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有关六年级作文合集九篇

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在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的六年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关六年级作文合集九篇

六年级作文 篇1

EXO 我听到过最动听的名字,他给了我鼓励,给了我希望,给了我追求。

所有认识我的人都知道我喜欢EXO,更知道我最喜欢的是里面的鹿晗。对啊,从刚开始知道EXO时我就喜欢上这个喜欢掉下巴的少年。他喜欢笑,笑起来是那么的好看,我也会被他的笑所感染。

我的同学都说我是脑残粉,而我不以为意。同学都问我问什么喜欢EXO,为什么喜欢EXO的鹿晗。而我都是笑着对她们说:“喜欢他们没有理由。”同学们都用鄙夷的眼光看着我,觉得我就是个神经病。我也只是笑,我也只能笑。

在20xx年10月10日的某个下午,一个同学很开心的对我说:“喂,鹿晗退出EXO了,你该开心了。”我犹如被雷劈了,我强忍着内心的失落,对他苦涩的笑了笑:“因该是你该高兴了。”他马上大笑:“的确,我好高兴。”我强忍着对他的讨厌,赶紧走到座位,眼里一滴一滴的落了下来。我遮掩着滴完赶紧坐好,不让人发现。

那个同学很快就把整件事情告诉了同学们。每个人都用讥笑的表情看着我。我又想掉眼泪,可是自尊告诉我不能流。

从那以后,同学们见到我就问:“鹿晗退出了你开不开心啊。”我只是一笑而过。

鹿晗,我们不哭,只希望你能安好。鹿晗,加油。

六年级作文 篇2

骑着马,望着沿途的风景,我心中的怀念与向往又莫名其妙冲撞着我的心---因国事日非,朝中的朋党倾轧,屡次上书又不被理睬,正任中书舍人的我便去了杭州做刺史。正中下怀,刚好可以让我静观世事,领略山水,品味人生。

杭州我并不陌生。因为家乡战乱,我在那里躲过几年不免有一些魂牵梦萦的情愫。我已经不是那个“唯歌生民苦,愿得天子知”的愤激青年。我的生活中多了一些恬静、淡雅、超然与从容。这是我目前想要的。时光如梭,三十年过去了,西湖的一草一木一花一水是否如旧?那如西施般含睇一笑的影像是否仍如往日般亲切?

正值初春。站在孤山寺与贾公亭附近,远远俯瞰,春来水涨。刚刚上升的水面上漂浮着重重叠叠的白云。水天一色,又是一个纯洁而梦幻的世界,仿佛被世界濯洗,又将濯洗世界一般。

一会儿,几只莺儿轻轻掠过天空,没有留下痕迹,又一下子,几个小小的暗黑的信使又霎时飞过去了。然而,他们又在干什么呢?那几只早莺争飞向阳树,而又不知哪家的“堂前燕”又去啄春泥筑巢。“一年之计在于春”飞鸟竟也懂得时间的飞逝与重要。

春花春草也不甘示弱。小小的不知名的春花开满钱塘湖四周。凝视着这些花渐渐地,那一阵阵陈酿的幽香,一片片清秀的花瓣,使我眼花缭乱。春草仍然没到长势大的时候,只是矮矮的一层,浅浅的绿草刚刚没过马蹄,但却已绿草如茵。春花渐开,春草刚绿,给人一种希望。

脚步刚踏上了白沙堤,绿柳成荫,更是美不胜收,使人久久不肯离去,便完全地陶醉在这生机勃勃的湖光山色之中了。这才是我最喜爱的地方啊!

湖面春水新生,空中春莺争树堤上春燕衔泥,岸边春花渐开,周围春草争绿,杨树成群躲在白堤,好一幅生机勃勃的画面。

六年级作文 篇3

六年级对一年级的我来说,是那么的遥不可及;六年级对二年级的我来说,是那么的充满新奇;六年级对三年级的.我来说,是那么的吸引人;六年级对四年级的我来说,是那么充满期待;六年级对五年级的我来说,是那么可爱……但是,六年级对现在的我来说,是紧张的阶段,是恐怖的名词,不过总会流露出一份喜悦与激动的心情,因为这证明我长大,我的读书梦也越来越近!

回首过去,我总盼望着有一天能成为六年级的大哥哥,因为那时侯的我觉得六年级的大哥哥大姐姐是高高在上的,而在他们眼中,我们也只是一群无知的小孩子。现在不同,成为六年级的大哥哥已不再是一场梦,它已成为现实,随着年龄的增长,我也改变我以前幼稚而充满童真的想法,在我们眼中,低年级的同学才是我们所羡慕的,他们异想天开,他们童言无际,他们轻松自在……而我们,肩上的负担越来越重,压得我们直不起背来;父母对我们的期望也越来越高,使得我们喘不过气来。

曾经我讨厌成绩不好的同学,我认为他们会带坏我;曾经我讨厌爱开玩笑的同学,我觉得他们语无伦次……可现在,我认为成绩不好的同学是需要辅助的,我没有权力讨厌他们;我觉得爱开玩笑的同学是可爱的,如果没有他们的玩笑,班里又何来笑声呢?我曾觉得考试纯粹是为应付;取得好成绩也只是为博得老师父母的表扬……可现在,我觉得考试是为测试你的学习成果,取得好成绩是一种收获,意味着你学到知识!

在班上,我是一个活泼的小男孩,一张张陌生的面孔现在已经深深地印在我的心里。同学们的喧闹声、老师的斥责声,如今听起来觉得那是美妙的音乐,因为这意味着同学们相亲相爱,老师关心同学;校园里的一切事物我都觉得那是宝物,因为它们陪伴我度过整整五个春秋。

我希望在这一年里,努力攀登书山,奋力游过学海,演绎出一个精彩的我,为我五彩的童年画上绚丽的一笔,为我的小学生涯画上一个完美的句号,为我的初中阶段铺上平坦的道路!

六年级作文 篇4

昨天六一儿童节,为了让孩子们在节日里轻松一把,中午第四节课,索性把课本、练习放置一边,引领孩子作游戏,一则身心放松一下,二则训练孩子动脑去思考,在轻松娱乐中感受小学阶段最后一个六一节的快乐,难忘!

课前,我准备好两根绳子,大约一米长,在每根绳子的两头各结一个环套。学生看到老师拿着两根绳子进教室,很是惊奇:“老师,这是干什么用呢?”“一会你就知道了。”

“孩子们,今天是你们的节日,这节课我们做个小游戏,就利用这两根绳子。先让两位学生上台做一做。”学生纷纷举手,都积极要求先上台看看老师让玩什么游戏。首先让李冰、袁明红两位平时反应比较快的同学走上讲台。我把一根绳子两个环套套在李冰的两个手腕上。然后把另一根绳子与李冰手上的绳子交叉后把绳套套在袁明红的两只手腕上。游戏要求:在双方不解绳套,双方手腕上的绳套不脱离手腕,不利用任何工具的情况下,怎样使两根交叉的绳子分开。她们两个同学开动脑子,把胳膊交叉过去,试过几次,这种方法不行;她们两个又研究一番,蹲下身子,把腿伸进去,结果她们两个捆绑在了一起,绳子还是无法分开。台下的同学,看到她们两个翻来覆去的解不开,在下面急不可耐,把手举得更高,“老师,我们去解。”

暂且让李冰和袁明红两位同学休息,换上平时爱动脑,做事沉稳的李昭、张祥国两位同学,他们两位在手腕上套好绳套之后,先思考一会,接着张祥国把绳子顺势绕到李昭的身后,两根绳子依然是相互交叉,不肯分开。台下的同学不停地指挥着,两位男孩手脚并用,穿过来绕过去,两根绳子就是无法分开,他们两位的身体也被两根绳子牵扯着。“老师,这没法解开吧!”台下的同学已失去信心了。“当然有办法解决了,再动脑子!”“绕不行,可以在想别的办法。把对方的绳子从你的手腕套里掏出来,看行吗?”给学生提示,鼓励他们继续下去。他们两位按照老师的指导方法去做,果然解开了交叉在一起的绳子,他们两个的身体也随之分开了。台下的同学一一尝试,都顺利的解开绳子。

学生在当天的日记中写道:这次游戏《巧解绳套》,看似简单,但如果不 知道方法,还真不简单,真的解不开。无论做什么事都要多动脑子,从不同的方面去考虑问题,找出问题解决的方法。今年的六一节,我们难忘!

六年级作文 篇5

今天早晨,我醒来的很早,但我没有起床。突然,一个电话声惊醒了小舅。小舅接了电话,我不知道他在跟谁说话,但我知道今天小舅将带我去参加他同学的婚礼。

小舅接完电话,立刻把我从床上叫了起来。起来后,小舅让我去刷牙洗脸,我只好满不情愿的去刷牙洗脸。

我们准备好了,吃完了早饭,开始出发了。到了车站,小舅在一棵树旁站着,我好奇地问:“你在干什么?”“等人。”“等谁?”“高中的同学。”

过了一会儿,我感到自己的肚子很痛,就跟小舅说:“我去上厕所了”。上完厕所,我走到了与小舅约定的地方,但我没有发现小舅。正当我要去找他时,忽然传来一种耳熟的声音“豪磊,我在这里。”我环视了一下周围,终于发现了小舅的身影。

我走到小舅所在的地方,看见了一个陌生的叔叔,小舅让我称他为田叔叔。叫完田叔叔后,我们一起坐上了出租车,开始向怀远县龙亢镇出发。

到了那里,我们在路旁等了一会,就来了一辆车接我们。

到了小舅同学家,新郎跟小舅说了一会话。不知什么情况,小舅和田叔叔成了记账的,而我成了发喜糖和喜油的人。

过了大半天,我们才吃上饭。要不是小舅同学结婚,我才不会浪费我宝贵的时间。

六年级作文 篇6

糖,童年里挥之不去的记忆,小时候,能含一颗奶糖在嘴里,让甜蜜满满融化,是种多么美丽的幸福啊!如今,当我再急急寻找糖的身影时,那种特有的味道,又在何处?

小时候,我喜欢喝喜酒,因为那有好多喜糖可以拿,我最钟爱的总是里面的一些“喔喔奶糖”,“佳佳奶糖”,“大白兔奶糖”……虽然这些都是老品牌了,但这些奶糖却总有着属于童年的特有的味道,是我所留恋的。

可是,现在,每当喝喜酒时,拿到喜糖时,我却怎么也找不到这些有着我童年味道的糖。眼神里,流露出黯淡的光,我为那些消失的奶糖而难过,代替它们的,却是一些新品牌的软糖,巧克力,朱古力,水果硬糖……这些都不是我喜欢的,所以,那袋糖也成为了摆设。

为什么?那些老品牌的糖果都已经没有了当年的神采。为什么?取而代之的都是些涂有虚表的糖。为什么?那些童年的回忆都渐渐淡去。为什么?为什么?

偶尔,我看到一颗“喔喔奶糖”,就会开心得像个孩子一样,迫不及待得吃掉,奶糖浓郁的香气萦绕在唇齿间,令人回味无穷。

那些童年的奶糖,那些童年美丽的回忆,那些心底抹不去的甜蜜,何时,你们才能又回到我身边?总有那么一天的,总有那么一天,我相信……

六年级作文 篇7

人们都说母爱是伟大的,的确如此,在我成长过程中,母爱随时随地都伴随着我。

暑假的一天,我要去补课。因为妈妈单位有急事,我本以为她不能像往常一样送我了,但是她却风风火火地从单位赶了回来。

8月的天气真是热死人了。太阳张牙舞爪地向地面吐着火球,我们俩像漫步在火焰山山间,每一步似乎都走在火炉上。妈妈见天气这么热,赶紧用太阳伞给我遮阳光,刚才还在我身边围绕的火球立马消失了一半。我觉得妈妈真好,我真幸福!呀,妈妈正被太阳暴晒:她的眼睛被强烈的阳光照得眯成一条缝,不一会儿,她的汗珠就渐渐冒出来,接着,全身都被汗水浸透了,脸还被晒得白一块红一块的。但却没有一句怨言。我不忍心看见妈妈这样,于是又把伞往她那儿推,可妈妈态度坚定,怎么也不肯,只是说:“没关系,没关系!”

来到公路对面,要过车流量大,又没有红绿灯的马路谈何容易?行人每次都是冒着生命危险过去的。开始过马路了,妈妈一手抓住我,一边跨下台阶,注视着两旁的车,“嘀------”一声车喇叭传入我耳里,似乎在吼:“让开!”我心惊胆颤,紧紧抓住妈妈的手。妈妈用鼓励的目光冲我笑笑,透过她的眼睛,仿佛在说:“儿子,别怕,有妈妈在。”

终于到了老师家花园门口。妈妈已经大汗淋淋,飘逸的头发里,几根为我操心而成的银发被汗水粘在脖子上,她抖了抖挎在身上的包,长长地舒了一口气,好像把刚才的紧张和担心一下子排出了体外,整个人便显得疲惫起来。可她却没有忘记唠叨:“上楼小心点,别摔着!”我答应了,她想走,但又一回头:“到了给我打电话!”我点点头,回答道:“您走吧!”但是,她还不肯,我知道,我不走,她是不会放心回去的!我转过身,向老师家走去。我悄悄地躲在墙角,探出个小脑袋,看着妈妈。妈妈见我走了,才一步一回头地离去。望着妈妈离去的背影,我感觉这时的阳光怎么变得温暖了?如同母亲那无私的关爱。这时,我心一抽搐,鼻子一酸,泪水涌出眼眶,我拿起手机,用最快的速度给妈妈发了一条短信:“妈妈,我长大了,您放心吧!”

六年级作文 篇8

早晨醒来,我发现自己竟然不在床上,而是一眼望不到边的海里,到处都是鱼!我心想:“这下死定啦!我不会游泳啊!”可是,我在水里竟能呼吸?而且长出了尾巴?我这下知道了,我变成了一条鱼!

我在海里游着,心想:“好想快点回家啊,不过,就我这模样也回不去,就算回去了,也会被爸爸当酸菜鱼给煮了,这可怎么办呀?”很快,我的担心、着急都被眼前的美景代替了:蓝得像宝石般透明的海水里,各形各色的鱼在珊瑚丛里穿梭游弋。我忍不住和它们打招呼:你好,可爱的小丑鱼,你身上那橙色和白色相间的时装多漂亮啊!你好,威武的狮子鱼,你悠闲地游来游去,是在寻找食物吗?哎……你别追我呀……妈呀……你好,美丽的青蛙鱼!你们身上这七彩的衣裙也太好看了吧!你好,可爱的水母们!你们一共有多少触手呢?哇,你们撑着迷人的小伞,蹁跹而来……

忽然,一只凶猛的鲨鱼游过来,而且速度极快,一看就知道不安好心!一下子,原本安闲悠哉的珊瑚丛突然一片“兵荒马乱”,原来非常平静的海底瞬间变得波涛汹涌……我赶紧找了个地方躲了起来!

哦,海底的冒险好像才刚刚开始呢!做一条鱼,还真刺激!

六年级作文 篇9

我走进了唐朝当时我还正在拿着平板电脑和雪糕,这时我在电视上播出了祖坟,嗖的一声我来到了唐朝我发现我穿越了,之后我在四周转悠哎呀,这地方还是挺漂亮的吧。

这是从后身后传来了一个声音你是什么人刺客,我一扭头见到了一个大汉,我迅速的转头就跑,我跑到了大城门下见城门上写着3个字,紫禁城,我想,见不得有卫兵原来是,皇宫啊,这时一个冰冷的东西加到我的脖子上我想玩了,士兵正要把我带走时,我拿出了我的平板电脑放开了音乐那士兵吓得抱头鼠窜,嘿嘿知道我的厉害了吧,我又开始四周转正巧遇到了一个类似大成,她独自一个人跑的大汗太医太医,我笑着。想着是怎么了怎么这个样子过了一会儿,那人那个叫来的黑衣,南沙,出去,我好奇心,大气,所以跟着去了,跑了一会儿我便追,追不上了,我就,有跑边走着时那两个人走进屋子我来到了屋子前晚黑往里一看,原来是一个脾气暴躁的人在叫我不吃这些东西,我又拿出了雪糕看了一眼还没有化,我进了屋子一群人立刻围住了,我大喊有刺客,刚才那个暴脾气说,你是谁我说我是谁,我也不记得我说的是什么了,哪些人又说我,我被压了过去,那个人说你可知道我是谁我面不改色说圣上那人说你刚才说你,是神医我回答是的那人又说你不知道!你不知道我是和自己比,我说圣上你只要服下我的一剂神药便有好转,说完我拿出了雪糕他已经开始画了我递给了那个身上。

我帮她打开她舔了一口立刻狼吞虎咽地吃了起来,身上吃的时候其他人也目瞪口呆这是我的平板又响了起来,我眼前,我睁开了眼又回到了现代哦不我还想用皇上给我的银子买点东西跟同学们炫耀呢!