埋怨他，都会说他的行为是不对的。但是，这时所有在看电视的人都鼓起了掌，那掌声是那么悦耳，那掌声不只是为博士，更是为他们自己喝彩!

珍惜粮食吧!为了你，也为了所有人。

记叙文作文 篇4

学习目标：

掌握记叙文的多种表达方式的综合运用。

学习时数：

2课时

重点难点：

通过多种表达方式表现人物性格，表达思想感情。

学习过程：

一、文章表达 方式

１．基本表达式——叙述

叙述是记叙文的基本表达方式，它的特点是陈述过程。一篇记叙文必须清楚地交代事件发生的时间、地点和事件涉及的主要人物、次要人物以及事件发生的背景缘由、发展经过、高潮、结局、尾声等要素。只有这样，读者才能对文中事件的来龙去脉一目了然，对人物性格准确把握。当然，一篇文章中，并非每一要素都要提到，而应根据情况注意详略安排，将最能体现题意、表达中心的详写，将次要的略写或不写。

２．精雕细刻式——描写

描写，是把描述对象的状貌、情态描绘出来，让读者能够直接感受的 一种表达方式。从不同的角度，可将描写分为不同的类型：根据描述对象的自然属性划分，可分 为人物描写(语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写)、景物描写和场面描写；根据描写的角度划分，可以分为正面描写和侧面描写；根据描写对象存在的状态划分，可以分为静态描写和动态描写。运用好 描写，可 以使文章生动、形象、感人。

要提高描写能力，首先要提高观察能力，要抓住人们容易忽视的但又反映事物本质的东西。其次，必须具备较强的语言表达能力，要力求用精当的语言把观察到的事物的特征表达出来，还要善于提炼，要把自己的经验和感觉融入观察的事物中，发掘其独特的美。

３．画龙点睛式——抒情

抒情，就是抒发和表达作者的情感。写记叙文表面看来只是客观地叙述人物、事件，实则饱含了作者的爱憎态度。倘能在叙述的过程中适时 地插入抒情句，将能起到画龙点睛之功效。抒情方式比较灵活，既可直接抒情，又可间接抒情，要视其需要选择抒情方式。要提高抒情能力，首先要有一颗“多愁善感”的心，要善于发现写作对象那激动人心的'美丽。其次要讲究语言的运用。可选用排比句、感叹句等句式，也可选用排比、反复、比喻、等修辞方法。不管选用怎样的抒情方式，关键在于作者要有真情。作者具备了真情，表达时就少了矫情、虚情，多了柔情、挚 情。

４．锦上添花式——夹叙夹议

夹叙夹议，就是在叙事过程中穿插议论的成分，即在叙述人物、事件时，针对所叙述的人物或事件发表自己的看法。这种边叙述、边议论的表达方式，可以适时地表达作者的心声。作者恰当的议论，还有导读作用，可以引导读者领会其意图，从而品味出文章的思想内容。

夹叙夹议的表达方式，仍是以记叙为主，议论只起提示和表达作者观点及态度的作用，不影响记叙的展开。议论是为记叙服务的，千万不可喧宾夺主。如果能在记叙的过程中适时地加入一些议论，好似锦上添花，将会收到更好的表达效果。

二、记叙文中表达方式的运用

1．记叙文中的描写可分为人物描写和环境描写。

人物描写主要有肖 像描写、语言描写、动用描写、心理描写和细节描写。环境描写主要有自然环境描写和社会环境描写两类。

2．记叙文中的议论。位置和作用有：①用在文章的开头，起统领全文、点明中心、引出下文的作用，并能使文章的主题思想得到鲜明的表达，同时能使文章条理分明，层次清楚。是揭示记叙的事物所蕴含的道理和意义。②用在文章的结尾，一般是为了提高对所叙事物的认识，深化文章的主题思想，点明和加深所叙事物的意义，起画龙点睛的作用。③用在文章的中间，起承上启下的作用，使事与事之间紧密地连接起来，使文章结构显得严谨。总之，议论一般用于记叙文开头是解决为什么记叙的问题；用于中间是为了起衔接作用，加强上下文的联系；用于文章结尾是为了收缩全文、深化中心、画龙点睛。

3．记叙文中的抒情。记叙文的抒情就是作者在记叙的过程中对其所记人物、事物 的主观感受和思想感情的句子，是表情达意的重要手段之一。

抒情也是作者思想、观点、立场的流露，是作者对事物的审美与评价，表现着对所写事物人物的态度。抒情往往与叙述、描写、议论配合运用。抒情在记叙文中运用得好，可以渲染气氛，表达感情，增强文章的感 染力。

记叙文中的主要抒情方式：

①直接抒情。即作者在文章中表明自己的感触和动情之处。如鲁迅的《藤野先生》中就有许多直抒胸臆的句子，如：“在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。” 表达了“我”对藤野先生的敬佩之情。再如《最后一课》写韩麦尔先生上了最后一堂课后，在“我”充分感受到了这堂课的与众不同之后，在心底里由衷地发出了这样的感叹：“啊！这最后一堂课，我真忘不了！”表达了内心那种对即将失去的美好事物的留恋之情。

直接抒情还可以直呼抒情对象，这样抒情显得更亲切、明快，更有强烈的艺术感染力。如《黄河颂》这样的句子：“啊！黄河！∕你是中华民族的摇篮！∕五千年的中国文化，∕从你这儿发源；∕多少英雄的故事，∕在你身边扮演！

②间接抒情。即作者通过叙述描写议论来抒情。作者往往把情感依托于叙事、绘景、状物、说理，在叙事、绘景、状物和说理中抒发感情，也就是寄情于事、寄情于景、寄情于物、寄情于理。在叙事描写议论中渗透着作者的感情，阅读时要注意情景交融、情事结合的内容，从这些内容中去接受美的感染与熏陶。

总之，记叙文的表达方式是多种多样的，写作记叙文时，要根据表达的需要，灵活运用多种表达方式，就会使记叙文更生动、更有趣、更富于文采、更具有感染力。

三、作文实践

人们 常说：“眼见为实”，可有时候，眼睛看到的并不一定是实际情形，而是一种假象。要想发现事物的本质，还要靠我们的智慧。请以“我的眼睛欺骗了我”为题写一篇文章，文章中要有适当的议论和抒情成份。

要求：角度自选，立意自定，写成记叙文，不少于800字。

记叙文作文 篇5

一个阳光明媚的早晨，我和往常一样来学校上小记者。“刷刷刷”恬薇在黑板上了几个大字：今天，老师让同学们玩一个游戏。先让同学们排好队，要求排头的同学捡起地上的钥匙，从队首传到队尾，规则是要按顺序传，且每个人都要碰到钥匙……最后只用0．5秒。吴老师审视了一下黑板，觉得0．5秒太不可思议了，所以把0．5秒该成了1秒。我心里想：1秒，还是太快了吧，可能吗？大家也议论纷纷，都觉得不可能。在我们的议论声中，老师用响亮的声音说：“我们分为两队，一个红队，一个蓝队，四五组蓝队，一二三组红队。”

刚开始，我们都在思考怎样才能办到0．5秒之内让每个人都能碰到钥匙。起初，我们每个人都在冥思苦想，脑海里只有一个办法就是一个人手拿钥匙，其他人伸出手，那个手拿钥匙的同学，飞快地从同学身边跑过，并让钥匙碰到每一个同学的'手。这个方法受到大家的一致认同后实施。我们排成一纵队，伸出左手，掌心向上，慧聪拿着钥匙，以风一般的速度从我们身边跑过。钥匙轻轻掠过我们的掌心发出清脆的声音。计划实施得很成功，可也用了2．13秒，这个成绩已经很不错了，但距离0．5秒还很远。所以我们又陷入了沉思……

我们又挤成了一团，开始讨论。张翊彬手舞足蹈，讲述着他的方案，他随手出一串钥匙，，又伸出一只手指头，说：“我们可以把钥匙放在中间，老师一喊开始，我们就碰一下钥匙，不用1秒就好了。”

记叙文作文 篇6

在蔚蓝的苍穹里，种一粒梦的种子。对世界说：“追求不变。”

一个无风的码头，停泊一叶要去远航的孤舟；一条坎坷且荆棘丛生的道路，前方将有一块芳草地；一座杂草丛生的森林，里面将开着绚丽的野花……

只要去探索，去寻找。生活的前方将有一个五彩的梦。带上青春的缪斯，去冲击，去拼搏！把青春稿件载入岁月的邮车，不愿流泪，也绝不后悔。

一只雏鹰搏击于长空，一只幻鸥掠过海面。7月，并不是黑色，而是和平的'战场，无硝烟的战场，一段少年将潇洒的最有意义的里程。

时光悠悠流逝，不要让它对自己失去光泽，追逐它，梦想不会成为一座空中楼阁。驾驶孤舟驰向大海；跋涉与充满荆棘的道路，穿入杂草丛生的森林中……

采撷那一个五彩的梦……依旧，追求不变。

记叙文作文 篇7

在艺术的长河里，有一种品质叫坚持不懈，有一种性格叫不骄不躁……我在这里沐浴着艺术的阳光，虽然经历了风风雨雨，但依然享受美景！

春天的小屋里，装着的是暖暖的阳光；春天的小屋里，装着的是缤纷的花朵；春天的小屋里，装着的是绿色的希望；春天的小屋里，装着的是童年的欢乐。在这么美好的季节中，我被爸爸牵着，懵懵懂懂地跨进了艺术的殿堂，那里有奇幻的太空、魔幻的海底世界、可爱的娃娃……神奇彩笔描绘着每一样令人神往的美好景象！

这是一个夏天，我在参加“丹青书画院”的素描比赛，参赛的人有二十几个，我们都准备好了东西，等着比赛开始。

距离比赛开始还有十几分钟，我的心情是紧张、害羞，又迫不及待，因为是第一次当着这么多人绘画啊！妈妈在一旁鼓励我：“女儿，没什么的。锻炼自己的机会到了，你可以当监考老师都不存在，专心画画就行。”妈妈的话还真管用，我的心情放松了许多。

八点半，监考老师神神采奕奕地宣布：“绘画比赛现在开始！”每一个参赛者都迅速地、认真地画了起来。

我看着要画的组合，拿着笔，因为太紧张，我的手开始发抖。老师又操着河南口音说：“请大家别紧张，要镇定，镇作文定才能画出好画来。”听了这句话，我那吊在嗓子眼的心才放了下来。我小心翼翼地把图构好，把不需要的`部位擦去，然后上了调子，一张完整的画就出来了，我又上下检查了一遍，呀！我竟然忘画布纹和影子啦，我心想：以后可不能粗心大意了，做什么事都要细心。我又看出一个地方颜色太深，便擦去了一点。“谁在这里捣蛋，就出去！”只见老师抓到了一名拿着笔在其他同学的画上乱画的学生，老师提醒了他，他这才开始认真地画画了。

我又抓起笔在画上修改来修改去，而时间一分一秒地飞逝，转眼间离交画只有十分钟的时间了。忽然，老师说画完了的同学可以把画交上去，我犹豫了一会儿，把画交了上去。

过了一会儿，监考老师拿着统计出的成绩单走上讲台，开始念获奖名单了。我又紧张起来了，我的耳朵听得很认真，眼睛也睁得大大的，内心也在默默地祈祷着，忽然听到老师喊我的名字，“第三名！”我如释重负，兴奋地冲上讲台，接过奖状和奖品。

时光像离弦的箭一样，飞快地流逝，但我仍旧成长在温暖的阳光下。温暖的阳光给了我温暖和力量，温暖的阳光给了我美好的生活，温暖的阳光给了我追求理想的动力和勇气。我贪婪地享受着，幸福地成长着。

记叙文作文 篇8

在我的家乡濮阳，过春节也是挺有意思的。

从腊八起，人们就开始忙碌了，忙着采购许多的.年货，如：春联、年画、饮料、鞭炮、鸡、鸭、鱼等，在三十这天下午，人们也就把许多的东西都买好了。除夕晚上，人人都守岁，吃完饺子。在八点钟左右打开电视，看春节联欢晚会，欣赏着惊心动魄的杂技，观看着有趣的小品，然后靠在沙发上，吃瓜子，春节联欢晚会一放完，到凌晨０点时，家家开始放炮。放完炮在把没有吃完的饺子吃完。初一早上就忙着贴春联、年画、拜年等。初一至初五不动刀，就把试先切好的菜拿出来。到了中午吃饭时，家家又开始放炮。一大家子坐在一起吃团圆饭，真是其乐融融。下午，大人们坐在一起谈话，唠起家常。我们小孩子则到外面放炮，此后几天，天天如此。正月十五那天，灯火通宵。家家又围坐在电视机旁看元宵晚会，然后大家出去赏月，那时，天很冷，可大伙儿一点感觉不到，仍然镇定自如，若无其事。观了一会儿月亮，大家又都感觉到累了，又回家吃起元宵，大家坐在一起，仍是那么无休止讲话，笑声又开始在每一家里传开了。

正月十六，人们又进入了工作之中，小孩去上学了，大人去上班，人们又恢复了原来的生活。