关于六年级作文锦集四篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的六年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级作文 篇1

今天是我期盼依旧的秋游的日子，经过一段欢声笑语的路程，我们便来到了“花博会"，一下车，我们就像小马一样奔向大门。

大门是一个用铜制成的方形，再看它的对面，有一对用花花草草做成的和和美美，在它们后面还有一个巨型的蝶恋花，这做工可真是精湛。向右迈进，我们来到了自然馆。这里的东西可多了，先是一大片一大片的树，其中，那大大的龙眼树最奇特了，它一根粗粗的树枝伸向东边，另一根则伸向南边，身体好像被盘龙缠绕的一层又一层。大步走去，我们已来到了”狂热沙漠“，这里有各种各样的沙漠植物，巨大的墨西哥仙人掌似乎要顶破天窗；小型的仙人球上开满了小花；挨挨挤挤的仙人球组合像是一张特殊的全家福。到了到了，我最喜欢的千奇百怪的种子世界。那里有你从未见过的种子，首先映入我眼帘的是飞蛾形的种子，它们大都成双成对，显得很有秩序，接下来是一大根树枝，上面长满了金针菇一样的东西，可真奇怪。走到尽头你会发现一串珍珠吊顶，每一颗珍珠里都有一个植物呢。

后来我们又去了科技馆看了神奇的3D效果；在A展馆和B展馆欣赏到了各种奇花异草；在露天开放馆欣赏到了各种野生花草。最爱那江苏馆的荷花了，它们在河中亭亭玉立，犹如仙女下凡，舒展开的饱受风雨的花瓣依然洁白纯净。

这次秋游可真是让我大开眼界，大饱眼福。

六年级作文 篇2

雨，什么时候下了？我扭了扭酸痛的脖子，才发现，教室，早已剩我一人了。还好，我早已有先见之明，早晨带了一把伞，回家不必被雨淋了！我兴冲冲地跑下楼，撑开伞，我却愣住了。

那竟是一把破伞！怎么撑都无法撑开，伞面还破了一个大洞。我气恼极了，直懊悔自己早晨没仔细检查一下就急急忙忙的冲出去上学了，太马虎了！可又有什么办法呢？望着倾盆而下的大雨，我急得直跺脚，旁边又没一个同学，要不就可以借他的“顺风伞”了，望着依然如故的大雨，心一横，牙一咬，立刻脱下外套披在头上，向家冲去。路上的行人都打着花花绿绿、五颜六色的伞，漫步行走着，不急不缓，可我却必须加快速度；别人可以随意地嬉戏，可我却必须一刻也不停歇的往前冲。这一切，只因我没打伞。跑着跑着，一个熟悉的身影拦住了我，我停下脚步，抹去脸上的雨水，视线清晰了许多，是好友。好友奇怪地问：“你不是带伞了吗？怎么不打？”我气呼呼地说：“别跟我提这事，一提我就来气。我是拿伞了，可谁知是一把破伞！真气死我了！”好友愣了一下，随后看见我湿淋淋的一身狼狈样，毫不客气的笑了起来。我两眼一翻，摊上这种损友，真是气上加气啊！好友狂笑过后，见我两眼翻白的模样，忍住笑，说：“你呀，就是太马虎了，每次都这样。上次是没带伞，这次终于带伞了，又带了把破伞，还有上上次。”

我见他要把我老底都抖出来，赶忙捂住她的嘴不让她说话。她示意不说了，我才松手。她突然说：“给，我把我的伞给你的了。”说着把她的伞递给了我。我看了看她瘦小的身板，给了她一个白眼：“去你的，就你那弱不经风的身躯，淋几下就生病了，我可摊上事了。拉倒吧，就让我来承受暴风雨的猛烈吧！”说吧，我挥了挥手，义不容辞的冲向了雨地，全不管她的呼叫。

回到家，浑身都湿透了，我冷的瑟瑟发抖，可心里却是暖暖的。朋友，就是下雨天时，让对方打伞，自己在雨地里奔跑。

六年级作文 篇3

一场大雪，在我们小区里下了起来。“下雪了！下雪了！”我敢紧起床，穿好衣服，就叫爸爸妈妈下来一起堆雪人。妈妈马上穿好衣服，下来跟我一起堆起了雪人。

妈妈还拿了一个小工具：脸盆，她说：“到时候把雪装满，填平，再把它倒过来，就是小雪人的身体了。”其实我觉得她只是懒而已。开始堆雪人了，我和妈妈一起找了些干净的雪，铺在脸盆上，填平后，把它倒过来，好了，小雪人的身体就这样完成了(我感到无语)。然后，我们又去找雪，来做小雪人的头，我捧着一堆雪，走到妈妈的身边，她已经做好手了，是两根雪柱加上树枝而已(在这明媚的早晨里，我再一次感到无语)。我把雪弄成园形，安在小雪人的身体上，拿了两片黑色的.叶子安在小雪人的眼睛的部位。现在我们就只差嘴巴了，我想啊想，突然想出了一个办法：用口红来涂上去。我把办法告诉了妈妈，她觉得这办法可行，就涂了。

爸爸突然从旁边走了出来，拿起雪球，用力地向哥哥砸去，我马上去支援哥哥，拿起雪球向爸爸砸去，我们一边砸一边躲，爸爸老是能躲开我和哥哥和妈妈的球，而我们却被他一个人人给虐惨。最终，我的手给冷得一点直觉都没有了，才喊说不完了。

下雪天还真好玩，真希望每天都是下雪天。待在这种热闹的场景里面。

六年级作文 篇4

3010年4月24日一个重要而又伟大的日子。我一个大名鼎鼎的克隆专家，将要在今天完成一个重要的克隆任务——“拯救地球”克隆实验。

从那天，地球妈妈突然向我们“克隆基地”发出了“sos”的紧急求救信号，原因是地球妈妈的身体已经严重受损。我作为这里的负责人，马上抽调了五名技术精英——贾博士、张博士、孔博士、郭教授、白教授，和十二名高技术人员。当然，还有我他们的领导者——李专家。以上所有人员组成了我们的“拯救地球克隆实验小组”，共十八人。

今天下午，我们马上投入工作。首先，由我安排工作：“贾博士，你带领两人负责所有样本和数据的采集。；张博士，你带领两人负责‘地球2号温室的温度调试……我和白教授带领四人负责操作。好了大家开始工作！”

于是，我分配好了工作也开始投入我的工作中。

四个月后我们的“地球2号”的培育子体已经做好。我们全体把它放入“地球2号温室“中。我们每隔一个星期都会进入温室对它进行修检，观察和记录。而我们每天在做什么？我们每天都在温室外的实验室里对数就进行研究和发射器的研究。

终于，柳个月的时间过去了。我们的发射器和”地球2号“的子体已经全部做好。它于3011年4月25日发射成功进入第二阶段的生长。15亿人民于9月26日乘坐”克儿一号太空飞机”进入“地球二号”生活。

“叮当，叮当”闹钟响了。妈妈喊道：“丫头，起床了，快点儿！”我慢慢睁开双眼，奇怪的问：“妈妈你不是已经在我克隆的‘地球二号’上生活了么？怎么又回来了呢？”“傻丫头，说梦话了吧？”妈妈笑的说。

唉！原来是一场梦！

虽然是一场梦，但也提醒我们应该爱护环境，保护我们的地球妈妈！